【熱門】玫瑰的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的玫瑰的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
玫瑰的作文 篇1
在一個(gè)花園里生長(zhǎng)了一株非常美麗的玫瑰花，它很驕傲，認(rèn)為世界上自己是最美麗的花。
早晨起來(lái)時(shí)它要整理自己花瓣使?jié)庥舻幕ㄏ悴ト龅礁h(yuǎn)的地方，每當(dāng)人走到這，就情不自禁地低下頭聞聞它的花香，然后還贊嘆道：“這玫瑰不僅美，還散發(fā)著香味！”人們?cè)劫澝浪驮津湴痢Ｋ踔劣X得太陽(yáng)帶來(lái)的陽(yáng)光是為了給它一個(gè)人，夜晚天上的月亮是為它一個(gè)人照亮。
小鳥從它身邊經(jīng)過，它叫道：“小鳥你去過許多地方，你見過有我美麗的花嗎？”小鳥沒理睬它，飛走了。過了一會(huì)兒，蝴蝶飛了過來(lái)，玫瑰問：“你經(jīng)常在花從中穿梭，你見過比我還美麗的花嗎？”蝴蝶也沒有理它，飛了。玫瑰覺得一定是它們自愧形慚不敢同它講話它更驕傲了。
有一天，它發(fā)現(xiàn)它身邊長(zhǎng)出了一棵很丑的草，它對(duì)狗尾草說(shuō)：“你是什么東西，離我遠(yuǎn)點(diǎn)。”狗尾草禮貌地說(shuō)：“我是新落戶的，希望我們能成為好朋友。”玫瑰厭惡地說(shuō)：“你那么丑，還想和我做朋友，夏天來(lái)了狗尾草忙著給自己的`根往深處扎，因?yàn)樘鞖馓珶幔@樣可以保持充分的水。狗尾草好心提醒玫瑰：”你要抒根往深處扎，否則就沒了水份供你吸。“玫瑰不聽勸，打扮著自己。
最后，夏天來(lái)了，兩個(gè)多月沒降雨，玫瑰沒有充足水份，干枯了。
玫瑰的作文 篇2
20xx年11月20日，鄭州師院附小的六樓報(bào)告廳里濟(jì)濟(jì)一堂，其中有我們學(xué)校的十五位教師。為了這次能來(lái)“玫瑰之約”，我們爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)教師以外的名額，早上6點(diǎn)半就從修武出發(fā)，8點(diǎn)多一點(diǎn)就趕到了會(huì)場(chǎng)。
我第一次見到竇桂梅老師，說(shuō)實(shí)話沒有一點(diǎn)驚喜的感覺。瘦瘦弱弱的竇老師在忙活著做上課準(zhǔn)備，我打量著她：這就是傳說(shuō)中的竇桂梅？怎么看起來(lái)有些疲憊，精氣神不足呢？再加上因?yàn)檎n件的問題，活動(dòng)開始時(shí)已經(jīng)是9點(diǎn)20左右了。在會(huì)場(chǎng)里的等待讓我對(duì)竇桂梅老師的印象不太好，畢竟是這么多人在等待，我放棄參加女兒中學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)來(lái)聽竇老師的閱讀課和報(bào)告。可是，玫瑰就是玫瑰，她散發(fā)出的芳香吸引了我這個(gè)數(shù)學(xué)老師，再多的等待都值得，超過了預(yù)定時(shí)間大家都沒有離去在傾聽玫瑰心語(yǔ)就是最好的證明。
輕輕的一聲“上課”，沒有和學(xué)生的任何課前交流，一節(jié)繪本閱讀課開始了，樸實(shí)、真實(shí)的教學(xué)展現(xiàn)在我們面前。隨意的引入主題的談話，親切自然，但是不張揚(yáng)。
讓我受到強(qiáng)烈震撼感受竇老師語(yǔ)言魅力的是竇老師的讀故事，因?yàn)闆]有那么多繪本書，于是“聽一聽”這個(gè)環(huán)節(jié)是竇老師自己先范讀了一部分，那一刻我的心底震撼了。原來(lái)簡(jiǎn)單的漢字可以讀出這樣的味道，原來(lái)平淡的`表達(dá)的文章經(jīng)過竇桂梅的嘴就能這么出彩。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，竇老師對(duì)語(yǔ)言文字我們的母語(yǔ)的感覺已經(jīng)到了爐火純青的地步，這需要多少玩味和浸淫，才會(huì)有這樣的收放自如。母語(yǔ)是多么博大精深，我一個(gè)數(shù)學(xué)老師折服在竇老師的語(yǔ)言魅力之中。
她在簡(jiǎn)短的報(bào)告中給我留下最深刻的印象的一句話是：別人都稱我為“妖精”，什么樣的課該有什么樣的風(fēng)格，我教學(xué)品讀水滸時(shí)，完全用的是評(píng)書體。然后話鋒一轉(zhuǎn)，一段不亞于單田芳的評(píng)書脫口而出。竇桂梅是一個(gè)有個(gè)性的敢于做母語(yǔ)推行的“妖精”的人，所以她成就了自己的卓越。這應(yīng)該是我作為一個(gè)不是語(yǔ)文老師最欣賞她的地方，只有追求“妖精”的境界，不斷鉆研和創(chuàng)新，才會(huì)玫瑰永遠(yuǎn)芳香。
看云說(shuō)：我們都叫她花妖。她平時(shí)很疲憊，但一站到講臺(tái)上，就像帶電一樣，你們應(yīng)該多請(qǐng)她來(lái)，電電河南的老師。這種電，想必很多人都感受到了。我們做不了竇桂梅，但是我們可以做獨(dú)一無(wú)二的自己，竇老師身上的別樣精彩將啟迪著我以后的教學(xué)人生！謝謝玫瑰的芳香散發(fā)的誘惑，蠱惑著我也想成為“妖精”。
玫瑰的作文 篇3
因?yàn)橛辛嘶ǎ覀兊氖澜缇妥兊妹利惗嘧恕Ｓ腥讼矚g高貴富麗的牡丹；有人喜歡清雅脫俗的荷花；有人喜歡芳香四溢的`桂花。但我更喜歡色彩艷麗、芳香迷人的玫瑰花。
玫瑰花桿上有許多小刺，花朵的形狀非常優(yōu)美，花瓣很硬，葉片小，花瓣圍在一起，露出甜甜的笑臉，美麗極了。在陽(yáng)光的照映下，玫瑰花朵們一起爭(zhēng)奇斗艷，顯得更加美麗。
玫瑰花不僅色彩艷麗，而且香味芬芳迷人。走進(jìn)聞一聞，玫瑰花有一種淡淡的清香，芬芳撲鼻。你只要聞一會(huì)兒，清香馬上就會(huì)鉆進(jìn)你的心里。如果你摘一片放在嘴里，那淡淡的香味立刻散發(fā)出來(lái)，彌漫在嘴里，留下了那令人心曠神怡的玫瑰香。
玫瑰花不僅美麗，而且還有許多作用：它可以供人欣賞，可以凈化空氣，可以做成清香怡人的各式香包，還可以提煉出玫瑰花精油，用來(lái)做成香水，……
我喜歡美麗、芳香的玫瑰花！
玫瑰的作文 篇4
天暗沉沉的，要下雨了，我正在跟隨姐姐參加一個(gè)讀書戶外交流展。這個(gè)會(huì)展開在一片茵草中，又傍著山水，更像是一場(chǎng)旅行。
山中空氣很清新嘛！我靠在布置好的木藤椅上，手中拿著本《朗讀者》，好不悠閑地閱讀著。這天也是，說(shuō)陰就陰，但尚未下雨。所有人很安靜，沉浸在書香里，坐著、走著、站著……
可是一聲尖叫打破了書香氤氳的氣氛——“媽媽！”一個(gè)穿著紅色連衣裙的小女孩很大聲的喊“天怎么黑啦？”。我將思緒從書本中抽出，如同在場(chǎng)所有人一樣皺眉盯著那個(gè)女孩。她的連衣裙上開滿了紅色的玫瑰。大概是感受到大家不悅的目光，她搖晃著著媽媽的手，紅著臉，躲在了媽媽的身后。那位母親十分抱歉地向眾人說(shuō)：“不好意思啊，各位，孩子小，不懂事。”
我又沉浸在書中的世界，場(chǎng)面也恢復(fù)了安靜。可沒過一會(huì)兒，那個(gè)小女孩又拉長(zhǎng)著難聽的聲音叫道：“媽媽，下雨了！”。
的確，這次真的降下了黃豆大的雨滴。這仲夏的雨落到人的肌膚上，竟沁涼沁涼的，嬌氣的書立馬皺起了眉頭，小草也弄臟了臉。
這時(shí)策劃人，一個(gè)年輕的叔叔，招呼大家躲進(jìn)場(chǎng)地旁的大亭子。在雨的督促下場(chǎng)面竟有些失控：有的人捧著書跑進(jìn)了亭子，有的人卻扔下書自顧自鉆進(jìn)了亭子，有的人干脆把將書本扔在了草地上擠進(jìn)亭子里躲雨。草地上七零八落的書已經(jīng)沾上了難看的污點(diǎn)、泥漬。
我想就近起撿起四五米遠(yuǎn)處，掉落的一本書時(shí)，一道紅光從我身邊掠過，我定睛一看，是那個(gè)女孩，她彎下腰，弓著背，甚至顧不上拖在地上的裙邊，一本一本的認(rèn)真的撿起地上的`書，有些書顯然有些太臟了，她沒有絲毫猶豫，撩起地上的裙邊便小心翼翼的擦拭。她的媽媽也走出亭子，幫自己的女兒撿起更遠(yuǎn)地方的書，一本又一本用手中的紙巾擦拭干凈。
可愛的小女孩啊！她就像是雨中一朵鮮紅的玫瑰，她那美麗的紅裙在這片草地上不停的旋轉(zhuǎn)綻放，散發(fā)著動(dòng)人的幽香。我也鉆進(jìn)雨幕，撿起另一個(gè)方向的書本，小心翼翼的用自己的手絹擦拭著。當(dāng)我再次抬起頭，草地竟出現(xiàn)了的一條并不太整齊的隊(duì)伍，蜿蜒到亭子里。紅衣女孩和媽媽也融進(jìn)了隊(duì)伍，書從你的手上傳到他的手上，一直傳進(jìn)了亭子傳到那位叔叔的手里。
草地上，一個(gè)個(gè)忙碌的身影在雨中，都被暈染成了一朵朵五彩繽紛、芳香四溢的花兒，大家都抬起頭，笑了。來(lái)看啊，滿山都開遍了花兒。
玫瑰的作文 篇5
小時(shí)候，我喜歡呆在屬于自己的小屋里，用剪刀一次又一次地在畫報(bào)上剪下一幅又一幅漂亮的畫，然后一張又一張地將它們貼在墻上。小屋很昏暗，在暗的背景的映襯下，畫變得很明朗，像玫瑰在夜里綻放。——是的，每一張畫都是玫瑰。為什么都是玫瑰呢？因?yàn)槟菚r(shí)候我最向往的地方是離家不遠(yuǎn)的一個(gè)小園子，小園子用精致黑色的籬笆圍著，里面，是幾株矮而茁壯的玫瑰花樹。我覺得那是世界上最美的玫瑰園，我愿意給我最向往的地方最好聽的名字。
又是玫瑰花開的季節(jié)，花香飄來(lái)，我聞著，恍惚，又回到了童年。周圍已經(jīng)暗下來(lái)，昏黃的燈撐起一片寧?kù)o的安詳。我的影子，曾一次次地隨燈光灑在地上。那樣的黃昏，窗外的玫瑰園伴我度過。
那時(shí)候我最愛做的事情，就是在小窗前托著腮，靜靜地凝望玫瑰園。它是那樣神秘，那樣動(dòng)人，那樣安靜，那樣美麗……它是那樣強(qiáng)烈地吸引著我那顆小小的裝滿了渴望的心。
我喜歡看到一朵朵玫瑰在枝頭靜靜地醒來(lái)，那微微張開的花蕾像一葉葉薄薄的唇。到了傍晚時(shí)分，暖暖的余暉柔柔地涂抹在玫瑰紅的，粉的，白的笑靨上，就透出一種淡雅，閃爍著一種神奇。我從小窗望出去，就看到心愛的玫瑰發(fā)出一絲微弱的光亮，清晰又模糊，穿過薄薄的輕霧，輝煌著我渴望的視線。空氣中彌漫著的，是淡淡的玫瑰清香，我貪婪地吸著，心也醉了。
除了凝望，我還有另一種方式表達(dá)我對(duì)玫瑰園的向往。那就是到園外去撿花瓣，一片一片地?fù)臁＿@個(gè)時(shí)候我距離我心愛的玫瑰園最近了，我快樂得想要呼喊。一只手不停地?fù)欤⌒囊硪淼兀屡哿死w細(xì)的花瓣；另一只手?jǐn)傞_，像捧住了什么寶貝，怕弄醒了酣睡的花瓣。我覺得我捧住了整個(gè)玫瑰園的美麗，所以我很滿足。我站在陽(yáng)臺(tái)上，松開雙手，看花瓣慢慢墜下，在空中優(yōu)雅地打轉(zhuǎn)。那是芬芳溫柔的花瓣雨，我親手醞釀的花瓣雨，再也沒有出現(xiàn)過的花瓣雨。那是我的，屬于我的，玫瑰園給予我的最讓我感動(dòng)最讓我留戀的瞬間了。我的心在那一刻被很多感覺占據(jù)了：快樂、甜蜜、驚奇、向往……還有一種淡淡的，不可名狀的`憂傷。
為什么會(huì)有憂傷的呢？因?yàn)槊倒鍒@不屬于我，我是不能到里面去的。這園子的主人是一個(gè)兇惡的老太婆，我總會(huì)把她想象成童話里的巫婆，管理著一片神秘誘人的花園，對(duì)走進(jìn)花園的人施討厭的魔法。
所以，我最大的心愿，就是能擁有屬于自己的玫瑰園。
我知道種子可以幫助我實(shí)現(xiàn)我的玫瑰夢(mèng)想。于是在一個(gè)溫潤(rùn)的早晨，我走近我心愛的玫瑰園，用心尋找我的夢(mèng)想所在。是不是玫瑰園也讀懂了我的渴望？它贈(zèng)給我?guī)最w烏溜溜的種子。我把它們緊緊地握在手心，生怕弄丟一顆。我飛也似的跑回我的小窗前，把種子埋下。其實(shí)種下的不僅僅是種子，還有我最珍視的玫瑰夢(mèng)想。我的夢(mèng)想，從此開始在小窗前發(fā)芽。我天真地相信著，在不久的將來(lái)，它會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
日子在迫切的盼望中悄悄溜走。可是，可是，我的玫瑰夢(mèng)想并沒有隨著我虔誠(chéng)的祈禱而蘇醒。小芽漸漸地舒展、變曲、柔韌地舞著，很無(wú)情地告訴我，它不是，不是我渴望的玫瑰花樹。原來(lái)那幾顆烏溜溜的種子并不是玫瑰的種子，原來(lái)一切都只是我一廂情愿，原來(lái)我所寄寓的美好夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前如此脆弱不堪一擊。
我站在小窗前，越想越傷心，為一種不知是否存在的感覺傷心。突然間，就好像所有壞脾氣的小孩一樣大哭起來(lái)，并且覺得自己是世界上最最痛苦的人，那是我第一次為自己感到悲哀。
在以后的日子中學(xué)會(huì)了歡笑、失望、痛苦、憂傷與寬容……也一天天地長(zhǎng)大。那么久以后，我不曾忘記那個(gè)心愛卻不屬于我的玫瑰園，也不曾忘記我那消逝了的玫瑰夢(mèng)想。
當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)想，假如當(dāng)年我真的擁有了屬于自己的玫瑰園，又會(huì)怎樣呢？或許我會(huì)不再有那種熱切的向往，或許我會(huì)厭倦它，或許隨著時(shí)間的流逝，我會(huì)再也找不回小時(shí)候?qū)λ哪欠N真切的愛了。
然而我的玫瑰夢(mèng)想是真的消逝了，像一只輕盈的螢火蟲，消逝在逐漸亮起來(lái)的晨。而我，就在自己心里，不斷地完善那個(gè)消逝了的玫瑰夢(mèng)想。在這樣的完善中，我收獲了一份永恒。
或許以后，再也沒有比我的玫瑰夢(mèng)想更美的夢(mèng)想了。
一路走來(lái)，有過不止一次“玫瑰夢(mèng)想”，都很美好，可是，美好的，不一定就要去擁有吧。生活總是難免遺憾，有時(shí)候會(huì)很無(wú)奈。如果，如果是因?yàn)樽约旱姆艞壎荒軗碛校瑫?huì)讓自己心里好受些，那么，就權(quán)當(dāng)是自己放棄了吧，就算，這是一種自欺欺人。又或許，自己其實(shí)，根本就沒有那么熱愛呢？
不管怎樣，自己是曾經(jīng)有過夢(mèng)想的。雖然，后來(lái)又用白色的雪，將它掩埋。
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