【實用】梅花作文九篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的梅花作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梅花作文 篇1
沒有誰不喜歡花，因為有了花我們的生活才變得更加美好，可是你喜歡什么花呢？如果你問我，我一定會毫不猶豫的回答是梅花。
論外表，梅花并不出眾，構(gòu)成它的只是五片樸素的粉紅花瓣，而就是這樸素的花朵，是我有一種不同尋常的感覺。論香氣，梅花有一股淡淡的氣息，聞到后會使人一天都精神飽滿，如果清晨聞到的話，那么一天都會心曠神怡，梅花吸引我的，不光是那純真清秀的外表和沁人心脾的香氣，它吸引我的更是那樂觀、頑強的精神。號稱“報春梅”的梅花，在大地還是一片凄涼的時候，人們在期盼春天早日來臨的時候，它第一個打破寒冷，映入人們的眼簾，告訴人們：冬日即將過去。花草們也跟隨著陸續(xù)發(fā)芽，開花。是大地又恢復(fù)了一片生機勃勃的景象。
是梅花呼喚來了春天，是梅花帶來了生機。梅花不但是最早開的花，它的艷麗色彩，更是其它花無法相比的，當大地邁進晚秋，特別是在嚴冬的時候，它一花獨秀，花兒們都彎下了腰，低下了頭，而再落葉不久后的枝頭，發(fā)芽了在嚴冬里，在霜雪里，依然可以看見梅花，頑強的身影，在與雨雪博斗。詩人曾多次贊美過梅花“……俏也不爭春，只把春來報……”
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，未有暗香來。”……梅花是多么的高潔，它代表了勇敢。頑強的精神，它代表了英雄人物，它在寒冷的冬天里，不要人的`夸獎，在哪兒開放，是多么的偉大，純潔。我愛梅花，愛他的外表，愛他的香氣，愛它，愛它的頑強，愛它的品質(zhì)……它的品質(zhì)，它的頑強值得我們學(xué)習(xí)。
梅花作文 篇2
冬天的寒風(fēng)夾帶著寒意吹拂著一只古舊的鐵盒，盒里面存放著幾朵調(diào)零枯萎的梅花，我呆呆的看著，心中想起了我親愛的奶奶。
小時候，奶奶給我的愛，是刻心銘骨的。她那慈愛的神情，早已融入了我的血液中。在破碎的記憶中，奶奶的形象是純潔的，是高雅的。她總是喜歡那在風(fēng)雪中爭奇斗艷的梅花。剛蹣跚學(xué)步的我問奶奶，那是什么花？奶奶說："那是有著頑強傲骨的梅花！"
奶奶的性格像梅花，既慈祥又堅強。一次，與奶奶閑談，她說起了她的挫折的前半生。原來，她在很小的時候，就失去了父母，于是，十三歲的她便挑起了家庭的`重擔(dān)。既種地掙工分，還要照顧年幼的四個弟弟妹妹。為了生活得好些，她攢錢買了幾只羊。起早貪黑，割草喂羊。夏炎冬冷，日復(fù)一日，把羊養(yǎng)肥，買掉換糧，此時，認識了爺爺。
奶奶是高潔的，謙虛的。我上小學(xué)時，她常常陪著我，上學(xué)下學(xué)接送我。晚上因做作業(yè)，一直陪我到深夜。同時，經(jīng)常講一些做人的道理，做人學(xué)垂柳，經(jīng)常往下看看自己。學(xué)習(xí)學(xué)楊樹，天天向上。奶奶是這樣說的，也是這樣做的。她那愛的音符，深深地印在我的腦海里。
今年三月，奶奶因病離我而去。走前，給我一個裝著幾支臘梅花的鐵盒子，那梅花的傲骨，堅強，真像奶奶的性格。
奶奶，我愛您，勝似愛梅花。
梅花作文 篇3
梅花精靈是掌管梅花的。她穿著深紅的衣裙，頭戴梅花頭飾，走到哪里，都有一陣冷香飄來。她用冰雪來開辟道路，身上背著一個包，包里裝著歷代詩人們獻給她的動人詩句。
聽說孩子們喜歡梅花，梅花精靈來到芳草園小學(xué)鳳凰校區(qū)，把最美的三朵梅花送給了三三班的小紅、小蘭和小青。
小紅看到梅花，高興地說：“這么美的梅花，應(yīng)該把它夾進書里，作書簽。”說著，她拿來了一本《唐詩三百首》，翻開書頁，把梅花夾了進去。
小蘭看到梅花，輕輕地嗅著梅花的芳香，她把梅花放在課桌的`一角。她照常生活著，上學(xué)，放學(xué)，寫作業(yè)，很快，她把梅花忘記了。
小青是個語文很棒的孩子。她得到這朵梅花，微微一笑，打開了自己的彩虹本，默默地寫下了宋代詩人王安石的《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”接著，她拿起畫筆，描繪了這朵梅花的樣子，涂上艷麗的紅色。最后，她把這朵梅花夾進了一本沒讀過的書里面。這本書是《唐詩三百首》。小青從這天開始，常常取出這本書來看看梅花，順便再讀幾首詩。
一個學(xué)期過去了，梅花精靈再次來到三三班教室，來看望小紅、小蘭和小青。
小紅打開書，對梅花精靈說：“看，你送我的梅花至今在書里夾著，還是那么美。”梅花精靈點了點頭。
小蘭在課桌上下尋找了一番，對梅花精靈說：“哎呀，找不到了。明年你還會開放的。”梅花精靈無奈地搖了搖頭。
小青拿出《唐詩三百首》說：“你看，這本書里有很多寫梅花的詩，除了王安石，還有盧梅坡寫的《雪梅》，張耒寫的《寒夜》。我還模仿著寫了一篇作文《梅花》。”小青拿出那篇作文，讀給梅花精靈聽。梅花精靈高興地說：“你太棒了，我要把古今中外寫我的詩都送給你，讓你成為一個才華出眾的人。”
梅花作文 篇4
在寒冷的冬天，在空無一人的雪地上，到處都是雪白的，大地就像穿上了一件雪白的棉襖。但就在這白皚皚的，沒有一點綠色的雪地上，有一個生命正在掙扎著，它有一個欲望：我雖然沒有桂花那么清香，沒有康乃馨那么讓人感到溫馨，更沒有映山紅那么鮮艷。但我要沖破那厚厚的雪，成為雪地上第一個生命，第一朵爭奇斗艷的花朵！
它靠著這個信念，在雪地上頑強生長，而其他的花朵，正在溫暖的地下休息呢。它不管雪地上的寒風(fēng)呼呼的吹，也不管雪地下其他花朵的嘲笑，而是每天堅強不屈的'在雪地上生根發(fā)芽，成為第一朵雪地上的花。
它總是那么堅忍不拔，寒冷的風(fēng)把它的枝干折彎了，但它并不在寒風(fēng)面前屈服。它不斷的把自己的枝干長粗，不讓寒風(fēng)再次折斷。雪花落在它身上，結(jié)成了冰，把它凍僵了。但它并不在冰雪面前退縮。它不停的鍛煉自己，讓冰雪再不能阻擋它。
終于，它擋住了刺骨的寒風(fēng)，擋住了潔白的冰雪，更重要的是，它擋住了同伴們的諷刺與嘲笑。在春節(jié)來臨的那一天，它終于開花了，那朵爭奇斗艷的花朵，比桂花還清香，比康乃馨還讓人感到溫馨，更比映山紅還鮮艷。這一朵花，釋放了它整個冬天的夢想。它靠一個信念，擋住了困難，成為了雪地上第一朵鮮花。
它就是梅花，冬天的雪精靈，它在夏天默默無聞，但它卻在寒冷的冬天里，在白皚皚的雪地里迎著風(fēng)翩翩起舞，在人們的贊揚聲中茁壯成長。它在冬天里生長，堅忍不拔，堅強不屈，遇到困難永不低頭。這種精神正是我們要學(xué)習(xí)的！
梅花作文 篇5
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。
——題記
大家都認識臘梅吧，粗糙的樹干，嬌嫩的花朵，一說起臘梅，我就想起那次……
又是一個下雪的寒假，終于可以睡個“大頭覺”了。窗外晶瑩的.雪花飄著，在空中打著旋兒，飄飄悠悠地落在玻璃上，眨眼間，就和我玩起了捉迷藏，雪越下越大，寒冷不斷地透過玻璃侵入房間。我不由得打了一個寒戰(zhàn)，又把被子向上拉了拉。爸爸看我不起來寫作業(yè)，想了一個妙招。老爸硬是把我從那暖和的小窩里拉了出來，帶我去了郊區(qū)的一個地方。
一到站，這里人山人海，旅客都是來欣賞臘梅的。我放眼望，看見一株臘梅，你看，它不懼嚴寒，任風(fēng)怎么摧殘，都堅定的佇立，開出最美麗的梅花，那凌霜傲骨的身姿，在風(fēng)中搖擺，與雪花調(diào)皮地玩耍，不禁讓我心頭一顫，這梅花好堅強啊。我呆呆地站在那里，爸爸在一旁拍照，留念這個美麗的畫面。爸爸語重心長拍著我的肩膀說：“小乖啊，你看這梅花為什么能在這么寒冷的下雪天里盛開，贏得那么多人的贊賞呢？”話未說完，我已經(jīng)聽出了言外之意，爸爸原來帶我來這里不是讓我玩的，而是換一種方法來教育我要堅強，梅花不懼嚴寒，毅然在冬天盛開，這不正是典型的堅貞不屈嗎？對，我今后也要向那株臘梅學(xué)習(xí)，早點起床，不浪費時間。到中午了，我和爸爸該走了，和昫的陽光下，那株臘梅一動不動，堅貞不屈地挺直身子，花朵開得更加美麗了。
從那以后，我早上起床早得多了。我們小區(qū)也種了臘梅，我每天早上都要早早地下樓去看臘梅，是它一直鞭策著我努力前進。每當遇到困難，想退縮時，你總要來告訴我：“加油，你可以的，堅持下去。”我頓時又充滿信心與困難抗爭到底。
梅花作文 篇6
梅花，這冬日的王者，傲雪凌霜，不懼凄風(fēng)苦雨的摧殘。最終，成就了純潔的自己。
一樹梅花傲立雪中，有如亭亭玉麗的幽谷佳人。五片花瓣，構(gòu)成了一朵梅花。雖沒有月季花的艷麗，卻清新淡雅超凡脫俗。
梅花柔弱纖細的外表下，卻有著一顆永不服輸?shù)膬?nèi)心，一副堅貞不屈的傲骨。
梅花美，誰又能知道她生長環(huán)境的艱苦卓絕。吹拂她的不再是溫柔的春風(fēng)，而是咄咄逼人的凜冽寒風(fēng)。如刀的寒風(fēng)，將梅花不停地摧殘。可梅花并沒有服輸，她巾幗不讓須眉，勇敢地挺起自己的胸膛，面對寒風(fēng)的碰撞。滋潤它的不是綿綿的細雨，而是冰冷的'冬雨。一顆顆冰冷至極的雨水，狂轟亂炸般的向她襲來。她勇敢而堅強，抬起自己的肩膀，將冬雨阻擋。
梅花香，誰又能知道“梅花香自苦寒來。”照耀它的不是明媚的陽光，而是寒冬的一縷殘陽。她更加努力地吸收微弱的陽光，醞釀著一朵朵梅花的綻放。陪伴她的不是天邊絢麗的彩虹，而是刺骨的冰雪。當高大威猛的松樹被層層冰雪壓得喘不過氣來時，弱小的梅花卻還在頑強抵抗。這個香，已是刻入骨髓的香。即使當她“零落成泥碾作塵”，依舊“只有香如故。”
梅花的魂，不屈的魂!
梅花作文 篇7
我們從南大門進入，穿過一座小橋，橋下河水清澈見底，四周顯得古樸。走過小橋，我們就開始走進梅花的海洋了。南京的梅花品種繁多，有紅妝淡抹的宮粉梅，花如堆雪的玉蝶梅、胭脂點珠的朱砂梅等。今年由于天氣原因，梅花開的稍晚了點，很多的梅花還在含苞待放，但常言說得好“花是將開未開好”，在梅花含苞欲放之時來我們南京的梅花山“探花”更應(yīng)是別有一番情致。走在彎彎的小路上，大家看，這邊是成片似雪的.玉蝶梅，這邊是含苞待放惹人憐愛的美人梅。梅花沒有丁香的濃郁，但是沒有迎春花的燦爛，墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。那種梅花的精神更吸引著人們。
下面我們繼續(xù)往里走，經(jīng)過長長的梅花小道，我們來到了紅樓。這是南京本地人喜歡來的一個地方。大家可以在里面，欣賞流水，體會那垂柳給我們帶來的春天的氣息。攀爬假山的過程就像我們的人生，經(jīng)過努力，就能克服那些前進中的困難……
梅花作文 篇8
“梅花香自苦寒來。”每當我讀到這句話，就會想起小時候跳舞的事情。
從小到大，周日一直是我的“末日”。為什么呢？因為在周日，我總會有一門苦差事——跳舞。跳舞不僅考驗對節(jié)奏的掌握性，還有身體的柔軟度。但我在身體的柔軟度這方面，算是零。我的腰腿簡直就是一塊兒鋼板，又像是一根粗壯的大樹，就是壓不下去。而且每次上基訓(xùn)課，原來和小兔子一樣可愛的老師，就會瞬間變成兇猛的老虎或是殺人不眨眼的'“惡魔”，而我就是那任人宰割的羔羊。
你不知道，為了讓我們變軟，老師是私毫不會手下留情。原來那距離地面好似有千萬丈的“高山”，結(jié)果老師一腳踩下去，就被移為了“平地”，而此時我的眼淚則流成了一片海洋。
現(xiàn)在我們換了老師，更是嚴厲至極。我怎么可能沒有想過放棄呢？我上一節(jié)課就想放棄一回，但我已經(jīng)進入高級別了，難道要前功盡棄嗎？我咬咬牙，忍。
終于，功夫不負有心人，我作為優(yōu)秀學(xué)員參加了最高級別的比賽。而且居然獲得了金獎！
站在萬眾囑目的舞臺上，聽著臺底響起的陣陣雷鳴般的掌聲，我不由得想到，是啊！“梅花香自苦寒來。”認清了目標，面對挫折和困難，永不退縮，要知道，只有不斷的磨礪，才能綻放耀眼的光芒！
梅花作文 篇9
我是一朵梅花，在寒冷的冬天，我和大家一樣，窩在被窩里一動也不愿意動。
“春天，你怎么還不來呀？”花花失望的問。“春天，還早著呢！”聆聆望著空無一人、白茫茫的小區(qū)回答道。
我聽了這話，看著孤獨的他們難受了，我慢慢的從被窩里探出頭來。哎，外面好冷啊！我心想：我是一朵助人為樂的梅花，雖然外面很冷，但是我要幫助他們。我一定要快點長大，給小朋友們帶來快樂。
想著，我努力的綻放著……
幾天后，我終于可以綻開燦爛的笑臉。聆聆又來到了相同的地方，看見花花正興奮的等待著她。花花激動地跑過來，對聆聆說：“春天不遠了，你看！”她邊說邊指向前方不遠處的我。“為什么呢？”聆聆不解的.問。花花解釋道：“花都開了，春天肯定快到了，是吧？”
我笑了，開得更燦爛了，散發(fā)出一陣陣的清香。
他們也笑了，我看見他們笑得那樣開心，又繼續(xù)努力綻放……
我是一朵梅花，一朵樂于助人的梅花。
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