同桌的作文(集合)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的同桌的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫文文，她是一個好學上進，心地善良，活潑又可愛的小女孩。她那淡淡的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，閃閃發光。一張可愛的小嘴巴，總是在微笑，好像每天都是“春暖花開”。
有一次，我們在班級里背宋詞，聽見窗外有同學玩耍、嬉鬧的聲音，我的心啊，早就像小鳥一樣飛出去了。這時，我的同桌用手輕輕敲敲桌子，提醒我：“把宋詞背會了，下課才能開開心心地玩啊！”這時的她，就像我的小鬧鐘，提醒我要珍惜時間。
還有一次，我肚子忽然疼了起來，老師讓我休息一會兒。我的同桌一會兒問我疼不疼，一會兒幫我接熱水，我的心感覺很溫暖。她那善良的大眼睛，就像亮亮的'寶石，美極了！
下課了，我和文文在操場上玩得歡天喜地，我們是形影不離的好朋友！
這就是我的同桌。我們一起學習，一起開心，互相幫助。我喜歡我的同桌，我也喜歡我們的快樂時光！
同桌的作文 篇2
“嗚嗚嗚！”咦！是誰在哭？哦！原來是我的同桌楔依曼呀！楔伊曼是一個膽大的女孩兒，中等個兒，一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴，非常可愛。但她幾乎每節體育課都要哭，每次她一哭，我的腦子就快炸了。廢話不多說，我給你們好好講講吧！
有一次體育課，嚴厲的楊老師終于讓我們女生踢足球打籃球了，我和楔伊曼正準備去踢足球，卻被楊老師趕去打籃球了：“不行，男生才能踢足球。”老師的話音剛落，謝伊曼的眼眶里載滿了淚水，嘟囔著：“憑什么男生可以踢足球，女生不行，嗚嗚……”后來，我、楔伊曼和張李雨晨每人拿了一個籃球，完了一會兒，一個討厭的`男生跑過來，把我手里的籃球搶走了，謝伊曼和我一起追，追了大半天，我跑不動了，停了下來。楔依曼一直追著那個男生跑，跑啊跑，那個男生忽然停了下來。我已經知道接下來會發生什么事了，連忙大叫：“楔伊曼，別再追他了。”可是楔伊曼不聽我的話，仍然窮追不舍，“砰”的一聲，那個男生重重地打了楔伊曼一拳，完了！楔伊曼開啟了“哭泣”模式。
瞧！楔伊曼今天哭，明天哭，后天還哭，蒼天呀，快把她調開吧，不然我的腦袋會炸的！
同桌的作文 篇3
我有一個非常好的同桌，她叫劉心樂，今年八歲了。
她的.頭發黑黑的，不太長，頭上扎有五個小拉拉，后面扎了一個馬尾辮。她的皮膚很細也很白。眉毛淡淡的，眼睛很小，單眼皮。耳朵不是太大。鼻子很小，有點尖。嘴巴很小很巧，說話聲音很好聽。
她不胖也不瘦，胳膊不太長。她愛笑，也很愛幫助人。她穿著一身黑色的褲子和一件咖啡色的外套，還戴著一副粉紅色鏡框的眼鏡。
她笑起來很燦爛，特別喜歡古箏和音樂素養，她彈古箏已經過七級了，彈得很好聽。
有一次，我們在玩驅腳，我想驅別人沒驅倒，倒是我下衩了，她們都笑了，我想站起來，她趕緊把我扶起來。
這就是我可親又可敬的同桌——劉心樂。
同桌的作文 篇4
我的同學叫姜凱板栗，他是快樂的，是不是很漂亮，但很可愛，雖然有多長。他的大腦袋似乎充滿知識的，很小但很神，不管眼睛什么我的小秘密可以在他身上找到。以及他的小鼻子，小嘴巴，這似乎是一個高大的男人與他很不相稱。
雖然他個子高，但是他飯量很小，很挑食，每天我們中午學生都會進行剩下一些飯菜，除非是吃米飯。只要一個中午一吃米飯，他就會發展飛快的跑過去，坐在自己座位上狼吞虎咽的往嘴里扒，生怕因為有人可以跟他搶。不一會一碗米飯就被他吃光了，而且能夠保證企業做到：粒粒皆辛苦，不浪費時間一點點。
蔣凱馬和我不僅僅是同桌是好朋友，課間十分鐘經常上廁所，上廁所的過程就是考驗我們的友誼過程。
有一次，我們使用的方式來比賽的廁所。我們兩個人站在一起，我剛剛完成了“跑”，他的劍（箭）通常跑到前面去了，我緊緊跟在后面。突然前面有人擋住了我的路，所以我過去來了個急轉彎左右，驚悚啊，差點撞上一個好主意。最后，男廁所在前面，我們相視而笑。在回來的`比賽繼續進行的方式，團隊遇到了大量的回到教室此時，當姜凱栗拉我走出人群時，下課鈴剛剛起步。兩個廁所課間十分鐘，真是驚險刺激，如戰爭。然而，我的同志們好。
這就是我的同桌，一個非常可愛又仗義的小男孩。
同桌的作文 篇5
瞧，那里走來一個小帥哥，他是我四年級的同桌，長得人神共憤，帥到一塌糊涂。只是……只是他有兩個缺點：一，字寫的和他的形象完全不符，“漂亮”得讓我不敢恭維；二，他的成績不優秀，他的成績只徘徊在六七十分的階段。什么？要他考到90分以上？我告訴你，別說門，連窗都沒有！！！說到這里，就讓我告訴你他的大名吧——xxx!
有一次，我請他幫我抄一下家庭作業，好不容易請動了這尊大神，人家終于愿意給我抄作業了。但是放學回到家后，我打開他給我抄的作業，愣了。他他他他，他寫的是什么？緬甸文？日本語？還是甲骨文？我拿了個放大鏡趴在紙上，差點把紙給盯穿了。最后，我抓起電話，撥到劉宸宇家里，劈頭蓋臉對他一聲大吼：“你給我抄的是什么？！難不成你想讓我找個翻譯專家來翻譯你的'字嗎？"電話那頭的劉宸宇無辜地說：”我給你抄的是家庭作業啊，你看不懂嗎？沒想到我們的好學生連這個都看不懂啊，你還是中國人么？“可惡，他一句話就把我堵住了，我如果說看不懂，那就等于我間接承認自己不是中國人了嘛。我氣得”啪“的一聲丟下了電話。到了第二天，我一整天都沒理他。他倒一個勁兒的跟著我當跟屁蟲。
還有一次，我們一次數學考試成績下來了，我考了96分，他考了86分.我笑他上課不認真聽講，考了這個分數，他卻大言不慚的說他考得比我高。見我不解，他把我倆的卷子倒過來。啊！我成了69分，他倒成了98分。我又好氣又好笑，拿著筆狠狠往他的軟肋戳去，他”嗷“地叫起來，我們的笑聲頓時灑滿了整個教室.....
這就是我的小帥同桌——xxx！
同桌的作文 篇6
月假回到學校，走進空無一人的教室，坐在座位上，看著同桌帶有點點灰塵的椅子，我看到了從前。
初中的時候，我與同桌是很有默契的，記得每次上課的時候，他一跟別人聊天時，我只需要用一個犀利的眼神就搞定他了，立馬閉嘴，全場就只有老師的聲音，蕩漾在這窄小而簡陋的教室，優雅而動聽。下課后，他會主動向我為自己在上課時犯下的“罪行”道歉，每次看到他烏黑、消瘦的臉龐和略帶慚愧的'笑容，我也會情不自禁地原諒他，原諒他所做的一切。
其實他令我印象最深刻的莫過于他在我們班的一次演講。他的演講突然提及我，并且對我很不利，我的臉變得鐵靑。出乎我意料的是他只用了“但是”兩個字就化解了我的尷尬，我很恨他但又不得不佩服他，我就像困在懸崖中間一樣，處境頗為尷尬。但我知道，最好的方法還是原諒他，這個世上就只有這位仁兄最是讓我無可奈何的。
仁兄講著講著，腦筋突然短路，手忙腳亂之后，盯著我看。我忽然明白，我看了看稿子，用姿勢提示他接下來講什么，臺詞是什么。大約五分鐘后，仁兄終于把演講說完了，但是我卻頭暈轉向了。我卻像是一只剛被人耍完的猴子，又呆又傻又天真。
仁兄的腦筋再一次短路，演講說完不但沒有下臺，反倒在上面發起“瘋”來，講起他所經歷的事情。啰嗦的他，講個不停，他的話放佛就是長江的水，永不停息。說實在的，他更像一個“婦女”，喋喋不休。我正想哈哈大笑之際，他提起了我，回憶著我和他一起成長的快樂時光，還有一起共同熬過的艱辛生活。我沒有想到，發“瘋”也會傳染，并且影響力不容小視，差不多全班人都在為我倆哭泣，我哭了，而且是抱著仁兄哭的，我過去的愁苦在這瞬間徹底融化，融化在這和諧的班級里和這位仁兄的話語中。
回想起初中時的那個同桌，也許是個美麗的“錯誤”！
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