花港觀魚作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的花港觀魚作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花港觀魚作文 篇1
古人云：“上有天堂，下有蘇杭”。如果杭州是人間天堂，那西湖邊的花港觀魚就是天堂中的美景里的美景。
一進門我就聞到了一陣芬芳迷人的花香，我趕緊往牡丹園邊跑去。園里處處充滿了清香，我走上了一些較滑的臺階，走了一條不整齊的'近路，才上牡丹亭。我看見亭子紅色的柱子上有一副對聯：“朝陽照耀生紅光，曉路露輕盈落紫艷。”這時有一個小孩子叫了起來：“我國著名的書法家諸樂三的手筆放在這兒干嗎？”哦，原來牡丹亭還這么吸引名人哪！我一看，白牡丹在亭子兩邊綻開了。有的已經快凋謝，而有的還是緊閉著花骨朵兒，不敢讓陽光照射進來。它們性格不同但都在迎接人們。
這時，一陣細微的轟笑聲傳入了我的耳朵，我跑向了紅魚池，只見一些人在喂魚呢！一條魚離食物最遠，眼看事物要被吃了，它一下子躍出水面，搶吃了面包渣。我們見了大聲歡呼。有一個人干脆把面包全撕成小片一下子扔了出去，小魚們成群結隊地聚攏到事物邊，爭搶著它們的美食。
花港觀魚不但花美魚也美。我真喜歡到這兒游玩。
花港觀魚作文 篇2
煙雨蒙蒙的早晨，我被媽媽強拉著去了杭州的一個景點“花港觀魚”。
一下車，我就被這里的美景深深地吸引了，清新的空氣，綠綠的草坪，小船靜靜地停靠在碼頭……
我們沿著灣灣的`小路，看著指示牌，來到了“花港觀魚”。石牌上寫著“花港觀魚”四個大字，可是“魚”字是三點底的，我們聽邊上的導游在說，這是是康熙皇帝題的字，繁體字的“魚”是四點底，四點底表示火，魚離開了水遇到火就會死，皇帝不嬌生忍心見魚死，所以把四點底改成了三點底。紅魚池里的魚紅的似火，黃的似玉……五彩斑斕的魚在曲橋附近游來游去，就像天邊飄來的云彩。有幾個小朋友投入魚餌，魚紛紛從四面八方聚攏來，張開大嘴巴撲過去，爭奪魚餌，奪到魚餌的魚歡快地搖頭擺尾，高興時還會來一個“鯉魚跳龍門”。連小麻雀也飛過來，叼起掉在地主的魚餌自在地跳來跳去，一點也不怕人。在蒙蒙的煙雨里，亭亭玉立的垂柳像一匹青色的綢緞，十分美麗。
紅魚池的西邊是牡丹園，如果是春季，則是牡丹盛開的日子，園里花香陣陣，有蜜蜂唱著歌，蝴蝶飛舞。
雨越下越大，給整個西湖披上了厚紗，我們只好離開了。
花港觀魚作文 篇3
“花港觀魚”這個名字人們聽來就會知道里面有花有魚。禮拜天，我就和表弟小寶（應該都認識他了吧？我的作文里經常寫到這小東西）、表妹鑫鑫去了一趟那兒。
星期天春光明媚，我和老爸邁著輕快的步子走近花港觀魚。正走著，忽然發現鑫鑫和她爸媽迎面走來。呵！真巧哇！鑫鑫也沖我跑來，我看見她手里拿著一個塑料袋，里面有一個黑黑、小小的東西在活動！我嚇了一跳：“這是什么呀？”表妹昂著頭，用她的大拇指指指自己，一臉驕傲地說：“它是我撿的小螃蟹！”說著打開塑料袋給我看。它是黑褐色的，只有我1/3的手哩！
我們繼續往里走，路上有許許多多叢杜鵑花簇擁著我們，本來我們是來看牡丹的，結果周六的大雨把嬌嫩的`牡丹一朵一朵打落在地上，我只發現一朵剛剛綻放開的牡丹。它有著金燦燦的花蕾，淡黃色的花瓣一層一層地裹在碧綠的枝干上面，美極了！
我們又在草坪上遇見小寶一家，并吃了午飯。我、小寶、鑫鑫玩起了“動物的游戲”。我當小獵豹，鑫鑫當小白兔，小寶總能弄出點名堂來，他說他要當鱷魚，哈哈！鱷魚可是得匍匐在地上的動物，看來小寶只能在地上爬來爬去了！
我帶著表妹表弟東跑西竄，找到了一塊陽光又充足，又非常安靜的草坪。我們想就在這里玩兒了。我還和鑫鑫開玩笑：“小白兔，這塊草坪足夠你吃了吧？”小寶聽后，坐在地上爆笑出來。這里有一個小小的斜坡，我們三姐弟打算一塊兒往下滾。“一……二……三！”我喊道。我們仨像三個大皮球一樣向下滾（這里全是草，衣服不會臟的）。小寶更可笑，他滾偏了，差點一頭栽進草叢！我慢慢站起來，感到頭暈眼花，只隱隱約約看到鑫鑫搖搖擺擺地爬起來，又摔倒，站起來，又摔了一跤。
當我們腦子清醒后，爸爸媽媽帶我們去了魚池。我們每個人都有一根長樹枝（其實全是我幫他們找到的），想去逗小魚。
我們仨一人一片面包，一小塊一小塊地喂給魚兒。我想把面包給大魚吃，于是撕下一點兒扔到一條全身烏黑的大魚眼前，我滿懷期待地看著它，突然一道紅光在我眼前一閃而過。這是一條行動機靈、敏捷的小金魚，還沒等我明白過來，面包就被小金魚吞進了肚子。小金魚心滿意足地沖大黑魚一甩尾巴，似乎在對大黑魚說：“嘻嘻！長這么大連食物都搶不到，都不如小小的、伶俐的我！”
下午，我們離開了花港觀魚，鑫鑫因為晚上要上課，就先回家了。我和小寶還到我外公家又玩到了晚上，我們看電視、玩紐扣、看故事書……最后，我們還在一起吃了晚飯呢！
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