雷鋒的作文6篇【集合】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的雷鋒的作文6篇,歡迎大家分享。

雷鋒的作文 篇1
在繁忙的學習中,我會不禁的回憶起你那充滿無限快樂和美妙幻想的童年。那時我就會想起陪我一起度過快樂童年時光的伙伴。在我的童年生活中,就有這么一位伙伴,大家都稱他為“小雷鋒”。是他給我的童年增添了歡樂的美妙。
他長著一張圓圓的臉蛋,在他的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛,一只可愛的櫻桃小嘴把他承托的特別帥氣。在我的記憶里,他總是會在我遇到困難時,伸出援助之手。當我被別的同學欺負時,他就會挺身而出幫助我,他還十分大方,所以被人們稱之為——小雷鋒。
記得有一次,在上午課間活動時,我感到非常口渴,但當我拿起水壺喝水時,卻發現已經沒有一滴水了,由于口喝極了,喉嚨都快冒煙了,就一個人無精打采的趴在桌上,過了一會兒,他回到教室里,正巧碰見了我,見我無精打采的',便關心的問我怎么了,為什么一個人呆在教室里。我便用沙啞的聲音告訴了他原因,他二話沒說,立刻拿出了他的水壺,當我看見有水時,真恨不得有多少就喝多少,但當我看他見水壺里只有不到一半的水時,就強忍口渴,直喝了一點點水,潤了潤喉嚨。他見了,便對我說:”你把它全喝掉吧,我不渴,”聽了他這句話,我才大口大口地喝了剩下的那些水。
事后我才知道,他當時其實是很渴的,他的嘴唇都快干得退皮了,光陰似箭,我要離開了。就在我離開的那天,他頂著炎炎夏日到我家給我送行,還叫我以后常給他發短信。
過了一年,我便給他寫了我到生在我身邊的事。筆下不知有多少寫不完的城里這一年所發話,但經過這么長的時間,我深信彼此間還是思念著對方的。
雷鋒的作文 篇2
有一曲民歌這樣唱道:“學習雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨”這曲民歌流變大江南北,流變海外讓人們記住一位熱于助人的同志――雷鋒!
雷鋒是一個熱愛祖國,熱愛人民的人。他為人民服務,為祖國效力,所以他深受老百姓的愛戴。
在二十一世紀的今天,我們把雷鋒精神理解的太狹隘了。仿佛只有撿錢拾物,樂于助人,才是雷鋒精神,卻忘了雷鋒精神的另一方面――在平凡的崗位上默默奉獻,不辭辛勞,恪盡職守,持之以恒,這就是我們的老師――一個平凡崗位上的偉人的風采。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒,這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現雷鋒同志的.人生理念。雷鋒做的每一件事情基本
上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能達到雷鋒精神,現在我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求,但誰有能肯定未來世界中沒人能達到雷鋒?正如歌詞中所說:“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”愿雷鋒精神永遠活在我們生邊,我們心邊!
雷鋒的作文 篇3
雷鋒叔叔做過的好事可以裝一火車,我們身邊也有這樣的活雷鋒。例如我的媽媽。媽媽是一個樂于助人的人,如果別人需要幫助,她一定會伸出援助之手。
最讓我印象深刻的就是有一次,媽媽和阿姨撿到一個錢包,望望四周,都沒有人,于是就打開錢包尋找一些有價值的線索。錢包里面有好多的現金、身份證、戶口本、存折等。媽媽和阿姨發現包中有張名片,于是照著上面的電話打過去。接電話的`是包的主人的朋友,她告訴媽媽和阿姨包的主人的電話。媽媽和阿姨拿起電話打給包的主人,當時主人還沒發現她的包丟了呢!于是她們約定在寧海服務區見面。
到了這兒,包的主人站在這兒,眺望著媽媽和阿姨的到來。媽媽和阿姨把包交給主人,包的主人緊緊抓住媽媽和阿姨的手上下不停地抖動,嘴里一遍又一遍地重復這兩個字——謝謝,因為這是她所有的家當了。
身邊的一件件事例都說明了哪里需要幫助,哪里就會有雷鋒;說明在雷鋒的影響下,我們身邊涌現出許許多多的“活雷鋒”,他們就像雷鋒這樣熱于助人。
現在人們尋找雷鋒,呼喚雷鋒,其實就是尋找今天的活雷鋒,去沿著雷鋒叔叔的足跡,伸出這熱情的雙手,捧出像這春天般溫暖的愛心。
雷鋒的作文 篇4
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……雷鋒叔叔正是如此。
記得那一天,媽媽帶我去書店,我們坐地鐵去,下了地鐵,碰巧趕上紅綠燈。不一會兒,綠燈亮了,我們向馬路的另一都走去,目睹了這樣的一幕:一個的中年女子騎著電動車從大馬路旁的小徑竄了出來,迎面碰上了一個正要過馬路的.老奶奶,眼看就要撞上了,一個年輕的個子不高女孩沖了過來,一把拉開了老人,手肘撞到旁邊的欄桿,蹭破了皮,隱隱的泛起了紅,老奶奶嚇壞了似的,拍了拍自己的胸口,隨即轉過身去關心救下她的女孩,中年女子也停了下來,問問她們有沒有怎么樣,年輕女孩責備起了中年女子:“阿姨,怎么能這樣騎車呢?萬一把老人家撞到了該怎么辦……”一開始,我還以為這個年輕女孩是老奶奶的家屬,但事后,看見老奶奶拉著年輕女孩不停的說:“謝謝你啊,小姑娘,多虧有你啊……”我這才明白,她們只是陌生人。
在回家的地鐵上,回想今天發生的事,這才明白,雷鋒精神不僅僅體現在大事上,更體現在生活中,點點滴滴的小事上,我想我找到了雷鋒精神,我發現了我身邊的雷鋒!
雷鋒的作文 篇5
周總理曾說過:“我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。”是啊,正是由于愛國,中華兒女才會不懈努力,重新站起來,用滿腔熱血換來新中國的成立,去譜寫新的篇章,實現騰飛之夢……
自古以來,中國人就有天下為公的理想,有窮且益堅、不墜青云之志的高風亮節;中國人有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的處世哲學;中國人有乘風破浪的豪情,有不到長城非好漢的氣魄;中國人更有重整山河再造日月的雄心!
時間是最好的.證明,在彈指一揮間,中華大地繁花似錦,高樓矗立,大海揚波,長城起舞。中國這艘巨輪正一路揚帆,乘風破浪,勇往直前,屹立于世界!
祖國的繁榮離不開一個個無私奉獻的“活雷鋒”。
你知道陳伯嗎?他是一名老黨員,一名退休教師,住在我家隔壁,他喜歡畫畫、練隸書,他的作品常被市畫家協會拿去展覽。因此,上門求畫者眾多,他把得到的錢用于建設社區,獻愛心。自己卻十分節儉,衣服滿是褶皺,且洗得發白,甚至連紐扣都沒有一個是相同的。
小區前面的那條路,由于車輛來往絡繹不絕,所以被壓得凹凸不平,常有人在那里摔倒,特別是下雨天,更是危險。陳伯知道后,第一個站出來,請求修路,并以身作則出了不少錢,住戶們也都紛紛出錢,在陳伯的帶領下,修路計劃很快就執行了。
為了路趕快通行,陳伯總是伸出援助之手,搬水泥、背沙子、運工具,在他看來,一切都是舉手之勞,連工頭也常常稱贊他。他說:“為社會多做貢獻,生活充實可以換來人生的愉悅。”
很快,路終于修好了,平平坦坦的,行走在上面總有一種莫名的感動。
陳伯以前曾收留一位離家出走的少年。開始時,這位少年總是沉默不語,不管陳伯怎么問他都無動于衷,問他家在哪兒也不肯說。街坊們都勸陳伯別收留他,不要給自己帶來麻煩,但陳伯不聽,不忍少年在外面挨餓受凍,硬是要收養他,還供他上學。一年后,那位少年終于說話了,他向陳伯袒露心扉,說自己曾幾度逃學泡吧,被父母逮個正著,被他們斥責,在家里一直神經緊繃,與父母有了很深的隔閡,所以他二話不說就離開家門,流浪到此。陳伯以長者的身份告訴他這種做法是不對的,心平氣和地開導他,讓他懂得為人子的職責,學會與父母溝通。后來,少年回家了,家長也還親自送來錦旗,陳伯一下子成了方圓十里婦孺皆知的好人。
直到今天,陳伯帶給我們的感動仍然持續著,沒有停止。
正是陳伯這樣的人,大愛才能延續,黨的光輝形象才能永放光芒,文明社會才會快速發展,民族道德觀念才會不斷進步;民族才能振興,祖國才能騰飛!
瑞士的希爾泰曾說過:“人生唯一有理性的目的,是在大地上建筑人間天堂。”對于他的“人間天堂”,我的理解是祖國在共產黨的正確領導下,實現物質與精神的騰飛,祖國就是人間天堂!
雷鋒的作文 篇6
小時候,就經常聽大人們說:學雷鋒,做好事。當時我不明白,做好事就是做好事,為什么要加一個學雷鋒呢?
上學以后,在三月五日這一天,我知道了雷鋒叔叔。雷鋒,原名雷振興,出生在湖南望城一個貧苦的家庭里,萬惡的舊社會逼的他家破人亡,七歲就成了孤兒,然而,這些苦難讓雷鋒和鄉親們成了親人,事事都幫助親人們。
解放后的雷鋒叔叔參了軍,他依然處處為別人著想,看到需要幫助的`人,總會毫不猶豫的走上去。不幸的是,他犧牲了,那時他才二十二歲。
錢師傅是‘愛心天天行’的副站長。有人做好事不留名,他卻大大方方:有事打個電話,我隨時等候著。雷鋒說過,一個人做好事并不難,難的是一輩子做好事。而錢師傅退休后已經為大家服務九年多了。
傳承雷鋒精神的有很多人,最美女教師、最美司機、最美醫生同學們,讓我們攜起手來,共同學習雷鋒吧!
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