(實用)同學的作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的同學的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
她是一個可愛的女孩，她是一個學習成績優秀的女孩，她就是我的同學董熠。
董熠今年九歲，她長著一雙明亮的.眼睛，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，還有一張說話帶笑的嘴巴。董熠做作業又快又準確，寫的字又工整又清秀，而我呢？常把作業本弄得又臟又破，字得歪歪斜斜，哎！真慚愧啊！
董熠還是個小小書迷，我偵查發現，她除了上課、寫作業、吃飯，其他時間都在看書，她可真是一個“書蟲”呀！聽說，董熠還會彈鋼琴，真是個多才多藝的女孩。
這就是我的同學董熠。
同學的作文 篇2
我們班有一個同學，他叫洋洋，他不僅長得胖胖的，而且還是我們班名副其實的吃貨。他的肚子就像一個永遠也填不飽的黑洞。
我第一次見他的時候簡直驚呆了，因為它不但長著一張超大的臉，還有一個又大又圓的肚子。
我們班的吃貨都把他當成了偶像，因為他特別膽大，敢把零食帶到教室里吃。瞧，他又把零食帶到班里來了，他一邊把抽屜里的.零食拿出來，一邊說：“這可是我姑姑從國外帶來的進口巧克力。”話音剛落，上課鈴就響了起來，他只好回到座位上。老師講課時，其他同學都在聚精會神地聽講，而他不但沒有聽講，還在打著巧克力的主意。正好，老師在黑板上寫字，他刺啦一聲把巧克力的包裝袋撕開了，然后，從抽屜里拿了一根津津有味地吃起來。
過了一會兒，老師又在黑板上寫字了，他又拿了一根巧克力。可他剛準備吃，老師寫錯了字，就回頭拿黑板擦，發現了他，而他像一個木頭人似的，原來的笑容消失了。老師走到他面前，說：“把零食拿過來！”可他像沒聽見一樣，不給老師，老師也拿他沒辦法。
他為了吃，不僅有膽量，還有計謀。他的媽媽規定他一天只能吃一個糖，可他還是想吃，于是他便把弟弟請到他家玩。他問表弟：“表弟，你想吃糖嗎？”表弟點點頭，他就跑到媽媽面前，說：“媽媽，弟弟想吃糖。”媽媽無可奈何地說：“拿去吃吧！”
吃貨的世界可真難懂啊！
同學的作文 篇3
時間在一分一秒地過去，日子在一天一天地過去，離畢業還有N天了。大家瘋了地買同學錄，讓別人寫同學錄。看，小店里同學們瘋狂地排隊(能叫購買嗎?那叫搶購)店主興奮得樂不可支，偷偷地直奸笑。
搶購到同學錄的同學，飛似的回到教室，打開鎖，拿出同學錄發給全班每一位同學，整個過程不到一分鐘。誰還沒弄清是怎么回事，同學錄在你愣神之前一秒就落到了手中……
天是晴朗的，可是好像過了頭，怪熱。在校食堂吃過午飯，做完作業，看一會兒書，有多么舒服，可是這天中午卻泡了湯。
我拿起《吶喊》，看了起來。正這時，一張背封是“七仔”(《長江七號》電影中的'那個小家伙)的同學錄“炸”在我桌上，還沒少那一頓“飯”——“寫快點，寫多點。”噯——放下書本，寫吧，秋風掃落葉地寫。可是，同學們好像有計劃似的，剛寫完這張，另一張“加菲貓”來了，寫完了“加菲貓”，“火箭隊主力——姚明”來了……好像抄寫生字似的一遍一遍抄下去，“姓名：許蔚汀，呵，破殼日：1996年6月28日，呵……”有的還有不健康的欄目。我干脆用一個大叉叉“封”了它。這時只能用一個詞來描寫——枯燥。
由于那一些“轟炸機”的不斷轟炸，同學們不禁叫苦，一時間，整個教室好似陰間，鬼哭狼嚎，叫苦聲不絕于耳。此時，又一大隊“轟炸機”飛來，我被炸了。在一堆“炸彈”——同學錄之中，我大叫：“我要死了!”可是，馬上有人回答：“死了我負責。”于是，一片附和聲響起……
同學錄被老師掃蕩了，幾個“小鋼炮”——試卷，可試卷又把我們轟得慘死了!
啊，我右手一張試卷，左手一張同學錄，簡直是一頓“雙重炸彈”。我暈……
同學的作文 篇4
在五年級第一學期,我轉學校了.我又轉回我以前讀過的母校.在剛進學校。我認識了一個樂于助人的同學,他叫何志鍵。當我剛到學校時，同學們都很樂意幫助我。中午，吃飯時，同學們都去吃飯了，只有我和何志鍵在課室。他帶我去飯堂拿飯，帶我認識了整個學校的功能室的位置。在那天我認識了一個好同學??何志鍵。有一天，教室里悶熱悶熱的，只有何志鍵一個人，只見他那恨不得鉆進書里的樣子，我想逗逗他，看看他的反應。于是我拿起掃把碰了碰他的'腳，喊了一聲：“掃地抬腳。”他竟然真的把右腳抬起來，可連看也不看我一眼。又過了一會兒，他突然“騰”的一下子跳起來，旁若無人地歡呼著：“嘿！成功啦！成功啦！”這時，他才發現了我站在他身旁，于是一把拉住我，指本子上的習題，興奮地說：“這道，‘根據提示求它的周長和面積’的題有兩種求法。第一種求法``````”他正想講下去，我連忙打斷了他的話，問：“.光顧研究兩種方法，可飯你吃了嗎？”這時他才慌然大悟，說：“現在還有沒有飯吃？”我們匆匆忙忙地去了吃飯。我才知道何志鍵也是一個學習積極，樂于助人的人。不管遇到什么困難，他像梅花那樣不管歷經多少磨難，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。
同學的作文 篇5
她是一個對學習一絲不茍的人；她是遇到困難從不退縮的人；她總是在課堂上能受到老師表揚……她就是我的好朋友。聰明、機靈這些詞語用在他的身上一點兒也不含糊，但是最能體現她性格的，我認為用開朗這個詞最為貼切。
她的相貌并不出眾，她有一張能說會道的嘴，記性也特別好，背誦課文那簡直就是小菜一碟，而且很自信，每天都嘻嘻哈哈的，再多的`作業，再多的任務，都好像壓制不住她愛笑的性格，教室里時常都會聽見她哈哈大笑的聲音。正是這樣開朗、自信、大大咧咧的性格我們成為了好朋友。
一次數學課上，老師在黑板上出了一道看似極其復雜的題，問哪個同學愿意在黑板上做出來。話音剛落，教室里頓時鴉雀無聲。老師的眼神在期許中漸漸黯淡下去，就在這時，只見她舉起手，自告奮勇地說：“我來！”老師的眼神里閃爍著希望的光芒。一會兒工夫，她將那道題的詳細解析過程完整地寫在黑板上，受到了老師的表揚，同學們的稱贊。
她是一個稱職的語文課代表，是老師的得力小助手。每天在學校都可以看見她忙碌的身影。“作業還有誰沒交？沒寫的趕緊補。”這句話聽得我們耳朵都快起繭子了。尤其是周末才到校，這收作業的聲音就在教室里回蕩，在我們的耳邊回響……
在班級里，幾乎是沒有人敢惹她。誰要是真把她惹生氣了，你就不好過了，除非你比孫悟空跑得還快，要不然，就算你跑到天涯海角她也不會放過你。
在日常生活中，我幾乎見不到她皺眉，她總是笑得那么開朗，嘴角一揚，露出燦爛的微笑。她的朗讀可是我們班有名的，每次朗讀都是聲情并茂，感染力極強。要是有演講賽，老師和學生第一個就想到她。去年學校組織“紀念紅軍長征勝利67周年演講大賽”，她榮獲二等獎；還在麻坪鎮組織20xx年元旦匯演中表演詩朗誦——《孝心無價》，感動全場。她每次任務都能勝任，為班級爭光。
在我眼里，她性格爽朗，是公認的“女漢子”。她開朗、活潑、自信、大大咧咧的性格讓我刮目相看。
你們知道她是誰嗎？不用說，她就是我的好朋友——李密。
同學的作文 篇6
我們班的同學刁香睿長的黑黑的，考試每次都考倒數第幾，我從來都沒想過和她做朋友，但一件小事卻改變了我對他的'印象。
有一天我跌倒了，連站都站不起來。別的小朋友看到我理都不理，又去玩兒了，只有刁香睿跑過來問我“沒事吧!能不能站起來?”我說：“不能”刁香睿說：“我送你去校醫室吧!”說完就小心翼翼地把我扶起來。在上樓的時候我上不去，她還背我上了樓，自己累的滿頭大汗，我對她說：“謝謝”。
到了校醫室一直幫我處理完傷口，然后又帶我回了教室，他一直陪我到上課才離開，就像一個大姐姐。
雖然刁香睿現在學習成績還是不好，但我覺得“尺有所短，寸有所長”她樂于助人的優點是我要學的。
同學的作文 篇7
今天是升學的第一天，班級里又多了一位新朋友，她是一位膽小的女孩，她的名字叫朱可兒。
可兒長著一頭烏黑亮麗的長發，眉毛好像兩條彎彎的線，在嘴巴上面有幾根很長的汗毛，看起來像長胡子似的.，非常可愛。
第一節是語文課，朱老師請可兒上臺來介紹自己，可兒羞答答地走上臺來，她的聲音像螞蟻一般柔弱，大家都聽不見，老師只好寫在黑板上。她說，她喜歡彈古箏，她是從實驗小學來的，因為她媽媽說她太膽小了，所以換到我們這兒來了。
下午，我和幾個好朋友一起找可兒玩。前面她總是很靦腆，到了后面，她漸漸地不再害怕，上課了，可兒還說真好玩！
最后，我想對可兒說：“我們是一個團結友愛的班級，你不必怕，我們一起做好朋友吧！”
同學的作文 篇8
他長得清秀，個兒中等。皮膚似雪煉一般，非常白。眉毛又細又長，似彎月，又像柳葉。一雙烏黑的大眼睛水汪汪的，在白皮膚的襯托下顯得格外明亮。一張典型的瓜子臉，說話細聲細氣的，兩顆門牙突出。唯一的缺點就是太瘦了，簡直是皮包骨頭。你問是誰，他就是我們班班長——劉子琦。
他是一個很樂觀的人，一次，他考試沒考好，我在回家的路上對他說：“你這次考得好差！”“嗯，好慘。回去要挨批了！”他說，“哼，這次本人馬虎了，下一次一定要超過你！！！。”
他又是一個愛勞動的人，在一次大掃除時，老師交給了他一個任務——掃班里的地面。他掃干凈后，又跑去衛生區熱火朝天的干起來。我問他為什么這么做。他幽默的'回答：“如果我不掃衛生區，衛生區就不會干凈；如果衛生區不干凈，就會被檢查常規的發現；如果被檢查常規的發現，咱們班就會被扣分；如果咱們班扣了分，老師和同學傷心……”在這一點上，我真不如他。
他還是個有主見的人，一次上數學課，老師沒來。劉子琦從課本上找了兩道題叫我們先做著題等候數學老師。老師終于來了看到我們都在做題，說：“劉子琦布置的作業很好，一開始我都想布置這個呢！”
總之，劉子琦是一個樂觀幽默、熱愛勞動、關心集體的好同學，有這個同學我真高興！
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