【推薦】四年級的想象作文八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的想象作文 篇1
昨晚，我做了一個很長的夢，我夢見了20年后的母校。
我懷著激動的心情，邁著輕快的步伐，來到了闊別20年的母校——新民六街小學。
教學樓墻壁上那學生的繪畫及書法作品是那樣引人，色彩絢麗的圖畫與蒼勁有力的大字交相輝映，讓我覺得像是走進了藝術的殿堂。一陣朗朗的讀書聲吸引了我的注意，循著讀書聲。我來到教室前，眼前的一切讓我感到驚嘆，只見每張課桌上都擺放著一臺筆記本電腦。上課時，老師的講課內容全部通過網絡輸到每個學生使用的電腦。老師只在必要的.時候給予點拔。哪個學生有疑問，可以自己上網去找資料解決；如果仍有問題，還可以通過網絡與同學、老師交流。學生們的作文也都可以在電腦上完成，老師通過網絡可以迅速了解每個學生掌握知識的現代化網絡學校學習，孩子們的學習效率高了，掌握的知識也多了。
“啊，這20年中，學校的變化真大啊！”我在離開學校時說了這句話就醒了。這是我夢見最長的夢。
四年級的想象作文 篇2
我是春天的小雨點，我睡了一個冬天，本應該再睡幾天。可是，我正入甜美夢鄉的時候，突然，電話鈴響了。原來是春姑娘，她叫我去凡間下一場及時雨，作為第一場春雨。我開心極了，連忙帶領我的弟兄們向凡間進軍。
第一站是田野。田野里靜悄悄的`，沒有一點生機。我連忙讓我的弟兄去喚醒小草們。不一會兒，小草喝足了水，伸了伸腰，醒來了。他們連忙對我們說：“謝謝。”
第二站是花園。我們來到花園，花園里沒有一朵花。我連忙讓一些弟兄們去叫醒小花。小花慢慢地有了生機，綻放了她們那可愛的笑臉，她們不僅對我們說了謝謝，還給我們點了贊。
第三站是森林。森林里也是一片毫無生機的景象，只有幾棵松樹為森林增添了一絲絲綠意。我趕快讓小伙伴去喚醒植物們。不久，大家都醒了，我們一起舉行了回歸宴。
回到家，我打開電腦，給春姑娘發QQ，對她說：“春姑娘，下次需要幫忙記得給我你的QQ呀。”
四年級的想象作文 篇3
現在已是二十一世紀50年代，今天的小轎車又是怎樣的呢？
小轎車成小甲蟲的形狀，車上有六個按鈕。按一下紅色按鈕，車子上就會張開翅膀。按一下藍色按鈕，車里就會響起動聽的音樂，讓人有好心情。按一下粉色按鈕，翅膀將出現五顏六色的燈，可漂亮了！按一下綠色按鈕，車前的.燈就會亮，方便看清前方的路。按一下橙色按鈕，將會出現36種顏色，你點哪一種顏色，車子就會變成哪一種顏色。按一下紫色按鈕，車子就會講故事，你隨便點哪個故事，它就能講哪個故事。
這輛車還有個特別之處：別的車只在公路上面行駛，而這輛車可以在天空中飛，這樣，你就不用怕堵車了。你對車說去哪兒，它就帶你去哪兒。車上不用方向盤，全是電腦控制，它在空中飛行，還可以與飛機比一比速度呢！
有人問我，這輛車需要用油嗎？不，現在油價這么高，它只要有光就能自動充電。
告訴你們，這輛車還有一大特點，就是它還可以折疊，這樣就不用停車位了！
這輛車還像一位通情達理的朋友，如果你覺得不開心，它還可以陪你聊天呢！它可知道好多好多的故事呢！
我真喜歡這輛會飛的小轎車！
四年級的想象作文 篇4
隨著人們生活的改善，汽車，走進了千家萬戶，這給人們帶來了方便，也給人們帶來了麻煩。
一天，人駕駛著汽車，在路上行駛著。突然，不知從哪發出的“咳咳”，把人和車一驚，人以為車的某個部位出了問題，就停下疑惑地問車：“車，是你哪出了問題嗎？”車說：“沒有啊，剛才是什么在響？”“我也不知道啊？”他們繼續走，結果沒走幾步，又聽到了“咳咳”聲，人不放心了，于是，就給車做檢查，可是什么也沒檢查出來。他就站那思考。突然，人感到路晃動。他就去問路先生：“路先生，是你在咳嗽嗎？”這時，路開口說話了：“是啊。”人又好奇的問：“路先生，你怎么生病了？為什么不請一位醫生呢?”路傷心地說：“就算請一位醫生也沒用，因為我的病是機動車造成的。”人說：“是不是機動車排出的造成的？”車難過的.說:“是的，要是這種車不會排出，就好了。”車又想了想“這種車有好處，也有壞處，‘咳咳’。好處是，可以給人們的生活帶來方便。壞處是，他會排出，對人體有害，也給我帶來了傷害。”人對路說：“對不起，我以后一定少開機動車。我也會多做一宣傳，讓人們少開機動車，多開一些像自行車一樣的車。也祝你早日康復！”“謝謝你”。
人們一定要少開機動車，保護環境，也同時保護您自己的健康。
四年級的想象作文 篇5
傍晚，我躺在小床上看《汽車之城》這本書，沒多大會兒，我就不知不覺的進入了甜蜜的夢鄉。
在夢中，我首先看到了很多汽車，這些都是我們現在的汽車，同時，我也看到了這些汽車的不足，比如：汽車里的油會很快用完，過幾天就要加油；遇到堵車這種情況，我們只能傻傻的在原地等待；還有，汽車尾氣會對環境造成很嚴重的污染……不過這些都是小菜一碟啦！光說沒用，行動才有用，你們就看著我怎么解決吧！
未來的汽車嘛……我肯定會設計的完美無瑕！
在一個陽光明媚的早晨，我睜開迷迷糊糊的小眼睛，洗完臉刷完牙，就開著我的第一代智能跑車出去兜風了。
我給你介紹一下我的第一代智能跑車吧！它的顏色不單調，五彩繽紛，里面有好多個功能不同的按鈕，都擁有自己不同的特點，我就向你們介紹幾個吧！
第一個按鈕是藍色的，你按一下他就會飛到天上，你再踩一下油門，它就可以在天上飛來飛去了；第二個按鈕是紅色的，你按一下，它就會在兩旁出來一些納米機器人，這些機器人會把空氣中的二氧化碳轉化成油放進油箱里，這樣就有無窮無盡的.油啦！第三個按鈕是綠色的，你只要輕輕按下它，它就會把排出來的尾氣自動清洗三遍，這樣就不會污染環境了。怎么樣，我發明的汽車很先進吧？車上還有很多其他的按鈕，我就不一一解說了……
就在這時，“非凡，起床啦，太陽曬屁股啦！”媽媽一句河東獅吼把我吵醒了。不過我還沉浸在夢中的世界里，繼續想著制造出更先進的汽車，把這個世界變得更美好！
四年級的想象作文 篇6
你讀過《小靈通漫游未來》嗎？你一定知道小靈通首次漫游未來時坐過的飄行車、再游未來時的坐過的五用車、三游未來時坐過的七用車。你知道嗎？每當讀到這里，我的腦海里便冒出各式各樣的新型汽車。
現在，我就給大家講講我想象中的幾款新型汽車。
第一款：彩色變形汽車
它是彩色的，還可以任意變換顏色，紅色、黃色、藍色、綠色、紫色……你想怎么變就怎么變，只需按一按摁扭。它還能變形：當它奔馳時，它是汽車；當它飛行時，它是飛機；當它潛水時，它是潛水艇……它的功能實在是太多了！
第二款：透明汽車
它是透明的：透明的'車輪，透明的車身，透明的座椅……一切都是透明的。坐在里面可以方便你看風景，還有一種騰云駕霧的感覺。遠遠看上去，好像一個人坐著“奔跑”，很奇妙的！
第三款：運動汽車
運動汽車是靠乘客的運動來行駛的，它和自行車不同，它的效率很高，只要乘客輕輕一動，就會以非常高的速度自動駕駛，而乘客可以做自己喜歡的運動：跳舞啊、做仰臥起坐啊、玩悠悠球啊……乘坐這樣的汽車，誰沒有一個好身材？當然，這樣的汽車空間有點大，不過它是可以變形的嘛！
第四款：蝸牛汽車
蝸牛汽車跟蝸牛一樣，成天背著“房子”。肯定有人說，那不就是房車嗎？不！房車樣子太單一，功能太單調。我們的蝸牛汽車是一座可以移動的漂亮城堡，里面的功能就不用我介紹，你可以想象得到。
我想象中的汽車很特別吧！
四年級的想象作文 篇7
水精靈是千萬水滴中一滴有生命的水。她常常想：我存在于世上，有生命，可是生命的意義是什么呢？夏季，驕陽似火，水精靈化為了水蒸氣，與同伴們一起，飄向了天空。水精靈有些驚慌，她現在被塞進了一朵云里。“難道，這就是我的生命么？”她痛苦地想。終于，云承受不住了，將水精靈用力甩了出去。
此刻的水精靈，在超市的貨架上的一瓶礦泉水里。一位小男孩走了過來，將裝有水精靈的礦泉水買走了。水精靈生氣地想：我才不要被你喝到肚子你去呢！于是，她在礦泉水瓶蓋打開的一剎那，躍了出去。水精靈摔在了地上，太陽又把她塞進了云朵。
冬天來了，大地一片銀白，水精靈也在其中。有幾個小女孩蹦蹦跳跳的'走過來，其中一位大一點的女孩說：“銀鈴、熙和我們堆個雪人吧。”于是她們開始堆雪人，水精靈在雪人的腹部。雪精靈望著三個女孩興奮的笑臉，似乎明白了什么。
回想著自己的經歷：從湖中的一滴水到差點成為穿腸之物，再到能讓三個女孩開心。原來生命的意義在于付出，讓別人快樂。
四年級的想象作文 篇8
未來的學校可是非常先進的，還有老師也是用機器人呢，只有班主任和校長是人。因為國家利用先進的技術，模擬人的頭腦，還有人的摸樣，可比人的頭腦還發達呢。它里面的系統比電腦還發達。班級里面所出現的打架的現象，機器人也可以去阻止的哦，它可是會功夫的呢，外面和人的摸樣是一樣的'，有著皮膚和頭發，就是機器人不會老不會死，就是要每隔5年就要換一次里面的系統，更新里面壞的軟件。
瞧，是不是很好呀。機器人它可以變成小朋友們想要變的摸樣。可以是白雪公主或者小矮人等等。還有我們所用的紙是撕不爛的，可以反復使用。久不用也不會用灰塵，會自動清潔的。筆也不用削和換芯，因為寫在紙上只要大力擦都會馬上擦掉，不會去買那個橡皮擦了。
還有我們的黑板也是只要用手就可以自動出字了，不需要粉筆了。用手或者小棍都可以寫得出字。呵呵，更開心的事，學習的房子也可以自動變化，外面看到沒什么變化，可是里面可以變成城堡或者宮殿哦，再也不用怕無聊了。
未來學校可是很先進的呢，呵呵，科技改變我們的學校。
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