實用的紀念雷鋒作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的紀念雷鋒作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
紀念雷鋒作文 篇1
人們都說“雷鋒就像春天里一股溫暖的風，關(guān)愛著周圍的人們。時時刻刻幫助著人們。”
今天，我在網(wǎng)上看到了一篇有關(guān)雷鋒的故事。內(nèi)容是這樣的“一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。”這僅僅是雷鋒做的好事其中之一。就如人們所說的.“雷鋒千里一出差。好事做了一火車”
現(xiàn)在，對于雷鋒的評論還是那么的多。沒有一個人無不贊嘆以前雷鋒說做下的每一件好事。
像雷鋒這樣的好人也有很多，他們也每時每刻像雷鋒那樣幫助這別人。為社會提供出一份自己的力量，為人們獻出哪無私的愛心的接力。
紀念雷鋒作文 篇2
有一次我坐公交車去上課，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上，望著窗外的風景，心中十分舒暢。忽然，公交車到了一個站點，停了下來，一大群老人擠了上來。我記得媽媽叮
囑過我，如果有老人上來就要給他們讓座。畢竟他們年紀大，老眼昏花，腿腳也站不穩(wěn)。于是，我立即站了起來，退到一旁。其實公交車上還有好幾個空位子，看到
老人坐下我才放心了。后來，我聽見老婆婆們七嘴八舌地議論道：現(xiàn)在的孩子真是越來越懂事了，還會給我們讓座哩。聽了這番話我心里比吃了蜜還甜。太陽放射出
金光，白云慢悠悠的飄著，小鳥放聲歌唱，它們似乎都在向我祝賀，替我高興。
其實，不僅是個人，學校里也會舉行許多的活動來幫助那些困難的人。比如：跳蚤市場籌款，給災(zāi)區(qū)捐錢，捐物等等。每當這個時候，同學們都會毫不猶豫地拿出積攢多年的`零花錢，毫不吝嗇。這就是雷鋒精神。
3月5日是一個值得紀念的日子——“”。許多人都會在這一天去做好事。可是真真的雷鋒精神并不是這樣，而是永遠無私奉獻。在這個呼喚愛心的時代，讓我們也學做一個“小雷鋒”吧！
紀念雷鋒作文 篇3
“學習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起，我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。
梁志忠是我們班最優(yōu)秀的'學生，也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們著想。
一次，我在數(shù)學作業(yè)上遇到了困難，一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說：“班長借來參考參考吧！”
‘不行，自己想。’梁志忠堅決的說。‘小器鬼，誰稀罕啊。’我生氣地對說。到了下課，梁志忠走到我桌前，一本正經(jīng)的對我說：‘不是我不想幫你啊！老師說過
不能抄他人的。來我給你講解吧。’啊，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說：‘別發(fā)愣了，好好聽我這位老師講課吧！’嗯！‘
這天，我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說：’給點錢吧！’我拿出5元給了他，他又看了看梁志忠，梁志忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個包子給他。
紀念雷鋒作文 篇4
今天是3.5學習雷鋒日，每年的陽春三月，許多志愿者走上街頭，到處都閃現(xiàn)著無私奉獻的精神，晚上，我問媽媽：“雷鋒是誰？雷鋒精神是什么？為什么做好事就是學習雷鋒？”媽媽一臉嚴肅地告訴我：“雷鋒是一個光榮的戰(zhàn)士，雖然他離開我們已經(jīng)40多年了，但他永遠活在我們的心中，雷鋒精神偉大而又平凡，我們一定要學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神――甘于奉獻、樂于助人，我為人人，人人為我。
每年的今天，社會各界自愿者就會自愿走上街頭做許多好人好事來紀念雷鋒。”聽了媽媽的`話，我似懂非懂，老師也告訴過我們今天是“雷鋒日”，如果有機會的話，我也想學習雷鋒，為大家做一點事，讓我們大家一起行動起來，奉獻愛心、助人為樂，讓“雷鋒精神”四季常青。
紀念雷鋒作文 篇5
今天是三月五日——雷鋒日，老師讓我們學習雷鋒的榜樣。老師說：雷鋒是個樂于助人的好人，我們必須學習雷鋒的行為。老師說：“我們今天要做到三個一，來實踐雷鋒做好事的精神。就是，必須在學校干一件好事，在外面干一件好事，在家里也干一件好事。”所以我今天在學校撿了走廊的.垃圾，我在小區(qū)門口幫助別人開門，我在家主動倒掉了垃圾。
我的感想是要好好學習雷鋒的行為，成為一個樂意幫助別人的人。
紀念雷鋒作文 篇6
三月二十四清晨，太陽公公終于露出了久違的笑臉，我們四年級全體師生在操場上整裝待發(fā)，準備去參觀雷鋒紀念館。
七點四十分，我們的車隊出發(fā)了。一路上，我們的心情十分激動，個個興高彩烈。時間一眨眼就過去了，我們的汽車長龍停在了望城縣雷鋒紀念館的停車場上。車門打開后，我們井然有續(xù)地下了車，排隊走向雷鋒紀念館邊的石像廣場。在那里，我們東方紅學校四年級全體師生在廣場上集合并宣誓：從小做起，從自己做起，以雷鋒叔叔為榜樣，樂于助人，甘干奉獻，爭做美德少年。我們的誓言響徹云霄，宣誓后我們大家在橫幅上簽上了自己的名字。簽字后，我們整隊準備進入紀念館內(nèi)。
走進陳列館，第一眼看到的就是雷鋒同志的石像，向左走去，我看到了雷鋒寫的日記以及他的許多照片，還看到了雷鋒同志穿過的軍裝和用過的'武器：六架AK47—A步槍，兩把大刀和兩個手榴彈，還有迫擊炮、機關(guān)槍和火箭炮，這些東西都被完好地保存了下來，留作紀念。我隨著同學們慢慢地向前走去，突然，我看到一大群人圍在一本影像書旁，我連忙走過去，它只要用手輕輕一滑，書就會自動翻面，上面寫的都是中國歷史發(fā)展的過程。后來，我們還看了中央電視臺的制作的電視節(jié)目：有一天雷鋒坐火車去外地，在候車室見到地上有很多垃圾，就趕忙找來掃把，把地上的垃圾全部清理干凈。上車后他一直幫著乘務(wù)員和旅客做事，真是“雷鋒日行千里路，好事做了一火車”呀。看完電視后，我們深受啟發(fā)，我們要向他學習，學習他吃苦耐勞，甘于奉獻的精神。我們懷著戀戀不舍的心情走出了陳列館。
出館后，我們在雷鋒石像廣場拍了合影留作紀念。
雷鋒叔叔的精神值得我們學習一輩子，我們向他致敬！
紀念雷鋒作文 篇7
她，有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和粉嘟嘟的臉蛋。她的學習成績可好了，她的英語作業(yè)還是“免檢產(chǎn)品呢”!你們知道她是誰嗎?
有一次，一個同學身體不舒服，她看見了，急急忙忙地說：“怎么了，哪里不舒服啊，要不要去醫(yī)務(wù)室?我陪你去!”
上數(shù)學課時，我遇到了不會做的題目，我正急得跟熱鍋上的`螞蟻似的。她熱心地走過來，微笑著說：“我來教你吧!”說完，就像老師一樣專心志致地教我，她的聲音娓娓動聽。
每次，老師不在的時候，她會主動走上講臺，管理班級紀律。在她的管理下，班級里鴉雀無聲。每次，放學了，同學都回家了，她卻最后一個走，因為她要檢查燈有沒有關(guān)，電源有沒有關(guān)掉。
以前，我每天早上都要去體訓，我走進學校心想“今天，我肯定第一個到教室。”結(jié)果，當我走過教室門前，只見一個小小的身影正在打掃衛(wèi)生，她一聲不響，埋頭打掃著。她做的這些事讓我深深感動了。我要向她學習，做一位小雷鋒。
她就是我們的班的小雷鋒——潘艷艷。
紀念雷鋒作文 篇8
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位，每一次想起雷鋒，就想起這一段話。如今，有多少人能像雷鋒一樣，永遠那么富有愛心，永遠那么真誠善良。
還記得有一次雷鋒在丹東做完報告，準備在沈陽轉(zhuǎn)車回部隊的時候，碰巧在檢票口遇到了一位老奶奶，只見這位老奶奶拄著拐杖，吃力的走著，一個大大的包袱像座小山似的壓在她背上。這么大年紀的老人，怎么也沒個家人照顧一下，雷鋒馬上跑過去，扶著老奶奶，并把老奶奶的包裹背在背上，嗬!可真沉，怪不得老奶奶走路那么吃力呢，到了車廂里做好了，老奶奶小心的從衣兜里掏出一封信，交給雷鋒，問道，小伙子，你認識這個地方不?這是俺兒子給俺寫的信，雷鋒看了看，犯了愁，信上只有一個信箱號碼，人海茫茫，哪有那么容易呢?老奶奶見他臉上有些猶豫，便焦急的問，孩子，你不認識這個地方?雷鋒明白，幾十年了，肯定特想孩子，雷鋒不忍心讓老奶奶失望，便說，能找到，放心吧!到了撫順，他們問了許多人，沒有任何頭緒，最后，在警察的幫助下，幾個小時后，老奶奶終于和兒子團聚了!
是呀，雷鋒這種助人為樂的`好習慣和幫助人的故事應(yīng)該被我們發(fā)揚光大。做事從一點一滴做起，在生活中也要對人有禮貌，這樣，我們的祖國又會有許許多多的小雷鋒了，讓我們?yōu)榇艘黄鹋Π?
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