同桌的作文【匯總5篇】
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的同桌的作文5篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
四年級排位的時候，老師讓我和五年級僅有的一個留級生李小紅同桌，讓我在各方面幫助她，我很不情愿，怕她會影響我的學習。但是，我又不能不聽老師的話，最終，我還是成了她的同桌。 留級生畢竟是留級生，她什么都不會，老是問我。 有一次，我正在聚精會神地做作業，她又遇到難題了，實在不會做了，就小聲又小心地問我:“藺……藺漩，你能教教我這道題嗎?”這一問，把我的思路打斷了，我非常生氣，就對她說:“哎呀!你怎么又來了，我不會，你另請高明吧!討厭!”我越說越放肆。李小紅見我這樣冷淡她，心里不是個滋味，但她卻把委屈埋在了心里，只是咬了咬自己的嘴唇。
從那以后，她再也沒問過我。我倒覺得挺輕松的，覺得她那樣的人，學習成績不好，沒什么值得我學習的，便更加討厭起她來。有一件事，卻改變了我對她的看法。 一天，我和同學跳皮筋，李小紅央求我加上她，我說:“加你? 哼，我們三個人正好:想跳，自己帶皮筋!”她愛跳皮筋，沒辦法，只好坐在一旁看我們跳，眼里流露出羨慕的神情。我還不時白她幾眼，她更加傷心了。我跳得正得意，不小心被石頭絆倒了，腿磕在了柏油路上。要知道，夏天光著腿，磕在柏油路上，這可不是平常的小事。血不斷往外流，和我跳皮筋的幾個同學不知所措了，呆呆地站在那里。這時，李小紅跑過來，背起我就往衛生室跑。我驚異了，想想我對她做的`，突然覺得臉上火辣辣的。我說:“你……你怎么?”
李小紅遲疑了一下，似乎想說什么，但最終還是沒說出一句話，只是習慣地咬了咬嘴唇，背起我繼續向衛生室跑去。平時能說會道的我，現在連一句“謝謝”都說不出來了，只覺得眼淚不由自主地落了下來。 從此，我像變了個人似的，懂得關心她幫助她了。每當她遇到難題時，我總是認真地給她講解。李小紅和我說話時，也變得自然了，不像以前那樣心事重重了。過了一段時間，我們都有了很大的進步，彼此成了形影不離的好朋友。 班會上，老師讓我上講臺談談幫助李小紅同學的感想，我說: “每個人都有自己的優點，哪怕只有一點優點。只有互相關心，互相幫助，互相學習，才能共同進步!”教室里響起了熱烈的掌聲，李小紅雙手拍得最響，我第一次看見她眼里含著興奮的淚花。
同桌的作文 篇2
我有一個脾氣很怪的同桌，他的名字叫做逯嘉城。
為什么說他脾氣怪呢？
因為他這個人的下一步你無法理解。
我剛和他坐同桌時我們相處的很不好，可到這個星期的星期六了，他說了：你帽子的`拉鏈開了。，我直接回答了一聲：哦，你不用管，可他竟然主動拉上了。拉上后，我發現：帽子呢。咳，原來拉鎖一拉帽子就沒了。他就趕緊拉開，最后，他費了九牛二虎之力終于把它弄斷了。
他又把他給接上了，可一拉又斷了，眼看快上課了，他不知怎么了，盡然把他弄好了。
還有一次，我把我的筆放在書下面就出去玩了，可我一回來就沒了，我左找找右找找還沒找到，當我要找他的桌斗時，他就沖我說了一句：你小子干什么啊，犯神經病了啊！
咳，你說他怪不怪。
同桌的作文 篇3
蔡承璋是我的同桌，外號“蔡包子”。他總是剪一個“菜刀頭”，前面的頭發伸了出來，像個帽檐似的，而后面的頭發剪得很短，總有幾根突出來。
在他后面坐著的邊琛琛，看到他立在頭頂的幾根頭發，不由的笑起來，輕輕地拿出剪刀，慢慢地靠近蔡承璋的'頭，蔡承璋絲毫沒有覺察，仍在一聲不響地寫作業。忽然“嚓”一聲，蔡承璋猛地回過頭，目光落在了邊琛琛的剪刀上，不由地倒吸了一口冷氣。這時，陳佩琪和黎若欣又拿著剪刀，把蔡承璋的頭發剪了一撮，引得周圍的人哈哈大笑。蔡承璋雙手抱著頭，迅速離開了座位，邊跑邊喊“救命啊！我被毀容啦！”。又一次引得周圍人哈哈大笑。
蔡承璋的數學不錯，周圍同學經常請他幫忙。一節美術課上，常楚晗拿著真卷轉了過來，一幅可憐兮兮的樣子，讓蔡承璋幫忙做題。蔡承璋在本子上不停地算著，不斷地摳自己的頭。忽然，撓頭的手停住了，臉上漸漸顯出了即將勝利的笑容，重新苦算起來。時光飛逝，一節課過去了，原本信心十足的蔡承璋成了一個“癟包子”，趴在了桌子上。常楚晗看到算出來的題，樂開了花，哼著小調將卷子拿了回去。
總之，蔡承璋是個可愛，聰慧的同學，總能從他那里獲得幫助，也是一個開心果。好一個開心的包子。
同桌的作文 篇4
我的同桌，可以說是我最頭疼的同桌了，是我們班四大金剛之一，他就是張耀城，自從我和他當了同桌我就發現了他很多的罪證，但是，是金子總會發光的，我在這期間發現他的優點。
我已經忘記是第幾大周的時候，田老師讓我們寫每日一題，我和張耀城當同桌的時候，每日一題好像已經寫了一大周了，一開始我以為張耀城是一個自律性很強的一個人，但是我完完全全沒有想到他是一個這樣的人。
我如果錯了每日一題，我肯定是會向別人問題，或者自己仔細的.琢磨琢磨，但是張耀城他不是這樣的，“李浩讓我看看你的本。”聽到這句話，我就知道他要干什么了——抄正確答案，因為他經常這樣要干了，我攔都攔不住了。一次老師叫我們給老師寫一封信，我就向老師反映了這件事情。
老師批評了他，我想他應該把老師的話，聽了進去，又長了記性，從此再改每日一題的時候，我沒有見過他在超別人的正確答案了。我這件事我知道了，張耀城沒有我想的那么的差，他起碼做到了知錯就改。
又讓我知道了，我應該用自己的眼睛發現張耀城的優點，發現了缺點就讓他即時改正。
同桌的作文 篇5
Hi，同桌。雖然你通過“移民”到我這里坐還不到一周，但通過我的細心觀察之后，我有許多話想要對你說。
Hi，同桌。早上，你比我先到學校。因為第一節課化學要進行測試，所以同學們都在認真地復習。而你卻滿嘴念著蘇軾的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，你是不是已經做好充分準備？小心考試考砸了！
Hi，同桌。當考試只剩下差不多半個鐘頭就下課時，你怎么還有心思還有時間看雜志呢？你還邊填試卷邊看雜志，還不時發出笑聲。哎，同桌，我真服了你！
Hi，同桌。中午放學的時候，你拿著團員證大嚷：“哎，又要交團費，我沒錢啊。。。。。。＂你既然已加入共青團，就要遵守共青團章程，按時交團費，而且團費才4元，難道你真的淪落到這種地步？
Hi，同桌。午寫的時候，你和后面的`同學又聊起來了，還不時哈哈大笑。你知道嗎？班主任在后門瞪了你好久了！
Hi，同桌。下午第二節課上課時，全班的同學除了你外都在向老師問好，你竟還在與周公約會，要不是我和后面的同學費了九牛二虎之力把你和周公拆散，你可能會被英語老師抓去的。你知道嗎？當你終于清醒站起來時，同學們都在笑你！Why？因為你的頭發亂成一團。同桌，以后得注意一下自己的形象，可別再出丑了。
Hi，同桌。放學已快6點了，天也快黑了，你還和你的球友去了操場打籃球，雖然明天體育課時我們班將會與其他班進行籃球比賽，但你也不必怎么認真吧！不過既然你這么投入了，明天就要好好表現了，畢竟輸也不是很光彩的事。
Hi，同桌。太陽下山了，星星出來了。我將這些寫在紙上，希望在以后的學習生活中，你能揚長避短，別再鬧出太多的笑話來！
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