【必備】同桌的作文400字
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的同桌的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

同桌的作文400字 篇1
我的同桌是我的組長叫王子軒,他每天都是笑嘻嘻的他幾乎每天都有一件事要完成那就是讓牙齒曬太陽。他的門牙很大,看起來有的像松鼠的門牙用來吃東西很快。他有兩個最明顯的.優點一個是數學很好,是奧數特色班的,還有一個就是樂于助人。
有一次數學課上,老師讓同桌兩個交流一道題,他讓我先說,可是我半天也沒有看明白這是讓我干什么的余是就讓他來給我先說一個來做示范。他輕松就說完了第一道題,我也明白了,所以每當我在數學上有不懂的就會問他,可以說他就是我的第二個老師了。
說他樂于助人可能不太突出,但是每當你需要的時候總是可以找他借不管怎樣他都會去盡力的幫助我。記得一次因為我總是把東西丟三落四的所以橡皮就又找不到了為什么用又因為我已經記不清這是第幾次丟橡皮了。在就差把桌子拆散架找的時候我感到很懊惱為什么不把橡皮放在筆袋里,我試著向我的同桌借我并不會因為不借我而生氣因為我已經做好了準備,但是在我說完以后一塊橡皮蹦了過來他借給我了,我知道了這是一個好的朋友。
這就是我的同桌王子軒。我以后也要向他學習樂于助人并卻要向他一樣把成績也提上去去幫助其他人。
同桌的作文400字 篇2
小胖子是我們班上的一名同學,叫蘇啟浩。他有一張黑黑的臉,一雙遠遠的眼睛和一頭又短又黑的頭發,不算高,但很重有120多斤。因為從正面看他像一個胖胖的面包非常可愛,所以我們都叫他“蘇皮包”。簡單點的就說“蘇包”。
小胖子蘇包還是個“大胃王”。為什么這樣說呢?因為每次吃飯是我們的小胖子蘇包總是用他那胖乎乎的小手拿著勺子拼命往嘴里送,好像有人在跟他搶飯吃。每當我們遇到難吃的飯菜時,我們都會把才都給小胖子,蘇包也總能把東西吃個精光,他的胃好像裝不完似的。
我們的'小胖子蘇包還是個籃球迷。放學的時候小胖子蘇包總是拿著個籃球,挺著個大肚子走向操場,舉起他那胖乎乎的手投向籃球架,但每次都沒射中。以前的老師說蘇包如果能將打籃球的精神放在學習上,他的成績就不至于現在這個樣子了、
小胖子蘇包最引人注目的地方是他的跑步。蘇包最討厭跑步,大家知道胖的人都怕跑步,小胖子也不例外。
記得又一次,我們跑400米,大家跑得很快。沖線后發現操場上還有一個身影那就是我們的小胖子蘇包。小胖子還挺著大肚子在操場上吃力地跑,還有200米呢!
這就是有天真又可愛的小胖子同學。
同桌的作文400字 篇3
我們班有一個“跟屁蟲”,他就是——朱格豪。如果誰和他同桌,誰就會碰上和我一樣的后果。
有一次下課的時候,我覺得有點兒冷,就穿上我的外套,就在我把右手伸進去的那一瞬間,右手的袖子一不小心碰到了他的臉頰。呆頭呆腦的“跟屁蟲”還以為我想傷害他呢,他也拿出了他的外套,也用外套上面的'袖子碰了一下我,也來了一次反擊,讓我心里哈哈大笑。
還有一次上課,我們全班同學正在做作業,“跟屁蟲”朱格豪左手肘挪著挪著,挪到了我的桌子上,碰到了我的右手肘。我的右手一向上斜,我本來一個漂亮的字,一下子就被斜上去老遠,我一看,我寫的字變成了一個“丑八怪”,我的心中立刻燃起一大堆熊熊烈火。下課的時候,我氣急敗壞地找到正要去玩的朱格豪,張牙舞爪地說:“你看看,你的手肘碰到了我,你把我的本子弄成什么樣了?”我邊說邊把作業本拿出來,像一只母老虎似的看著朱格豪,繼續說道:“而且我用的是水筆,再也擦不掉了。”朱格豪被嚇傻了,結結巴巴地說:“沒……是你自己的右手放到我這里…….我這……才碰……到……你的。是你…..是你的手肘碰到我,才害得我字寫差了呢。”聽到這里,我氣得恨不得在朱格豪的腦袋上敲幾拳,好讓他清醒過來。
瞧,“跟屁蟲”朱格豪有時候讓我快樂,有時候讓我失望,還有時候讓我大發雷霆。不過,我還是喜歡朱格豪的快樂和幽默。
同桌的作文400字 篇4
我有一個好同桌叫‘’李佳宜‘’她是我的好同桌。
她的眼睛大大的,圓圓的,笑起來水汪汪的,像兩顆葡萄,還長著長長的睫、毛又黑又亮,眼睛漂亮極了。她鼻子非常小,如果她一笑你就看不見她的.鼻子了。她的眉毛有點稀疏,也不黑,但是你可別小瞧她,每次只要她遇到難題時,她就會認真思考她的眉毛就會上調了,她生氣時眉毛還會豎起來,我有時候會偷偷看她生氣的樣子,然后逗她開心。最重要的一點是她十分重視學習,寫作業還十分認真。
有一天下午,連上兩節作文課因為要寫一篇作文,過了一會兒,第一節課下課了我想;‘’出去玩會兒吧,下一節課再寫!‘’可李佳宜還在寫我說,你怎么還在寫?她說不寫完是不會下課的,她又說;‘’如果你現在多一分鐘去寫作業,放學就多一分鐘去玩耍,寫完作業,才能玩的開心。‘’我覺得有道理呀!我也寫了起來,還沒上課我和李佳宜以經寫完啦!老師說;‘’上課!‘’我們把作文交了上去。老師就布置了家庭作業,我們就去寫作業,那天我作業寫的又快又好。我們把作業寫完了,回家里只用改作業。
是李佳宜讓我明白只有作業寫完了,才能玩的開心,我是學生最重要的就是好好學習。
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