寫外貌的作文(熱)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫外貌的作文9篇，歡迎大家分享。
寫外貌的作文 篇1
今年的寒假，我是在廣州姑姑家過的。姑姑帶我去玩了很多地方，我最難忘的是白云山鳥語林。我在里面看到了丹頂鶴，它尖尖的嘴巴，長長的腿，有時在吃魚，有時在散步，姑姑告訴我丹頂鶴是國家保護鳥類，和大熊貓一樣珍貴；我還看到了火烈鳥，它身上就像是潑了一桶鮮紅的顏料一樣，好看極了！姑姑告訴我，只要看到這種鳥就會帶來好運。我還和它一起照了像，我希望我會有好運。
過了一會兒，鸚鵡表演的時間就要到了，我和姑姑趕快來到表演現場。第一個節目是“鸚鵡拜年”，表演的那只小鸚鵡全身黃黃的，就像是穿了一件金黃色的袍子，它用嘴把一個條幅叼開後上面寫著“新春快樂”。第二個節目是“鸚鵡升旗”，馴鳥師帶來了一只渾身雪白的鸚鵡，頭上還長著白白的小冠子，像開了一朵花，還像慢羊羊村長頭上長的草一樣；它用嘴叼住繩子使勁往下拉，旗子就慢慢的升上去了。我覺得這個小鸚鵡真愛國啊！我最感興趣的節目是“鸚鵡做算術”，馴鳥師抱來一只白色的.金剛鸚鵡，它頭上戴了一頂博士帽，樣子神氣得很，我覺得它真的就像一個博士！馴鳥師出了一道加法題“6+3”，鸚鵡很快叼來一張卡片“9”；馴鳥師又讓觀眾們隨便出一道加減題來考考鸚鵡博士，一個觀眾就喊“5+6”，鸚鵡想都沒想就叼來了卡片“11”，哇，它算得比我都還快些！我覺得這只鸚鵡可真聰明。還有一個我最難忘的節目就是“鸚鵡識錢”，馴鳥師就放出了四只灰色的小鸚鵡，它們都很可愛，它們比那只博士鸚鵡更聰明，只要哪個觀眾手上舉著錢，它們就飛過來叼走，誰手上的錢面值大就先叼誰的！我手上捏著一張五塊錢，一只小鸚鵡飛過來叼走了，姑姑又給我一張五塊錢，我拿在手上不松手，那只小鸚鵡就在我手上多待了一會兒，姑姑趕快給我照了一張像，我一松手，小鸚鵡又把我手上的錢叼走了。
我玩得高興極了，還想多和小鸚鵡玩一會兒，可是表演很快就結束了。在回家的路上，我想：這些聰明可愛的小鳥整天被馴鳥師關在一個小房子里，天天訓練一定很累吧，我真想把它們都放出來，讓它們自由地飛回自己的家。
寫外貌的作文 篇2
一望無際的草原中，星星點點地散落著一朵朵白色的“小花”，它們就是牧民的家---蒙古包。而我正在其中的一個里面尋找著護甲與頭盔。
穿戴好馬具，我站起身，向包外走去，頓時，十幾匹高頭大馬出現在我的面前，我的心中不免有些慌亂，整個人不由自主地往后退了幾步，倒吸了幾口涼氣，心想：“站在馬旁邊，會不會被馬蹄一腳踹回老家去？騎上去后，會不會被甩到天上去？”心里七上八下的.，充滿了恐懼，可是爸媽已經交了錢，木已成舟，我也已經沒有退路，只好硬著頭皮上了馬。
我騎的是一匹棕色大馬，馬腿粗壯有力，身軀高大健壯，馬尾細而長，忽然想起為什么小姑娘的辮子叫馬尾辮了，很可能就是來源于此。我騎上馬的那一瞬間，目視前方，高高在上，有種正在指揮千軍萬馬的感覺。正在得意之時，問題來了，騎車用腳踩，開車加油門，那這高頭大馬我要怎么樣才能讓它走起來呢？“小朋友，準備好了嗎？我們出發了！”馬師的話忽然響了起來，我才反應過來有馬師在，怕什么呀？
馬在馬師的牽引下，開始了緩緩地走動，那有規律的顛簸，加上炙熱的陽光，還有我那越來越緊張的心，使得我背上既生出一層冷汗，又生出一層熱汗，冷熱交替，感覺英姿颯爽的馬服也厚重了很多。隨著顛簸的加劇，我握著馬鞍的手也越來越緊，手心里的汗也越來越多，雙腳也不由自主地夾緊了馬肚子，馬也走得更快了。也許馬師也察覺出了我的緊張，提醒我說：“不要怕，放輕松！”在他的安慰下，我才慢慢地放松下來，也漸漸地消除了這種恐懼，揚起頭，望著那無邊無際的青綠色，頓時覺得心曠神怡。天，那么藍；草，那么綠；馬，那么多。風景如畫的呼倫貝爾草原上，馬兒輕輕漫步，馬蹄落處，蚱蜢紛紛跳出，與馬的啼叫聲，牧民的吆喝聲，小朋友們的歡呼聲，形成了一幅草原美景圖。
第一次騎馬，有緊張有害怕，有驚喜有難忘，有收獲有感動。無法忘記，也難以忘懷！
寫外貌的作文 篇3
他有三大特點：高富帥。高，長得高，人品也高；富是他的媽媽每天給他零錢，零錢堆起來都能有一座山那么高了；帥是他長得帥，濃眉大眼的，人人夸。你猜他是誰，他就是我。
雖然我說自己是“高富帥”，但我的生活其實一點也“帥”不起來。
就說星期六吧，那天，因為上午老師安排了一個試聽，所以早上八點就得爬起來，這可害苦了我。大早上的，天還黑著就被媽媽給叫醒，不過因為一個姐姐要借宿一晚，我就趁機偷偷多睡了一個小時�！皸畲T，收拾好了嗎？趕快洗澡去！”聽到媽媽的'喊聲，我迷迷糊糊地答應了一聲：“哦，知道了。”接著我便去洗澡了……“楊碩，你洗完了沒有？”我忙睜開眼，此時才恍然大悟，原來我又睡到了沙發上，根本就沒去洗澡，估計是在夢里去洗澡了吧！不過幸虧還有五十分鐘，能到學校，我趕忙忙了起來�？墒锹飞系墓财囉质锹�，也幸虧我的腿長，一路小跑，到學校的時候我已經筋疲力盡了。
這就是我，高富帥的我，愛睡懶覺的我。
寫外貌的作文 篇4
我的弟弟就斌斌，今年5歲了，是一個可愛的小男孩。
他，一個圓圓的腦袋；短短的頭發；彎彎的眉毛；眉毛下面有一雙橢圓的眼睛；眼睛下面是矮矮的鼻子；兩邊是肥肥的耳朵；鼻子下面是一張扁扁的嘴巴；嘴巴帶著紅潤的.嘴唇；里面有兩排雖整齊，但帶黃的牙齒。
他的四肢靈活有力。他的雙臂揮舞時會產生幻影，他的雙腿跑步時速度快，使他行動敏捷。
這就是我的弟弟斌斌的外貌。
寫外貌的作文 篇5
我們班的“馬大姐”身高一米四左右，眉毛特別濃，化妝時就不用畫眉毛，鼻梁不太高，一雙圓溜溜的眼睛，一對大耳朵，一張櫻桃小嘴，特別愛哼歌，最愛哼《青花瓷》，而且還很幽默。
上一次，我們學校組織去禮堂看電影《網絡媽媽》，十分感人。剛出禮堂大門，就聽到他那驚天動地的聲音“網絡媽媽”惹得我們都捧腹大笑。再一看他，他還瞪圓了眼睛傻笑，不知所措。
他酷愛哼歌，不論在任何時間都會哼。上一次上數學課，我們正在認真的'寫作業。又聽到他情不自禁的在哼歌。老師的眉毛豎了起來，兩眼直直的盯著他，可他還沉醉在音樂世界里，完全沒有察覺到，頭還不停的搖來搖去。老師心中的怒火熊熊燃起來，一個箭步沖向他吼道：“你在干什么？這可不是音樂課，趕快寫作業！”他恍然大悟，頭低了下來，臉漲得像紅蘋果一樣，兩個眼圈都紅了。兩手緊握著，吐著舌頭。下課了，他又好了傷疤忘了疼，哼起了《小酒窩》。真是“滿腹歌論”��！一見老師進來了，又逃之夭夭。
這就是我們班的“馬大姐”——馬岸青。
寫外貌的作文 篇6
老師，您辛苦了！是您不管白天黑夜為我們批改作業； 老師，您辛苦了！是您用汗水澆灌我們成長。 老師，您辛苦了！您就像粉筆，犧牲自己，留下知識！ 老師，您辛苦了！你就像蠟燭，犧牲自己，留下一片光明！ 老師，您辛苦了！您就像一滴水，滋潤我們犧牲自己！ 老師，您辛苦了！是您引導我們走上灑滿陽光的人生之路； 老師，您辛苦了！是您給了我們理想的陽光和智慧的陽光。 老師，您辛苦了！是您，播撒了希望的'種子，把我們培育成一片樹林， 老師，您辛苦了！請您記��！小樹長成棟梁，不忘園丁培育恩！六年級:徐佳穎
寫外貌的作文 篇7
文哥哥是我伯父的兒子，每個假期我都在婆婆家見到他。他高高的個子，烏黑的`頭發，大大的眼睛，笑起來很好看。
他喜歡汽車，他對我說長大以后要制造汽車，他跟我講了許多汽車的故事。他很善良，經常和我一起玩。每次我做錯事他從來不發火，總是微笑著和我說話，有時笑起來還露出潔白的牙齒。
今年暑假，他知道自已考上了重點高中，笑得更好看了。
寫外貌的作文 篇8
奶奶在爸爸9歲的時候就去世了，是爺爺一個人含辛茹苦地把姑姑和爸爸姐弟五人帶大。爺爺今年70多歲了，身體仍很硬朗。每當他爽朗地大笑時，眼角邊的魚尾紋向上揚起，反而有了一絲年輕的味道。從爺爺的眼睛里，會看到他對我的那份憐愛和關心。
6歲那年，媽媽說要帶我去爺爺家，我甭提多高興了。媽媽告訴我，爸爸從部隊轉業后，我們回過兩次句容老家看爺爺�？赡鞘俏覂扇龤q的事，我一點兒也不記得了。平日里，我總是在想，為什么別人家的爺爺奶奶都和爸爸媽媽住在一起，而我們家卻不是這樣呢？
坐了幾個小時的車，我們終于到了爺爺家。那條陪伴爺爺十年的老黃狗“汪汪”大叫，尾巴不停地搖。爺爺幾乎是跑著出來的，一把把我抱起，眼角邊又出現了那熟悉的向上揚起的魚尾紋。我摟住爺爺的脖子高興地叫著：“爺爺，我們回來了！”爺爺的笑聲不止：“哎、哎，回來了，回來了好啊！”進了大廳，我東看看西摸摸，看到桌上豐盛的午餐，高興得一下子跳上了椅子。爺爺早就做好了飯等我們，有的菜已經熱了幾回了....
爺爺的房間簡陋得很，布滿了孤獨的味道。真想讓爺爺和我們一起住，可是爺爺會答應嗎？“榕兒，過來看啊，老母雞下蛋了�！睜敔斚窈⒆影憬兄�，我急忙跑到雞窩前，老母雞“咯咯咯”地炫耀著。爺爺把雞蛋遞給了我：“喏，還熱乎乎的呢！知道你回來了，老母雞也送來了禮物�！蔽议_心地笑了，爺爺一直沒忘記我最愛吃雞蛋了。
在后來的幾天里，每天都能聽到爺爺的`笑聲。
假期快結束時，我們要回去了。爺爺執意要抱我去車站，爸爸說：“小丫頭重著呢，你抱不動她�！蔽乙膊幌胱尃敔斃壑�，就拉著爺爺的手走。待我們上了車，爺爺還不停地重復著那句話：“有空就回來看看��！好好的哦......”耳邊響起了馬達聲，我透過窗戶玻璃看著爺爺孤單的身影。他不停地向我們招手，嘴里還不停地說著什么。我雖聽不見，可我知道爺爺在說什么，所以我也不住地點頭......
我盼著假期，到時，我就又可以見到我的爺爺了。
寫外貌的作文 篇9
我有一個同桌，她總能引來我們的笑聲。因為她很搞笑
她有一雙大眼睛，高個子，高鼻梁上架著一副眼鏡。眼鏡度數很高，透過鏡片什么都模糊。
她是個“修理工”，如果你筆上的圖案磨掉了，讓她修。她會拿出透明膠，往容易磨損的地方纏幾圈，就好了。質量還不錯。
修正帶又壞了！我托她幫我修理。她還是拿出透明膠，難道透明膠就是萬能的？她撕出一段透明膠，粘在修正帶的一頭，輕輕一拉就出來了。呵，想象力和動手能力還算不錯！
她的'作業，又是寫得很好，讓大家看著都覺得好。有時候卻寫得很不好，只要有人指出來，她就改了。
她愛勞動，我每次不想扔東西都麻煩她，她總會幫我的，所以她不懶。
她也很精，一次英語小自習，她倒過后面說話，被課代表記了名字。老師過來了問：“你和誰說話？”她不敢得罪后面的人，她說是我。難道她不精嗎？
她會給我們周圍的人帶來樂趣，這就是我的同桌，你猜是誰。
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