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    同桌的作文

    時間:2026-03-24 23:52:30 同桌

    同桌的作文7篇(精品)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的同桌的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    同桌的作文7篇(精品)

    同桌的作文 篇1

      我的同桌是曲鎵陽,他學習很好,做題很快,我挺佩服他的。

      平時他的話比我多,膽子也比我大。我們倆平時互相幫忙的,學習上我如果有不懂的題,他還會教我。有一次他摔倒了,摔的腿很疼站不穩,我和其他同學一起幫助他,并且扶著他。

      但我們之間偶爾也有不開心的.事情,上周我倆因為一塊橡皮盒子不開心了。起因是我想要回之前給他的橡皮盒,可是曲鎵陽就是不給我。他說如果是這樣,那就把以前給我的東西要我也都還回去。然后他很生氣,就打了我。我很傷心。中午回家和媽媽說了這件事情,媽媽說肯定有我做錯的地方。給了別人東西,不能要回來。再要回來,得需要新主人的允許。也就是做了的事情,不要后悔。即使再想要回來,也要和別人好好商量。

      中午上學的時候我和媽媽一起見到了曲鎵陽,把這件事又說了。我們倆都有錯誤,我不應該要回給人家的東西,而曲鎵陽也不應該打人。我們倆握手合好了,第二天曲鎵陽為表示昨天打我的歉意,還送給我幾塊新橡皮,我很喜歡。

      其實同桌是平時接觸最多的同學,我們應該互相幫助,互相鼓勵,共同進步。以后我會多多向同學學習,少發生這種不愉快的事情。

    同桌的作文 篇2

      我的同桌是一個愛吹牛的學生,但她也很狂,在班里學習很好,但是讓一些男生覺得她好煩,而我卻……已經對她習慣了。她就是俺們班的"變態狂",雖然對我沒什么,但是對那些搞壞的學生就得強P了。

      還記得在初一,那時我倆剛認識,我在第5張桌上,老師就把她安到我的桌上,從此以后我的日子就沒法過了。她還在我們班里當班長,這使我更無奈,我是個渣子生,而她……雖然她對那些頑皮的學生有點那個(打。還差點把我們班的.大胖子打的鼻青臉腫),而我也不例外。

      我在下課的時候不小心碰了她一下,她沒注意,等到我說"對不起"的時候,她那張臉就像張飛的那張臉,漲的好紅,然后就叫她的隊伍(四大小胖)過來打我,然后我就不醒人事,直到......半個月后的今天,我就拄著拐杖,背著書包,一個人就這樣來到學校,從此以后我就和她分"三八線",她沒說什么,那我就和她說過了三八線的后果,她也答應了,直到有一天……。,我在做題時發現橡皮沒有了,我的同桌看我抓耳撓腮,看到我很可憐的樣子,她的心就(打動了,因為之前我也幫過她),然后就把橡皮蹭到三八線的那邊,我使了橡皮很高興,然后對她說"謝謝"拉。她沒說什么,好像在思考什么......

      直到上學期學完,我才知道,她在想怎樣讓偶報答她,也是我也只顧……沒顧及到她的安危,就從現在我就默默對她好把!

      我的同桌叫王冰新,她現在已經被俺的真誠打動了......

      直到今天,她從為打過一人,而我也一樣,我這才知道以前她的爸爸死了,由于種種原因才使她的態度變的暴躁,可是今天她和往常一樣學習,從那以后她就開始輔導我,直到……后來,我的成績提高了!

      為此我還要感謝我的同桌!!

    同桌的作文 篇3

      進入七年級以來,才開學一個月,我的同桌已經是第四個了。不是因為被我打擾就是被我欺負,最后都被老師調開了。

      直到你這個新生來到我們班……

      “你好,我是姚征,以后我就是你的同桌了,多多關照哦!”你笑呵呵地對趴在桌子上睡覺的我說,彎彎的眼睛像兩個可愛的月牙。我不屑地瞟了你一眼,心想:“以后?哼!”

      時間像是教室外的那棵在風中搖曳著的大樹,樹葉也“化作春泥更護花”一不小心就飄落了一地。漸漸地同學們都向你投來了佩服的目光,佩服你是唯一一個和我做同桌時間超過半個月的人,還有,你竟然還會有想要說服我好好學習的想法和勇氣。后來我還聽說你為此還做了很多方案,當時聽說了以后,我就想:“我怎么還真就碰上一個“敢死隊”的呢?唉,不過也可惜,誰也奈何我不得啊!”

      接下來的時間,你便開始了你那疏而不漏的計劃:首先你抓住了我最大的'弱點——怕人嘮叨,而你就每天在旁邊嘮叨,煩得我耳朵都要起繭子了。有時我偷偷攥起了拳頭,可是一看你那月牙般的笑臉,怒氣就一下子散了。你甚至叫我陪你到老師辦公室問問題,老天爺呀!可最終因為怕你的嘮叨還是陪你去了,順便聽了老師的講解……

      半個學期過去了,期終考試到了。

      “快來看啊!成績下來了!”我毫不動搖地坐在那里,無聊地望著窗外那棵光禿禿的大樹,發現枝權間多了一個鳥窩。只聽見你激動地說道:“同位,你得了個C級,C級啊!”我簡直不相信自己的耳朵,一把奪過成績單,醒目的“C”浮現在眼前,真的是C,不是D……

      如今,窗外那棵光禿禿的大樹依舊在寒風中搖曳著,但看不出它有絲毫懼意。教室里,我在認真聽講,右手邊坐著你。看著你那認真的側臉,那一刻我真想說:“謝謝你,我的同桌。”

    同桌的作文 篇4

      我和同桌青梅竹馬兩小無猜十年同桌,我知道他跟我一樣暗戀班花很多年了,高中最后一次模擬考,我終于鼓足勇氣向班花表白了,她說只要我考滿分就答應讓我牽她的手,為了這次考試,我懸梁刺股廢寢忘食,終于模擬考后時候班花賞了我一個吻。

      而我的同桌,卻連及格線也上不了。那天晚上他爸來找我爸爸喝酒,我爸不小心喝高了,開始把我從小到大的大小事跡贊了一遍,包括我的滿分。第二天,上早課的時候我發現我同桌臉上清晰的印了個巴掌印。

      他真可憐,渾身散發出一種憂郁的氣息,就像陰天一樣,看起來那么的不快樂。我替他感到悲哀,但是很快就把這些想法拋到腦后,因為我愉快的去牽班花的手了。

      光陰飛逝,一轉眼又到了高考。高考的時候我氣勢昂然的走進考場,拿到試卷后就開始下筆如有神般,甚至提前二十分鐘做完試卷,剩下的二十分鐘里,我突然想起班花如花的笑靨,只是恍惚了一下,老師就提醒交卷了。

      我一臉自信的把試卷交給老師,甚至學了一下徐志摩揮了揮衣袖,瀟灑的走出考場。在操場我還看見我同桌拿著筆袋一個人蕭條的走著,我抬頭看了看天空,感覺陽光還是有點刺眼。

      高考終于結束了。

      我們全班的同學都很開心的在撕之前的試卷,只有我同桌還是悶悶不樂。我過去拍拍他的肩膀無聲的,順便給他留了一只我最喜歡的檸檬茶,希望他能走過這個坎。畢竟成績還沒有出來。

      高考成績出來那天,天氣特別的炎熱,我感覺我一生的汗都在那一天流完蒸發了。我和我同桌并肩而立,有一瞬間有一種我們終于長大成人的如釋負重。

      可是,我突然感覺我的眼睛被咸味弄得有些苦澀,頭腦有些發昏。那天晚上,我爸喝完酒之后一巴掌甩在我的臉上,不知道誰告訴他我偷偷在跟班花戀愛。

      這并不是他最憤怒的,他生氣的是,他花了十二年的.時間與精力,我卻以兩分之差與理想大學擦肩而過。那天晚上我看見他頹然的坐在沙發上,雙手撐著自己的雙臉。仿佛像是老了幾歲般。

      我麻木的走回房間,躺在床上,關掉燈,讓自己快速陷入黑暗中。

      后來,我再也沒有見過我同桌。他的高考成績還不錯,比模擬考上升了不少。但沒聽說他去了那個學校,因為他家里人送他出國留學了。是了,據說還是跟我班花是一個學校的。

      我突然有些心疼我給我同桌留的那只檸檬茶,因為我自己都舍不得喝。不說了,我要去搬磚了。

    同桌的作文 篇5

      “同桌,你曾是我的‘遙不可及’,我卻是你的措手不及。”

      這二十個字觸動深心里。

      ——題記

      很抱歉,我就這樣茫茫然的闖進你的世界。

      我認識你是幼兒園的時候,當時是從其他地方轉過來的。六七歲的我,已經有了自己的思想,來到一個陌生的班級,遇見陌生的人,縱使有些不適應。更何況還是一個小孩子。

      幼兒園的'事情我不記得多少,但卻一眼就看見了你。下課時,一群小孩子都圍繞著你,說些什么,做些什么,我不知道。我靜靜的待在自己不起眼的位置,睡起覺來。上課了,有些蒙圈。只見老師讓我挨著你坐,你似那么好奇,就望著我,很熱情的對我說了一串兒話。

      我不喜說話,覺得沒什么可說的,只是對你點點頭,或者簡單的語氣就過去了。你好似知道我在敷衍你,有些氣餒,生氣的就鼓起兩邊的小臉。我也沒說什么,做自己的事情了。

      當時是大班下期,也就半年罷了。認識不多,就別談熟知多少了。多嘴一說,就只記得班上有個長得好看的男孩子。

      上小學的時候,我慶幸,能再次遇見你。一個班級,甚好。

      那個時候,不知怎的,我變了個人樣,當然還是那個人見人愛花見花開的美少女。只不過性格變了,熱情開朗,過多余是因為看見熟人吧。大多都讓讀的都是挨著以前幼兒園的小學,然而我多次搬家,并沒有去五中。

      不過,你好像并沒有注意到我,然而我去過去打了個招呼。你似是驚訝,望了望我說了一句:“呆瓜找我打招呼了?哈哈哈。”我記得當時還自我重復了一遍,想起來也是好笑。

      可能是有緣吧,同桌你好。

      不知怎地,一對歡喜冤家,愛打愛鬧,不提無話不說,只愿諒解對方。四年級的時候,已經熟悉的不能再熟悉了,你喜愛畫畫,我卻覺得它無聊極了。想起來吧,曾經記得好幾次美術考試都是你幫我畫的。唔,捂臉,好壞的我。一幅兔子吃胡蘿卜,一幅圣誕老人,還有一幅粉粉的哆啦A夢。

      我喜歡看網絡小說,你愛送我實體書。

      我喜歡數學,你卻一直很愛語文。

      我喜歡唱歌,你說你想寫歌詞送給我。

      也好啊,同桌。

      不知是時光流逝太過,光陰似箭還是怎的,恍如還是昨天。夏天七月是別離季,對不起我失約了。說好去三中的,說我不夠努力辜負了你,還是本身就是不好。你三中,我四中。簡單的錄取通知書,得到了卻有些失落。

      再見,同桌。若有緣,定會相見。

    同桌的作文 篇6

      他,高高的個子,胖胖的身材,圓圓的臉蛋,有時調皮中帶著可愛,有時頑皮的令人討厭,我的同桌作文400字。這就是我那性格多變的同桌。

      上課時,他總是一言不發,安靜地像一個含羞的小姑娘。老師讓我們齊讀課文時,這就不一定了。高興時,他便憑著自己的心情,有時低音讀,有時高音讀;不高興時,他就不讀,捧著書本坐在那里裝樣子,這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了,他便恢復了男孩子應有的性格,嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動。可是上課鈴聲一響,他就又被施了魔法,變成了女孩子的性格。如果老師還沒來,他便會跑到教室門口,來一個迪加奧特曼變身,把我們引得哄堂大笑。

      調皮的同桌還有更滑稽可愛的一面。他自創了一套打蚊子的秘訣:一斜二豎三拍。對著蚊子做完一連串動作之后,還會加上一句:“蚊子必死。”不僅如此,他還會改編詩人李白的詩:床前明月光,我去上廁所。舉頭拿毛巾,低頭擦屁股。每次都會惹得我們啼笑皆非。

      不過我的同桌也有令我生氣的地方。當我認真寫作業或看書時,他總是使一些小伎倆來引起我的注意。有時會不停地搖晃桌子,有時會故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當我請他停止這種惡作劇時,他還趾高氣揚地反咬我一口;當我繼續認真學習時,他不但沒有聽取我的勸告,還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。

      親愛的同桌,我多么希望能和你成為真正的好朋友啊!

      她個子高高的,沒有什么引人注意的地方,但她卻有一顆金子般的心。她就是我的同桌--——李艷。

      這學期的第二天,老師讓我和她做同桌,一開始我就想一個黃毛丫頭哪能比得上我堂堂男子漢呀!

      第二天,倒霉的事發生了。我的新書怎么丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課,我只好呆呆的坐著。這時同桌似乎發現了什么,申出友誼之手,關切地問:“怎么啦”?我心煩地看了她一眼:“沒什么,語文書丟了”!什么?她驚訝地問道。接著,她拿出自己的課本放下,反反復復。她將書遞給我:“書給你,以后可別毛手毛腳的。”什么?給我?我不敢相信自己的耳朵,我一慣瞧不起黃毛丫頭,居然說這種話。“什么,給我,你······你怎么辦”我半天才擠出一個字來,不要緊,我有辦法”,作文素材《我的同桌作文400字》。“那就合看。”于是我們倆就認真早讀。

      上完最后一節課,我將書塞回她的書包。回家后,我打開書包,那本語文書卻端端正正地躺在書包里,我的`眼睛濕潤了。

      第二天早讀,我發現他拿著一本破舊的書在讀。我堅持要和她交換,她說什么不同意。望著他認真讀書的側影,我的喉嚨被心中激起的感情堵住,我被這種同桌的熱愛之情感動,并出幸福又驕傲的淚花。

      我的同桌是華雨靈,她的個子高高的,皮膚白皙,常穿一條運動短褲。你別看她表面文文靜靜的,她可是會作“河東獅吼”的“母大蟲”,生氣時暴跳如雷,捉弄人時幸災樂禍。這些天來,我可是吃盡了苦頭,嘗夠了拳頭,變成了饅頭,真是倒了八輩子大霉。

      “丁零零”下課了,我準備好下節課的準備工作,到窗外呼吸了幾口新鮮的空氣,然后便回到位置上做起了數學作業。做著做著,玩了許久的華雨靈來到位置上也開始做作業。忽然,她一眼瞟到了我的作業本,說:“袁寧,你居然比我做得快,看我不超過你。”說著,她便做了起來。可是,華雨靈奧數哪里做得比我快呀,等到我將兩頁奧數做完合上書時,她才做了我的四分之一,并且有好幾道難題不會做。她湊過頭來對我說:“袁寧,這幾題怎么做?把你的作業拿來讓我看一下,不然……”華雨靈加重了語調,似乎我不把作業交出去,她就會把我吃了似的。正當我要把作業本交給她時,一個大膽的想法蹦入了我的腦海:我為何要怕她呢?她不過是女生。于是我裝作沒聽見,若無其事地坐在位子上看書。哪知,正是這“錯誤”的決定給我帶來了“災難”。只見華雨靈將手指并攏,嘴上露出一絲不易覺察的笑,朝我背上和腹部連戳十幾下。我都快被她戳成了“馬蜂窩”,渾身的骨頭像散架了似的,真是叫苦不迭。

      不僅是這一次,還有許多這樣的事呢!例如,有同學說她一句壞話,或對她不敬,或碰了她一樣東西……除了她打不過的人,其他的都免不了被她一頓揍。

      唉!攤上這么一個同桌,我的“苦日子”何時才能到頭啊!

    同桌的作文 篇7

      我的同桌老姚,外表看起來是一個很文靜的女生,可是鬼心眼特別多,就連班里的“搗亂鬼”也怕她三分呀!

      上課時的老姚 老姚總有各種手段來對付你,讓你上課也不安生。比如:她在桌子上畫一條線,作為我們之間的“界線”,若是誰超過了,就要自己說十聲“我是傻瓜”;沒超過的時候她也會來搗亂,故意用胳膊挨住我的胳脯,還不忘用力打我幾下,一邊還嘟囔著:“都說過你多少次了,你這樣會影響我的注意力的。”這樣的同桌,可真是讓無無言以對啊!

      下課時的老姚老姚下課也會使一些手段,讓你憤怒的不行,比如:出去的時候,從她身后經過,必須說密碼“我是傻瓜”才讓通過,不然就逼著我從桌子上面或下面過去。如果不按她的`要求,她還會暴力起來,不分青紅皂白把我的作業本撕去幾頁,或是把我的筆扔到別人的桌子上,直到你說了“我是傻瓜”才肯罷休。

      愛冤枉人的老姚 老姚還特別愛冤枉人。有一次,她把我的筆給弄壞了,我問她卻不承認,還沒理占三分,先動手打了我幾下,我太過生氣,就忍不住還了她幾下,她竟然可憐兮兮裝哭起來,那模樣就跟受了多大委屈似的,你還別說,裝得挺像呢!等老師來了,她沒事,反倒把我狠批評了一頓,她立馬把眼淚一擦,偷偷地樂起來了。你說氣人不氣人?

      老姚,你的行為可真應了那句話啊:十年磨一賤(劍)呀!

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