成功的作文集錦(8篇)
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的成功的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
有一次，爸爸帶著我和弟弟去爬山。
在山下，我建議來個爬山比賽，“預備開始”只聽口號聲響起，我們爬得一個比一個快，來到一個插口，有兩條路可以走，其中一條沒有任何阻礙，但是遠；另一條有一條到我腰這的一大片草叢，根本行不通，但是很近。我想了一會兒，選擇了遠路。弟弟卻選擇了那條近的。
最后我贏了，爸爸說：“越越，你選擇的這條路是對的'，當這條路行不通時，一定要換另一條路試試。”
還有一次，我碰到了難題，不會。就想起了那次爬山，爸爸說的話，就想：算是弄不好，可以推算那。這道題就被我解決了。
對，通往成功的路不止一條。
成功的作文 篇2
揚州八怪之一鄭板橋說過“讀書好問，一問不得，不妨再問三問。”他告訴
我們：讀書學習，有疑問，就要反復地請教別人。嚴格要求自己，要問得透徹，問得深入。如此嚴格地學習，怎能不成學？這是嚴格要求帶來的成功。
魯迅先生從來都是嚴格要求早到的，在他小的時候就有這種習慣。有一天早晨了上學遲到，先生批評他要早到。可魯迅卻記在心里，并在課桌上刻了一個“早”字。從此魯迅再也沒有遲到過了。且時時早到，奮斗一生為后人敬仰。魯迅先生嚴格要求自己不遲到，并收到的立竿見影的效果。可以說魯迅先生終生為之受益。不能不說嚴格要求的好處。
海明威是美國著名的作者。他寫作有一個習慣，就是反復地修改。每天開始寫作時，先把前一天寫的詩一篇，寫到哪就改到哪，他的《喪鐘為誰而鳴》創作花了17個月，可是他連續修了96個小時，一直改到滿意才離開房間。海明威認為“把一切華而不實的詞句刪去”是寫好文章的秘訣，他對于自己的文字不僅是嚴格要求，而是字字琢磨。正因為如此，海明威得以成為文壇巨匠。
嚴格要求自己，可以取得成功。但是，他人對自己嚴格要求也可以達到意想不到的效果。
孟子是我國著名的`儒學大師，稱之為“亞圣。”這與他的母親對他的教育分不開。有一天，孟子從老師子思那里逃了出來，孟母見他如此，甚是生氣，就當著孟子把織布機上的布剪了，并說：“你讀書就如布一樣，不好好讀書而半途而廢，這如斷布一般是無用之物。”孟子聽了深感慚愧，從此嚴格要求自己，成為了一代大儒。
可見，他人的嚴格要求正是成為了孟子學習動力。其實無論自己還是他人，只要，有“嚴格要求”在其中，“成功”就“不離”了。
嚴格要求方能成功，這是不變的真理。但有人會質疑，也有不嚴格就“成功”的呀，比如某考試某君靠作弊取得“好成績”，那些認真學習的同學沒有他考得高。這不就是“成功”嗎？錯了。真正的成功是憑真正的本領、學識取得的。而這一切，是“嚴格要求”造就的。不嚴格要求而靠不正手段獲得“成功”，總有一天會原形畢露。以前所有的榮譽會隨著真相的巨浪沖走。這也能算作“成功”嗎？
所以，嚴格要求與真正是分不開的。真正的成功需要嚴格要求，嚴格要求造就了真正的成功。
成功的作文 篇3
進入高中后，同學們越來越用功了，每當考試成績發下來時，楊瀾都發現，許多同學的成績都比她好。她想：“我應該更加努力！要不，我就被別人落在后面了！”
以后，楊瀾學習得更刻苦了。不久，在海淀區統一高考模擬考試中，楊瀾取得了全區第一名的好成績。正式參加高考時，楊瀾的各科總分在北京市名列前20名，其中，語文的成績最好，幾乎獲得了滿分。這樣，楊瀾以優異的成績考入北京外國語大學英語系。
進入大學后，楊瀾發現，同學們的英語成績都很好，同他們相比，自己的英文聽力較差。這時，她沒有自卑，而是不斷給自己打氣：“我一定要把聽力成績提高！”努力了半年后，楊瀾感覺到聽力好多了。有時，楊瀾的考試成績不理想，她就告訴自己：“努力，下次就會考好！”在楊瀾的不斷努力下，她的成績提高了，也做到了最好。
1990年，楊瀾以優秀的'成績從北京外國語學院畢業。不久，她從千名候選人中幸運地脫穎而出，成為中國中央電視臺《正大綜藝》的女主持人。從1990年至1994年初，楊瀾主持的《正大綜藝》節目受到了全國觀眾的喜愛，創造了收視之冠的佳績，她本人則于1994年獲得中國首屆主持人“金話筒獎”。
的確，與有些名人相比，楊瀾是非常幸運的，通過主持《正大綜藝》節目，很快就取得了成功。然而，幸運的楊瀾卻沒有沉醉在成功的幸福中。不久，正處在事業巔峰期的楊瀾，毅然告別《正大綜藝》，開始去美國充電。
楊瀾先在紐約大學電影學院學習，然后進入全美排名首位的哥倫比亞大學國際傳媒專業就讀，1996年5月，楊瀾以全優的成績畢業，獲得了碩士學位。
成功的作文 篇4
無論是在生活或工作中，往往缺少不了合作，合作又往往使人成功，所以說，合作是走向成功的關鍵。
在生活中，合作的例子非常的多，只是看一（你）有沒有發現。
再（在）一次籃球賽中，我和隊友發揮個人的長處，卻沒有注意合作，就總是被對方斷球、進球，我們看著分數牌：十比四、二十比四、三十五比十五。使我們喪失了繼續打下去的斗志。在半場休息時，看著分數牌上的分數，對方落我們二十分，我們開始垂頭喪氣，這時，教練對我們說：“你們不應該這樣，只發揮自己的長處，而不顧團隊的`合作，這樣是打不贏的，你們只要擁有了合作精神，就沒有打不贏的比賽，知道了嗎？”教練又重新為我們擬定了“進攻”方案，而在當時對于“合作精神”我們還有些不明白。這時，比賽開始的哨聲響了，我們按著方案去打，卻好沒有太好的進展，教練喊了暫停，他又為我們把合作的意思仔仔細細的講了一遍，我們仿佛明白了一些，比賽又開始了，我們練著在“實戰”中找到合作精神。過了一會兒，我們徹底明白了，這時，分差已經被拉開二十八分，第三節打完了，我們在休息時發誓一定要在第四節把比分追回來。哨聲響了，比賽繼續，我們一鼓作氣，把比分追成了八十四比八十一，還差三分，隊友把球傳給我，我本想投三分，但是腳卻踩線了，在我剛把球投出去時，對方一人犯規，要罰球，這時，球進了，分差變為一分，只要兩罰全中，我們就贏了，結果只中了一球，對方就開始進攻，在還剩十秒時，我抓住對方的一個失誤，把球斷下，傳給隊友，隊友的一個三分，球進了，比賽結束，我們贏了。
在這次比賽中，我認識到了合作的重要性，并且在以后的生活、工作、比賽中，都要把這種成功繼續發揚，來實現夢想。
成功的作文 篇5
時光飛逝，6年的學習生活很快就要結束了。在這6年里，我有過成功，也有過失敗。最令我記憶猶新的還是那一次嘗試……
暑假里的一天，我在家里專心致志地看書，突然，我被書上的一個問題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破？看到這個問題，我很奇怪：雞蛋輕輕一碰就會破，從高空摔下來，還要不破，這怎么可能呢？雖然心里這么想，但我還是想試一試。
我找出一個雞蛋，走到陽臺邊，手一松，雞蛋便從我手中掉了下去。只聽見“啪”的一聲，雞蛋開了花。我不甘心，又拿了個雞蛋。這次，我不像剛才那樣冒冒失失了，我思索著：要想雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來。于是，我拿了一塊布，把雞蛋包在了布里，然后用繩子把布扎得緊緊地。來到陽臺邊，把雞蛋丟了下去。咦，沒有聽到“啪”的聲音。我想是成功了，雞蛋肯定沒有破。來到樓下，把系在布上的繩子解開。令我失望的是：布里的.雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒有成功，我就不信這個邪！第三次拿起了雞蛋，這回，我找了一塊厚厚的、大大的海綿緊緊地包在雞蛋上，小心翼翼的扔了下去。雞蛋掉在地上后，我迫不及待地跑到樓下，把海綿輕輕地打開，啊，一只完好無損的雞蛋出現在我的眼前。我高興地一蹦三尺高，大叫起來：“耶！我成功了！我成功了！”
通過這次嘗試，我明白了：只有大膽地嘗試，才會取得成功。
成功的作文 篇6
自信是什么？自信是羅盤，幫我們導引方向；自信是什么？自信是風帆，在我們駛向成功的彼岸。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”是李白放蕩不羈的自信；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫苦身利人的自信；“自信人生兩百年，會當水擊三百里”是毛澤東豪情壯志的自信。
正因為自信，陶淵明不為“五斗斗折腰”，寫下了“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的詩情畫意；正因為自信，勾踐“臥薪嘗膽”，蓄集力量，才得以復國；正因為自信，屈原投身汨羅江，吟出了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的悲哀嘆息。
沒有自信，怎會有曹操官渡之戰以少勝多的漂亮戰役？沒有自信，怎會有諸葛亮七擒七縱擒孟獲？沒有自信，怎會有劉邦赴項羽獨闖鴻門宴？
自信是成功之基，時刻告訴自己“我能行”，充滿自信，充滿斗志，不斷前進，不斷創造奇跡，不斷創造輝煌。
文王自信，拘而演《周易》，仲尼自信，厄而作《春秋》，屈原自信，逐乃賦《離騷》，左丘自信，失明厥《國語》，孫子自信，兵法修列，不韋自信，世傳《呂覽》，韓非自信，囚秦書《說難》《孤憤》《讀》三百篇，大抵圣賢發憤自信所為作也。
藺相如有自信，才能將和氏璧完璧歸趙；王勃有自信，才能“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯麗，文天祥有自信，才有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的絕嘆。
甘羅因自信，于是中國歷史上出現了一個8歲得名相；巴金因自信，于是他成為12歲就能背《古文觀止》的天才；歌德因自信，于是一部巨著《浮士德》經六十載歲月淘洗終于問世。
這些看似不可能的事情都以圓滿的完成而告終，源于他們不敢挑戰的勇氣和不竭的斗志，一份自信體現了一個強者的信心和勇氣。
泰戈爾曾經說過“沒有經過地獄般的磨煉，就不能有創造天才的能量；沒有流過血的`手指，就不能彈出世間的絕唱。”當人生面對暴風雨，我們為什么樹立自信呢？讓我們手牽手，心連心，一起揚起自信的風帆，駛向人生的彼岸。
成功的作文 篇7
每當我看到墻頭掛著的“三好學生”獎狀，就會想起那年我的奮斗與成功……
那是一年前的一天，期末考試的成績出來了，我緊張地搓著衣角，聽著老師念成績。一名，兩名，三名都沒有我名字的身影；四名，五名，六名，七名，也沒有出現；老師頓了頓，念道：“張嵐，第八名。”說完還意味深長的看了我一眼。一向成績不錯的我竟然才考了第八名！這個事實像一盆冷水澆透了我，我一下子跌到了深谷底。卷子發了下來，我仔細的審查著卷子，試圖從卷面上找出一些蛛絲馬跡來挽回已丟失的分數，可錯的題卻不給我面子：錯的題大多是我粗心和準備不全面造成的。老師對我說：“這次你沒考好，想必原因你也知道了吧，期待你下次的表現。”
老師的這番話徹底點醒了我，我又開始努力奮斗。我預習復習時比原來更全面，上課聽講時比原來更認真，平時練習時比原來更用心，考場上也比原來更仔細。
功夫不負有心人，我在下一次考試中一躍到了全班第二名，可是***卻以高出我17分的成績得到了年級第一，也得到了去上海世博會的`機會！我不能怨誰，只能怨我自己。
這次的成績又成了我的動力，它鞭策著我，讓我不斷努力，和***暗暗較勁。
又到了期末考試，我以微弱的優勢領先了***，重返第一的“寶座”。開學典禮那天，我含著淚接過獎狀，突然覺得捧在我手里的是一份沉甸甸的來之不易的幸福。
成功就在自己手中，現在的我已深刻體會到了它的含義，在今后的生活中我會努力抓緊它，為取得更好的成績加油！
甘肅省隴西縣文峰鎮文峰小學六
成功的作文 篇8
人人都想要成功，而成功是要一點一滴的努力換來的，是要勇敢地去嘗試的，如果人不學會勇敢地去面對某樣事物的話，你就不會成功。我就學會了勇敢地去嘗試，雖然開始是苦的，但結果是甜的。
那一年我和媽媽去凈月潭溜冰玩,我心想這可真是太棒了,我一定要好好地玩個痛快呀!我抱著滿懷的好心情踏上了溜冰之路,終于,到了那里我看了四周一圈,白花花的一片,踩上去軟軟的,我捧起一堆雪花,自言自語地說：“小雪花,小雪花，你一定要保佑我今天千萬不要摔倒，省得惹媽媽笑話!”我穿上鞋，一開始還不習慣呢!我左搖右晃，左沖右撞，連摔了好幾個跟頭，好像一個球似從山坡上滾了下來，我拍拍身上的`雪，重新站起來，捂著腿慢慢地走上了雪山，我一瘸一拐的，旁邊投來了許多人嘲笑的目光，我昂首挺胸，理直氣壯地重新試了一次，經過反復的訓練，我終于學會了溜冰，可還不算那么太熟，我越學越有趣，簡直是讓我留連忘返，從不好一直練習的還不錯，媽媽表揚了我，她對我說：“孩子，只要你勇敢地去試一試，結果是好的。”
這次活動，使我終生難忘，讓我懂得了這個成功的嘗試，獲得甜甜的果子，吃一口既脆又甜，very good!
試一試，嘗試是成功道路上不可少的好朋友，如果沒有了他們，我想這首歌唱得好：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，人生的道路總會有點兒困難，你必須學會勇敢地去面對困難，戰勝困難。
學會嘗試，就會走向成功。
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