魚的作文優選(8篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的魚的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魚的作文 篇1
今天，我和外公來到了威海的海邊去釣魚。
到了海邊，我和外公都拿出來釣魚竿，再把魚食弄在釣魚竿的鉤子上。
我們開始釣魚了，我剛把魚食扔下去沒多會兒，釣魚竿就動了起來，我趕緊把釣魚竿收回去，一看，我竟然釣到了一條又肥又大的魚，我高興地手舞足蹈，然后我就把那條魚放進了我的水桶里，在看看外公那邊，他的'釣魚竿也動了，外公趕緊收桿，可是釣上來的是一只螃蟹，但是螃蟹竟然把魚食給搶走了，然后剪斷釣魚竿的線，回到了大海，所以，外公只能眼睜睜地看我釣了。就這樣，我釣了很多魚，釣完魚，我就把衣服脫了，跳進海的淺處，去抓海里的寄居蟹了。最后，我和外公用樹枝去抓海邊石縫里的小螃蟹了，然后過了一會再拿出來，頂上爬滿了小螃蟹。
那一天，我們的收獲可真不小！
魚的作文 篇2
夕陽的余光照射出灰蒙蒙的天，云似乎很重很重，茍延殘喘地垂在天邊。此刻，我的心也很重很重，不知是長時間的脫水，還是被捕帶來的沉重羞惱。唉，讓我在生命的盡頭再演講最后一次吧。
我是一條名叫12345678john的魚，為什么要取這么長的名字？因為魚太多了，不取長些的名兒無法區分。一天，我從“魚山魚海”的招聘市場垂頭喪氣地出來，邊游邊嘆息：“哎，博士的`日子都不好過呀！”我漫無目的地在河流中游著，肚子在不停地抗議著。“今天吃什么呢？”這樣想著，我不禁更心酸了。想當年，我可是何等威風：公子出身，學業有成。可喪父喪母，接連的噩耗使我信心倍受挫折。雖說勉強讀完了博士，可眾叛親離、無權無勢的我該怎樣生存呢？
第二天，在度過了一個又冷又餓的夜晚后，我照例拿著我的厚厚一沓文憑去應聘。經過8小時24分鐘48秒的面試后，某公司的人事部主任答應招聘我，月工資為12000魚幣。
我被錄用了？我被錄用了！我歡快地游出曾經十進十出的招聘市場，我頓時對新生活充滿了希望，我要向世界證明，我不是懦夫！我是偉大的，不辱使命的魚博士！……
突然，一個從天而降的重物砸在我的頭上。哦！好痛！我這才從興奮中清醒過來。這時，一陣香味飄入我的鼻子，我才想起我好久沒有用餐了！原來，興奮過頭的我竟忘了饑餓。于是，饑餓感、興奮感使我放松了警惕，一口吞下了那條蚯蚓。頓時，一陣劇痛使我感到天旋地轉……我上了漁夫的當！
我醒來時，發現博導躺在我身旁，人事部主任也在。像他們這樣生活富足的魚怎么也會貪吃？霎時，我的心很重很重，陷入了沉思……
魚的作文 篇3
在我家的魚缸里有一條與眾不同的觀賞魚，它有著渾厚圓亮頭部、碩大魁梧的體態。好像傳說中的羅漢，因此得名“羅漢魚”。
羅漢魚長著紅紅的眼鏡，大大的.嘴唇，額頭還高高昂起，好像小駝峰一般。別看它長相一般，穿著打扮可是極其講究。它披著淡紫色的披肩，身體上布滿了密密麻麻的小藍點，還有著形態各異的“墨斑鱗”。穿梭在假山彩石之間如同水中仙子一般美的讓人陶醉……
羅漢魚性情兇猛。就是對同類也毫不留情。羅漢魚剛買來的時候是和鸚鵡魚混養的。兩天以后有好幾條鸚鵡魚都被鉗得遍體鱗傷，奄奄一息了。無奈之下，爸爸就把它和其它魚隔開了。唯一和它朝夕相處的伙伴就是幾塊光滑的小石子。就連這唯一的伙伴它也不放過，閑暇時他總是去鉗那些小石子。咬得“嘎嘣”“嘎嘣”直響。有一次爸爸來清洗魚缸，躲在一旁的羅漢魚發瘋似的向爸爸沖過來。它張開大大的嘴，在爸爸的手上鉗個不停，好像在向主人挑戰。并且擺出一副不獲全勝絕不收兵的陣勢。
這可真是一條兇猛的羅漢魚啊！
魚的作文 篇4
我的課余生活很豐富：看書、喂烏龜、釣龍蝦、捉螃蟹、集賀卡、下棋和集郵等等。可我最喜歡的是釣魚這項課外活動了！
記得，那是去年暑假的一天，我住在外婆家，我和我表弟突然心血來潮想去釣魚。因為我外婆家在白塔湖邊，湖里的魚好多呵！我們把這個建議跟外公一說，沒想到外公竟然同意了。我和表弟興沖沖地拿了兩根釣魚桿就出發了。 到了湖邊，我不禁贊嘆道：白塔湖好美啊！湖水清澈的可以見底。湖面時而靜得出奇，像無數絢麗的星星令人絢目；時而靜中帶動，波浪像小圓暈似的'向外一圈圈蕩漾開去。 首先，我和弟弟就把魚桿甩了下去。一分鐘過去了。五分鐘過去了。十分鐘過去了。三十分鐘過去了。突然，表弟驚叫了起來："記得我爸釣魚的時候，好像要在魚鉤上放蚯蚓。”還沒等他說完，我早就跑去拿鋤頭挖蚯蚓去了。 。 挖好了蚯蚓，我倆又飛奔到湖邊。我倆耐心把蚯蚓串到鉤上，小心地放在湖里。七八分鐘過去了。又是七八分鐘過去了。“表哥，你魚桿上的浮標在動呀！”表弟突然叫了起來。我一聽，急忙把魚線慢慢收了回來，可結果令我倆大失所望——原來釣上來一袋垃圾。興致勃勃的我們感到很掃興，可是我們并沒有氣餒，重新把魚桿放了下去。
可過了半個小時，兩根魚桿的浮標一動未動。沒等表弟發表意見，我就先吵了起來：“不釣了，不釣了，真是煩死了，差不多釣了一個小時了，連魚的影子都不見！”氣得我把魚桿扔在地上。這時，外公走了過來，他把魚桿撿了起來對我說：“登登，釣魚是一種讓你身心愉悅的休閑活動，也是一種磨練意志和耐心的一種方式，你說對不對？”我似懂非懂地點了點頭。我倆又重新開始。經過我倆耐心的等待，魚終于上鉤了，我倆高興的一蹦三尺高！
真是聽了外公一席話，勝于讀了十年書啊！從那時起，我就愛上了這項磨練意志的休閑活動——釣魚。
魚的作文 篇5
五天的行程中，我欣賞了美麗的熱帶雨林，暢飲了海南特有的椰汁，觀看了當地獨具特色的民俗表演，品嘗了美味的海鮮大餐……但是最讓我難忘和興奮的還是潛水。
我們潛水的地方選擇在了亞龍灣，是海南最南端的一個半月形海灣，亞龍灣沙灘的沙粒潔白細軟，海水澄澈晶瑩，而且蔚藍。亞龍灣的海底世界資源豐富，有珊瑚礁、各種熱帶魚、名貴貝類等。年平均氣溫適宜，終年可游泳，被譽為“天下第一灣”。當然，這也就是它成為最大、最好的潛水基地的原因了。
花五百元買好門票，走到更衣室，穿上厚重的潛水服，懷揣著一顆七上八下的心，乘坐快艇，來到了野豬島。
在潛水基地，教練給我們上了一堂簡短的肢體語言課，大拇指朝上表示上浮，朝左表示向左，朝右向右，朝下自然表示下潛，晃手表示不可以，ok的動作表示可以。我的腰上帶著鉛塊，背著氧氣瓶，下了海。教練又給我們講解了潛水的基本動作和注意事項。一切準備工作就緒后，我就開始下潛了。
第一次下潛的時候，只覺得越往下耳朵越發的難受，所以在潛了4米左右的時候，便向教練發出了往上的手勢，教練很快把我帶了上來。稍作調整，我又開始準備第二次下潛，“哇，海底真美啊!鮮艷的硬珊瑚像給巖石披上了一件絢麗多彩的衣裳。軟珊瑚隨這海水的飄動，像一位美麗婀娜的少女翩翩起舞。
一群小魚游過我的面前，伸手一抓，它們受了驚嚇，跑得無影無蹤。我看到了黃黑相間的熱帶魚，黃色的小魚，紅白相間的小丑魚，它們有的相互追逐，有的.再捉迷藏。隨著深度的增加，色彩斑斕的海底世界完全呈現在我的眼前。我在四周撒了點魚食，魚兒們立刻朝我游了過來，而我仿佛成了童話中的美人魚，被這些可愛的魚兒簇擁著。我看著看著入了迷，可是時間到了，我必須走了，向魚兒道了別。想要抓走一條，我又放棄了，它應該擁有那一份屬于自己的自由。那些奪走動物自由的人們，把自由還給它們吧，大自然才是它們的家。我希望能夠有一個人與動物和諧相處、相互珍愛的世界。
我上了岸，回想起與魚兒共舞的美好時光，不禁心想，這一次潛水真是令人難忘，下次有機會還得來一回!
魚的作文 篇6
今天，雖陽光明媚，卻還帶著一絲寒意。我和爸爸媽媽乘車來到了外婆家。啊！我一下子便被吸引住了！這里簡直就像一個天堂，到處是高大而又蔥郁的樹木，田野里長著綠油油的莊稼，小鳥兒在天空中自由自在地翱翔，矮矮的'小山環繞四周，靜靜地躺在那里睡大覺呢！
看到我們一家登門而至，外婆心里可高興了，忙里忙外不亦樂乎。忽然，爸爸拍了一下我的肩膀說：“軒軒你看，那邊的魚缸里有什么？”我聽了帶著好奇的心來到了魚缸邊一看，呵，原來是一條大草魚！它大約有一尺多長，長著一雙炯炯有神的小眼睛，身上閃閃發光的鱗片就像一副鎧甲刀槍不入。看著看著，我心里打起了一個壞主意：我要捉住它！我迅速地把手伸進水里向它進攻。誰知我剛一碰它，它就來了一個“神龍擺尾”溜走了，還把我的衣服給打濕啦。簡直太調皮啦！我不服氣地自言自語：“今天我一定要給你來個魚死網破！”于是，我先用盆子對準它的腦袋下手，快速地用手一捧，誰知它一個“魚躍龍門”，害得我差點挨它一尾巴。折騰了半天，結果我竹籃打水一場空，不僅半點收獲都沒有，反倒被它尾巴濺起的水弄得像個“落湯雞”。你說這條大草魚淘氣不淘氣？
魚的作文 篇7
在悠遠的大海里，住著一位叫笑笑的鯊魚，由于他特別愛笑，所以他的名字叫笑笑。
有一天，笑笑看到一只美麗的天使魚，笑笑飛快地游過去問：“你愿意和我一同玩嗎？”天使魚嚇得渾身發抖，以最快的速度逃竄了。后來笑笑看到刺鲀在吹泡泡，笑笑向刺鲀打招呼，結果刺鲀狠狠地扎了笑笑一下，然后火箭普通的速度飛快逃走了。笑笑游啊游，看到了海龜，笑笑問：“你愿意和我一同玩嗎？”海龜疾速將四肢縮進龜殼，像石頭一樣沉入海底，然后和其他小魚一同玩了。笑笑見小魚兒們不愿意和它交朋友，傷心腸躲在石頭后面掉眼淚。
忽然笑笑覺得不短冖，它發現小魚兒們被一張大網給抓住了。它們一同拼命地喊：“笑笑救救我們。”笑笑立刻竄出水面，把漁夫嚇了一大跳，就連手中的`漁網都扔掉了。
小魚們又恢復了自由，大家都很感激笑笑的輔佐，于是他們成為了好朋友，他們一同笑，一同潛水，開開心心腸生活在大海里。
魚的作文 篇8
我們班有一條魚，這可不是一般的魚，他是閑魚，也不是一般的閑魚，他叫“閑魚妹”可也不是一般的妹子，他是一個男生，長睫毛、大眼睛、小嘴巴、高鼻梁 …… 一副女孩子相，加上兩只小辮子就是一個完美的女孩子了。可我就納悶兒了，為什么他不是女孩呢？他就是班中大名鼎鼎的'“閑—魚—妹”——陳飛宇
“閑魚妹”在班里說是像女孩，可卻是班中最豪橫的，他橫行霸道，俗話說是：“人見人愛，花見花開。”可陳飛宇卻是：“人見人逃，花見花謝。”我們每個人都必須對他避讓三分。因為“閑魚妹”這個人啊，比較粗魯、沖動，他動不動就是動粗，就是單挑打架，有時連無所不能的茅老師都支架不住，萬一陳飛宇一不小心打到了無辜的我們怎么辦呢？他每一天都讓我們與茅老師提心吊膽，怕他又弄出什么岔子來，但他有時也能為大家帶來許多歡樂。
有一次，同學們中午吃完飯，正在清潔教室，而陳飛宇卻在和丁晨榆玩，他們在玩“碰碰車”，作所謂“碰碰車”，就是把兩手交叉分別靠肩上，然后兩人開始互撞。起初，他們倆個人玩得好好得，可丁晨榆突然說了一句：“陳飛宇你好像女孩呀！”陳飛一聽開始拼命的撞丁晨榆。有的人聞訊趕來看“戲”。我和幾個好伙伴上去勸架，我反而被陳飛打到，哎！我還是不要多管閑事，傷了自己吧！（其實，我們幾個也認為陳飛宇像極了一個女孩）還是章晶晶威力大，她大吼一聲陳飛宇停了下來，呆若木雞地望著這一切好像這是跟他沒有一點關系一樣，然后，他看了看大家，看了看自己，再看了看丁晨榆，丁晨榆和陳飛宇都不由自主地笑了，我們也跟著笑起來。
這就是我們班的“閑魚妹”，所謂閑魚，一天到晚沒事干，不干正經事的人，我也不知道為什么“閑魚妹”這個名怎么會出現在我們班中，可能全憑陳飛宇和同學們的奇思妙想吧！
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