《秋風》作文(優)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的《秋風》作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《秋風》作文 篇1
湖波上，蕩著紅葉一片。如一葉扁舟，上面坐著秋天”。這是沙白的一首詩。秋天是一位小姑娘有時害羞，有時生氣，就像要發脾氣
一樣，秋天的風在我的記憶中很深很深。
樹葉隨著風的節拍，在地上跳了一只華而茲舞，如此優美，就連在一旁看的我，也進入到其中的旋律之中了，這時，風早以飛起來了，從我剛出門，就感覺到了一股寒氣像我不來。讓我直打哆嗦，呼呼，風真是好大呀，地上細小的沙子隨著節拍，一起得意地向空中飛去，沙子伴著風，一起捉弄著人們，撲到人們的臉上，真的很疼，有的沙子又吹到人們眼里，讓人真是很難受。街上行走的人，有的頭發都向上挺起來，樹兒們的枝葉左右搖擺，風在戲弄著樹葉。秋風像把鋒利的鐮刀，從柳樹梢上刮過。半綠半黃的葉子“唰唰”掉落了下來。小草也趕緊彎腰來。那是看見秋風的厲害有所害怕吧，秋風瑟瑟呀！到了晚上，風停止白天的戲耍，外面的風就小了很多，不像白天那么冷呀，晚上是那么涼爽！我站在窗臺上，清風吹拂在我的`臉上，
讓我感覺很涼爽很舒服，風帶著淡淡的花香，真是好聞極了，秋風真讓人捉摸不透。
秋天的風不像春天的風一樣溫柔，不像夏天的溫暖，更不像冬天的風寒風刺骨，它把夏天的炎熱沖洗掉，帶給我們的是陣陣清涼，這才是秋風的真實一面。
《秋風》作文 篇2
西方哲學家認為世界由四大元素組成：風，火，土，水。我獨愛風。可風也有諸多分別，細細想來，我愛的應該是秋風。
走在林蔭道上，頭頂的香樟會一路沙啞地響著，音色低沉然而能感受到勁道。我知道那是秋風沉吟著穿梭在枝丫間，只有它能給香樟的酒囊揭了封，將淀積已久的沉郁的香釋放，于是那一囊陳釀便悠悠地地在每個人的心頭了。秋風的速度很快，卻仍然不忘伸出千萬只靈活的手扯下枯萎的'樹葉。我看到那些帶著病態的葉飄落時帶著恐懼驚嘆秋風的干練，之后它們敬畏著遵守了秋風的指示，歸了根，滋養新生的稚嫩的葉去了。
然而它并非是過于嚴肅的。我能聽到它唱著歌如影隨形緊緊跟著我，玩弄我的發稍和衣角。如果我快跑起來想要擺脫它，它會勝利似的唱得更歡欣，并且嬉笑著越跟越緊。我知道與秋風賽跑是很難贏的局，索性站定認真做它的聽眾，看它在身邊繞著唱完一曲。很快我發現它的聽眾并非只有我一個，每每它唱完時，一樹的香樟葉會利用互相摩擦的熱量向它致敬——我猜是因為它毫不猶豫地掃清了被掩埋的嫩芽成長道路上腐朽的障礙。于是我說，秋風，你是個孩子，調皮但無害。
深夜我開著窗躲在柔軟的床鋪中，于是秋風肆無忌憚地沖進臥室，并且準確地找到我左耳的位置，輕輕道了聲晚安。我裝作已經入夢。其實我聽到它一夜在窗外唱著平和的令人愉悅的歌，也許不及春天時它那位姊妹唱得溫柔，沒有落花與流水的閑情逸致，卻也沒有了春風嗓音中濕漉漉粘成一團叫人膩煩的味道，它的歌有些像塞外日落平沙的一幕，純凈，平和，干爽，帶著迷人的神秘。于是我從秋風的歌中聽到了它直爽的激情，寧靜中藏著些瀟灑。我便真正帶著秋風送來的愉悅入夢，這一夜我睡得很好。
一日我告訴它偶感風寒，于是當晚憑窗無風。我帶些歉意地想著這一夜或許有分外饑渴的土地等它送去堆積的云——我知道它總是善解人意的，況且它極為厭倦無所事事的感覺。
沒有秋風的夜極為寂寞，整晚我都在想念它純凈的歌。我告訴自己要在明早第一縷陽光下站在窗前等待，讓秋風清爽質樸的聲音叫醒閑置了一夜的聽覺。
《秋風》作文 篇3
風在湖面滑過，在葉間穿過，引起湖面一陣漣漪，引起葉片一陣哆嗦。
秋風吹落一地落葉。
剎那間漫天飛舞，置身其中，有一種說不清的，好像與之融合在一起的感情。它是萬物獲得新生的前奏，是帶來秋天的第一個使者，那一瞬間，我感到一種美，一種凄絕的美……
黃葉，是否走不出這一場宿命？從抽出嫩芽開始，便注定了這一命運？我伸出雙臂，任那黃葉墜落，心里卻反復問詢著這個問題，黃葉無語，回答我的，只是一片輕輕的沙沙聲……
看到落葉，我想起了滿頭汗珠的教師，他們用春風化雨般的教導，讓我們茁壯成長；看到落葉，我想到了，感覺到了，秋天不應該是愁的；看到落葉，我想起了清潔工，他們默默無聞，在平凡的崗位上卻做著不平凡的`工作……看到落葉，我想起了很多、很多。
今后，我不會再多愁善感，因為對落葉欽佩的精神已在我的心中落葉生根。其實落葉不也是人生的一個縮影嗎？
《秋風》作文 篇4
我向全世界呼吁：節約水資源！ 我們中國有很多地方都缺少水，我們有些人就常常浪費水資源。比方說：“北大荒現在還缺水，北大荒那的人嘴唇都是紅紅的'。為什么呢？就是缺水；那的人常常連牙都不刷。因為這么一刷要浪費水，如果我們少浪費一些水。他（她）們就能多喝水，我們靠實際行動來證明。我們要節約水資源！
《秋風》作文 篇5
斜日的霞光中，我在顫抖，風在我耳邊呼呼地吹著，死亡終究降臨在我頭上。
一個寒冷的夜晚，我在秋風中顫抖，寒風吹襲著我，我心里卻想：“不能，我不能被吹走，我的生命需要延續，我一定要活著！”想著想著就抱緊了雪白的花裙，不知不覺睡著了，竟然還做了一個夢。
我夢見，在明亮的陽光中，我出生了，我在一個美麗的峽谷中出生了；我身著白色紗裙，在風和日麗的春天，我出生了。我聞著身上的清香，四處瞧瞧，沒有發現一朵鮮花，我知道，我是一朵報春的`花。微風拂面，我無憂地度過一天。太陽落下了山，看著美麗的霞光，我知道，我是第一朵鵝黃。
過了一年，我是最美麗的一朵白玫瑰，我在夏日的微風中，看著藍天，仰望太陽。忽然，三只蝴蝶落在了我的裙邊，吸吮著花蜜，我知道我很美麗，為小動物們做出了貢獻。
可我又望了望大地母親，她面目憂愁，我明白了，我在吸取她的養分，讓她變得枯黃。于是松開了手，向前飄走，我知道，來年春天，我又能重返大地母親的懷抱，做一只報春的花。
《秋風》作文 篇6
很多東西往往是在失去之后才知道它的珍貴。時間永遠不會只在原地踏步，所以很多事情還沒等人們去認真的思考它便已煙消云散只留下了空空的回憶。
六年的小學生活如過眼煙云其中的酸甜苦辣卻盡在心頭而在這短短的幾年中能遇到一位真正的"伯樂"實在不是一件容易的事.在我的記憶深處始終有一位老師清晰的身影她既各藹可親又善解人意對學生更是關懷倍至她便是我小學時的班主任——代老師。
落葉飄飄寄托著師生間纏綿的真情;微風徐徐訴說著一個個動人的.瞬間。在這秋意盎然的季節里我和幾位同學一起來到了代老師的家中，雖然大伙兒已時隔一年但以前的那份默契依然如故.
來到代老師家中她最關心的就是我們的學習情況.她還對我們說:"現在你們最重要的任務就是好好學習.只要努力就能考上大學將來找一份好的工作就容易多了就不用在農村那么辛苦."聽了代老師的話大家都有所感觸.因為只有這樣才對得起關心自己的人才能真正對得起自己.
本以為大家相隔這么久的時間一定有好多好多的心里話要說可是這時卻一句也說不出來.為了打破這沉悶的氣氛我便問了這樣一個問題:"代老師哥哥還在上學嗎"代老師很欣慰說:"哥哥現在在云南的一所大學讀書."沒想到這個話題卻調動了大家的積極性。在大家的想像中云南肯定如杭州一般是一個江南水鄉且風景宜人，另有一番大自然的神韻。其實不然代老師告訴我們她送哥哥去云南的時候是坐火車幾乎全是過山洞通大橋環境十分惡劣。
代老師還用她從云南帶回來的土特產給我們品嘗——香瓜子.它看起很小但是卻很飽滿，這使我不禁想到:有的人雖然一身樸實無華但是卻有完美的一生與充實的生活.
而后大家也打開了話匣子都很積極的參與談話的行列千言萬語也難以表達出其中的融洽而代老師的話卻一直在我的耳邊回蕩。
老師啊你的節日快到了，我們祝您身體健康萬事如意工作順利也祝天下所有的老師能桃李滿天下!
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