[熱]青春的作文8篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的青春的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![[熱]青春的作文8篇](/pic/00/c7e0b4ba4_2.jpg)
青春的作文 篇1
立夏已經過了,悶熱的天氣依然沒有退去,似乎那份清涼跟不上時節的步伐,還需要多一些等待。夜深人靜時總喜歡找一些老歌來聽,每一次總能在歌聲中找到一種熟悉的感覺。傷感的旋律蕩漾在我的思緒中,想著曾經歷過的點點滴滴,細數著從青春樹上飄落下來的葉子,一次次地陷入了沉思。
我一直喜歡席慕容的詩,特別鐘愛她那首《青春》。從她的詩中,我總能找到一種我所向往的東西。她的詩每一次都能沉入我心靈的.深處。就像獨坐在落幕后清冷的劇場中追憶舞臺上曾經流淌過的精彩華章,就像佇立在紛飛的秋葉中諦聽春日里生命的旅途上,一次次詠唱席慕容的《青春》,一次次咀嚼那份甜美的憂傷。當青春的炊煙已經裊裊飄散,而生命的灶臺卻依舊溫熱炙人。
“含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認,青春是一本太倉促的書。”寫得多好啊,青春的傷感,青春的美麗,青春的短暫,被她描繪得淋漓盡致。
當我背上行囊踏上夢想的天堂,那時我堅信,我一定會找到我的夢想。于是,我摸索著,尋找著。卻發現;這條路并不平坦,甚至崎嶇不堪。一開始我只相信我能行,卻發現自己早已抵不住命運的挫折,最終我只能停留。不經意的回頭,發現自己已站在青春的邊緣,感受光陰的急迫,它就像秋風,吹著人生的指頭,迫不及待地要吹老青春的容顏。
下雨了,雨絲飄在我臉上,冰冷的感覺讓我清醒。突然想起,有人曾對我說的一句話,至今仍讓我印象深刻。那句話就是:或許是心中那一張隱藏的地圖,被悄然拖拽開來,適時指點明路。于是不經意間地碰撞在一起,生命便有了另一種真味。
風吹起我的發,發絲輕輕拂過我的臉。風吹拂,水微涼,花落了,我們該珍惜。時間不會因為誰而停止,盡管我們如此地想要忘記。后悔的事不能再重新選擇,過去的時間不能重來,我們只能把握現在。當我們面對難以抉擇的分岔路口上,我們要堅持自己的理想永不放棄,朝著自己的夢想出發。
最后,我用席慕容的話來結尾吧:每一個春天,必定穿越最寒冷的日子,才能抵達世界,抵達生命的內心。就像我們的青春,必定要經歷許多難以忍受的寂寞,痛苦和憂傷的浸泡,才能走向成熟和豐盈。
青春的作文 篇2
尊敬的各位來賓,女士們,先生們,歡迎大家走進給力青春,放飛夢想,大型勵志演講比賽現場,再一次溫馨提示各位,本次演講是青春勵志文明演講,請帶有香蕉皮,臭雞蛋,爛白菜等砸場違禁品的朋友。待會兒輕點。下面讓我們掌聲有請演講嘉賓帥氣哥——盧瀏州閃亮登場。(旁白)
尊敬的老師,親愛的同學們,你們好嗎?都好是吧。不好的來點掌聲鼓勵一下。哇噻,你們的誠實讓我啼笑皆非。青春是最美好的,把失意拋開;青春是驛動的心情,把喜悅寫下;青春是散落的花瓣,芬芳依然;青春是飛翔的翅膀,目標就在前方,一直延伸與夢想交點!……這就是青春,它是活力的化身;這就是青春,它是快樂的驛站;這就是青春,它是希望的源泉;這就是青春,它是夢想的起點。今天站在這暢談人生的大舞臺上,我想大聲告訴諸位:我的夢想——雖敗猶榮,因為我堅強。
回首過去,思路紛飛,慨嘆萬千;立足昔日,心潮澎湃,記得第一次踏入高中校園的自己坐上學校軍訓的校車,透過窗戶凝望著父母滿含期待的眼睛。天哪,這是愛的力量嗎?相信有這樣一種力量的支撐,命運一定會就此轉變,青春會更加給力,畢業后就能考上理想大學,將來找到一份好工作,而且很快就能升職加薪,進軍高富帥,迎娶白富美!怎么樣,是不是想到這里還有點小激動呢?可當自己成為軍訓的方陣的一員時,才感嘆:誰知道我們沒有一米八,誰知道身高對我的意義。好吧,在進軍高富帥的路上我輸在了第一步。接下來的正式訓練中一首首振奮人心的軍歌和教官鏗鏘有力的口號聲給了低落的我極大的鼓舞。(稍息立正向前看踏步走)。天哪,這就是勇敢的力量嗎?于是我跟著教官的口令堅定的邁著順拐的步伐。我想雖然不標準,但一定會有人察覺到我的堅定的。果然,一個聲音在外耳畔響起:帥哥,你的他媽踩我腳啦!
又一次被深深的打擊。軍訓回來,我遇見了一群非常合得來的同學。我們有著共同的目標,我們都非常的努力,每當聽到鬧鐘響起,我們就會一起努力奮戰。天哪!這是堅持的力量嗎?我們永遠堅信每天叫醒我們的不是鬧鐘,是:敵軍還有30秒到達戰場!
常言道:小擼怡情,大擼傷身,強擼灰飛煙滅。作為一個骨灰級玩家,早已經模糊了入學時,千里迢迢送我們來上學的父母那雙期盼而又日漸滄桑的眼眸;忘了當初那個敢于直面身高不足,并且勇敢犯錯的自己;而且早就將軍訓時那烈日暴曬下的堅持拋到九霄云外!
轉眼就會成為了一名高三的學生,校園里已經很難再看見我們師哥師姐的身影,而我們也即將面臨社會考驗,文藝一點說,這是我們即將逝去的青春。用我們師哥師姐的話說:我們已經老了。
有些時候只有經歷過了,才會認清事物的本來面目。而當即將老去的我們再回首這段即將逝去的青春才恍然大悟。
如果我們的青春不給力,它就好比停在水中的木伐,如果你不給它作用力,就永遠看不到你想看的風景,而是只有虛度,直到木伐在靜水中腐爛。所以朋友,當你覺得你的`青春不再給力時,請給它一把力。當你悲傷時,請給你的青春加上愛的力;當你迷惘時,請給你的青春加上夢想的力。用汗水,代替淚水;用夢想,趕走迷惘。為自己的青春給把力——我是學長,我為青春代言!
誠然,現在的我們還并不是那么完美,做事還是有些輕浮;現在的我們離目標還有一段距離,正在日夜兼程;現在的我們除了活力與動力,更多的是壓力;現在的我們背負的不光只是夢想和希望,更多的是一種責任……但是,此刻,青春的旋律在這里奏響,我們就應該跟著青春的樂章,放飛自己的夢想……因為新的旅途將在這里開始,就讓我們攜起手來揚帆起航,飄過遼闊的海洋追尋彼此的青春夢想!
謝謝大家!
青春的作文 篇3
小時候渴望時間快一些,再快一些。只是當我自以為長大的時候,才能發現了一年一年真的如長輩說的那樣匆匆。
當我自以為長大的這一段時間正是我的青春。
我以為青春是有形狀的,它應該是有棱角的,可能是三角形也有可能是正方形,還可能是梯形。其實吧,它是裝滿水的氣球,你怎么捏,它就有什么樣的形狀。
我自以為青春可以像雄鷹一樣地飛行。其實吧,我們就像是在門前被鎖住腳的鸚鵡,一遍一遍地說著“你好,你好”。
我自以為青春是兩個向著陽光飛奔著的少年。其實吧,青春是分叉的路口,有些人自認墮落,有些人不甘墮落,一對朋友難再重逢。
說了這么多,其實我并不了解青春,因為我有太多的自以為。
就連我對自己的理解也是自以為。我自以為我已經長大,其實吧,我還小。我自以為我很聰明,其實吧,我也不過是年級里排行的39。我自以為我有很多永不分離的朋友,其實吧,每一個都因為小事鬧翻了。
有人說青春是拿來揮霍的,有人說青春是拿來珍惜的,我不知道該選哪一種。可能我得等我度過了我的青春時再評論。
我的青春剛剛開始。我認為青春就是和一群愛吵鬧的朋友一起躲在汽水瓶后面看世界。他們以為我們還小,真的什么都不知道。其實吧,我們裝傻但并不真傻。
我們初二,要升初三了。壓力好大啊。其實我們是一直撐著壓力過來的。初一剛進了,就被人說我們班靠臉吃飯。我們幽默又堅強,我們笑著說“是夸我們漂亮嗎?”
是的我們是美術班,前幾屆美術班都是年級倒數40聚集的。我們理所當然地頂著帽子,其實我們這一屆是按興趣分的。我們被區別對待,被老師區別看待。
我們看似隨意,看似不以為然,其實我們也怕,一生斷送在自己的手里。老師說我們班不爭氣。我們也這么想,可是他們卻努力不起來,他們太懶了。
我們渴望對方理解諒解的'擁抱,是因為別人不理解我們。我們很團結,是因為我們愛我們班,愛我們開心鬧騰的青春。
我自以為青春是殘酷的。其實吧,青春是美好的,只是我還沒學會享受。
我自以為世界是冷酷的。其實吧,世界是溫暖的,只是我還未真正的接觸。
我自以為別人都是錯誤的。其實吧,世界是沒有標準答案的,只是我還沒有懂得接受。
青春是怎么樣的呢,我百思不得其解,沒有同伴能回答我,因為他們和我一樣,并不了解青春。我們太稚嫩,什么都知道,卻又什么都不知道。
我們其實都很傻。很笨。
其實《遇見未來的你》已經告訴我們了。
它說“最美好的狀態就是,看過了世界的黑暗與痛苦,卻依然相信它的單純與美好。希望那時候,我們都變成了更好的自己。沒有早一步,也沒有晚一步的,就在那時候,遇到你。”
這不就是青春嗎。
我自以為的青春。
青春的作文 篇4
十四歲是從少年邁向青年的轉折點,是剛剛釋放出青春活力的第一季,更是責任落肩的真正開始。以“青春點燃夢想責任助你遠航”為主題的青春儀式的隆重舉行,也開啟了我們的青春之門。
在青春儀式正式開始之前,同學們給所有人帶來了熱場舞蹈,三場精彩的舞蹈將氣氛一開始就渲染得充滿激情。
接著韓明校長發表了激情洋溢的青春寄語,勉勵大家牢記責任,珍惜青春年華,用智慧和才華抒寫燦爛的青春華章。隨后全體同學激情澎湃的詩歌朗誦回蕩在操場的上方,我們道出了對青春的渴望,對未來的憧憬。
隨后,教師代表和學生代表跟我們分享了她們十四歲的經歷,勉勵我們要珍惜青春,譜寫未來。初二年級全體語文老師的詩歌朗誦,為我們送上了屬于他們的祝福。而后,姚丁溢同學的家長的發言,訴出了家長們的心聲,表達了父母對孩子們深深的關愛與期盼。
接下來的這個項目是整個儀式中最令人動情的了,父母來到孩子的身邊,每位同學都收到了父母的來信,同樣,每位父母的手里也多了一封來自孩子的信。帶著些許期待,拆開信封,操場上靜靜的,只有令人動容的`背景音樂輕輕的回響。開頭的一句:“親愛的寶貝,也許你不喜歡媽媽這么叫你,但在爸爸媽媽的心中,你永遠是我們不可替代的獨一無二的寶貝……”便讓我不敢看下去。望著手中那封密密麻麻的寫滿了字的信,我的心中充滿了辛酸、悔恨與惆悵。我的眼前浮現出了父母對我無微不至的照顧,浮現出了我惹父母生氣時的情景....生活中的點點滴滴一起涌上心頭。那刻,我感悟到了家長對自己的幫助、付出和關心、愛護……我的眼圈紅了,鼻子很酸澀,我強忍著,連所有的聲線都被畸形的擠壓在嗓子深處,像喉嚨里硬生生地塞著一個怎么也咽不下去的棗核,身體不禁輕微顫抖著。恰逢主持人讓我們擁抱身邊的父母,我轉過身笑著抱住媽媽,好不讓她看見我眼里的一片晶瑩。周圍的許多人的眼眶中,都盈滿了感激與感動的熱淚。.而我斜后面的一個女生此時已泣不成聲了,緊緊地抱住了她的媽媽,兩個人抱頭小聲地抽泣著。擁抱完后,趁媽媽關注那對母女時,我背過身悄悄地用衣袖擦了擦濕潤的眼角,然后回頭對著媽媽的笑。抬眼眺望四周,許多人都動了真情,淚水像決堤的洪水一涌了出來,灑在了儀式的現場上。成長是一條必走的難路,路上我們有困難、挫折甚至傷痛在所難免,但一路上,總有他們一直陪在我們的身邊。
最后的活動在我們的心情還沒有平復中悄然來臨了,我們面對國旗莊嚴的宣誓,青春儀式在豪邁宣誓聲中圓滿落幕,嘹亮的宣誓聲將被我們的青春永遠銘記著。
即使成長的過程中會有荊棘與險阻,即使面對困難我們會忐忑,會彷徨,但我們都會用深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的感情,讓生命的源泉不息的涌流,讓青春綻放光芒!我會感謝青春,它雖然吹去了小時的純真卻送來了更多的笑容與淚水,更多的酸、甜、苦、辣,讓我更加體會到了生活的真正意義。
青春,似水,它緩緩地流著。青春,如夢,也就是這么愜意地做著。還有什么比擁有青春更快樂的呢,年青的我們將從這里起航,青春之花就此綻放,在這里放飛夢想,在這片藍天上展翅飛翔……
青春的作文 篇5
小學畢業的我,對初中生活是不安和興奮的,可在夢才剛剛開始的時候,就破碎了......
小學畢業時,我用力的想要擺脫以前,實話說,我從未傷感過,有的只是對中學時代的憧憬。我想著在初中時認識很多朋友,為此,我收起了自己的性子,收起了“人不犯我,我不犯人”的做法,我忍了。我以為,和我一樣大的他們,也就是新的同學,不會做出什么過分的事,不會惹得我生氣,我以為他們會比我以前的同學好些,不是很皮很鬧的,可這些終究是我以為,只是我以為罷了......
那天,本是一個開心的一天,因為周五了,過完就放雙休日了,可為什么?非要破壞我的好心情呢?我對中學的期望,我對未來的盼望,我對友情的渴望,從此都沒有了,都在那天消失了。哭的時候,我想到的又是誰?是我曾經的同學們啊~我想到了你們,無論是男女,無論與我的關系好壞,我竟然想到的是你們。那一刻,我突然好懷念你們,懷念我們曾經的.一切。我想好了,現實中我不應該有情、用情,以后的日子里,請在網絡上認識我吧,或許只有在網絡上,我才可以展露出我真實的情緒吧。
我的夢開始了,雖然沒有幾天就碎了,但我已經滿足了。我感謝著安慰我的人,以前的我做過很多不好的,你們原不原諒也無所謂了,不過我還是向你們說聲抱歉,你們的心意我收到了,其它的我也不求了。班長這個職務,不過是囚禁的牢籠,會有一天,我能擺脫它的,或許在那一天,我才會回來吧。
對于為了我放下了很多的她,我說一聲“抱歉”,不僅是對她,也是對263的群友們,或許我不應該說什么的。也或許,她走后,沒有人會記得她吧,因為她其實很不起眼的,哪怕是一個管理。
各位,你們的青春還在延續,你們的夢還在展開,愿你們能闖蕩出一片天地。
青春的作文 篇6
我們的青春正如一粒種子,在陰暗的泥土中自我掙扎,只為了擺脫黑暗迎來陽光的懷抱,感受土地外面那鳥語花香。或許只有在陰暗潮濕的泥土里獨自修煉,獨自忍受著苦才能迎來陽光的擁抱。
黃昏的教室里,我剛從外面回來,到了座位上,低頭看見了我那慘不忍睹的英語成績單,心中悶煩不已。過了一會兒才回了神,又抬頭凝視著白板上鮮紅的倒計時牌,仿佛在審判著我的“死期”……不知過了多久,身邊的座位都空了,我心里終于做出了一個決定,是的!我要開始一場艱苦的修煉了!
我回到家,立即做到書桌旁,拿起一沓空白的紙張,提起筆開始執行我的“修煉計劃”。沙沙的摩擦聲在紙上時斷時續,陌生的單詞我緊皺起了眉頭,翻開一旁的英語單詞積累本,我趕忙拿起筆生怕自己忘記似的記了下來。不一會兒,紙上的單詞密密麻麻滿滿當當,我長呼了一口氣,甩甩酸痛的手腕,滿意地看著自己的成果——原來,修煉不僅是辛苦,也能給人大大的成就感。
接下來,我一遍又一遍的重復讀著念那些不會的單詞,直到感覺到嗓子發啞都沒有停歇下來的意思,當會讀會念了便開始拿出紙張來默寫。可是,剛提筆時就發現恍惚間什么都忘了,而且剛默的兩個居然是錯的,我沮喪的要命,心里突然間產生了個疑問:我剛剛所做的一切是為了什么?白白浪費了這么久,難道是在做無用功?那干脆玩兒……
“啪!”的一聲清脆地回響在房間里,我一巴掌竟硬生生的將自己的大腿打出了紅印,痛感瞬間擴散開來,我疼得皺緊了眉頭,但還是再次揚起手掌又一下打到了脆弱的皮肉上,痛是必然的,如果我不打消這個欲望那么我將會被這欲望所打敗永不翻身。我攥了攥拳,像是給自己加油,又開始重新拿起筆學習,邊讀邊抄,然后再默寫,效率明顯提高了不少。隨著最后一行的結束,時間已將近午夜。抬頭看看窗外,發現萬家燈火早已熄滅入夢,自己也潦草的收拾一下便去休息了。躺在床上的那一刻,自豪感瞬間占據了整個大腦,這是我第一次打敗欲望——原來,修煉不僅是辛苦,更能給人意志上的磨礪。
日復一日,時間就這樣過去,日子過得飛快,倒計時牌上的數字越來越少,仿佛第一次成功默寫的事情就在昨天一樣。不過,現在的我會利用課間背背英語單詞,作為緩解壓力的`方法——原來,修煉不再是辛苦,反而變成了一種習慣和美好的體驗。
幾日過后的模擬考里,證明了我的辛苦修煉沒有白費!現在我很感謝自己當時“玩命”的決定,感謝當時那狠狠的倆巴掌,沒有一番痛徹骨寒徹骨的修煉,哪來成功的快樂,成長的美好?
小小的種子終于修煉成功,破開了陰暗潮濕的泥土,迎來了陽光,第一次的擁抱迎來了屬于自己光輝。其實每個種子都是一樣的,但一些種子可以發芽而一些種子發不了芽的原因就在于從來沒有在修煉過程中得到升華。如果你青春的時光里曾投下過最黯淡的影子,是因為你將迎接屬于未來的光芒。
青春的作文 篇7
青春,的心美妙的一個詞,像詩一樣讓人品味無窮,像畫一樣讓人賞心悅目,像曲一樣讓人激情澎湃,像舞一樣讓人輕舞習揚……細膩描述
青春是一粒種子,有了它,悲涼的山崖,也能開滿百合,青春是一顆火石,有了它,漆黑的夜晚,也能迸出火花!青春是一株梅花,有了它,死寂的冬天,也能充滿生機,青春是……青春是拼搏,擁有青春的我們敢于挑戰重重困難,開拓一片自由的天地擁有一片屬于自己的天空;青春是自由,擁有青春的我們,想唱可以唱到天荒地老,要哭就要哭得悲悲壯壯!青春是一條不悔的路,在這條路上我們飽嘗人生的酸甜苦辣,體味人生的渲麗多彩,領悟人生的真諦。青春是我們人生中最真切的回憶,短暫而美好;標志著成長與未來,記載著掌聲與歡笑!讓我們抓住青春,留念青春吧!
青春充滿快樂,充滿活力,青春展示瀟灑展示。
美麗,青春象征智慧、象征力量;我們意味著奮斗,意味著進取。青春有跋涉的腳印,青春有燦爛的笑容。虛度青春是痛苦的發源地,青春是快樂的起跑線。擁有青春就扔有未來的'希望,擁有青春就擁有生命的朝陽。讓我們祝福青春,青春吧!
青春的步伐不會因困難而停止,青春的旋律不會因風雨而愛阻撓。炫青春的活力;甜,青春的滋味;美;青春的本質;汗,青春的營養物質,青春因汗水的9浸泡而顯豐盈飽滿!讓我們青春,保持青春吧!總結全文
青春意氣風發,青春生機盎然,青春通往直前,青春是一個美麗的時代,讓我們為青春喝彩,讓我們一起為青春譜曲,讓我們一起高唱《青春萬歲》。
青春的作文 篇8
“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。”每一朵花只能開一次,所以它們是那樣的謹慎和認真地迎接著唯一的一次春天,我們人生的春天又何嘗不是只有一次,我用那顆平靜的心去感受青春如花般的生命,美麗卻易凋零,假如不去細心呵護,便可能在來不及美麗之前,煙消云散。我不愿意青春化作情淚,在心頭破碎,我要把握青春的`航向,甘灑一路汗水,爭得青春無悔。
我要學會閱讀,徜徉于書的海洋,我要用知識充盈年輕的生命,我要用文學裝點青春的靈魂。李白的云帆點綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,范仲淹的淚光朦朧了白發,文天祥的激情回蕩了整個零丁……從閱讀中,我讀懂了抱負、執著、愛國。邀明月之滿杯,舉酒觥之高遠,我遨游于詩詞之中,看落紅化作春泥,嘆國破山河在,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。大觀園中的人情世故,桃園中的三結之義,西天取經路上的降妖伏魔,梁山水泊的替天行道,讓我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣。汗青五千年,狼煙三千載,在閱讀中,閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒,讓青春在閱讀中慢慢沉淀,洗去浮華,露出新綠。
我要學會出發,我要開拓青春的視野,延長生命的外緣。我自然知道,大山有坎坷,大海有浪濤,大漠有風沙,森林有猛獸。即便是這樣,我依然喜歡。打破生活的平靜便是另一番景致,一種屬于年輕的景致。我知道只有攀登才會覽勝,奮斗才會成功。看著大山站成了一種尊嚴,大海淌成了一脈智慧,我想從大漠那里學習沉著,我還想從森林那里學習機敏。汪國真說:“人能走多遠?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。”我要用青春的熱血給自己定一個高遠的目標,不僅是為了爭取成功,更是為了追求一種境界。世上有不絕的風景,我有不老的心情。在出發的日子里,沒有任何柵欄能阻攔我在自然遨游的步履,我體會到了奮斗是青春的本質,青春的價值因出發而輝煌。
……
在青春這個遼闊的戰場上,在人生這個壯麗的舞臺上,我不愿做任命運驅使的牛羊,我要在戰斗中當一名闖將。我要學會閱讀,我要學會出發,我要用知識武裝靈魂,我要用實踐證明自己。我的青春我做主,我要沉著冷靜地面對風浪,不斷追求,有所作為,永遠滿懷著理想和希望!讓生命之舟乘風破浪!
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