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    難忘小學作文

    時間:2026-03-24 09:10:44 小學生作文

    難忘小學作文10篇[薦]

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的難忘小學作文10篇,希望對大家有所幫助。

    難忘小學作文10篇[薦]

    難忘小學作文 篇1

      平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。

      在我家樓下有一個小菜圓,那里是何爺爺的樂園,他每天都會去那,給他種的`蔬菜澆水,在這個菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒,在每個季節變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

      一天我在樓下散步,當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時,看見里面的小辣椒,紫紫的,看起來很好吃。心想:著么紫的小辣椒難道還會辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘一個嘗一嘗,反正也沒人知道。

      我見四周沒人,便跑了過去。用手一拽,邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的,向家跑去,到了家,見沒人,才放了心。然后,把用水洗過的辣椒放進嘴里嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時,舌頭、喉嘍就像要噴火一樣,辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點,沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

      這就是我最難忘的一件事了。

    難忘小學作文 篇2

      有些事,每當想起來,我的嘴角總會浮起一絲微笑。

      有一個暑假,驕陽似火,毒辣的太陽高掛天空,大地上找不到風的蹤影。我在家里吹著空調,舒服地躺在沙發上,真是一個字,爽!媽媽讓我去外面透透氣,外面和家里真是天壤之別啊,沒出去多久,就已經汗流滿面了。我便軟磨硬泡地要求媽媽帶我去游泳,媽媽終于答應了。

      我是個旱鴨子,只好拖著個笨重的游泳圈來到游泳池。到了水里,我不停地拍打著水花,玩得很開心!忽然我看見一個哥哥像魚兒一樣快樂地游泳,很是羨慕。于是我開始自學起來,在水里折騰著,伸伸手臂,蹬蹬腿,自以為游到了泳池對岸。可抬頭一看,大失所望,竟然還在原地!

      我非常著急,媽媽安慰我說:“你先模仿別人,慢慢游,不要著急。”我似乎明白了什么。開始模仿那個哥哥的蛙泳,先吸一口氣,再沉入水里,雙臂張開,雙腿盤起,時不時地再張開。可沒沉一會就嗆了一口水,嚇得幾顆“金豆豆”滾了出來。我繼續嘗試,汲取教訓,屏住呼吸。多次失敗和重來之后,我終于學會游泳了,媽媽和我的臉上都笑開了花。

      仿佛又看見了那年的`旱鴨子,又聽見了媽媽的安慰……真是難忘的記憶呀!

    難忘小學作文 篇3

      六年前,作為一名一年級小學生的我走進了新奇的校園。日月如梭,光陰似箭,六年的小學生活如白駒過隙般逝去,而如今,即將畢業,回想六年小學的校園生活,一幕一幕在腦海中閃現,讓人念念不忘,依依不舍。

      忘不了,老師!忘不了老師那如沐春風般的笑容,老師的諄諄教導深深地記在心中;忘不了老師奇特的教學方法帶給我們的教益,更忘不了老師對我們嚴格的要求和“懲罰”……記得我四年級的時候,有一次因為胡老師詳細講解過了的一道題目,我還是粗心做錯了,于是被老師罰抄題目及解答一百遍,這個題目加解答一共有一百多個字,因為還有其他作業需要完成,我只好課間抄,放學也抄,白天抄,晚上也抄,一共抄了五天才完成,當時我的心中覺得好委屈,認為老師實在、太沒有人情味了,就算我錯了,你把我狠狠地罵一頓,罰我抄上十遍二十遍不就行了嗎,卻讓我抄了整整五天!我心中好恨啊!從那以后,不管是上新課,還是習題講解,我都再也不敢開小差或隨意應付了,當然也沒有再被罰抄過。現在回想起來,如果沒有老師的.嚴格要求,怎么會有我的好習慣的養成呢!如果沒有老師的“不近人情”,怎么會有我的好成績呢!我現在才真正理解古人說的:嚴師出高徒啊!師恩難忘!我感謝老師教會了我閱讀、寫作,教會了我解方程、求面積,引領我們走進神秘的宇宙與自然,教導我們在人生道路的起步之初學會做人處事。

      還忘不了,忘不了同學!忘不了同學在同學錄上留下的祝福,忘不了同學之間深厚的友誼,忘不了每天進教室第一件事就是“對答案”……雖然老師要求我們不對答案,可我總是要和我最好的朋友——“她”對完答案才感覺踏實。有時,我們的結果都一樣,當我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時,我們就會相視而笑:“哈哈,英雄所見略同啊!”有的時候,我們的答案不同,常常會各抒己見,有時還會為堅持自己的見解而爭得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最后的答案。(王老師不要怪我們啦)

      六年精彩的校園生活,是我心中最難忘的時光!我感謝老師的嚴格和慈愛,使我健康地成長!我感謝同學的關懷與幫助,讓我收獲了深厚的友誼!

      難忘師恩,難忘同學,難忘的小學生活!

    難忘小學作文 篇4

      即將離開我親愛的學校了,即將離開我親愛的小學生活了。

      這六年的小學生活就像是一本精美的畫冊,每當我回憶起我的小學生活,就像是翻開了這本畫冊一般,,我都會有無限的感慨。。。。。。

      在這本畫冊里面,記錄著我們在校園里的笑聲,記錄著我們在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令人喜出望外的成功,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。。。它,記錄著我們,這一個令班上的每一個成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。

      即將離開我的`小學生活,我當然要感謝對我寬宏大量的同學們。

      在這六年里,我經歷了無數次的失敗,也經歷了無數次的成功。在我失敗的時候,你們給予我鼓勵;在我為成功而歡呼雀躍的時候,你們又勸我不要驕傲。

      有一首名為友誼詩是這樣說的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時,一個引導的箭頭;失敗時,一聲充滿力量的鼓勵;干渴時,一杯甘甜的水。 高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽。。。純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。

      友誼是重要的,是純潔的,也是美麗的。我想對我的同學們說一句:在你們為夢想而遠航之際,請帶上我由衷的祝福。

    難忘小學作文 篇5

      ·敬愛的園丁,她仿佛是一團熊熊烈火,燃燒著自己,卻溫暖著我們的心房;敬愛的園丁,她仿佛是一根毫不起眼的蠟燭,燃燒著自己,卻把他的知識奉獻給我們;辛勤的園丁,她仿佛是一盞明亮的油燈,燃燒著自己,卻為我們照亮征途。而我的老師,你就像愛母親那樣關心著我,呵護著我。

      記得那是一個寒冷的早晨,天冷嗖嗖的。我發著高燒,背著書包來到教室,一進教室我不禁打了個冷顫。我連忙搓了搓手,急忙翻開課本,讀起了書。上課了,我一下子感覺我全身冷的不得了,一個勁兒地發抖。老師見了,和藹可親地問我:“你怎么了?怎么一直發抖?”老師關心地摸了摸我的額頭,問“怎么那么燙啊,我把你送去醫院吧!”我點了點頭,老師急忙背起我,在坑坑洼洼的小路上深一腳淺一腳地連走帶跑,累得氣喘吁吁。我趴在老師溫暖的背上,一股暖流直涌上我的心里。老師讓我穿上了她的衣服,穿著帶著老師體溫的衣服,又一股暖流傳遍了我的周身,我的鼻子一發酸,眼淚立刻奪眶而出,難忘老師的母愛。

      不知什么時候,我早已睡在了醫院的`病床上。蒙眬中,我聽見這樣的對話:“這孩子發著高燒,要輸液。藥費我來付吧!這孩子的爸媽不在……”“我們這兒沒有這種藥,你要去那邊的藥房才能買到。”“我去,醫生,麻煩你照顧下這孩子吧!”“好!”老師的話像甘甜的泉水,融入我的心中。淚水流到了我的腮邊,我好像看見了老師給我買藥的情景:老師冒著寒冷跑了好幾家藥店都沒有買到,雖然天很冷,可老師頭上的汗珠卻在往下落,為了我能夠康復,老師跑了十幾家藥店才買到,回到醫院時已是筋疲力盡……想到著,我的淚水流到了枕邊上,老師為了我,付出了很多很多,我不知該怎么表達我對老師的愛。我只能好好學習,以優異的成績來回報老師對我的付出和關心。

      老師,你嘔心瀝血的送走了一批又一批令你驕傲的學生,愿你的辛勤勞動換來豐碩成果,愿天下所有的老師桃李滿天下!

      老師,我永遠難以忘懷你的母愛!

    難忘小學作文 篇6

      盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的校運會。那一天,我很早就來到了學校。

      烈日炎炎的上午,我們來到大操場,觀看激烈的比賽。先比50*4往返跑,選手們像是一支支離弦的箭一樣沖了出去,最后,我們班的“箭”像在水里跑似的,漸漸的落后了……終于到我了,我參加了單腳跳,跳完之后,我也不知道我是第幾名,心里忐忑不安的'。接著,我又參加了一個比賽——接力跑。我們原來是遙遙領先,可是后來我們的接力棒竟落地兩次,一下子從第一名變成了最后一名。我們的心情又失望又憤怒,可這能有什么辦法呢?以后我們得更加努力,充分發揮團隊協作能力,才能取得勝利。

      驕陽似火的下午,跳長繩比賽開始了,男生跳得還好,女生跳到下半部分就不行了。跳一個,就斷一個,看來她們以后要多加練習了。

      運動會結束了,我們以后要加強鍛煉,努力爭取在下一次運動會上取得更好的成績。

    難忘小學作文 篇7

      六年的時光轉眼即逝,我們的腳步匆匆離去。曾經的歡歌笑語,在這一刻續寫為永恒。

      六年前的那天,我們拉著父母的手,進入陌生的學校。六年后的今天,我們思緒萬千,離開熟悉的校園。

      往日的點點滴滴,如海浪一般涌來,霸占整個腦袋,一絲一縷、一點一滴的校園經歷,都流露在一磚一瓦、一花一草的'縫隙里。

      那年春天,校園的花兒把你我陪伴,蝶兒把你我環繞,一陣陣芳香把我們吹的好是開心,明年春天風兒再一次吹過,操場上的身影似曾相識,但我明白那以不再是我們了。

      那年初夏,校園的小樹為我們送來涼爽,蟬鳴聲聲刺耳,一曲曲蛙鳴為我們演奏換了的歌曲,明年小天,初夏再次襲來,不知道此時的校園是不是如往常一般熱鬧了。

      那年秋天,校園小樹上的落葉到處找媽媽,空中的大雁向南飛,我們的讀書聲直沖云霄,明年秋天樹葉再次落下,也不知道往年經過校園的大雁,會不會尋不到我們。

      那年冬天,白色侵染整個校園,一個個的雪人拔地而起,雪球向大家一一襲來,那時的我們好開心,明年冬天,雪球砸向的方向是不是已經早已換了主人。

      就在今年夏天,我們將要離開校園,各自散去,告別親愛的老師和同學,那時請讓我們再擁抱一次好不好,同時希望不要忘記曾經的校園中也有我們的足跡!

    難忘小學作文 篇8

      在我記憶的腦海中,有許許多多的“第一次”,最讓我刻骨銘心地是“第一次做飯”。

      那是一個陽光明媚的中午,爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都不在家,我便自己動手做飯。

      我最喜歡吃土豆,于是我就做了個炒土豆片兒,我打開了天然氣,等到鍋燒熱后,我又把金黃色的食用油倒入鍋中,油燒熱后,我把切好的姜條放入鍋中,鍋中的油像搗亂的小孩,一見“外來之客”,就極不歡迎,油在鍋中噼里啪啦的響,然后滾燙的油四處飛濺,把我身上燙了幾個紅點,那滋味真難受。

      我有些不知所措了,隨手抓起一把土豆,往鍋里一扔,又抓起一把,一扔,等到土豆全部放入鍋中時,我拿起鏟子,高興的開始炒了起來。

      炒著炒著,我又想起媽媽每次炒菜都會放蔥進去,于是,我放下了手中的鏟子,去剝蔥了,可那一鍋的土豆正在面臨糊的危險。

      剝玩蔥,土豆徹底糊了,我又添了一大瓢水,水又多了,我把切玩的'蔥放進去,又放了各式各樣的調料,經過一刻中的等待,我做的土豆出鍋了。

      我坐在飯桌前,津津有味地吃著,細嚼慢咽地嘗著,雖然做的不太好,但是,這是對于我來說的第一次!我驕傲的第一次!

      它讓我感悟到:只要努力去做,就能獲得成功!

      教師評語:小作者能把自己做土豆的經過講清楚,并從中明白一個道理:只要努力去做,就能獲得成功。

    難忘小學作文 篇9

      一次期中考試結束后,老師宣布了考試的成績:我語文95分,數學97分。我高興得一蹦三尺高。只是在教室老師沒發試卷。

      走在回家的路上,我心想:媽媽聽了會特別高興,她會怎么獎勵我呢?回到家,我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽高興的臉龐忽然嚴肅了下來,她說:“試卷呢?讓我看看!”“老師沒發。”我連忙說道。媽媽半信半疑。這時,她拿起電話給我老師打電話:“老師您好,我問一下陳庭旗這次考試得了多少分?”老師說:“語文81,數學85分。”我頓時懵了,有些不解。我辯解著:“不是老師說的那樣,我清清楚楚地聽到老師宣布的成績。”媽媽很氣憤:“成績不好,你怎么還騙人?”順手拿起一旁的毛巾抽向我。我的眼淚瞬間涌出了眼眶。我非常委屈,媽媽為什么就不相信我?不聽我解釋還打我?難道我在她眼里就是你個撒謊的.孩子?我越想越難過。

      第二天,老師打來電話說:“對不起庭旗媽媽,我昨天把成績記錯了,他的成績是:語文95,數學97。”媽媽聽完老師的話,臉上充滿了既高興又后悔的表情,她揉揉昨天打我的地方說道:“對不起兒子,媽媽錯怪你了,媽媽不該打你,還疼嗎?”幸福來的太突然了!誤會終于解除了,還我了清白。媽媽終于相信了我不是一個撒謊的孩子。

      這件事雖然過去很久了,但是我依然忘不了。因為通過這件事我明白了:如果我平時在學習中,能刻苦認真,媽媽就不會不相信我的成績。我在媽媽的眼中就會是個既誠實又優秀的孩子!

    難忘小學作文 篇10

      記憶,一條條小船,一只只開走。那只,一直在那不會走,是那次,讓我過了過王者的厲害。

      那天我和爺爺去鄉下玩,我在爺爺的一個老鄉家和一個叫靈菲菲的女孩成了朋友。

      她拉著我上了山,還對我說:“鄉下沒玩的`,只能上山,放心沒有危險。對了:你不是有水和摔炮嗎?我們去抓松鼠吧!我一口答應了。

      ”那!松鼠“我輕輕的說。”用水射洞!快!不要讓它跳了!“她輕輕地回答。洞里全是水了,她才把松鼠抓下來。

      那天,對那里的我是快樂的,現在回想起來總有一絲悔意。

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