二年級作文300字[通用9篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的二年級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
![二年級作文300字[通用9篇]](/pic/00/d7f7cec435_5fbf7ec1c736e.jpg)
二年級作文300字 篇1
我覺得愛迪生的腦袋里天天裝著科學,他的腦袋像一顆電燈泡,永遠不停地亮著。我的腦袋里天天裝著游戲,就像一座游樂園。
我的腦袋和別人的不太一樣,因為剛睡醒的時候,我的腦袋里就有一種想玩游戲的感覺;即使到了考試,我還是很想玩,不過,被媽媽擋住了。我好玩的腦袋里只要聽到可怕的怒吼聲,游樂園就變成了圖書館。
我的腦袋曾經讓我的考試都一百分,讓我很高興,也讓媽媽很高興!它也讓我交到了許多朋友,不過,缺點是天天下課都有人來找我,就好像一大群狗仔追著一個電影明星。我的.腦袋也讓我的考試考不好,因為它不好好督促我的雙眼仔細地檢查考卷。
在考試前,我喜歡我的腦袋,因為它可以幫助我讀書;在上課時,我不喜歡我的腦袋,因為它會一直想著玩,害我一直被老師罵。我希望我的腦袋里有一捆膠帶,它就可以封住老師的嘴巴了。
二年級作文300字 篇2
今天我要提前回家,因為我明天要領期末成績單,所以我要提前回家。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!電話鈴響了,原來是媽媽,媽媽說:“我給您一個任務”。我半信半疑地說:“什么任務?”媽媽說:“讓您一個人回家。”我胸有成竹的說:“哈!哈!哈!這點小事難得過我。”不過我還是有點提心吊膽,這是外公說:“怕什么怕!只要做到以下兩點就行了,1:坐車不要睡覺、要管好自己的'物品。2:不吃陌生人給的東西,不跟陌生人一起走,就行了。
于是,我壯起小膽上陣了,幾分鐘過去了,車開了,我心里像有個兔子在跳,蹦來蹦去,心里很著急。我想:“哼!怕什么怕,我可是名偵探柯南第二,跟大人坐車和一個人坐車不就是一樣嗎?就是少了一個人。這件事我堂堂男子漢還不能做,太丟面子了!過了很久,車到了,我嚇了車,不是高興起來!
二年級作文300字 篇3
我喜歡的花不計其數,但均荷花是我的最愛,因為它美麗多姿,芳香四溢,出于淤泥而不染。
荷葉碧綠碧綠的,像一個個大圓盤,又像一把把小綠傘。雨過天晴,荷葉上有了許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個個頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來,像一個個穿著粉紅色裙子的美麗少女。荷花婷婷玉立,千姿百態。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的`小蓮蓬;有的才開了兩三片花瓣,像偽含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞,像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經凋謝,落下來了,漂在水面上,像一只小小的船,小昆蟲坐在里面,正在進行水上旅行。
荷花的清香不但讓人陶醉,還引來了美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂,蝴蝶在荷花間飛來飛去,好像要和荷花比美似的;小蜜蜂落在小蓮蓬上忙著采蜜,還“嗡嗡”地叫著,好像在說:“這里的花粉真香啊!”荷花的花瓣不但美,而且不可以泡茶。如果你在一杯熱呼呼的白開水中放上幾片荷花,過了幾分鐘,一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口,就覺得心曠神怡,讓人回味無窮。
我酷愛荷花,因為它美麗多姿,芳香四溢,富有詩情畫意。
二年級作文300字 篇4
荷花是圣潔美麗的象征,它出污泥而不染,灑清香而天然獨秀,純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。
來到五蓮河畔,美麗的小亭,清清的河邊,一片片荷葉,就像走進了美麗的畫卷。有的荷葉才冒出并未展開像個T字,可愛極了,有的已經長成手掌般大,微風吹來,隨風搖曳,向我們點頭,有的已經長成“大玉盤” ,生機勃勃。一片片的荷葉像一群兄弟姐妹心連著心,擠擠挨挨的,親密無間。
再看,啊,荷花,像水晶一樣純潔,潔白無暇,千姿百態,有的是荷包,含苞欲放;有的開了一半,像剛出水的“美人”;有的全開了,潔白的.花瓣,翩翩起舞;還有些花瓣都落光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,上面有小孔,像一個個的小星星,可愛極了。
荷花散出清新淡雅的芬芳,沁人心醉,看,蜻蜓立在小河上,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”真是一幅美麗的畫卷呀!
二年級作文300字 篇5
星期天,風和日麗,萬里無云,我和鄰 居家的許多朋友一起去野外放風箏,放風箏作文400字。
【開門見山】
開始放風箏了,我拿出我的馬形風箏, 就開始放了。剛開始,我放了幾次都是高了一 點兒,就掉下來,我迷惑不解,一看董亞玲的 風箏早已在天空中飛翔,我悄悄地學著他的樣 子迎著風放,風朝哪邊吹,就往相反的方向跑 ,一試,我的風箏真的`飛了起來,我高興極了 。過了一會兒,我累得滿頭大汗,坐在草地上 看著別人放風箏。
【放風箏也是有技巧的】
只見那只蝴蝶形風箏飛到了藍天中,它 的身上“穿”著五光十色的衣服,上面“戴” 著兩條長長的“尾巴”。有的風箏像一條小魚 ,在天空中游來游去;有的風箏像一只在空中 翱翔的老鷹飛來飛去;還有的風箏像……
【風箏姿態各異】
時間一分一秒的過去了,一轉眼天就黑 了,我們懷著戀戀不舍的心情回家了。在回家 的路上,我想:做什么事都要掌握竅門,才能 做好,玩好。【結尾寫出了收獲,但是語言很 平淡】
二年級作文300字 篇6
春天來了,寒冷的冬天已經過去了,我們脫下了厚厚的棉衣,穿上了不冷不熱的衣裳,春天帶著溫暖的陽光來了,帶著柔與的春風來了,帶著綿綿的細雨來了。
看!田野里綠油油的莊稼長的是那么的茂盛,湖邊的柳樹飄起了嫩綠的長發,輕輕的從我們的肩頭拂過,小草變綠了,在春風的召喚下慢慢的從地下探出了青春的小腦袋,花兒也盡情的`開放,有黃色的迎春花兒,粉紅色的桃花兒,還有潔白的玉蘭花兒,小鳥嘰嘰喳喳唱著動聽的歌曲,我想說這一刻我陶醉了,冬眠的青蛙蘇醒了,蛇兒也出洞了,小鴨子在清清的河水里快活的游來游去,蝴蝶與蜜蜂在花叢中嬉戲著是那么的開心自在,春筍也湊熱鬧的從泥土里鉆了出來。
春天,你不僅給我們帶來了歡樂,還給萬物穿上了五彩繽紛的衣服,春天的變化真大啊,我愛春天,我愛春天的一切!
二年級作文300字 篇7
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”雨,是春的精靈。正巧,春雨已淅淅瀝瀝的下了一夜一早晨,捧一杯熱茶,在裊裊的茶香中,品味古詩詞中那無盡頭春雨,綿綿不絕的春雨。
在我的印象中,詩人總是將自己的情感與雨連接在一起。“而今聽兩僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明。”這句詞中,我看到了宋朝詩人蔣捷對人生的徹悟,從中感到的是幾絲無奈與悲涼,透露出的是人生的滄桑,世態的炎涼。而《春夜喜雨》中的“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”表現的情感與《虞美人·聽雨》截然不同。這首詩中的表現出的是對春雨由衷的'贊美,全是一派欣欣向榮的景色,是一種歡樂愉悅的心情。
古詩中的雨,是有生命的,要想真正地讀懂它,還需細細品味。
二年級作文300字 篇8
放寒假的時候去姥姥家,姥姥送給我兩只活波可愛的小白兔,我心里樂開了花,這可是我今年收到的最好禮物了。
小兔子長了一身像雪一樣白的絨毛,兩只眼睛紅紅的,像剛哭過一樣。長長的.耳朵比我吃的甜筒都長哩,最有趣的是它的尾巴了,也太短了吧,如果不仔細看是看不出來的。
對了忘了告訴你們了,我的小兔子一只叫“蹦蹦”,另一只叫“跳跳”。他們吃起東西來你掙我搶、狼吞虎咽的,一只紅蘿卜一會的功夫就不見了蹤影,哈哈,我的小白兔真是個“吃貨”呀。每次吃完東西他們都會舔舔我的小手以表示感謝,真是太可愛了!
自從有了蹦蹦和跳跳,我早晨起床都不用鬧鐘了,因為我得親自來給好朋友準備早餐。
這就是我的好朋友“蹦蹦”和“跳跳”,你們喜歡嗎?
二年級作文300字 篇9
今天,動物王國發出公告將要舉行頒獎典禮,公開對蠶姑娘進行受獎。動物王國的小動物們得知這個喜事,紛紛奔向大會堂。
一進場就響起隆重的、美妙的、動聽的樂曲。這時蠶姑娘穿了一身雪白的衣衫,婀娜多姿,像天上仙女一樣緩緩地走到領獎臺上。
蜜蜂小姐說:“現在請頒獎嘉賓描述蠶姑娘對人們的好處。”蝴蝶小姐溫柔地說:“蠶姑娘會做出美麗的衣裳,冬天人們穿上蠶做的衣裳就不會凍著了。”聽了蝴蝶的話,小動物各個都要獻上一束鮮花。“安靜一下!安靜一下!現在有請螞蟻。”蜜蜂主持人說。
螞蟻搶著說:“蠶姑娘,確實有做衣裳的本領。她吐的.蠶絲經過一部分人類的加工,然后人們就可以穿在身上!”主持人挑著眉毛問:“蠶姑娘,是嗎?”蠶姑娘虛心地點了點頭。臺下的小動物們嘩然:“要給蠶姑娘頌獎。”蜜蜂主持人一揮手,孔雀姑娘拿著一束鮮花、一份獎狀和獎牌獻給了蠶姑娘。臺下的小動物個個都露了最美的笑臉,蠶姑娘的臉更紅了,更開心了。
主持人開心地說:“蠶姑娘,以后你要繼續為人類做貢獻!”蠶姑娘點了點頭。
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