保護(hù)環(huán)境作文（精選）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
今日，我與吳暢宇、鐘霖赫三人一起趕到“城東區(qū)小區(qū)”，報名參加“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，禁止煙火”的監(jiān)督規(guī)勸主題活動。
大家戴上“禁止煙火，爭做文明行為小衛(wèi)士”的袖套，高歌猛進(jìn)地趕到了街上巡視。一想起自身是“文明行為小衛(wèi)士”，我心中就充滿了榮譽感；看一下身旁的倆兄弟，也是慷慨激昂，一臉微笑，大伙兒的情緒全是一樣一樣的嘛！
我是第一組的組員，吳暢宇、鐘霖赫被分在此外2組，大家組承擔(dān)監(jiān)督解放路。我與別的哥哥姐姐們一起穿行在街上，用自身的“慧眼”不斷搜察著煙花炮竹的影子，可他們確實是太奸詐了，連味道也沒有聞著，搜過成條街都沒看到。嘿嘿，江城子女素養(yǎng)很高嘛。大家都十分主動，已不亂放煙花爆竹了，難道說并不是好事兒一樁嗎？嗯，它是好事兒，但我怎么回來報告呀？一想起回來看到別的工作人員引以為豪、高興地向小區(qū)的叔叔阿姨報告自身的成效，可是我卻一事無成……想起那空手而回的難堪場景，以前的.激情霎時間如同被一盆涼水澆了個涼意！諾大江城總幾個“難除分子結(jié)構(gòu)”的，不，不好，我得再次細(xì)心搜察，決不能忽略一絲一毫的機遇！
我繼續(xù)前行，又仔細(xì)地逐漸第二次“圍殲煙花”行動。此次，我更改了“戰(zhàn)略”，有時候我還在一家店鋪門口守候多時，看一下有沒有人出去放煙火；有時候躲在一個在黑暗中，觀查著有沒有人悄悄溜出來放……
功夫不負(fù)有心人吶！我終于發(fā)覺了一個手里抓著一盒小煙花，蹦蹦跳跳著自小店內(nèi)出去的小朋友。我猛然眼前一亮，趕快沖過去勸說：“哎呀，小朋友啦，放煙火是不太好的啦，將你傷著了，那應(yīng)該怎么辦呀？也有……”
“甭空話，不容易的啦，少操勞！”
沒想到，話未講完就遭受“無情還擊”。因此，我打開了“諄諄教導(dǎo)功”：“不容易出出現(xiàn)意外，當(dāng)然是最好是的。但是不拍一萬，就怕萬一嘛！再說了，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，能凈化空氣，并不是更強嗎？”
可我沒想到，哪個小朋友很固執(zhí)己見，任由我磨爛耍嘴皮子，他那放煙火的沖動呀，是“巋然不動”。見我“意志堅定”，怕我死纏爛打，就“哼”的一聲，回身離開了。我像只心急火燎急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，拿不準(zhǔn)想法。突然，我摸到袋子里的錢夾，咽咽口水，只能這樣了！我在錢夾里抽出來了五元錢，跑上來，又叫回了小朋友：“小朋友，我就用這五元錢跟你換，行吧？你能買點兒別的好玩兒又不容易污染環(huán)境的小玩意兒玩的。”但見那小朋友眼前一亮，立刻扔下了手上的摔炮，就又跑進(jìn)了小商店，手里懷著一大堆糖塊。額，我們家糖塊多了去，我也不玩摔炮，我就是虧變大！但我又轉(zhuǎn)念一想：管它是啥炮！全是煙花，只不過是變小些罷了。但勸阻了也是好事兒，就作為對社會發(fā)展環(huán)境整治獻(xiàn)上自身一份綿薄之力吧！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，禁止煙火。請諸位同學(xué)們在暑假內(nèi)保證自身少放煙火，還要勸說親人、盆友少放，為大家漂亮江城清爽氣體的維持作出貢獻(xiàn)吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
20xx年1月15日 星期三 晴
今天晚上我和媽媽一起去超市買東西，我走在前面，媽媽走在我的后面，我看見了小推車，腳一蹬，想自己爬上去，誰知沒弄好，一下子摔了下來，小推車也倒了。媽媽連忙問我：“摔著沒有，疼不疼”，我笑著說：“沒事，不疼”，媽媽又說“下次要注意了，不能一個人往車子上爬啦﹗”，我不好意思的`點了點頭。
20xx年1月16日 星期四 晴
今天我想買玩具，媽媽不讓，說家里已有好多了。我就哭還打了她，媽媽勸我，我也不聽，還說了壞孩子說的話罵媽媽，后來媽媽也生氣了，就打了我?guī)紫隆Ｎ疫�是又哭又罵媽媽，還打她。最后媽媽也氣得哭了。
我不想打媽媽，我愛媽媽。今天是我的不對，因為我有好多好多玩具。我以后不打罵媽媽了，要做一個好孩子。
20xx年1月17日 星期五 陰
今天上午我去外婆家玩，外婆給我買了很多好吃的東西讓我吃，有棒棒糖、瓜子、蘋果、香蕉、桔子等，我對外婆說：“外婆，我不吃棒棒糖和瓜子，因為棒棒糖吃的多了牙要壞的，瓜子吃的多了要上火的”，外婆聽了很高興說：“博博說的真對，那就吃個香蕉吧”。我笑著點點頭，拿著香蕉剝了皮遞給外婆，然后自己也拿一個吃了起來。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績的出發(fā)點，也是我們健康成長的基礎(chǔ)。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或工作中抽身投入到大自然的懷抱：
我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣--群山光禿禿的`;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計：中華民族的搖籃--黃河，近兩千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開，這些都意味著什么?這意味著我們?nèi)绻俨患睍r保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類會一同消失!
保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切：因為我們現(xiàn)在最大的活動范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生，也是未來社會的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣，長大以后也就會成為合理利用資源，保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。
我們是小學(xué)生，我們每個人要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從日常生活當(dāng)中一點一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個人衛(wèi)生，愛護(hù)集體衛(wèi)生。嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》，把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
我呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境，美化校園，愛我校園！
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
杭州是一個美麗的地方，有著名的西湖，有郁郁蔥蔥的山林，還有風(fēng)景優(yōu)美的公園。可是，有些人不保護(hù)環(huán)境，污染環(huán)境，美麗的杭州變得不美了。
先來說說白色污染，新聞上說，一次性塑料袋，一次性快餐打包盒子，都是白色污染，它們是難以分解的，媽媽去買菜和買水果，要用4個塑料袋，去買早餐要用一個，吃快餐要用2個快餐盒，每個人一天就要用這么多，那白色污染會越來越多。還有一次性筷子，都是用樹木做的，用了一次就扔了，真是可惜，我們要盡量少用。
再說說空氣污染，過年要放煙花，開店也要放，這濃濃的煙，就是有毒氣體，還有汽車的尾氣，現(xiàn)在馬路上的汽車越來越多，大量的尾氣造成現(xiàn)在的`霧霾天氣。所以，我們要叫大人少開車，選擇環(huán)保的交通工具，如，電動車，公交車，自行車。
河水污染，人們都希望生活在山清水秀的地方，但是，人們?yōu)榱朔奖悖诤永锵匆路�，往河里掉垃圾，在路上邊走邊扔垃圾，馬路上的清潔工人很辛苦，但有些人，還是不環(huán)保。
課文中告訴我們，如果人類不斷地破壞環(huán)境，總有一天，會受到大自然的懲罰，我們每個人心里都知道這個道理，但是我們很難做到，希望我們都愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，維護(hù)生態(tài)平衡。
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