（優）實用的助人的作文10篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的助人的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助人的作文 篇1
我在學校里有許多好朋友，但有一位是我從幼兒園到現在一直的好朋友，他是個特別樂于助人的人。
從四年級開始我們來就在一起寫作業，這天，他又要到我家來寫作業，我很愉快的答應了。我們倆先是聊了一會天，就開始寫作業了。我來是同一年級所以作業也是一樣的。寫著寫著，我遇到一道難題，我冥思苦想可是怎么也解不出來。所以就在那里發呆的，她看見我一直愣在那，就悄悄地問我：“怎么了？是不是遇上不會的題了？那一道不會，我來給你看看。”我指了指那道不會的題，她說：“這道題啊，我也是想了好久才想出來的`，首先你得……，經過他耐心的講解，我終于把這道題給做出來了，我倆都會心的笑了。
還有一次，我們發了上次考試的試卷，我考得很不好，而她卻比我多了十多分，我感到非常的沮喪。她跑過來對我說：“沒事兒，不要泄氣，我幫你分析一下錯的題，下次一定會去的好成績。”他一邊說一邊拉到他的座位前，就這樣一道一道的給我講，他那認真講解的樣子和恰如其分的動作儼然一位專業的老師呢。
我也一直想找機會幫助他，但是總是她及時的幫助了我，他總是說：“我幫助你是因為你是我的朋友，誰讓我們是一起長大的小伙伴呢。”聽了這話，我倆相互對視開心的笑了。
我為我有這樣一位好朋友而感到驕傲，你們想跟他做朋友嗎？那我就告訴大家他的名字：劉梽沅。
助人的作文 篇2
在螢火蟲小西的枕頭下放著一枚助人為樂的徽章，小西特別珍惜這枚徽章。就讓我給大家講講這枚徽章的由來吧。
夏季的夜空中，滿天繁星，好似滿天太陽顆顆明珠鑲嵌在天幕，閃閃發光。螢火蟲小西挑起綠色的小燈籠，邊飛邊喊：“誰需要幫忙？＂一只正在網上忙碌的蜘蛛說：“這間茅草屋里有一個特別愛學習的窮苦孩子，馬上就要高考了，可是他沒錢買蠟燭，只能天天跑到大街上蹲路燈底下看書。”小西趕緊召集他所有的朋友，他們聚在一起把整個屋子照的燈火輝煌，孩子在這明亮的房間里通宵達旦勤學苦練，最終考上了赫赫有名的`清華大學。
螢火蟲小西幫助窮苦孩子的事情傳遍了全世界，總統親自給小西頒發了一枚助人為樂徽章，這枚徽章激勵著小西去做更多助人為樂的事情。
助人的作文 篇3
一天，小明正在寫作業，剛才還在開太陽，突然一下，狂風大作，下起了傾盆大雨，小明往窗外一看，看見了小明的鄰居劉奶奶家的衣服還在外面淋著雨，劉奶奶年紀大了，洗幾件衣服不容易啊，要知道劉奶奶現在只要做事做久了就會昏倒，就拿今天早上來說吧，劉奶奶就想幫自己的兒子減輕一點付擔，幫他拖了下地，可是剛脫完地，他就倒在地上，還好他兒子回來地早，她早就失去了生命。現在她還躺在醫院里，接受治療。
可是，小明已經感冒了，如果吹到風會發燒的.，想到這里，小明自言自語地說：“平時劉奶奶對我可好了，要是不去把這些收進來很容易就會被風吹走的。”小明端了一把傘就向衣服跑去，風實在太大了，把衣服都吹走了，小明也連打了幾個噴嚏，費了二十分鐘，小明才把衣服找齊，走到家里，小明就趕到全身發熱，小明知道自己發燒了，于是就打電話問媽媽該吃些什么藥，這天，小明發了高燒，按照以前，小明一定會大叫難過，可是今天，這次發燒是快樂的，因為小明真正感覺到樂于助人的快樂。
我們一定要多樂于助人，這樣我們的生活將會更加快樂，更加幸福！
助人的作文 篇4
我家樓下，住著一位盲眼婆婆，她無兒無女，孤苦伶仃，無依無靠，都經常幫助他。
一天下午五點半，婆婆要去買菜，可天空不作美，轟隆隆，下起了大雨，我急忙跑去婆婆家，說：“婆婆，今天我媽媽做了好吃的，您不用買菜了，上我們家吃吧。”
“孩子，你們家做好吃的，你就回家吃多點，長身體，不用管我，回家吧！”
“不行不行，我怎么能丟下您不管呢？別客氣，奶奶，走吧！”婆婆才勉強地上了我們家。
還有一個寒冷的冬天，天下大雨，晚上10點多了，我剛回家，想到；婆婆會感到冷嗎？就飛快的跑回家，拿出一條大棉襖，跑到樓下敲門，只見婆婆縮著背，弓著腰，只穿了一件薄薄的衣服。
我連忙說：“婆婆，您怎么能穿那么少呢，著涼怎么辦。”我給婆婆披上棉襖，把老婆婆扶上床，給他蓋好被子，安撫她睡覺。
婆婆突然抓住我的手，望著我，熱淚在眼珠里打轉：“孩子，謝謝你，那么無微不至的'照顧我。”
我說：“婆婆，您無兒無女，孤苦伶仃，幫助您是我應該做的。”
以后，您就把我當孫你吧！
婆婆淚流滿面，語無倫次地說：“孫女，孫女……
我開心地回答：“哎。”
助人的作文 篇5
一天的上午，小螞蟻去河邊劃船。它把小船推進了小溪里，然后，跳了上去。它呀，一邊唱歌一邊跳舞，玩的很開心！
在船里小螞蟻時不時還會翻個跟頭，快樂極了！
不一會兒，小螞蟻的`船游到了大河里，水流的很急，船翻了。小螞蟻落到了河里，小螞蟻大聲地喊：“救命啊，救命啊！”
喊聲讓正在河里玩的烏龜聽見了，它一看，小螞蟻落到了河里。烏龜趕快游過去，把小螞蟻托了起來。小螞蟻一看：呀！原來是烏龜哥哥救了我呀！小螞蟻忙說：“謝謝你烏龜哥哥。”烏龜說：“不客氣，這是我應該做的”。
烏龜真是個樂于助人的好孩子，我們要向烏龜學習。
助人的作文 篇6
一天，小兔子的媽媽生病了，小兔子很著急，它走出家門去給媽媽找醫生。在去醫院的.路上，小兔子看到了小羊和小貓。小羊和小貓說：“小兔子你去干什么？”小兔子說：“媽媽生病了，我去給媽媽請醫生。”小羊和小貓說：“山上有一種植物專治感冒。”
小兔子來到了一條小河邊，可是河上沒有橋，也沒有船，可怎么過去呀！小兔子在小河邊走來走去，很著急。這時，小烏龜在河里玩耍，它看到小兔子在河邊走來走去，很著急的樣子，小烏龜就游到河邊，問：“小兔子你怎么了？在河邊走來走去。”小兔子說：“可急死我了，我的媽媽生病了，我要到山上去采藥。”小烏龜說：“你是不是想過河？”小兔子說：“對！對！”小烏龜說：“你站在我的背上，我馱你過去。”到了對岸，小兔子說：“謝謝。”小烏龜說：“不客氣。”小兔子就自己到山上去找藥材，找了半天才找到藥材。找到后小兔子就下山了。小兔子來到河邊看到小烏龜還在河邊等著自己回來，小兔子心里非常高興。小烏龜把小兔子送過了河，小兔子又一次感謝小烏龜。小兔子回到了家，媽媽吃了小兔子的藥，慢慢好了起來。
我們要學習小烏龜助人為樂的精神。
助人的作文 篇7
我們班上有一位樂于助人的女學生，她的成績很好。
一次體育課，老師讓我們每兩排跑一個跑道，在跑的過程中，她旁邊的女同學摔倒了，她卻趕緊停下來，扶她起來，并送她去了醫療室，因為她的腿傷的比較嚴重，必須有人扶著，那個女同學竟然主動扶這位受傷的女生，盡管天氣很熱，但他還是堅持回了教室。回教室后，她已是滿頭大汗，好多同學問她累不累，她說：“盡管累，但幫助了同學還是很開心的。”
班上有一個頭腦有問題的男孩，他整天只會咬鉛筆頭，有一次考試還考了四十幾分，每天都是那位樂于助人的女同學幫他收拾打掃，都成了他的保姆，放學時，她也一直帶著那個男孩，不讓他走失。
她還會主動幫助老師，有幾次下課，她會到辦公室看一看有沒有什么作業需要拿？如果有，她會喊幾個同學來幫忙，其她班的.老師都會向她投去贊賞的目光。
她很關心同學的身體情況。
“你怎么了哪？不舒服要告訴老師嗎？”
“你哪兒受傷了？要我陪你去醫療室嗎？”
其實她身上還有許多優點，值得我們學習。
助人的作文 篇8
在生活中，我們遇到過很多讓人快樂的事，它們有的大，有的小，有的有趣，有的難忘。然而，最讓我快樂的則是幫助別人后那暖暖的感覺。
有一次我和媽媽坐公交車，車上人非常多，我們好不容易找到位置坐下。這時，車上又來了一位白發蒼蒼的老奶奶，手上拎著一個大包，顫顫巍巍地拉著拉手站著，老奶奶左看看，右看看，沒有找到座位，想在過道的臺階上坐一下，可是收到的只是人們冷漠和嫌棄的目光。這時，媽媽主動讓出座來，老奶奶連聲道謝。媽媽只是微笑著讓老奶奶坐好。通過這件事，我明白了幫助人是快樂的。
一次我去超市買東西，我正看著架子上琳瑯滿目的食品，一個小弟弟向我跑來，我以為他認錯人了，急忙向后避去，可是他張口就向我問路，我仔細告訴他要找的地方的具體位置，他點點頭，飛快地跑向自己要找的地方。正在我認真挑選著自己的東西的時候，感覺自己的衣角被人拉動了一下，轉回頭是那個小弟弟，一見我馬上甜甜地說：哥哥，謝謝你。謝謝你給我指路。剛才太著急了都沒有道謝呢，媽媽讓我一定要謝謝你。謝謝哥哥。頃刻間，一股暖流流進了我的心窩，甜甜的'，暖暖的，讓我熱淚盈眶。
幫助別人的感覺真好呀！以后，我一定要繼續努力去幫助身邊需要幫助的人，讓人間真情流淌在世界的每一個角落。
助人的作文 篇9
在迷之森林的一個小村子里，住著一頭小象。它由于失群找不到它的.家人，獨自過著寂寞又快樂的日子。
小象非常勤勞，常常幫村民們澆灌田地，這一點就讓村民們贊不絕口。
有一天，小象發現自己家的存糧吃光了，就到小山坡上去采蘑菇。走到半山腰，小象感到口渴就到小河邊喝了口水。小象見小猴在樹枝上蕩秋千，就連忙拍手叫好。可小猴太驕傲，不小心松了手掉進泥潭里去了。小猴連忙大聲地喊著：“救命啊，救命啊！”小象看見小猴出不來，連忙用自己超長的鼻子伸向小猴，讓小猴抓住。可是小象的鼻子實在太大了小猴抓不住。
小象坐在地上感覺頭頂有東西觸碰到了它。小象想，也許樹藤可以救小象。小象把一根樹藤拔了下來。把樹藤甩向小猴，讓小猴把自己系上，拉它上來。小象把小猴從泥塘里救了出來。
自從小象把小猴救上來后，它們倆就成了好朋友，不像以前一樣，一天從不說一句話，從不交流和溝通
你們說，小象它難道不樂于助人嗎？
助人的作文 篇10
我已經是四年級的小學生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會終于來了。
那是今年國慶節，我和爸爸媽媽一起去錦州姑姑家， 我們坐公共汽車發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧。”我連忙說：“還是您坐吧，我站著就可以了，我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很快樂，一顆心也終于放下，原來做一件幫助人的事很容易。這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的.孩子說：“你看小哥哥多懂事，要向哥哥學習啊！”我聽了，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。
從這件事后，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，老師說的助人為樂，可能就是這個道理吧。
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