關(guān)于考試的作文600字合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的考試的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文600字 篇1
困難有非常多種，形形色色、五花八門，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，最難的也就是——“大考”。很多人復(fù)習(xí)得非常充實(shí)，可是一看到考卷，就毛骨悚然、毛發(fā)豎立，緊張得連話都說(shuō)不出來(lái)，當(dāng)然我也不例外。不過(guò)，只要心平氣和，慢慢的就不會(huì)緊張了。
考完試后，我飛快的沖向書包，拿出課本，看一看不會(huì)的地方，寫對(duì)了，我松了一口氣；寫錯(cuò)了，我就開始“驚聲尖叫”，或者是跑到廁所里偷哭。不過(guò)現(xiàn)在長(zhǎng)大了，就不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事而哭，但心里還是有一點(diǎn)怕怕的，如果跟媽媽說(shuō)，媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆，一直“碎碎唸”說(shuō)個(gè)不停，說(shuō)我小四了，還膽小如鼠……。所以，我覺(jué)得大考是最困難的`，應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)吧！
說(shuō)到大考，我就想起三年級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。那個(gè)時(shí)候，大考的前一天晚上，爸爸很正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“如果你考前三名，我就給你買玩具！”第二天，媽媽帶我上學(xué)時(shí)就說(shuō)：“記得要檢查喔！”為了心愛的玩具，我檢查得非常仔細(xì)。考完后，我一直在等老師改好的考卷；終于，老師的考卷改好了，每張考卷都有九十分以上，可是一看到數(shù)學(xué)考卷就嚇得臉色蒼白！我之前都考得非常好，但這次數(shù)學(xué)只考八十二分！下午，我跟媽媽講，她說(shuō)：“那就沒(méi)有玩具了呀！”結(jié)果我一想到?jīng)]有玩具可以拿，突然情不自禁的嚎啕大哭，哭了一整個(gè)下午，但一把鼻涕，一把眼淚，哭得驚天動(dòng)地，分?jǐn)?shù)也哭不回來(lái)了呀！
這個(gè)經(jīng)驗(yàn)告訴我，不要為了玩具才用功，那大考呢？其實(shí)每個(gè)人的方法都不同，有的吸一口氣，有的喝一口水……，所以每個(gè)人解決困難的方法都不同喔！至于我，只要不再粗心大意，所有困難也就煙消云散。所以，我要努力克服困難，努力再努力，加油再加油，我深深相信——皇天不負(fù)苦心人，總有一天我會(huì)在大考中脫穎而出，名列前茅的！
考試的作文600字 篇2
今年的四月二十九日，準(zhǔn)時(shí)的開始了小學(xué)六年的最后一次其中考試。
這天，我早早地吃完飯來(lái)到學(xué)校，平常這個(gè)時(shí)候就只有幾個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)全員到齊，走廊里充滿了同學(xué)們的朗讀聲。我坐在桌子前，開始了復(fù)習(xí)，雖然早在之前就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，可還是有些忐忑不安。
幾十分鐘過(guò)后，我們開始了第一場(chǎng)考試：語(yǔ)文，我先快速掃描了一下題目，發(fā)現(xiàn)差不多都是老師講過(guò)的'，又看了下作文，特別簡(jiǎn)單。老師之前就讓我們背過(guò)，我飛速地做完題，邊做邊想，這次考試肯定能考好。誰(shuí)想，有一道題，老師沒(méi)教過(guò)，唉!只能空下了。我檢查了幾次試卷后，可是怎么也沒(méi)把那道題想出來(lái)。下課鈴一響，只好交卷。我們?nèi)宄扇旱膰谝黄穑荚谡f(shuō)那道題，就朱樂(lè)賢比較幸運(yùn)，她寫對(duì)了。除此之外，有的人在抱怨，有的人在自我安慰，有的人很快拋下這個(gè)煩惱。真是有人歡喜，有人憂。
時(shí)間匆匆地溜走了，十點(diǎn)半，英語(yǔ)考試開始了，我很快地聽完聽力，做完了試卷，也檢查了幾遍，看看表才發(fā)現(xiàn)十一點(diǎn)，又悄悄地抬起頭，發(fā)現(xiàn)大部分人都做好了試卷，可是也有部分人在抓耳撓腮，坐立不安。可能是聽力部分吧！可我也幫不了他們，只能任他們?nèi)グ桑?/p>
上午的考試完畢，又開始了數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)一直不是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次都因?yàn)榇中氖Х郑@次還是小心為妙。考試很快就開始了，我快速地掃描了一下題，很好，都是我做過(guò)的。先寫應(yīng)用題，因?yàn)閼?yīng)用題之間的空比較小，我先在草稿上列一遍的算式，最后把正確的答案算出。我很快做完了，又稍微的休息了一會(huì)，開始了檢查，不檢查不要緊，一檢查嚇我一大跳，雖然錯(cuò)了四個(gè)題，但是加起來(lái)也有15分了，都是馬虎粗心造成的，我又檢查了幾遍，才交上去試卷。
我們又聚集起來(lái)，開始對(duì)答案，很倒霉，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了三個(gè)題，一共八分啊！天啊，撿了十五分，又掉了八分。創(chuàng)造了悲劇啊！
總而言之，不管這次考試如何，但我曾經(jīng)努力奮斗過(guò)。
考試的作文600字 篇3
從第一次踏進(jìn)學(xué)校到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過(guò)數(shù)也數(shù)不清的考試。多數(shù)的考試都已經(jīng)淡忘了，但是那充滿好奇的第一次考試，我至今還記憶猶新。
那是一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試。當(dāng)老師捧著一沓試卷走進(jìn)教室宣布考試時(shí)，全班頓時(shí)炸開了鍋。許多同學(xué)都嘰嘰喳喳地議論著，有的面色緊張，緊握雙手；有的云淡風(fēng)輕，滿不在乎；我伸長(zhǎng)脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的試卷。
老師把試卷發(fā)下來(lái)，還叮囑著：“大家一定要細(xì)心，別著急，慢慢來(lái)，寫完了記得檢查！”我先是粗略瀏覽了一番試卷的題型，接著就開始認(rèn)真地寫了起來(lái)。我全神貫注地計(jì)算，然后一筆一畫地寫下答案，很快，基礎(chǔ)題就寫完了。我在心里為自己打氣：慢慢來(lái)，考出最好成績(jī)。到了應(yīng)用題，我讀過(guò)題目，逐個(gè)字看關(guān)鍵詞，找已知條件，再運(yùn)算，成功解決了第一題！我信心大增，把目光投向第二題……
不久，我就完成了整張?jiān)嚲怼Ｎ沂娉鲆豢跉猓纯此闹埽渌瑢W(xué)都還在奮筆疾書，教室里只聽見筆尖沙沙。我低下頭又細(xì)細(xì)檢查了一遍手中的試卷。
第三節(jié)課時(shí)，老師拿著改好的.試卷走進(jìn)教室，看樣子是要公布成績(jī)。我緊張地看著老師，當(dāng)聽到“第一名，文慧喬，100分”時(shí)，我頓時(shí)一蹦三尺高，眼睛都笑沒(méi)了。感受到老師贊許的目光，我的心里暖暖的。試卷上，我寫的一個(gè)個(gè)工整的字，老師打的一個(gè)個(gè)紅勾，試卷右上角的“100”分，讓我看了一次又一次，那一整天，我都沉浸在喜悅之中。
那一次考試，那一個(gè)第一名，那一個(gè)一百分，還有老師贊許的目光，一直都激勵(lì)著我，我永遠(yuǎn)銘記于心！在以后的道路上一直往前走，一直努力學(xué)習(xí)，取得越來(lái)越好的成績(jī)。
考試的作文600字 篇4
“下節(jié)課考試了，快復(fù)習(xí)啦！”
聽到這個(gè)消息，同學(xué)們紛紛從課桌肚里拿出書來(lái)，恨不得能一下子把該掌握好的知識(shí)全都記住。
老師邁著穩(wěn)健的步伐來(lái)了，再看看老師手上的試卷，心里真是嚇得慌。“這節(jié)課做完這張?jiān)嚲怼！崩蠋熒畛恋卣f(shuō)道。我雙眼盯著老師手里翻動(dòng)的試卷，暗暗給自己鼓勁。
教室在一瞬間停止了喧鬧。同學(xué)們個(gè)個(gè)揮舞著手中的筆，整個(gè)教室沉入了一片寂靜。那吱吱吱的筆聲，讓我們更加有信心；講臺(tái)上那一疊整齊的作業(yè)本，在風(fēng)的旋律中沙沙作響；掛在墻上的鐘，也爭(zhēng)分奪秒地跑動(dòng)著；窗外樹葉的歌聲，好像在為我們加油；仔細(xì)聆聽，還有小鳥在為我們歌唱；急促的呼吸聲，快速的心跳聲，奏響了考試交響曲。
同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書，有的眼盯著試卷，仿佛一眼就可以看出這一題的答案；有的左思右想，大腦飛速運(yùn)作，搜尋著答案；有的則無(wú)可奈何地看著這“天文”，焦慮地咬著自己美味的手指。
掛鐘跑得還真是迅速啊！考試還有五分鐘了，還沒(méi)做完的同學(xué)急切地盯著試卷，可就是得不到答案，已做完的同學(xué)也不敢怠慢，用眼掃描分析著題目，而有的同學(xué)就像無(wú)所謂一樣，玩弄著自己手中的橡皮，時(shí)不時(shí)下位拿起自己的.橡皮，在上面玩起了打洞洞的游戲。
只剩下最后一分鐘了，同學(xué)們的心像懸了一顆石頭，不停地緊張檢查著。窗外的鳥兒也仿佛收到了信號(hào)，停止了歌唱；頑皮的風(fēng)弟弟也不知道哪里去了；院子里的小樹妹妹也有點(diǎn)害羞了，停下了舞蹈，教室里掛鐘的滴答聲也徘徊在同學(xué)們耳邊。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲把同學(xué)們嚇得跳了起來(lái)。老師健步走上講臺(tái)：“最后同學(xué)起來(lái)收吧！”已寫完的同學(xué)大方的交出了試卷，可沒(méi)寫完的，更是難以割舍，想想還是算了，硬著頭皮把試卷交了上去。
“終于考完了！”教室里有的歡呼雀躍，也有的卻一臉傷心。
歡笑聲蓋過(guò)了題目討論的聲音，有同學(xué)在走廊里一蹦一跳的，可有的卻坐在位子上一聲不吭。唉！真不明白，成績(jī)沒(méi)有出來(lái)呢！這樣的高興，是不是來(lái)的太早了！
考試的作文600字 篇5
春走到那里，那里就有鳥語(yǔ)花香。
春走到了我們小區(qū)。
樹。過(guò)了一冬的樹木早以期待春嫩葉的到來(lái)。忽然有一天，樹的頂端星星點(diǎn)點(diǎn)地增加了一些鵝黃的若有若無(wú)的嫩芽，格外引人注目，遠(yuǎn)望像一朵朵小花。那些年老的墨綠絕的樹葉精心的呵護(hù)著這些頑皮的孩子。風(fēng)來(lái)了，小嫩芽拼命地往外竄，而墨綠的葉子使勁地?fù)踔L(fēng)，“沙沙……”樹與樹之間彼此愉快地交談著，享受著春風(fēng)的輕撫。經(jīng)過(guò)一夜的春雨的洗禮，樹木貪婪地吮吸著春雨的滋養(yǎng)。一夜之間，更多的新綠冒了出來(lái)，墨綠的老樹葉經(jīng)過(guò)細(xì)心的打扮，像個(gè)十幾歲的小伙子，在晨光中朝氣勃勃閃著耀眼的光；而鵝黃的新葉更顯嬌嫩，在晨光中給人一種新生的喜悅和蓬勃的.力量。
花。瞧那潔白的玉蘭，像高貴的小姐貯立在枝頭，冷傲地仰望著天空；黃色的迎春花，垂掛在花壇邊，羞羞答答地躲在綠葉中，但仍掩藏不住它的嫵媚；火紅的山茶，大膽地開出它對(duì)生活的熱愛；還有郁金香，紅的、黃的、紫的……在春風(fēng)中搖曳著身姿，招蜂引蝶。
鳥。鳥的歌喉被嚴(yán)寒封鎖了一冬，它們施展才華的時(shí)候終于到了。隨著第一縷春光像勇士的劍似的用力刺破了這陰冷潮濕的冬的幕布，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，春天黎明的曙光到來(lái)之際，鳥兒們按捺不住激動(dòng)，隨著急促的呼吸，“嗖—”地一下，一起擁向碧空的懷抱。下午它們飛回樹從各自的巢穴，開始唱起它們獨(dú)特的、歡樂(lè)的“二人轉(zhuǎn)”。“嘰嘰……”一只先唱，“喳喳……”一只回應(yīng)，“啾啾啾……”又一只加入，不知不覺(jué)響滿了整個(gè)樹梢，春姑娘普寫的交響樂(lè)就此拉開了演奏序幕。它們的叫聲有長(zhǎng)的、有短的、有尖銳的、有平緩的、有……當(dāng)你悠然自得地走在樹下，聽著這密密匝匝的鳥叫聲，你一定會(huì)驚奇地問(wèn)“我怎么看不到鳥兒們呀？”這應(yīng)該就是“林深不知處”吧。
春、夏、秋、冬四季輪回，但我最喜歡的是春天，因?yàn)榇鹤叩侥抢铮抢锞陀续B語(yǔ)花香。
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