（通用）保護環境的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的保護環境的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護環境的作文 篇1
“保護環境，保護動物，節約資源”這些大條幅隨處可見。
為了工業的發展，我們付出了沉重的代價：全球氣候變暖，冰山融化，環境惡化，水質變壞，空氣污染嚴重等等。終于，有人起來為環境呼吁，為資源呼吁了。可是，很多努力，就像投進了無底洞似的，不見其蹤影。原來——
某高級酒店的廂房里，一大群油光滿面的挺著宰相肚子的官員在品嘗著山珍海味，其名曰：工作經驗交流會。但是，我們聽到的交流內容是：好吃，好吃。嗯，味道不錯。——服務員，再上一碟。終于有位官員發話了：“我們一定要加大力度保護環境，保護生態環境，保護動物，對那些捕捉青蛙、鳥類、蛇等的人，我們要嚴懲不貸！”其他官員邊吃邊附和著：“是，是的”可是，他們都在吃著青蛙肉，還邊發出嘖嘖的稱贊聲！交流會還在繼續，只是，不知道還有多少動物要成為所謂的為它們謀福的且句句聲聲說著要保護它們的“愛心者”的佳肴呢！
保護動物，難道就是這樣口頭說的嗎？！現在，不知道有多少動物面臨著滅絕的危險，他們哀怨的眼神難道還不足以鞭策我們真的為它們盡一分力一分責任么？
真的節約資源。
地理課上，風趣幽默博學的老師正在給我們講祖國的大好河山秀麗風景等，領著我們在精神上遨游祖國各地的山河。這是，衛生間里傳來了嘩嘩的流水聲。顯然，不知道又是哪個冒失鬼忘了擰住水龍頭了。（我們的`教室離衛生間很近，所以聽得道流水聲。）我相信，每個人都會聽到那水聲的。
最后，老師面帶憂郁地說：”雖然我們中國地大物博，資源豐富。但是，中國的很多地方經常缺水，而且，有一些水質已經被破壞了，我希望同學們可以從身邊的小事做起，節約用水，節約資源。
課程還在進行著，大道理我們還在聽著，衛生間的水還在流著。沒有一個人起來出去關水的，老師似乎也無暇顧及那嘩嘩的流水聲。
真的保護環境！我希望我們不要等到地球上只剩下最后一滴淚的時候才后悔，才懂得真的要保護它！
保護環境的作文 篇2
環境是大自然賜給我們的寶貴財富，我們應該珍惜它們。人是大自然中的一員，人的生存離不開大自然。所以環境被破壞，和人類脫不了干系。
世界上有許許多多的自然災害。這些災害都是誰引起的?也許有人會說：都是自然災害，是地球自己引起的。但是主要原因卻是人類大量地破壞才會導致這些事的發生。原本綠草如茵的大草原變成了荒涼的沙漠。原本美麗的地球變得到處荒涼。對于這些我們卻毫不理會，仍然在大量地破壞著我們美麗的家園。難道我們要眼睜睜地看著美麗的地球毀于一旦嗎?不!我們不能!
保護環境要從我做起，從身邊的點點滴滴做起。節約用水是在保護我們的環境，是在節約資源，不浪費我們的水資源。刷牙時關上水龍頭，把洗米的'水用來洗碗，洗手的水可以用來拖地。不能認為水龍頭滴幾滴水就不會浪費水，積少成多，就會浪費很多水。水是地球賜給我們的重要物資，一滴水都不能浪費。電，現在已成為人們生活不可缺少的東西，離開了它，電視，電腦，冰箱等電器都無法使用。
我們要珍惜這資源，節約資源，要從自己做起，上完廁所隨手關燈，不看電視關掉等。這些都是節約電資源的行動。我們要從我做起，從身邊的小事做起。保護環境，節約資源，讓我們的地球母親更加美麗!
保護環境的作文 篇3
老師們、同學們：
記得我們剛剛學了語文課《這片土地是神圣的》，文中告訴我們：我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分，我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。
是啊，我們平時常常會聽到一句話，叫“珍惜自然資源，共營生命綠色。”但現實呢？有多少人重視？有多少人能自覺地做到？水龍頭不隨手關，清澈的自來水嘩嘩地流個不停；白天亮著電燈，空調、電視機開著長時間空無一人；筆記本、學習用具未用完就被隨手丟進垃圾桶，剩菜剩飯無人問津……地球——這位人類的母親，這位生命的搖籃，已被人類破壞的千瘡百孔。
你看，人類為了滿足自己的欲望，不加節制地開采石油、黃金、煤炭、礦石……加多了自然災害；非法的伐木，已不見了原始森林，造成了大量的`泥失流；污染企業的大量誕生，亂排亂放，沒了從前的綠水青山，到處是霧霾，空氣質量每況愈下；黑煙囪、白色污染、各種垃圾到處可見……地球慷慨地向人類提供了一切所需，從不求回報，而人類卻無止境的索取，并想盡各種手段傷害著“母親”。
其實，“珍惜自然資源，共營生命綠色。”這句話不光要時刻銘記在心中，更重要的是要付諸于實際行動。保護環境，人人有責，作為一名學生同樣是我們的責任所在，我們應該義不容辭，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，從點滴做起，節約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙……
老師們、同學們，地球是我們唯一的家園，我們趕快行動吧！一起來參與，人人當好保護環境的主人翁，讓我們的家園變得越來越美麗！
保護環境的作文 篇4
我是湛藍的天空，還帶著朵朵棉花糖。我庇護著整個古老的大地，讓一切美好清晰地綻放在人們的眼前，讓人們心情舒適，呼吸暢通，感覺棒棒噠。
我是霧霾，一片灰蒙蒙，時刻想籠罩天空，讓一切美好穿上一件難看的外衣，變得支離破碎，讓人們心情郁悶，呼吸不暢，感覺心里悶悶噠。
我總以為人人都喜歡美好，總以為沒有什么能阻止我展露自己優美碧藍的身姿，總以為自己是這世間最無私最偉大并且無時無刻都在人類的眼前，望著人們喜歡我充滿崇拜的眼神，我是多么的開心，多么的具有成就感，但是你的出現，打破了這一切，給我帶來了巨大的威脅，你難道一點都不愧疚嗎？
你真的以為人類十分的景仰你嗎？我是如何出現在這里的.，還不是人類的壯舉嗎！人類并非你想的那樣重視你，而是隨意破壞植被，偷砍亂伐，隨意排放污水廢氣，讓我有生存的機會。舊社會人吃人已經令你花容失色，如今他們換了一種方式，推動著我的行動，只不過把人吃人令人膽顫的行為重新詮釋一遍罷了，我都吃掉50多萬人了。遮住你，哪還會愧疚呢？
你不要太得意忘形了，告訴你，人類現在已經開始注意你，并開始行動了：種樹種草，愛護環境，關停重度污染企業，投入公共自行車提倡綠色出行，減少汽車尾氣排放，相信在不久的未來，藍藍的天空，白白的云朵，綠綠的青草，清清的溪水，歡笑的人們，將會成為一幅永恒的美圖。
我是污染物，我的心是黑暗的，誰又能阻止了我的行動呢？我會讓那些釋放出我的人們吃盡苦頭，會把災難帶給全人類，讓你們有錢也買不回曾經的美景，讓你們在水中再也不能看見天空蔚藍的美麗身影。
這是一段天空與霧霾的對話，警示我們：保護環境，刻不容緩。
保護環境的作文 篇5
小時候，我最愛我家鄉的小河，愛它的幽靜，愛它的碧藍，愛它對人們的貢獻。我每天都在這條小河里玩，然而在去年我搬到城里的一個小區里，當我打開電視時在屏幕上看到家鄉的小河的`時候，我驚呆了，天哪這還是我心中的小河嗎？電視屏上的小河上飄浮著魚兒的尸體，小河上幾乎都是又臭又臟的垃圾，岸邊的小草也幾乎枯黃了，看到這一切，我心如刀絞，痛苦及了，我多么希望有一天小河能變回來啊！
所以大家要保護環境啊，不能讓你生邊的事物受到破壞了！
保護環境的作文 篇6
木中有蟲，鳥食之。峭中有蟲，野人除之。心中有蟲，有心而力不治之。我們仔細反省自己，我們人類的腦袋有蟲嗎
今天，我看了一幅令人意味深長的漫畫，畫的是一個伐木工人嘴里叼著一支煙，手里的斧頭有節奏地揮舞著，像怪物一樣。砍著砍著，便想，等把這些樹賣掉，哈哈哈哈，到時候我肯定會發大財。這時，一只小鳥停在伐木工人的肩膀上，怒氣沖沖地看著伐木工人，說，這段木頭一定有蟲。
看完后，我覺得人們缺少的就是保護環境的意識，只看到眼前的利益，不作長遠之計。如果只在乎那些錢，然后去砍伐樹木，會造成土地沙漠化。大樹本身就是防風固沙的盾牌，如果沒有了這塊盾牌，就會造成沙塵暴、泥石流等自然災害。
如果砍伐樹木，砍了一棵還會種回去的話，這樣固然是最好的，讓有限的資源，無限的循環。
如果不好好保護環境，不加節制地開采自然資源，就會把地球媽媽美麗的'衣衫污染得油跡斑斑。
地球是我們的家園，也是唯一一個家園，讓我們加入保護環境的隊伍，共營生命綠色。
保護環境的作文 篇7
你們好！
我是六年級一班的一名學生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓??在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優雅的環境中學習，在優美的`校園環境沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。
然而，隨著一天天長大，我發現，校園里同學們亂扔垃圾的現象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：
1、開展保護環境活動，全校師生一起來保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗；
2、舉行環保知識比賽，使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心；
3、教育同學們養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。
4、在校園的貼上保護環境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環境，評選“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
保護學校的環境篇二：
校園，處處是朗朗的讀書聲和鳥語花香，我們可以在大樹底下學習，玩耍，多么美好啊！
而有的同學卻不懂得珍惜這干凈的.、舒適的環境。
放眼望去，在校門口，零食袋、瓜果皮、包裝盒滿地都是；在樓道里，那潔白的墻壁卻被一個個小黑手印留下了永遠的痕跡；在教室里，桌椅被亂涂亂畫，紙屑也成了“常客”；在我們那充滿歡聲笑語的操場里，地下偶爾也會看見幾個垃圾袋；更可氣的是，在飲水房和衛生間里，水龍頭肆意的笑著，沒人會去管它??
這些不好的習慣在學校里隨處可見，這多么污染學校的環境啊！如果同學們都這樣做，校園將會變成一個多么糟糕的地方啊！ 那么，我們就從今天開始，好好保護校園環境，讓她永遠美麗！
保護環境的作文 篇8
自從我們家買了小汽車，爸爸經常開著它帶我去兜風，平時沒事也要爸爸帶我出去溜一圈，欣賞著沿途的美景，感覺真好。可是當我享著幸福的那一刻，卻不知不覺地為環保抹黑，我們綠色的家園漸漸變成了黑色的家園。
汽車尾氣排放對大氣的危害我早有耳聞，只是沒有太在意，學校環境保護課，也講過這樣的內容，汽車尾氣主要成分是二氧化碳，臭氧層被破壞就是它干的……
今天，我要用實際行動來告訴我爸爸，從現在開始，我要做一個環保小衛士。保護我們美麗的家園人人有責，保持清潔優美的環境更是人人應盡的義務。說干就干，我向爸爸宣布：我要坐接送學生專用車上學，不用開著小汽車送我上學了。
清晨，當我背著書包上接送學生專用車的時候，爸爸疑惑的目光才真正地露出滿意的微笑……我覺得有點不可思議，做一件環保的`事，竟然如此輕而易舉!不需要豪言壯語，也不需要什么驚天動地，只需要在日常生活中，只要在生活中悄悄改變我們的行為習慣，就可以大大地為環保做貢獻。爸爸少開一天車去干活，我坐接送學生車去上學，不正是為環保做貢獻嗎?
經過一段時間的親身體驗，我發現為環保做貢獻并不難，方法也有許多：媽媽買菜不用或少用塑料袋，而是改用環保袋子了，洗衣、洗菜的水可以用來澆地，少用一次性用品，多用可重復、可再生資源，珍愛環境，提倡勤儉節約的良好風尚……
從小做起，從自身做起，我們小學生也要為環保做貢獻!
保護環境的作文 篇9
蘇州是一個古老而美麗的城市，自古就有“上有天堂，下有蘇杭”的美稱。我為自己能生活在這個美麗的城市而感到驕傲。蘇州的美麗離不開縱橫交錯的河道。不管是外地人，還是本地人，甚至外國人，都會被這迷人的“小橋流水，枕河人家”所吸引。
我學校的西側是平江路，路邊有一條歷史悠久的小河叫平江河，河兩邊是粉墻黛瓦的人家和買各種工藝品的商鋪，特別是河中還有游船劃過，船上的艄公邊劃邊唱著吳儂軟語的歌，真是令人陶醉。然而現在我經過平江路時，看到的.是河水發黑，河面上飄浮著各種垃圾而且還伴著股臭味，游船也沒了蹤影。只看見居民和游客隨意往河里扔垃圾、倒污水，甚至還有人在河里洗馬桶，河道簡直成了垃圾回收站。看到這里，我心里很難過也很著急，怎么辦呢？我就找了幾個同學一起討論怎樣倡議愛護小河的環境衛生，并成立了護河小分隊。大家開始分頭行動了，有的同學給平江街道和河道管理處寄了一封名為“保護環境，愛護小河”的倡議書，有的同學寫了很多宣傳標語，如“保護環境，從我做起。保護環境，人人有責”。“地球清潔一點，我們生活舒適一點”。“地球只有一個，地球不能克隆”發放給家長和過往的行人。同時護河小分隊利用空閑時間在河岸邊進行巡邏，阻止那些破壞小河環境衛生的人。
保護碧水藍天，地球才有脈博。我相信，只要大家都來愛護小河，總有一天小魚、小蝦會回來的。
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