（合集）實(shí)用的紀(jì)念雷鋒作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的紀(jì)念雷鋒作文6篇，希望能夠幫助到大家。
紀(jì)念雷鋒作文 篇1
三月二十四日清晨，太陽(yáng)公公終于露出了久違的笑臉，我們學(xué)校四年級(jí)全體師生在操場(chǎng)上整裝待發(fā)，準(zhǔn)備去雷鋒紀(jì)念館參觀。
七點(diǎn)四十分，我們的車隊(duì)出發(fā)了。一路上，同學(xué)們的心情十分激動(dòng)，個(gè)個(gè)興高彩烈。時(shí)間一眨眼就過去了，我們的汽車長(zhǎng)龍停在了望城縣雷鋒紀(jì)念館的停車場(chǎng)上。車門打開后，我們井然有續(xù)地下了車，排隊(duì)走向雷鋒紀(jì)念館邊的石像廣場(chǎng)。在那里，我們東方紅學(xué)校四年級(jí)全體師生在廣場(chǎng)上集合并宣誓：從小做起，從自己做起，以雷鋒叔叔為榜樣，樂于助人，甘干奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做美德少年。我們的誓言響徹云霄，宣誓后我們大家在橫幅上簽上了自己的名字。簽字后，我們整隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)入紀(jì)念館內(nèi)。
走進(jìn)陳列館，第一眼看到的就是雷鋒同志的石像，向左走去，我看到了雷鋒寫的日記以及他的許多照片，還看到了雷鋒同志穿過的軍裝和用過的武器：六架AK47-A步槍，兩把大刀和兩個(gè)手榴彈，還有迫擊炮、機(jī)關(guān)槍和火箭炮，這些東西都被完好地保存了下來(lái)，留作紀(jì)念。我隨著同學(xué)們慢慢地向前走去，突然，我看到一大群人圍在一本影像書旁，我連忙走過去，它只要用手輕輕一滑，書就會(huì)自動(dòng)翻面，上面寫的都是中國(guó)歷史發(fā)展的'過程。后來(lái)，我們還看了中央電視臺(tái)的制作的電視節(jié)目：有一天雷鋒坐火車去外地，在候車室見到地上有很多垃圾，就趕忙找來(lái)掃把，把地上的垃圾全部清理干凈。上車后他一直幫著乘務(wù)員和旅客端水丶倒茶，整理行李，一刻也沒休息。真是“雷鋒日行千里路，好事做了一火車”呀�？赐觌娨暫�，我深受啟發(fā)，要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，助人為樂的精神。我們懷著戀戀不舍的心情走出了陳列館。
雷鋒叔叔非常熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)”釘子”精神，總是擠時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)各類知識(shí)，不斷提高自的能力。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，好好讀書，長(zhǎng)大后做個(gè)有利于社會(huì)的人。
出館后，我們?cè)诶卒h石像廣場(chǎng)拍了合影留作紀(jì)念。
雷鋒叔叔的精神值得我們學(xué)習(xí)一輩子，我們向他致敬！
紀(jì)念雷鋒作文 篇2
雷鋒，這是一個(gè)令人多么熟悉的名字呀，它在許多人的心上留下了深刻的印象。
雷鋒叔叔1940年出生在望城縣一個(gè)農(nóng)民家庭出生，7歲時(shí)父母雙亡，1960年應(yīng)征入伍，他熱愛集體、樂于助人，但在1962年執(zhí)行一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí)為了保護(hù)戰(zhàn)友而不幸犧牲。他真的.像他所說(shuō)的那樣：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
我的身邊，有很多這樣樂于助人的人。
一次，我丟了一支筆，心急如焚，湯思涵得坐在我的位置上自習(xí)，她見我這般著急，便答應(yīng)我，會(huì)幫我找一找，我就走了。后來(lái)，爺爺專門去了教室?guī)臀艺夜P，湯思涵就把那支筆給了爺爺。原來(lái)她真的幫我找了。
還有一次，是校慶的前一天，老師要求同學(xué)們?cè)诩依锘脢y，我不知道怎么辦，而全濟(jì)海主動(dòng)幫我和文瑞找了一個(gè)化妝的阿姨，要我們第二天一大早趕過去。盡管最后是媽媽幫我們化了妝，但我仍然很感激。
雖然都是小事情，但她們樂于助人的品德值得我學(xué)習(xí)，讓我感到，雷鋒就和我們?cè)谝黄稹?/p>
紀(jì)念雷鋒作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)這首歌響起，我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。
梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是我們最敬愛的`班長(zhǎng)。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著想。
一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難，一點(diǎn)也不會(huì)做。正在我一籌莫展的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對(duì)他說(shuō)：“班長(zhǎng)借來(lái)參考參考吧！”
‘不行，自己想。’梁志忠堅(jiān)決的說(shuō)�！∑鞴�，誰(shuí)稀罕啊�！疑鷼獾貙�(duì)說(shuō)。到了下課，梁志忠走到我桌前，一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：‘不是我不想幫你��！老師說(shuō)過
不能抄他人的。來(lái)我給你講解吧�！。拱巡坏李}抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說(shuō)：‘別發(fā)愣了，好好聽我這位老師講課吧！’嗯！‘
這天，我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說(shuō)：’給點(diǎn)錢吧！’我拿出5元給了他，他又看了看梁志忠，梁志忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個(gè)包子給他。
紀(jì)念雷鋒作文 篇4
今天是3.5學(xué)習(xí)雷鋒日，每年的陽(yáng)春三月，許多志愿者走上街頭，到處都閃現(xiàn)著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，晚上，我問媽媽：“雷鋒是誰(shuí)？雷鋒精神是什么？為什么做好事就是學(xué)習(xí)雷鋒？”媽媽一臉嚴(yán)肅地告訴我：“雷鋒是一個(gè)光榮的戰(zhàn)士，雖然他離開我們已經(jīng)40多年了，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中，雷鋒精神偉大而又平凡，我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神――甘于奉獻(xiàn)、樂于助人，我為人人，人人為我。
每年的`今天，社會(huì)各界自愿者就會(huì)自愿走上街頭做許多好人好事來(lái)紀(jì)念雷鋒�！甭犃藡寢尩脑�，我似懂非懂，老師也告訴過我們今天是“雷鋒日”，如果有機(jī)會(huì)的話，我也想學(xué)習(xí)雷鋒，為大家做一點(diǎn)事，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，奉獻(xiàn)愛心、助人為樂，讓“雷鋒精神”四季常青。
紀(jì)念雷鋒作文 篇5
今年是雷鋒逝世50周年，為了紀(jì)念他我特意寫了這篇作文來(lái)懷念他。
雷鋒是偉大的�？墒抢卒h又只是一個(gè)普通的中國(guó)人，普通的農(nóng)民的孩子，普通的工人，普通的戰(zhàn)士，學(xué)歷也不高。雷鋒所以平凡而偉大，是因?yàn)樗鉀Q了個(gè)人與他人，個(gè)人與集體，個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人與國(guó)家的問題。這是人生的`大問題。解決了這個(gè)大問題。雖然他做的許多事我們大家也不難做到，可是大家都覺得他光榮，偉大。
地球上一百多萬(wàn)種動(dòng)物，只有人類創(chuàng)造了燦爛的文明。我們今天享有的一切都是人類創(chuàng)造的結(jié)果，任何個(gè)人在這樣的成果前都是渺小的。這樣的成果，只有整個(gè)人類，世世代代，創(chuàng)造積累，才能不斷發(fā)展。我們有幸成為人類群體的一員，生活在這個(gè)文明的時(shí)代，我們也要為社會(huì)發(fā)一分光，發(fā)一份熱，添一塊磚，加一塊瓦，讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙篮谩Ｎ覀冊(cè)谏鐣?huì)生活，我們的一生要和無(wú)數(shù)的人打交道。有些人我們熟悉，包括父母、兄弟、姐妹、老師、同學(xué)、鄰居、朋友；有些人我們不認(rèn)識(shí)。和這些人打交道的規(guī)范，就叫道德。
只要有一念之善，做一個(gè)有道德的人并不難。做了，周圍的人就會(huì)高興，就會(huì)喜歡，就能得到更多人的容納、支持、幫助，自己也就更容易成功和快樂。
雷鋒已經(jīng)逝世50周年了，但是雷鋒精神依然活在我們每個(gè)人心里。
紀(jì)念雷鋒作文 篇6
3月5日下午，我們看了《雷鋒》這部電影，在黑和白的老畫面中，無(wú)數(shù)個(gè)鏡頭給我留下了深刻的印象。
這部電影講述了雷鋒在部隊(duì)時(shí)做過了許許多多的好事：送老大娘回家;參加義務(wù)勞動(dòng);跟孩子們一塊兒植樹;幫隊(duì)友將車輪拖出泥潭;捐錢給隊(duì)友的親人……雷鋒，每做一件好事，從來(lái)不留下自己的姓名，真讓我打心底里佩服!
雷鋒叔叔，您知道嗎?在我們這個(gè)時(shí)代，也有無(wú)數(shù)像您一樣的'好人。有一次，我看到新聞里在放一輛三輪車突然失去控制掉進(jìn)了江里，坐在車上的兩個(gè)大人和幾個(gè)小孩也隨之落水，他們?cè)谒锲疵貟暝�。在這千鈞一發(fā)之際，江邊的幾個(gè)年輕人毫不猶豫地跳下去救人。而留在岸上的群眾一邊忙著指揮，一邊找人幫忙。不一會(huì)兒，他們便得救了。這時(shí)，我看見有個(gè)路人主動(dòng)開來(lái)自己的車子，把他們送往醫(yī)院。這些人雖然萍水相逢，卻在他人危急時(shí)刻挺身而出，不就是電影中的“雷鋒”嗎?
哦，那一刻，我終于明白了，只要心中有“雷鋒”，我們就可以成為“活雷鋒”!雖然我還只是一個(gè)三年級(jí)的孩子，但是我也可以盡我所能讓這種“雷鋒精神”放出更加耀眼的光芒。無(wú)論是我，我的家人，我的朋友，我的老師同學(xué)，還是我不認(rèn)識(shí)的人，讓我們一起攜起手來(lái)，積極主動(dòng)地去幫助每一位需要幫助的人，從一件件小事做起，獻(xiàn)出一顆顆愛心，留住一個(gè)個(gè)美好動(dòng)人的瞬間!
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