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    蒲公英的作文

    時間:2026-03-22 16:19:32 蒲公英

    蒲公英的作文6篇[經(jīng)典]

      在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的蒲公英的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    蒲公英的作文6篇[經(jīng)典]

    蒲公英的作文 篇1

      小小少年應該是沒有煩惱的,可是我的煩惱卻隨處可見,我的快樂就被這源源不斷的煩惱破壞掉了。這源源不斷的煩惱來源于父母、姐姐還有生活中的人生瑣事,幾乎每一件事都成了我的煩惱,我想要快樂一下,可慢慢的快樂也變成煩惱。

      父母帶給我的煩惱是:媽媽的嘮叨。媽媽的嘮叨就像是唐僧的緊箍咒一樣,任孫悟空怎樣也逃不了。(孫悟空就是我,因為我太頑皮了。所以人們就叫我孫悟空。)如果我做錯了什么事,媽媽總會像唐僧一樣的念緊箍咒,就會讓我這個孫悟空頭痛難忍,這就是媽媽給我造成的煩惱。

      爸爸的“獎勵”,人們都知道獎勵是好事,可是為什么我爸爸的獎勵會成為我的煩惱呢?那是因為我爸爸獎勵的不是禮物或別的什么,而是獎勵的大巴掌。如果我做錯什么事,爸爸便會毫不猶豫的給我?guī)装驼疲刮业钠ü缮匣蚰樕嫌袔追止鉂桑@是爸爸對我造成的煩惱。

      姐姐給我的煩惱是:姐姐的獎勵,姐姐的獎勵不像爸爸的獎勵一樣,姐姐的獎勵是柔和的。如果考試成績好,姐姐便會給我買禮物獎勵我,可是我考試成績不好,姐姐還是會送點小禮物安慰我,可我自己卻內心感到羞愧,感覺對不起姐姐的企望。這是姐姐帶給我的煩惱。

      生活上的煩惱也很多。比如:我想和朋友一起玩玩彈弓,可是一不小心打到了別人家玻璃,我們害怕便逃跑了,逃跑之后,我的.內心就會不安,我就不會快樂了,就會感到煩惱。

      煩惱不是天生就有的,而是別人給帶來的或者是自己造成的,我希望自己不再煩惱,做一個快快樂樂的人。

      父愛

      父愛是偉大的,在一些極不起眼的小事中,讓我體會到了父愛的偉大。爸爸像座山,而我則是山上的小樹,偉岸的大山給了我生命的滋養(yǎng),讓我茁壯成長。爸爸像塊石頭,堅硬的石頭教導我學會堅強。

      有一次,我考了100分,心里特別高興,心想:爸爸一定會獎勵我好吃的。我興奮地走在回家的路上,當我滿心歡喜地邁進門檻時,爸爸正坐在沙發(fā)上看報紙。我把試卷遞給爸爸,爸爸卻說:“繼續(xù)努力。”用慈祥的目光看著我。當時,我非常難過。心想:爸爸為什么不獎勵我?我一直在埋怨爸爸。可是,終于有一天,我明白了爸爸慈祥的眼神告訴我:不要驕傲,虛心使人進步。從那以后,無論我做了多少出人預料的事。我都沒有沾沾自喜,到處炫耀過。

    蒲公英的作文 篇2

      一棵普通的草,有一段十分不普通的來歷。

      它生長在墻角縫里,不起眼,更不奪目。但是堅強不屈地生長著,吸收著墻角里的一點點泥土的營養(yǎng),少光照,少雨露,是惡劣的環(huán)境下生長。剛開始是小芽,在兩塊石頭的縫隙里,是一幢樓的墻縫隙里,是一顆小種子,破皮發(fā)芽了。我在“百度”里搜索,根據(jù)這種草的形狀,不經(jīng)意間知道了是蒲公英。大概種子是隨著風飄到石縫上的,將來的.生存可能嗎?

      過了五天卻奇跡般的生了又一根小莖,我為這一個奇跡而驚動了,就把這個消息告訴了媽媽,媽媽說:“蒲公英是生命非常頑強的花朵。”我懂了那就是和《白楊》這篇課文說得一樣。蒲公英在這么艱苦的環(huán)境下還要生存,這是讓人佩服,它就這樣慢慢地生長。

      原來蒲公英家族這樣一直繁演,有毅力,有希望,一定能成為大的家族。梅雨季節(jié),一直下雨,雨過后晴空萬里,陽光明媚,蒲公英也就慢慢地過來了。

      莖上有了一朵花,我悄悄地走過去一吹,蒲公英也就“搖頭”了,不過它的果實——小蒲公英,被我這么一吹飄散了,有落到地上的,有飛向遠方的。它們是又開始新一輪的生長了?我想,今后,墻角隙上會有了很多的蒲公英,各地會有更多的蒲公英綻放,憑他們那種堅強不屈的精神,一定能克服困難,和白楊樹一樣堅強不動搖。

    蒲公英的作文 篇3

      蒲公英是我喜歡的一種植物,田間、路旁,到處都有。

      春天,蒲公英剛長出來的時候莖很短,幾乎乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的,邊緣起伏的波浪。過啦一段時間莖慢慢長高。在莖的頂端開出一朵朵黃色小花,像一朵朵小向日葵花。

      初夏,小蒲公英的花慢慢凋謝,莖越長越高。花蒂處長出比乒乓球略小的絨球,有白的、有淺粉的,美麗級啦!剛陣陣微風吹拂時,成片的蒲公英就隨風擺動。接著,一個個“成人”的小絨球上飄出一把“小傘兒”小傘兒下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒子還小得種子,漫天飄飛,像無數(shù)只白“蝴蝶”在空中翩翩起舞,很美麗。

      蒲公英就是這樣借助風來把它的.種子傳像是面八方、五湖四海的。每一顆種子都將遠離自己的母親,在別處、各個角落里繁殖生長。當然用不了多久,就會長出新的一顆蒲公英來……

    蒲公英的作文 篇4

      蒲公英,觸動了我的心靈

      這個季節(jié),蒲公英依然還在,飄著……那個約定,我一直沒有忘記。

      ——題記

      晨曦微弱的暖光透過漂浮的云朵灑在寂寞的泥土上,我走在鄉(xiāng)間小路上忽然看見一朵蒲公英,清清的舞著,飄著,看著這個可愛的小舞者,突然我的內心一震,想到了你,想起了我們的約定。

      微風吹過,我追隨著蒲公英走在熟悉的小巷,來到了一片草地,蒲公英停了下來,我望著面前的草地一號蒲公英,尋找著你的背影,可是我怎么也找不到你,這令我陷入了那一段既開心又失望的回憶。

      那時的我充滿著好奇心,對每件事情,每樣東西都充滿了好奇心。那一天,我走在小巷里,突然遇到了一朵蒲公英,便追隨著它,來到了一片空曠的'草地,這時,我遇到了你。你面帶笑容,向我點點頭,我尷尬的回了一個微笑,你招著手,讓我過去。我點點頭,走了過去,坐在你旁邊。你指著那朵蒲公英,對我說:“蒲公英是堅強的,它知道自己的夢想是飛上天空,它知道自己的生命渺小,它不在乎別人對它的看法,它一生只為完成自己的夢想。蒲公英,搖擺的生命中,蘊含著美麗的傳說。”

      說完,你笑著看著我,我似懂非懂的點點頭,然后轉頭望向那一朵蒲公英。你牽著我的手,帶我到一大片蒲公英的草地上。你說,你喜歡蒲公英這種白,白得漂亮,白得純潔,白得自然;你說,你喜歡蒲公英的自由自在,自由得瀟灑,怎樣得堅強,自由得開心;你說,你喜歡蒲公英的花瓣,細膩而不妖媚,美麗而不爭寵;你說……

      就這樣我們一起度過了這個下午躺在草地上身邊飄著蒲公英。我們訴說著心事,唱著歌,看著一朵朵蒲公英飄去尋找它們的家。夕陽的余暉灑滿大地,照在我們倆身上,你站了起來,對我說:“小小的蒲公英,昂首于風中,輕搖著希望的種子,追逐著少年的夢,希望你也能像蒲公英一樣勇敢地追逐自己的夢想,我們下次再見。”

      今天,我依舊躺在這里,可是和以前一樣,遲遲未能等到你。

      也許,那一朵蒲公英已經(jīng)生根發(fā)芽,我也一樣在追逐著我的夢想。我相信,因那朵蒲公英相識的我們會有機會再見的。

      蒲公英飄呀飄,觸動了我的心靈,記錄了我們的回憶。讓我深深明白了要夢想需要追逐。

    蒲公英的作文 篇5

      我像一株蒲公英,被一股輕飄飄的微風吹到了德勝校園里。陌生的環(huán)境、溫度使我害羞地在土壤里躲著,不敢探出頭來。直到您的出現(xiàn),才使我把頭偷偷地探出來,悄悄地打量起這個我期待已久的世界。

      您有一雙水汪汪的眼睛,被一副厚厚的黑框眼鏡蓋著。您戴眼鏡的時候,左邊的鏡框總是調皮地沉下去一點,眼鏡下是一只微微上翹的漂亮鼻子。

      我還深深地記著上學期的期中考試,當英語試卷落到我的桌面,那鮮紅的成績刺痛了我的眼睛,那個分數(shù)我永遠都不會忘記。那時,我的頭腦一片空白,聽不到嬉笑的聲音,看不到同學興奮的笑臉。我躲在角落里,眼淚不受控制地涌了出來,我失落極了,像一只被霜打蔫的茄子。一整天,我都渾渾噩噩的,提不起精神。

      傍晚練字的時候,教室里靜悄悄的。這時,門被輕輕地推開,您進來了。您徑直走到我的身邊,把我叫了出去。我的心咯噔一聲:出去以后肯定又要挨罵了。我提心吊膽地跟了出去,一言不語地等待著您的判決。您先是說了我?guī)拙洌烧Z氣并沒有我想象地那么恐怖,我懸得老高的心放了下來。之后,您開始給我分析這次考試的問題,又耐心告訴我如何解決這些問題。您的舉動使我震驚,我以為您責備我?guī)拙渚蜁s我回去。可是,您卻花了那么多時間幫我講解。您認真地講,我認真地聽,那一天您教給我好多方法,我很是受益。

      您是一個非常用心的`班主任,為了我們,您付出了太多。我還記得我們初次見面的時候,你的笑臉那么燦爛,仿佛陽光就在你的眼里。

      那時你在夏日炎炎的草地上,陪著我們這些初次見面的孩子,還時不時鼓勵我們。太陽很烈,有一些老師都跑去樹蔭下乘涼,可是您沒有,你站在那里陪著我們曬太陽,那時您在我心中就像一個女戰(zhàn)士。

      假如我是一株蒲公英,那您就是那股輕盈的風,無論您吹到哪里,我都會跟到哪;假如我是一株蒲公英,您便是那塊肥沃的土地,讓我面朝陽光,茁壯地發(fā)芽、成長;假如我是一株蒲公英,那您就是那股清涼的泉水,讓我得到充分的營養(yǎng)。

      給我敬愛的,小鹿老師。

    蒲公英的作文 篇6

      我認識的植物有很多,但是蒲公英還是我最喜歡的,它便成了我的植物朋友。

      蒲公英既是人們喜愛吃的野菜又是一種藥材。媽媽告訴我蒲公英還有個名字婆婆丁。

      春天,大地萬物復蘇,蒲公英迎著帶有寒意的春風,吐出嫩嫩的綠芽。蒲公英有像鋸齒形狀一樣的葉子,它的`根長得有點像小人參,吃起來有些苦。蒲公英全身都是寶,我從網(wǎng)上知道用蒲公英泡水喝,還有去火的作用。蒲公英經(jīng)過一段時間生長以后,中間長出一根長一點的莖,開著一朵金黃色的小花。看上去很高傲的昂著頭,向藍天微笑著。花瓣層層疊疊、挨挨擠擠的圍成圓形。經(jīng)過我仔細觀察發(fā)現(xiàn),蒲公英早上的花是合攏的,中午是張開的,晚上又合攏了,蒲公英的花真像變魔術一樣,好有趣哦!

      過段時間,蒲公英的花朵慢慢變成了種子,毛茸茸的像個小絨球,當微風輕輕一吹,一個個小絨球就像降落傘一樣飛走了,它到別的地方又安家了!

      我很喜歡蒲公英,它就是我最好的植物朋友!

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