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雷鋒作文

時間：2026-03-22 11:09:00 雷鋒

實用的雷鋒作文通用7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的雷鋒作文7篇，希望對大家有所幫助。

實用的雷鋒作文通用7篇

雷鋒作文篇1

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛恨分明不忘本……”這首歌，著旋律一定會時不時就響徹在你的耳邊吧！沒錯，這就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲。

　　“雷鋒”，一個平凡而又偉大的名字，他深深的刻在人們的心里，牢牢地住在人們的腦中。他，剛硬堅強(qiáng)的釘子精神，可惜好人不長命，這位黨和人民的好同志僅活了22個春秋，一次意外事故奪取了他寶貴而又年輕的生命。

　　雖然雷鋒叔叔早已不在了，但是他那偉大的精神和樂于助人的思想流傳了下來，激勵著我們向前進(jìn)。

　　我們要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)雷鋒，用雷鋒精神推動時代。雷鋒叔叔曾說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的.生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”是啊，人是渺小的，但為什么不可以幫助別人呢？幫助別人又不難，既能得到他人的認(rèn)可又可以讓自己覺得開心，快樂。所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒做一個樂于助人，有道德的人。

　　那什么又是道德呢？道德，就是當(dāng)看到別人一不小心摔倒的時候，去扶他一把；道德，就是看到別人遇到困難的時候，去幫他一次；道德,，就是當(dāng)看到別人爭起矛盾的時候，去化解一回……

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否守在你生活的崗位上？……”沒錯，每個人，每個事物都有它存在的價值和責(zé)任，每個人都必須做好自己的職責(zé)，即使是一顆小小的螺絲釘也有它的作用更別說我們了。

　　只要每個人心里都有一分雷鋒精神，就能筑成一片美麗和諧的家園和社會。讓永不磨滅的雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去吧！讓我們永遠(yuǎn)一起學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣吧！

雷鋒作文篇2

　　雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們很多年了，但是在我們的生活中不斷涌現(xiàn)出許許多多的活雷鋒，有最美媽媽——吳菊萍、最美教師——張麗娟、最美戰(zhàn)士——高鐵成、最美司機(jī)——吳斌……

　　活雷鋒其實就在我們的身邊。有一天，我跟媽媽坐公交車，車上坐滿了人。到了下一站，有兩位老奶奶上了車，因為公交車上沒有空座位，她們只好站著，我心里想：要是我有座位的話一定要讓她們坐。開著開著，突然，公交車來了個急剎車，兩位老奶奶毫無防備，差點兒摔跤，我真為她們捏一把汗，可是周圍坐著的人都熟視無睹，好像沒看見似的。這時，后排坐著的兩位叔叔看見了，急忙站起來給她們讓座。兩位老奶奶笑盈盈地說：“謝謝！謝謝！”而兩位叔叔只是笑了笑，扶著她們坐好。雖然這是一件小事，也許沒有人會注意，但這就是助人為樂的.表現(xiàn)。其實在我們身邊還有許多的活雷鋒，無處不在，無時不有，只是我們沒有注意，沒有發(fā)現(xiàn)。

　　只要我們每個人都從一點一滴的小事做起，我們的生活就會更加和諧，世界就會更加美好。

雷鋒作文篇3

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我哼著剛剛學(xué)會的歌，愉快地走在上學(xué)路上。

　　突然，我看到一位小朋友摔倒在馬路上，哇哇地哭起來。我忙跑過去，扶起這個小弟弟，為他擦去臉上的淚，小聲安慰：“小朋友，別哭！讓姐姐送你回家，好嗎？”小朋友擦干了臉上的淚，使勁點點頭。我邊走邊給他講故事，小朋友不再喊疼了。快到小朋友家門時，看到他的'媽媽騎著自行車來接孩子。“媽媽，媽媽，是這位大姐姐送我回家的。”那位阿姨感激地說：“謝謝你小姑娘，你真是一個小雷鋒。”

　　還有一次，我坐著公交車去姥姥家。到了車上，看到只剩下了一個座位。我飛步上前，“搶了”這唯一的一個空位，正在沾沾自喜時，又上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，顫巍巍地站在我的身旁。我突然想起了老師的話：“幫助別人，快樂自己！”于是，我站起身來，說聲：“奶奶，您請坐！”老奶奶很感激地說聲：“謝謝你小朋友，你真是一個小雷鋒！”我聽了，心里像吃了蜜一樣甜。

　　今后，我還要做更多的好事，這樣，才能成為一名真正的小雷鋒。

雷鋒作文篇4

　　今年的三月五日，是毛澤東號召全國人民向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)49周年紀(jì)念日，同時也是我參加學(xué)雷鋒志愿者的第4 個頭兒。在這里我向青少年朋友說，在21世界，全國人民更應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)雷鋒精神，在實踐雷鋒精神的過程中快樂成長。

　　小時候，聽爺爺說，雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士，他為人民做了許多好事；聽爸爸講，雷鋒精神是一種高尚而無私的愛，是一種偉大的民族精神。

　　上學(xué)前班時，有一天爸爸問我：“想成為一名志愿者嗎？”我問道：“志愿者是什么？”爸爸說：“志愿者就是向雷鋒學(xué)習(xí)，用自己的.知識和才能去幫助那些需要幫助的人，去做一個讓大家都喜歡的人。”聽到這里，我急忙說：“我愿意，我愿意做一個讓大家都喜歡的好孩子！”

　　小學(xué)一年級，老師帶領(lǐng)我們參加雷鋒展覽館。我第一次領(lǐng)略了雷鋒那充滿陽光和關(guān)愛的笑容，第一次感受到雷鋒精神那寬闊而博大的內(nèi)涵。在以后的日子里，我去過廣西百色的外婆家玩，廣西百色是一個窮山溝，那里有許多需要關(guān)心，家中十分貧窮的小朋友。當(dāng)我第一次走進(jìn)生著火爐的房子，當(dāng)我把嶄新的書包、文具送到貧困學(xué)生家中，當(dāng)我自己的200元壓歲錢送到失學(xué)兒童的手中，看著他們那充滿感激的眼神，我第一次體會到了幫助別人的快樂。爸爸說：這叫做奉獻(xiàn)和友愛，是雷鋒精神的體現(xiàn)。讓我們團(tuán)結(jié)起來，行動起來，去加入奉獻(xiàn)友愛的行列中去吧！

雷鋒作文篇5

　　三月——“雷鋒精神”播種的時節(jié)，47年前，毛主席寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，長期以來，雷鋒成為了無數(shù)有志青年崇敬并且視為奮斗標(biāo)桿的偶像，今天，毛主席的話言猶在耳，在市場經(jīng)濟(jì)的今天，雷鋒精神是漸行漸遠(yuǎn)還是依然深入人心？雷鋒，一個遙遠(yuǎn)卻又如此清晰的形象；學(xué)習(xí)雷鋒，一個美好而又需繼續(xù)回味的歷史記憶。雷鋒身上體現(xiàn)的人性中最耀眼的光芒，依然具有不可磨滅的生命力！雷鋒精神不僅僅屬于一個時代，也不僅僅屬于一個國家！它是我們民族寶貴的精神財富！在新的時期，作為知識工廠的高校如何結(jié)合時代的特征開展思想道德教育，做好雷鋒精神的傳承和發(fā)揚，是應(yīng)當(dāng)考慮的問題。

　　青年學(xué)生正出于思想道德的重要形成過程中，外界文化的介入將會影響思想道德的發(fā)展方向，良好的道德教育將會起著引導(dǎo)和鼓舞的作用，作為中華民族傳統(tǒng)美德在新時代升華的雷鋒精神，在市場經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天依然富有強(qiáng)大的生命力，雷鋒精神不應(yīng)成為一個高高掛起的道德符號，而應(yīng)當(dāng)仍是一個扎根于民族精神沃土上的不倒旗幟。標(biāo)桿的方向是明確的，力量也是巨大的，在新時期的道德建設(shè)里，雷鋒精神的精神特質(zhì)依然可以在學(xué)生的倫理規(guī)范和思維方式上產(chǎn)生巨大的激勵和引導(dǎo)作用。

　　高中是社會的知識工廠和思想庫，高中的發(fā)展不僅要引領(lǐng)著科技的進(jìn)步和文化的發(fā)展，也承擔(dān)著社會道德標(biāo)桿的職責(zé)，高中不應(yīng)只是簡單地完成知識傳授的任務(wù)，還應(yīng)擔(dān)負(fù)著民族精神、價值觀念傳承的使命。人類的自由、尊嚴(yán)、幸福的實現(xiàn)與教育有著緊密的聯(lián)系。社會的實踐的火熱開展，需要相應(yīng)的適應(yīng)新時期社會實踐的道德訴求，不同時代的道德標(biāo)準(zhǔn)固然不一，但是精神內(nèi)核不無不同。

　　讓學(xué)生在這個氛圍中凈化心靈，升華人格，完善品性。

　　人格的健全、品性的完善既是高中教育的出發(fā)點，也是高中教育的落腳點。科學(xué)知識的灌輸固然是個人與社會發(fā)展的必然手段，但是沒有健全人格和健康品性的引導(dǎo)也是會降低對個人發(fā)展的促進(jìn)，削弱對社會進(jìn)步的貢獻(xiàn)。克己奉公、助人為樂、勤勞儉樸、刻苦鉆研、愛崗敬業(yè)的雷鋒精神是中華民族寶貴的道德資源，是對人類歷史上進(jìn)步的道德觀念的繼承和發(fā)展，具有永恒的普遍價值。結(jié)合時代的特征，在校園里開展活化雷鋒精神、弘揚雷鋒精神的'教育活動，挖掘中華民族的精神財富，有助于最廣泛地調(diào)動學(xué)生的積極因素，最充分地調(diào)學(xué)生的創(chuàng)造活力。使學(xué)習(xí)雷鋒精神成為教育青年學(xué)生的重要途徑，傳播人類精神文明的有效形式，讓雷鋒精神成為校園文化教育的重要載體。文化在道德的滋養(yǎng)下內(nèi)化和教化，道德在文化的烘托下熏陶和塑造。

　　生命的流程，需要不斷的尋求提升和超越，在平凡之中透顯偉大，在細(xì)小中彰顯大氣。榜樣的力量無以窮盡，孔子有言：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”因此，加強(qiáng)道德建設(shè)，促使千萬個青年學(xué)子讀懂道德的真諦，在雷鋒精神的感召下成長，不斷升華人生價值，既促進(jìn)青年學(xué)子自身的發(fā)展，也促進(jìn)學(xué)校更好更快地前進(jìn)，推動全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好風(fēng)氣，塑造全民族博大、恢宏、包容的精神空間。學(xué)校作為傳承人類文明、傳播先

　　進(jìn)文化的重要基地和新思想、新價值觀的發(fā)源地，促使學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，形成價值導(dǎo)向正確的校園精神和審美情趣，這對于消解當(dāng)今世界個人至上、物欲至上的現(xiàn)象，必將有重要的思想催化作用。讓雷鋒精神常駐校園，讓道德建設(shè)長留心間，從而，健全人格品性，體味生命真諦，創(chuàng)造幸福生活。

雷鋒作文篇6

　　從上一年級以來，老師就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒多做好事，我剛開始并不知道雷鋒是誰，更不知道我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒。我對雷鋒很好奇，于是我通過上網(wǎng)、看書等途徑了解雷鋒。原來，雷鋒是一位樂于助人的好黨員。

　　雷鋒1940年12月18日出生，當(dāng)時正處于抗日戰(zhàn)爭時期，人民生活于水深火熱之中。他7歲就成了孤兒，是鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。1950年雷鋒成為了兒童團(tuán)團(tuán)長，又在1954年參加了中國少年先鋒隊。小學(xué)畢業(yè)后他當(dāng)了通信員，之后一直努力工作，還升了職。1959年12月征兵開始，雷鋒參軍入伍，從此他全心全意為人民服務(wù)，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做；他曾多次立功，被評為節(jié)約標(biāo)兵和模范共青團(tuán)員。1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。后來因公殉職，年僅二十二歲。

　　雖然雷鋒只活到二十二歲，但雷鋒在這短暫的生命里，做出了讓人永不忘懷的事。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”從這可以看出雷鋒是多么樂于助人啊！我印象最深的一件事是這件事：

　　一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”那時候的津貼費才多少？雷鋒寧愿自己剩下那些錢，也要把來之不易的錢給那位中年婦女。當(dāng)中年婦女問雷鋒他是誰的時候，雷鋒只是說他是解放軍，這就是做好事不留名啊！我記得當(dāng)我看完這個故事到時候，就在心里決定：“一定要學(xué)雷鋒，多做好事！”

　　決定了那就開始行動吧！我要先從幫助同學(xué)開始。同學(xué)有不會的題問我我要給他們耐心的解答。這看似是一件小事，可它對我來說不簡單，我沒有耐心。尤其是遇到差生的時候，同樣的題需要給他們講一遍又一遍，我最多講上3遍就開始煩了。可是我不能半途而廢，于是在幫助別人的同時，我也克服著自己的'缺點。一段時間后，我發(fā)現(xiàn)我比原來有耐心了，原來幫助別人也是幫助自己啊！

　　幫助別人本是一件快樂的事，可為什么現(xiàn)在社會上的人都不愿意幫助別人了呢？我從電視上看到一個報道，終于找到了原因：

　　一個老奶奶不小心摔倒在馬路旁，可是沒有人去扶她。終于，有一個好心人去扶她起來，可那個老奶奶的家人不領(lǐng)情，硬說是那個好心人把老奶奶弄倒的，要那個好心人賠錢。這則新聞?wù)孀屓诵暮眯娜椭鷦e人反倒被當(dāng)成驢肝肺。在人需要幫助時幫助他，難道也有錯？！

　　現(xiàn)在幫助別人的人越來越少，像上面這種事情倒是越來越多。上學(xué)期有個征文比賽叫：“我身邊的好人”，參加征文的人那么多，又有幾個人寫的是真實的事呢？好人越來越少的事需要我們每一個人都好好反思反思自己，造成現(xiàn)在這種局面的過錯，跟自己有沒有關(guān)系？為什么好人硬被說成壞人，而壞人就可以逃避責(zé)任？

　　我認(rèn)為，當(dāng)今社會需要學(xué)雷鋒。我會努力去幫助別人，我也希望所有人都做一個有道德的好人。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒吧！

雷鋒作文篇7

　　這是雷鋒日記中的幾句話，而雷鋒也用他短暫光榮的一生做出了詮釋：讀書，他是優(yōu)秀學(xué)生；種地，他是最好的把手；做工，他是工作標(biāo)兵；當(dāng)兵，他是最好戰(zhàn)士。這簡短的幾句話告訴我們什么是真正的青春，什么是最大的幸福……

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，這句傳唱數(shù)十年的歌詞如今落到了我們身上。短短的三月已快要結(jié)束，然而，我們學(xué)習(xí)雷鋒的腳印不會因為雷鋒月的結(jié)束而停止。因為不論在什么背景和時代，雷鋒都代表著人類的高尚和心靈之美，是一種發(fā)自內(nèi)心的愛。不管是現(xiàn)在，甚至將來，雷鋒都是我們的榜樣。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一份土地？

　　如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？

　　如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？

　　你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？

　　這是雷鋒日記中的幾句話，而雷鋒也用他短暫光榮的一生做出了詮釋：讀書，他是優(yōu)秀學(xué)生；種地，他是最好的把手；做工，他是工作標(biāo)兵；當(dāng)兵，他是最好戰(zhàn)士。這簡短的幾句話告訴我們什么是真正的青春，什么是最大的幸福。

　　現(xiàn)在，我們已跨進(jìn)了21世紀(jì)的門檻，我們擁有七八點鐘太陽的活力，我們擁有著比四十年前更好的生活環(huán)境，我們也擁有更好的學(xué)習(xí)雷鋒的條件。不要習(xí)慣性的'拿雷鋒“做好事”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，來要求所有的人。不要以為雷鋒送老大娘回家，幫戰(zhàn)友補(bǔ)襪子才是好事。一千個人的眼中有一千個哈姆雷特，一千個人的心中有一千個人的雷鋒形象，新時代的雷鋒精神被賦予了新的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)雷鋒精神也可以有多種形式。生活中，你不隨地吐痰，不亂扔垃圾，你能在周圍的人需要幫助時伸出援助之手，你能把握珍惜一份時光等一些很平常的小事也是在學(xué)習(xí)雷鋒精神。或者像青年志愿者在自覺、自愿、奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上提倡友愛，互助、進(jìn)步精神，更有機(jī)制化、長期化的學(xué)習(xí)雷鋒，也更適應(yīng)了市場經(jīng)濟(jì)的新條件；或者見義勇為，在突發(fā)事件時挺身而出，向雷鋒一樣“該出手時就出手”，救人于水火，我為人人，人人為我。甚至可以向雪村一樣調(diào)侃似的唱起“俺們這旮都是東北人……俺們這旮都是活雷鋒。”從樸素的歌詞和有趣的幽默調(diào)里我們確感到助人為樂的快樂與溫馨。

　　無需說什么華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨人們一起走過春夏秋冬，走過流光溢彩的美好時光，永遠(yuǎn)都不會消失。

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