伴我成長作文500字
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的伴我成長作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
伴我成長作文500字 篇1
淚，是一種看得見，卻聞不出氣味，也嘗不出味道的東西，它總是在人們被感動、傷心時候出現，因此它成為了人們的朋友，但是你們知道嗎？淚其實是有“味道”、有“氣味”的東西。
淚是香甜的。嘗起來香甜的它總是在人們高興、感動的時候出現，它那誘人的香氣使我迷失自己。在一次刮著風、下著大雨的時候，我曾品嘗過它。那是一個天氣十分惡劣的夜晚，外面的天氣十分惡劣，街上空蕩蕩的，真是上天在搞鬼，我竟然在這種鬼天氣發燒了，爸爸得知我發燒了就立刻為我穿上雨衣，背上我一路直奔醫院，趴在爸爸的背上，就像趴在一座大山上一樣。到了醫院，他已經是一只落湯雞了，但他卻不顧一切，又急忙幫我找醫生，頓時，我的淚從眼眶里蹦了出來，蹦到我的'嘴里，啊！淚水可真甜呀！
淚是苦澀的。嘗起來苦澀的它總是在人們傷心的時候出現，它那“臭臭”的氣味，使我更加傷心。在一次夜晚，星星閃耀，明亮的月兒高高掛在空中。那時我獨自坐在長凳上，遙望星辰，自言自語道：“為什么她要背叛我，我歷經困苦，不惜一切地去保護她，可她卻選擇她，拋棄了我，為什么為什么為什么……她這樣做好嗎？好嗎好嗎好嗎……嗚…”，我流淚了，它流到我的嘴里，啊！這淚可真苦呀！
現在你們應該知道了吧，其實淚是有“味道”、有“氣味”的。它總是能表達出人們的情感，它是人類的好朋友，它永遠陪伴在我們身邊。
伴我成長作文500字 篇2
校園生活是多種多樣的，但有時候一不小心，危險也會悄悄的到來，因此 大家校園內的情況下，還要隨處注意。
最讓大伙兒忍不住引誘的，便是零食了。這些“價廉物美”的食材擺放在小攤上，如同妖魔鬼怪附體，吸引住大伙兒去服用。這些香氣飄出去，大伙兒嗅到一直“垂涎三尺”。可是一想起這些不環境衛生的、在小攤上吹了那么多廢氣和塵土的物品，他們還很有可能到期，沒有確保，那麼即使你的嘴巴不在受操縱，還要逃避。有時候見到小攤上做生意那麼興旺，真為大伙兒的身心健康覺得憂慮啊！
有一些危險不取決于別人，而取決于我們自己。早晨聚會的`情況下，有很多班集體是在樓頂的，要上樓梯，假如大伙兒你推我一下，我撞你一下，那麼這危險的就不是你一個人了。假如全部的人到左右室內樓梯時都應遵循紀律，在行走的情況下能積極靠右走，那麼的“往右邊一一歩，文明行為一大步”，那樣，安全性就陪著我大家了。
焦慮不安的課堂教學四十分鐘以后，隨意課間十分鐘趕到了。學生們玩樂時在所難免產生一些爭執，或是做一些很危險的手機游戲，朋友之間產生比較嚴重爭執時還會動手能力，直至教師來解決這事才可以平復出來。一些高學段的同學們有時候還仗著高大威猛，就欺壓低學段的的同學們，還會做一些危險手機游戲，例如：爬護欄，翻窗子這些。我覺得，假如大家都能改正這種不文明的個人行為，安全便會向你揮手！
校園生活不一定必須快樂，如果你能高高興興念書，健康平安回家了，幸福快樂才真實隨著在你的身旁！
伴我成長作文500字 篇3
在生活中，有許許多多習慣，有好的習慣，也有壞的習慣。比如我每天一回家就寫作業，勤學好問，多閱讀……久而久之這些好習慣讓我受益匪淺呢！我記得巴金曾經講過：“孩子教育要從好習慣培養開始。”
媽媽經常嘮叨說：“孩子多讀點書吧！”可我一開始就是不聽，一次老師留作業讓寫作文，我一回家趕緊拿出作文本，但想了一個小時也寫不出一個字來！這時媽媽過來對我說：“這下知道不讀書的'下場了吧！”我紅著臉對媽媽說：“對不起，媽媽，我一定聽你的話，多多讀書！”但一開始堅持了三五天，就突然想放棄了，總覺著讀書真沒意思，這時我心中出現了一個聲音：“你真的想放棄么？你難道忘了對媽媽許下的承諾嗎？”這時我更加堅定，我對自己說：“我不能放棄！我要堅持下去！”
漸漸地，我發現我慢慢愛上了讀書，每次讀書我都要讀好長時間。有一次，正當我讀書讀得津津有味的時候，媽媽叫我吃飯，我戀戀不舍的放下書，趕緊吃完回來繼續讀起來。當下一次媽媽叫我的時候，已經要休息睡覺了，我才發覺我讀書讀了好長時間了！在我的堅持下，慢慢地我的成績有了很大進步。當老師叫我回答問題時，我的回答也通順流暢了許多，受到了老師的表揚。寫作文也不吃力了。
我要感謝媽媽！是她讓我養成了讀書的好習慣。當然還有許許多多好習慣我需要養成呢！讓我們共同努力吧！
伴我成長作文500字 篇4
我想大家一定對休閑活動不陌生吧！休閑活動在每個人的一生中都很重要，它將會陪伴你長大。
當然，我也不能例外。我可喜歡休閑活動了！它伴我一起走過了10個春、夏、秋、冬，跟我一起經歷了風風雨雨。畫畫、唱歌、跳舞、滑旱冰、玩電腦、下棋、看電視都是我的最愛。在這些活動中，我尤其偏愛下棋和打球了。
下棋是一項開發大腦的益智類游戲。它可以鍛煉你的判斷能力和觀察能力。如果你在下棋時沒有準確的判斷能力，你就會毫無疑問的輸掉比賽；如果你缺乏敏銳的觀察能力，那么你將會輸的很慘。所以，判斷和觀察能力是下好棋的關鍵。
打球是一項體育運動，通過這項活動，它不但可以鍛煉你的體能，而且還可以鍛煉你的反應能力和接東西的準確度。打球時，如果你的身體素質較差，體能不好，那么你就會跟不上對手的節奏；如果你的反應力很慢，那么你就會丟分；如果沒有接球的準確度，那么就是有再好的體能，有再好的反應力也無濟于事。所以，好的體能、靈敏的'反應、準確的接球能力是打好球的關鍵，是取得勝利的基礎。
課余時間，通過這些益智類游戲和體育運動等休閑類活動，既鍛煉了我們的反應能力和觀察、判斷能力，又強健了我們的體魄，提高了我們自身的綜合素質，使我們受益匪淺。
休閑活動是我們形影不離的好伙伴，它讓我們勞逸結合，使我們的學習成績逐漸提高。讓休閑活動成為你我今后人生道路上取得成功的翅膀吧！
伴我成長作文500字 篇5
三歲那年，我第一次接觸籃球，第一次用我那稚嫩的的小手撫摸籃球。我下定決心，一定要練好籃球。因為籃球讓我開心和快樂。
每當電視上播放NBA時候，我就會兩眼放光，目不轉睛地盯著屏幕，看著科比的高難度動作，我異常興奮。
九歲那年，我開始正式學習籃球。媽媽也很支持我們打籃球，不僅給我買了一個籃球，還每天陪我到學校籃球場上去練習。那里有一群小伙伴，我們一起打球，一起研究奇葩的晃人動作，一起模仿麥迪的干擾跳投……
上體育課時，我會第一時間沖出教室，占據最好的籃球架，和伙伴們一起打比賽。即使不是正規的場地，我依然能和小伙伴們玩得不亦樂乎。
當然，打籃球也會受傷。我的大拇指就曾受過傷，但是我咬牙忍受著疼痛，并不斷地給自己加油打氣，堅持就是勝利！有的.時候，我總是打不好，運球非常糟糕，投籃經常不進，也沒有多大的彈跳力。但是，我告訴自己；慢慢練，總會成功。漸漸地，我體會到了什么叫堅強，什么叫毅力。
假期里，我喜歡清晨一個人坐公交車去籃球場上打籃球，四周很安靜，一個人，一個球，一片場地就足夠了。投籃，撿球，上籃，我不知疲倦地重復著這些動作……
籃球給了我健康的身體，讓我變得強壯，變得更加自信。希望同學們也和我一樣愛上籃球，愛上運動！
伴我成長作文500字 篇6
每個人的心中都有一個大舞臺，心有多大舞臺就會有多大。
——題記 我的心中，擁有一個大舞臺，有帷幕、有燈光、有噴霧、有音效，當然還有我這個女主角，要問我如何搭起這個舞臺，我會告訴你：它來源于生活。
帷幕——自信
我是個不自信的女孩，在舞臺上的我最害怕帷幕揭開的那一剎，它讓我本來漾有微波的心，頓時波濤洶涌，無法平息。可是人終究會面對帷幕里面那些形形色色、風云驟變的大千世界，你也必須走進它，融入它。
于是，我一次次去嘗試，一次次地克服心理障礙，慢慢地我學會了自信地面對帷幕的拉開。
燈光——謙遜
當擁有自信的.我在舞臺上與燈光為伴時，我曾經虛榮過。因為我覺得，自已就是社會的聚焦點，可一次次的掌聲過后，換來卻是嘩然之聲。
如今，燈光依舊照亮，可臺上的我，已學會了謙遜。
噴霧——堅強
當我已變得自信與謙遜時，以我為完全可以勝任舞臺上的角色。然而，隨著帷幕的揭開，燈光的照射，舞臺上的世界還不夠豐富，于是噴霧也加入進來。當白色的煙霧彌漫雙眼時，我恐懼了，它阻礙了我的視線，讓我不能自如表演。可表演不能停止，舞臺上的成長不能停止。堅持，是心中唯一的信念。
當一切過去，回頭看時，如果沒有了噴霧的襯托，我的表演是單調的；沒有它們或許我不能贏得更多的喝彩。在此之中，我變得堅強。
音效——充滿活力
如果一場表演是無聲的，那它只會帶給人視覺的效果，是枯燥的。如果在表演的同時伴上音效，那效果當然會截然不同。在音效的配合下，我的表演更是炫目，充滿活力，更顯張揚。
我的心中有個舞臺，在這個舞臺上，我變得自信、謙遜、堅強、充滿活力。在舞臺豐富的同時，我也在慢慢成長。
伴我成長作文500字 篇7
成長歲月里，最愛不釋手的就是那一卷卷的書籍。
小時候，我經常看安徒生童話，到現在腦海里仍記得那個畫面：一位奢侈的國王每天只顧著穿衣服，不管其他任何事，最后竟然還受騙，什么都沒穿去游行！沒有人去揭穿謊言，甚至還夸耀，最后一個孩子天真的一句話才結束了這場鬧劇。這就是《皇帝的新裝》，我不由自主的想，為什么除了那個小孩，沒有人敢說真話呢，每個人都違心的說假話呢，這個故事告訴了我一個道理，我們要保持純真的心，敢于說真話，不為了一時的'虛榮滿足而放棄做人的原則，放棄那一顆真誠的心。
長大后，認識的字多了起來，我開始接觸四大名著中的《三國演義》和《西游記》。看著那一個個跌宕起伏的故事，我仿佛回到了千年前的戰場，硝煙彌漫，我就是那一幕幕歷史的見證者，我喜歡趙云，喜歡他的智勇雙全，喜歡他的單騎救主，正因為他的幾十騎把曹軍拒之門外，為劉備贏得了時間。看著那一個個斬妖除魔的故事，我仿佛回到了西天取經的路上，看著大師兄孫悟空斬妖除魔護送唐僧取得真經，我好像也經歷了九九八一難的磨難。
我固守在某一個空間中，經歷著蝶蛻般的成長。
現在，我喜歡看《史記》，我仿佛看到了司馬遷，在那幽暗的燈光下，記錄著那些歷史場景。我喜歡看《愛的教育》，通過一個個看似渺小，實則不凡的人物形象，在我心中蕩起一陣陣的波瀾，使愛得美德永駐心間。讓我從身邊的美與丑，善與惡，感受生活中的點點滴滴。
“書中自有黃金屋”，是書，使我的精神得到了升華。“書中自有顏如玉"，是書，使我的靈魂得到了提升。“書籍是人類進步的階梯“，是書，伴我成長。
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