理想的作文

理想的作文合集[5篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的理想的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

理想的作文 篇1

　　我從小就有許多理想，每一年的理想又都在不斷變化，小的時候，我想當一名女警察，我想要把世界上的壞人都抓走，可是這個理想很快就變了，舞蹈家、畫家、書法家、小提琴演奏家等等等等，什么想法都有，現在，我想當一名歌手，因為我有時候不夠自信，不敢主動舉手站起來發言，每次看到歌手在臺上揮灑自如，就很羨慕。

　　夜深了，我漸漸入睡，夢中，我來到了一個餐館，哇！里面全是歌手，大家正在歡聲笑語的交談著，還在開一個小型的演唱會，我躲在角落靜靜的欣賞，我美滋滋的想“如果我也是一個歌手的話，我就可以上臺高歌一曲，讓大家對我刮目相看，也讓我的個性得到鍛煉。”只可惜我不是歌手。就在這時，一個人走過來，問：“你也是來參加演唱會的嗎？”我趕忙點頭，我做好準備，上臺了，唱完了一首英文歌，大家都拍手叫好，我心里樂開了花，自豪的`笑了。在夢里過了好久，不知怎的，我就成為了一個好歌手，經常在舞臺上表演，還贏得了好評……“起床啦，起床啦！天亮嘍！”我模模糊糊的睜開眼睛，啊！真刺眼，原來是一個夢！

　　自從做了這個夢，我的心就久久不能平靜，一直都在想著這件事情，想鍛煉自己的欲望也越來越強，在家里我就哼些調調，練練歌，自得其樂。爸爸經常教育我，說：“別小看電視上那些明星現在很風光，他們在背后都付出了很多的努力和汗水，一開始也許并不是特別好，但他們相信自己，從不氣餒，嚴格要求自己，刻苦訓練，才有現在的成就。象馬云就好，農村長大的人，為什么現在這么著名？就說他學習英語這件事吧，小時候為了練好口語，每天早上騎自行車在賓館里和老外交流，長大了考到英語學院，每天還都刻苦的練習，后來有錢了，建立了阿里巴巴、淘寶、開了英語學校，這一切，是白來的嗎？不！都是用刻苦二字換來的！”我聽了，每次都會想：“我一定要刻苦學習，現在先提高學習成績，再實現自己的夢想！”

　　通過這個夢，我也明白了，成績是用勤奮和努力換來的，要刻苦學習，自我激勵，就能迎頭趕上。

理想的作文 篇2

　　理想是由心而發的，容不得半點虛假。有人把理想重視為自己的目標，方向。沒有了理想就沒有了目標和方向。有人認為理想只不過是一個應付老師，家長，的一個話題，過去就過去了。偉大的人生理想永遠都是建立在苦海之上的大橋，理想正是支撐它的厚實的橋墩。在我心里一直有一個勵志我的人，在一年級的時候老師就經常責罰我，所以那時我立志當一個老師，但我不會像她一樣嚴肅，我要活出自己五彩繽紛的世界，讓她對我刮目相看。也許是童年天真爛漫的想法，老師從此在我心中栽下了一個深深的'根，我也從此向我立志的理想前進。有朝一日老師我會為你爭氣的。由于一名小學老師，從此我立志當一名老師。我相信你們的理想也很偉大說給大家聽聽吧！

理想的作文 篇3

　　說實在話，校長在行使行政權力的時候，不可能沒有人持反對意見。但有些校長只喜歡聽甜言蜜語，以至于耿耿忠言一句聽不進去，常常是聞過則“怒”，聞過則“恨”。作為校長，不僅要有“宰相肚里能撐船”的度量，聞過則喜；更要增強責任心，做到聞過則“思”、聞過則“改”。

　　在業務學術方面，校長不應以勢壓人，不應以個人的好惡為尺度去衡量評價教師，不排斥不打擊與自己意見相左的人，而要以寬廣的胸襟容納各種意見。蔡元培先生任北大校長時，提倡“思想自由，兼容并包”，允許講壇“百花齊放，百家爭鳴”。我們的校長當以蔡元培先生為楷模，銘記“海納百川，有容乃大”，做個謙和大度的君子。

　　校長，不僅是行政領導，更應該是業務領導。校長要懂業務，鉆業務，精業務，愛業務，要始終不離開課堂，不離開學生，不離開教師。

　　校長要把自己從繁雜的事務中解放出來，要擠出時間學習業務，鉆研業務，這樣才能與教師對話。假如自己一知半解，或知之甚少，就難以與教師對話、溝通。

　　校長，不能只是夸夸其談的空想教育家，而要腳踏實地，做個有真才實學的學者。我們的校長當以魏書生老師為榜樣。魏書生老師如今是遼寧省盤錦市教育局局長，公務比我們的`中小學校長要繁忙得多，可是他仍然堅持教兩個班的語文，始終站在教育教學的最前沿。不僅如此，魏書生老師還始終堅持撰寫教學日記，思考教育教學的理論和實踐問題。這樣的校長，當然會受到教師的信賴與景仰。

　　校長，作為學校的主持者，一把手，更應該站在教育教學改革的前沿，做教育教學改革的弄潮兒，勇立潮頭，引領教師前進。

　　很多校長將寶貴的時間和主要精力用在了人際關系上，他們無暇靜下心來閱讀教育教學理論專著、雜志，知識陳舊，觀念落后。校長的觀念必然影響或制約這所學校的教育教學改革。我們許多教師都有著這樣的切身體驗，作為一個熱愛教育的教師，作為一個尚有教育夢想的教師，接觸到先進的教育教學理論和實踐，必然想著去嘗試，但做起來卻很難。為什么？校長不理解、不支持，甚至認為你在瞎搞，而設置重重障礙，于是嘗試往往不得不半途而廢。因此，校長的辦學理念一定要跟得上時代的步伐，做教育教學改革的先鋒，支持、鼓勵、帶動教師大膽創新，大膽改革。這樣，教育才會有生機。道德風范的楷模

　　領導就是服務。校長就是教師、學生的公仆。校長要時時叩問自己的良心“我為什么要當校長？”為著實現自己的教育理想，致力于改變一所學校的面貌和精神，你能夠當校長。為著辦事方便，得到一個普通教師難以得到的實惠，你不能當校長。學校不是企業，不是社會，學校是教育的圣地，是塑造心靈、完成人格的殿堂。校長應該是道德風范的楷模，并以此影響教師和學生，從而改造整個社會。陶行知先生說：“做一個學校校長，談何容易！說得小些，他關系千百人的學業前途；說得大些，他關系國家與學術之興衰”。

　　校長，當以陶行知先生為楷模，“捧著一顆心來，不帶半根草去。”

理想的作文 篇4

　　理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，伴著你我走到黎明。

　　每個人都有自己的理想，剛開始，理想就像春天的一粒種子，隨著我們的成長，它也開始生根、發芽，變得蓬勃向上，成為我們的一種目標，一種追求。其實，當理想還是雛形的時候，它是我們對未來的一種憧憬與向往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經說過：“有志者，立長志;無志者，常立志。”而我從小到大的理想就是做一名人民老師。

　　老師是一個奉獻的職業，就像詩人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雖然默默無聞，但卻責任重大。老師向一位園丁，只有兢兢業業，勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長成棟梁之材。

　　我對老師這個職業的向往并不是心血來潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級的時候體育課下課了，我的頭發松松垮垮地不成樣子，我當時并不會扎辮子，也就沒有理會松垮的`頭發。可是不一會兒，頭繩就順著頭發掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭發，一手把頭繩在頭發上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我，反而認認真真地給我梳頭，還時不時地問我：“疼嗎?”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對李老師充滿了感謝，也對老師這個職業產生了向往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺上，用手中的粉筆為講臺下一個個渴求知識的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動讓他們感受到溫暖，得到前進的信心。

　　為了實現我的理想，我要在今后的日子里努力學習，多讀書豐富自己的知識，培養自己的管理能力，我也會多看看外面的世界，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。

　　果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。老師是我持之以恒的理想與追求，從今天起，我會為了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會實現！

理想的作文 篇5

　　人不可沒有理想，正如周總理說的那樣“為中華之崛起而讀書”但是人要有遠大的志向絕不能像井底之蛙一樣只看眼前的天空，要像天鵝一樣飛上藍天。正如陳涉所說：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”但是我說理想就然而要有遠大的志向。

　　理想然而石，激出星星之火；理想然而火，點燃期望之燈；理想然而燈，照亮前行的路，理想然而路，引你走向黎明。這然而一首為理想所作的贊歌，理想然而多么的重要啊！如果沒有了理想，那么我們將進入一片灰暗的世界；反之，我們則又跨入一片五彩繽紛的完美的理想社會，我們將走進理想的長河之中。

　　普列姆昌德說過：“我們的理想就應然而高尚的.。我們不能登上理想的頂峰，可然而我們能夠爬到半上腰，這總比呆在平地上好得多。”然而啊，如果一個人呆在平地上走那么就然而碌碌無為：如果你敢于攀登理想的頂峰，即使然而在半山腰也能夠闖出一片屬于你的新天地。

　　“走得慢的人，只要他沒有喪失目標，也比那些漫無目的地徘徊的人走得快。”這然而萊辛所說的，這句話說明了只要人不喪失理想不喪失前進的方向即使很慢很慢終有一天他會實現自我的理想。

　　我們要腳踏實地地走向理想的山頂，我們寧走十步遠不走一步險。

　　俗話說得好“浪再高也在船底：山再高也在腳底。”世上沒有過不去的坎兒，世上沒有過不去的理想：只要你努力沒有什么事情辦不到！

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