五年級(jí)的作文300字3篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村——方山。那是一個(gè)竹子的世界，山頂上、山腰間、山腳下，有的人家甚至連屋后也有一片竹林。
這片竹林是我們村莊的“掌上明珠”。它常年錯(cuò)落有致地挺立在山上，好似一位位整裝待發(fā)的士兵正在等待命令。郁郁蔥蔥的葉子長(zhǎng)在竹子那堅(jiān)硬又筆直的身上，顯得那樣精神，那樣富有活力。向上望去，好似要把那無(wú)邊無(wú)際的天空都遮蓋起來(lái)，才足以展示自己的`“能耐”。要是到了炎熱的夏天，竹林是孩子們的游樂(lè)的“天堂”、乘涼的“勝境”。
撿竹葉編草帽，蕩秋千做飛人，爬竹竿比高低……只要你喜歡，歡樂(lè)無(wú)處不在。夜晚的竹林更有情趣，月光朗照，樹(shù)影斑駁。沙沙的竹聲與蟬鳴聲交織在一起，好似合奏曲，令人陶醉；聽(tīng) 夜 風(fēng)輕奏，似縹緲仙樂(lè)，給竹林有蒙上了一層神秘的色彩。
然而令我“競(jìng)折腰”的還是它那種頑強(qiáng)的生命力。有一天晚上，突然下起了暴雨，外面黑乎乎的一片，我以為竹子肯定“截腰斷頭”了。第二天天一亮，我馬上去“看望”它。誰(shuí)知竹子竟“抬頭挺胸”，絲毫沒(méi)有受損的樣子，還長(zhǎng)出了許多新葉子，枝干變得更粗壯了。這是一種多么頑強(qiáng)的生命力��！
哦，家鄉(xiāng)的竹林，你讓我懂得了很多很多……
五年級(jí)的作文300字 篇2
我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，這是我們奈何不了的事，長(zhǎng)大是痛苦而且快樂(lè)的。我們，卻無(wú)可奈何。
其實(shí)我不知道從什么時(shí)候，我有些多愁善感。我不知道為什么，人要成長(zhǎng)，從懵懵懂懂的小丫頭的我們蛻變成一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，我卻一點(diǎn)兒也開(kāi)心不起來(lái)。應(yīng)為我沒(méi)有純凈的心靈了。
微風(fēng)吹拂一個(gè)個(gè)春夏秋冬，我們不再是小孩子了。雖然我知道，我不應(yīng)該有那么多的傷感，那樣面對(duì)生活不好。
比如，我的心靈承受了許多東西，骯臟的，險(xiǎn)惡的，齷齪的。從一杯再純凈不過(guò)的白開(kāi)水，倒入了各色顏料，本來(lái)是要繽紛絢麗，最后丑陋無(wú)比。
我祈禱我會(huì)哭，希望這是一個(gè)解脫。但我不服輸這個(gè)帶有污點(diǎn)的世界。我敬佩屈原，就算因?yàn)樗豢想S波逐流。
應(yīng)為太孤獨(dú)，所以偽裝成深海的.魚(yú)，對(duì)蔚藍(lán)大海不感興趣，冷酷看著一切，終將逝去的一切。
而說(shuō)這么多，只是單純的希望，我還能聆聽(tīng)我那是天真無(wú)邪的笑聲，看看我充滿(mǎn)靈氣的容顏和嘴角時(shí)常浮起的微笑。
這樣，也就足矣。
五年級(jí)的作文300字 篇3
秋天到了，楓葉紅了，是一幅美景。
秋天的楓葉，在樹(shù)上，是一幅美景。從遠(yuǎn)處看，像一團(tuán)火焰，火苗在搖動(dòng)。近看，就像一個(gè)小朋友戴了一個(gè)紅色的帽子。風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了“嘩嘩”聲，它在演奏一首秋天的歌。楓葉像手，在樹(shù)上，就像一個(gè)千手觀音。在這里，我想到了詩(shī)人杜牧的《山行》“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋天的`楓葉，在空中，是一幅美景。楓葉被風(fēng)吹蕩，飄在空中，有時(shí)慢，有時(shí)快。你看在空中的楓葉，多像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞，它在空中跳出了一段愉快的舞蹈，隨風(fēng)飄蕩。
秋天的楓葉，在地上，這也是一幅美景。楓葉飄落到地上，人們踩在上面，發(fā)出了“沙沙”聲，就像在地上鋪了一張紅色的地毯，要迎接貴賓。“哇”。一片楓葉飄落在我的頭上，我拿起它聞了聞，散發(fā)出陣陣清香。仔細(xì)一看，上面的脈絡(luò)還是那么清晰，那么美麗。
我多希望自己也是一片楓葉。初生，在樹(shù)媽媽的保護(hù)下漸漸成長(zhǎng)。風(fēng)兒吹過(guò)，我和兄弟姐妹們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，給天空畫(huà)上美麗的色彩。最終，我們落在地上，成了一張紅色的地毯。
這就是秋天的楓葉，這真是一幅美景啊。
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