陽光作文

[優選]陽光作文4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的陽光作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

陽光作文 篇1

　　咱們的生活充滿陽光咱們每天都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽，每天，太陽都關懷著大地上的一切，關愛著咱們。所以，咱們生活的每一天都充滿了陽光。上個寒假，我和伙伴們乘公共汽車去玩。上車后，只見車上坐滿人，我倆只好站著。

　　不一會兒，一個急剎車，我倆都差點摔倒了。胡佳欣可能是抓得不牢，頭還在側邊的拉桿上還碰了個包。看他那要哭的樣子，我趕緊安慰她。這時，一個叔叔拉著一位阿姨從咱們鄰近的座位上站了起來，親切地說：“你們兩個小男孩在這兒來坐吧!不然一會兒又會摔倒的。”我倆不好意思。便說：“叔叔，還是你們坐吧!咱們沒事的。”“來坐吧!咱們馬上就下車了。”于是，咱們謝過叔叔和阿姨，便坐下了。此時，燦爛的陽光透過車窗灑進車廂，讓人感到暖洋洋的。

　　車到了一個站，給咱們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車去了。我趕緊向他們揮手告別。這時上來了一位白發蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。他望望車內，見沒有空座位，便準備靠扶手站著。我想“咱們摔一下到無所謂，、但老爺爺摔一下可不行!”于是剛站起來給老爺爺讓座，只見一位大哥哥站了起來，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說：“謝謝你，謝謝你!你真是個好孩子。”大哥哥說：“大伯，您坐。不用謝。這是咱們年輕人應該做的.的。”

　　不一會兒，車到了。我和伙伴們下車了。沐浴著冬日的陽光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂的人流愛心是冬日里的一片陽光，使人感到溫暖，愛心是沙漠里的一泓清泉，讓人感到充滿了力量和希望。咱們的生活中時刻都充滿了愛，正因為有了愛，咱們的生活才充滿了陽光。

陽光作文 篇2

　　這寧靜又昏暗的一天，沒有雨，也沒有陽光，我的心，也像這天空一樣，充滿陰霾。而隔壁鄰居家的小孩，卻帶著滿滿的笑意望著窗臺上的向日葵，不知道該向著哪個方向的向日葵。

　　我看了他許久，他一直就那樣微笑著，時不時還撫摸那向日葵的葉子。我再也按捺不住，問道：“沒有太陽，你這向日葵它該向著哪兒啊？”他看了看我，又看了看花，笑了。他說：“姐姐，你一定不知道我們可以儲蓄陽光吧。我把平時儲蓄的陽光在這樣的天氣釋放出來，就可以派上用場了。”他頓了頓，繼續說道：“我的向日葵，向的`是日，是陽光。”

　　我愣了好一會兒才明白他在說什么。我笑了，是嗤笑，是不屑一顧的笑，“陽光怎么儲蓄？”他有些不明白我為什么這樣，他懵懂的看著我，“我奶奶說了，只要我們在晴朗的天氣里收集陽光，也就是快樂的心情，把它儲藏在心里，一直保持那么快樂那么開心的樣子，就能證明我們心中的陽光并未消散。”我頓時有了些許領悟，男孩看了我一眼，繼續說道“我平時最寶貴的就是這向日葵了，我覺得，為了它，我不能給它眼淚，而是給它它所需要的陽光，它可是我最要好的朋友，作為朋友，我應該發自內心地去笑，去快樂，去保持這種心情，因為我要儲蓄很多很多的陽光，讓我的向日葵，在這樣惡劣的天氣之下也能接收到我釋放的陽光，替他找到黑暗中前行的方向。”

　　天忽然“轟隆隆”作響，一場暴雨隨即而來。暴雨擊打在窗上“啪啪”作響，小男孩捧著向日葵正要關上窗，卻又好似記起了什么，朝我說道，“姐姐，等雨停了，我們一起儲蓄陽光吧。”

　　我的領悟隨著暴雨的結束，彩虹的出現，陽光的照耀而逐漸明朗，我打開了窗。鄰居家的小男孩在這時也開了窗，他望著我，露出潔白的牙齒，“姐姐，我教你。”我朝他笑了笑，堅定地點了點頭，我知道，他要教我怎樣儲蓄陽光，溫暖自己，溫暖他人，因為我是初學者。

　　“首先，吸氣…，然后，呼氣…，要記得反復三次，然后，對著天空大喊三聲：‘我要快樂！我要陽光’！”

　　“我要快樂！我要陽光！”遠處，似乎傳來了回音，心底的陰霾早已消散。

　　原來，儲蓄陽光，可以將一切愁云驅散；

　　儲蓄陽光，可以將震耳雷鳴化作興奮：

　　儲蓄陽光，可以將種種悲傷消除。

　　心中有陰霾，無妨，儲蓄陽光，幸福我們的心房。

陽光作文 篇3

　　周六下午，做完作業，惦記著一星期未見的妹妹，急匆匆的跑去外公家，剛進門便大呼小叫，驚醒了在沙發上午休的曾祖母，也沒多想曾祖母是否睡好，看她起來了，便一心想著問妹妹的去向。得知妹妹不在，不免失落，在屋子里亂轉不知干嘛時，曾祖母像忽然間想起什么似的，笑瞇瞇的向我招手，喊我過去，本心是不想去的，我想不出她一老人家喊我能有什么事，低著頭，悶悶不樂的走去，再抬頭，曾祖母的手上是四棵大棗，已被擦的雪亮，卻沒有一絲被刮傷的痕跡，她小心翼翼的遞給我，顫顫地：“大棗，可甜了，是今天早上你姨奶奶給我的，吃。”看著曾祖母顫抖的手，腦海里那一瞬間一閃而過，還是幼兒園，曾祖母也總喜歡給我大棗，每次見我，手里定會拿著兩個大棗，再后來，看見曾祖母，就會撲到她身上找大棗吃，這樣的習慣是何時消失的呢，是外婆去世后，還是老院子被拆之后，眼前的場景格外的熟悉，卻又格外的刺眼，鼻頭一酸，眼淚就要掉下來……大棗是我愛的，可卻也也是曾祖母所鐘愛的……

　　“曾祖母，您吃，我不吃。”

　　“真的.甜，你吃吃看，真的……”

　　“我知道，我也有的，姨奶奶也給我了，給了我好多，我吃了，你也吃。”

　　“吃了就好，吃了就好……”曾祖母笑了，嘴里喃喃的說著，在小心翼翼的把那四顆棗放進口袋。曾祖母的手，真漂亮，盡管已是皺紋密布，那份纖美卻依然無法抵擋，記得外婆在世時說過曾祖母的手特別巧，現在才明白，也只有曾祖母那樣美麗的手才能做出那些美麗的手工品吧。

陽光作文 篇4

　　生活就像一部電視劇，里面有各種人物，喜怒哀樂，四味懼全。生活卻又與電視劇有區別。眾所周知，生活的每一天都是現場直播，而電視劇是透過鏡頭來精心演繹的。

　　天氣可以主宰心情，那心情會主宰著天氣嗎？

　　當我們笑容滿面時，天空陽光明媚，鳥語花香；當我們傷心失意時，周圍暴風驟雨，狂風呼嘯——想一想，是不是很符合邏輯呢？同學們拿到寫作上就得到“襯托人物心情，渲染環境”這一小評了。我們所悉知的，電視劇或是電影上一般不都是這個情節嗎？這些心情與天氣的相互反襯，達到了一定的視覺效果，仿佛身臨其境，體會主人公的感受。

　　而到了生活中，卻又迥然不同了。考試失敗了，陽光明媚；失戀了，風和日麗；失業了，天高云淡風清；彌留之際，殘陽還剩下一絲溫暖……你的一生，我的一世，原來都是陽光陪伴著我們傷心。你會質問生活嗎？為什么傷心那天，陽光明媚呢？你會可憐自己嗎？為什么傷心那天，就連老天也不為你cry？你會討厭電視里的劇情嗎？為什么和生活不一樣呢？

　　心情可以主宰天氣，在電視里，劇本里。在我們的意識里，也想要心情主宰天氣，現實卻“冰冷”地說“不”！即使我們的心在滴血，天空有時卻是笑著“回應”我們的`感情。

　　莫怪，莫恨，莫問。

　　傷心那天，陽光明媚，多好啊！陽光會在不知不覺中輕輕滲入我們的心，悄悄把那條裂痕縫起來。

　　傷心那天，眼光明媚，多好啊！風兒在我們耳邊安慰，它說，它會保佑我們一路順風的，因為它是風兒呀！

　　傷心那天，陽光明媚，多好啊！天是爸爸，地是媽媽，爸爸給予我們厚愛，媽媽支撐我們像個人一樣抬頭挺胸。

　　傷心那天，陽光明媚，多好啊！它們都在幫我們療傷呢，多好啊！

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