學會生存作文（必備10篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的學會生存作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會生存作文 篇1
《學會生存》一書的作者是曾在聯合國教科文組織供職的法國教育思想家埃德加富爾，他于1972年向教科文組織總干事長遞交的一份研究報告。
《學會生存》一書的作用是把“學習化社會”的概念推向世界，并推進人們對終身學習的思考，是由于當前的科學技術的發展的迫切需求所產生的偶然觀念，必然結果。其實它和杜威提出的教育即生存、教育即社會的思想和他的這種思想其實是不謀而合的，總的來說，如今的任何一個人都不可能在年輕的那幾年或者是某個階段就能夠學會以后乃至一生所用的知識，所以學習的目的很明確，就是生存；其實人的一生就是和自己和別人不斷的較量和競爭的'過程，所以對于人的要求就自然而然地加深、增加更高的門檻，為生存。其實生存包括各種各樣的需求，一是：物質方面；二是：精神方面。要是從縱向的角度看的話，就是從你的一生的時間以及各個階段，逐漸考慮和磨練自己的能力、品質、人格、意志。
其中的有關教育的擴充需要與要求值得關注，因為當前我國的就業形勢不樂觀：第一，需要和要求之間的相互關系并不總是自然地和諧一致的。第二，在這兩方面都可能發生不均衡的狀態;第三，在許多部門，在大多數國家中，這兩個因素是不相符合的;第四，教育需要和教育要求，無論其各自的增長率如何不平衡，無論其結果如何不一致，這兩方面都正在日益猛增。在教育擴充的許多原因中，有人口的增加、經濟的發展、人類知識的增加、社會的改革和心理上的動機，每種原因都是重要的，但最有決定性的似乎是社會―經濟的原因。因此，教育的擴展就可能受到政治上的選擇和意愿的影響，并部分地為它們所控制。即使教育還沒有在全體人民中取得它應有的地位，它至少已為每一個人做出一定的貢獻。對于教育的要求是我們時代的特征，其范圍之廣和力量之大是空前的。這種演進_由于種種協調一致的原因_正在世界所有地區發生著，無論其經濟發展水平、人口增長率、人口密度、技術進步的程度和每個國家的文化政治制度如何。這是一個無可爭辯的普遍歷史現象。一個跡象表明，這種傾向將繼續高漲。在我們看來，這是不可逆轉的。將來制訂教育政策必須根據這個基本事實。
在今天，學會生存就要把學習當作一種生活方式，樹立正確的積極的終身學習的觀念。終身學習，是指人的一生都要學習，從幼年、少年、青年、中年直至老年，學習伴隨人的整個生命歷程。聯合國教科文組織發布的《學會生存》報告把終身學習與建立學習化社會(學習型社會)結合起來。“學習化社會”的一個重要標志就是學習成為整個社會成員一項經常的重要活動。創建學習化社會有賴于終身教育思想的普及，又有利于終身教育的實施與提高。而當學習成為一種生活時尚時，另一個關鍵問題出現，這就是怎樣學習。學會學習是學會生存的前提。發現和創造新知識的能力是引導現代社會發展的關鍵。為自我的終身學習和創造活動，我們的教育重點必須從“學會”走向會學，即培養一種創新性學習能力。學會學習在當前還要轉變一種觀念，即由“擁有文憑”向“擁有能力”轉變。文憑和學歷是靠勤奮學習得來的，表明一個人受教育的程度。但這并不意味著有文憑就有水平、有學歷就有能力。隨著時代發展和社會進步，新事物、新情況層出不窮，新知識、新技術不斷出現，要求人們必須開闊視野，更新觀念，學習新知識，掌握新本領，以適應時代發展的要求。
一個擁有較高文憑和學歷的人，如果停滯不前，也會落伍，難以跟上潮流、勝任工作、獲得進步。學會學習，學習會生存，核心就是要在全社會樹立終身學習的觀念，讓學習成為21世紀的生活方式，養成處處學習、時時學習的習慣，并且首先要學習“學習的方法”。如此，個人生存才會有保障，國家才不會在激烈的國際競爭中被淘汰，以及落后就會挨打什么的教訓我們的人民已經受得太多，近代的侵略者給我們的教訓應當永遠銘記在心中。只有自己才能拯救自己，除此之外，還有學習，不斷地學習。
學會生存作文 篇2
二十八年，一個令人驚訝的數字，一個十分漫長而卻久遠的數字！而魯濱孫，這個傳奇般的人物卻在上海漂泊了整整二十八年。
在今年寒假，我看見了一本名叫＜＜魯濱孫漂流記＞＞的書。書中講到：一個名叫魯濱孫。克羅伊茨內的青年發財暴富，于是到大洋里去旅行，可卻被海浪沖到了一個荒島上，那個荒島沒有人，沒有現成的食物，當時他的身上沒有一點點吃的，只有一些煙草，一把刀和一個煙斗。他用了一個月的時間把船掏空了，可是這還遠遠不夠，為了在這個荒島上生存，他靠自己有限的力量造成了一個簡單的`小房子，還在島上種糧食養牲畜，之后還救了一個野人，取名“星期五”。直到第二十八年來了一艘船，他幫船上的人打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉。
合上書，閉上眼，一個高大的形象浮現在我的腦海中，他，魯濱孫是一個偉大的人，堅毅的人，他敢于跟惡劣的環境作斗爭，靠自己勤勞的四肢把原本死氣沉沉的小島變得歡聲笑語。他在劣境中鍛煉了自己，成就了一翻不平的事業。這本書教會了我們堅持和實干才能讓我們永不放棄。
我的人生也會伴隨兩個信念一直一直地走下去。
學會生存作文 篇3
生活中，無時無刻不存在著危險，這些危險，我們看不見也摸不著，所以，為了自身安全，我們要時刻保持警惕。這不由得讓我想起了一件事。
記得那是一個暑假，這天我和一家人去逛商場，走進這個大商場，我的眼前猛然一亮：商場上來來往往的人群流動著，像成群的螞蟻一樣走來走去，這中間回蕩著許多聲音，有人群的嘀咕聲，還有商人的`叫賣聲，各種聲音混雜在一起，無不顯出熱鬧的氣氛。我迫不及待地跑進商場里，琳瑯滿目的商品吸引了我的眼球，使我沉醉其中，無法自拔。忽然，有一個商品吸引住了我，我急忙跑過去看，正當我轉過頭來想讓爸爸給我買這個商品時，我驚奇地發現，一家人都不見了，只剩下我一個人。這時，我的心立馬燒了起來，不知道我該怎么辦，我圍著商品轉了好幾圈，急得團團轉。我不由得直坐了下來，望著來來往往的人群，腦海中不斷浮現出可怕的場景，我周圍的每一個人都似乎要對我進行迫害。我不斷地提醒自己要沉著冷靜，經過一番掙扎，我終于靜下心來，努力地思考著該怎么辦。
忽然，有一個念頭從我腦海里閃過，于是我便站起身來，向人群走去，我向一個阿姨走去說道：“阿姨，能不能借你的手機打給我的爸爸?”只見那個阿姨笑著點了點頭，給了我她的手機，我從容不迫地拿著手機輸入了爸爸的手機號碼，過了一會兒，只見爸爸與媽媽飛快地跑過來，眼含淚花抱住了我，于是我們便又開心地走了。
經歷過了這件事，使我明白了一個道理：遇到危險時，應該沉著冷靜地思考，這樣你才能克服困難，迎來光明。
學會生存作文 篇4
當你流落荒島，你會做些什么？是坐在沙灘上哀聲嘆氣，等著不久后即將到來的死亡，還是努力制造工具、糧食，不放棄任何一絲希望，掙扎著讓自己活下來？
于我而言，我肯定會選擇后者，因為后者還保留著一絲希望。哪怕只有一絲希望，我也會為之奮斗，畢竟有時候努力與堅持就是最有效的方法。
《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜就是這么做的'，雖然他一生很不幸，他流落在環境惡劣的荒島，可他還是沒有放棄生的希望。他在島上靠著自己勤勞與愛還有那種專研的精神成功地活了下來！他還創造出了島上那種令我們向往的美好生活。他當上了自己的國王——盡管他幾乎沒有“臣民”，這是多么讓人羨慕��！
除了魯濱遜，湯姆索亞也是這么做的，即使他覺得自己和貝琪被困在山洞快死定了的時候，他也沒有像貝琪一樣在山洞里坐以待斃，而是勇敢地在黑暗中不斷地摸索著，終于找到了出口，讓他和貝琪得以獲救！這靠的還是努力與堅持。
其實生活也是這樣，生活的精神就是拼搏努力，只有經得起生活的考驗，才能真正學會生活，學會生存。
學會生存作文 篇5
我在電視上看見過一個報道：一天，某校八名小學生相約到山上游玩，直到天色漸漸暗了才急忙下山。他們本想抄近路回家，不料卻迷了路，不得不留在山上，躲在一棵大樹下過夜。黑夜中，他們又餓又冷又怕，有的同學不禁哭了起來。這時，一位同學想到了一個辦法，讓年紀較小的兩名同學坐在中間，其他人圍著他們坐在一起……第二天，他們終于被搜救人員發現，安全獲救。
從上面的故事中，我得到一個經驗教訓，那就是：爬山雖然可以鍛煉身體、開闊視野、逃治情操，還可以提高我們的野外生存能力。不過，爬山也有一定的危險，需要掌握一定的知識和技巧。
1、不得單獨行動，必須在學校統一組織或家人的'陪同下才能爬山，上山后不掉隊，不獨自前行。
2、爬山前還要選擇一條安全的路線，要了解當地的地理環境和天氣情況，在地圖上選好路線后要跟家人說，不要刪只改變爬山路線。
3、背包里一定要帶一些食物和礦泉水，還要準備一些簡單的藥品如創可貼，酒精……
4、確定合適的時間也很重要，上山的時間最好選在早晨或上午，午后應下山返回。天氣不好一定不要上山。
5、上山后上坡時，應以半彎身子的方式不行，重心置于前腳，步伐宜小。下坡時，眼睛看腳尖，重心置于后腳，步伐要小。
6、穿越樹林與草叢時，應隨時留意周圍的標志，并做好記號。
7、遇到小溪流時，溪流里的巖石往往很滑，容易使人滑到。穿過溪流時，應探明水深超過自己的膝蓋，堅決不能過。
同學們，爬山前一定要做好以上7點。最后，祝大家路途愉快！
學會生存作文 篇6
每個人都要學會生存，即使是一個人，也要勇敢的活下去。閱讀了《魯濱孫漂流記》，讓我更深一層知道：不管在什么時候，都要學會生存的道理。
在我們身邊以及我們，都是依靠父母生活，一旦離開父母，就像沒有翅膀的小鳥，沒有去處，不著如何是好。所以，我們都要學會生存。
有一次，媽媽忽然給我訂了個規矩，給我了兩張紙。一張寫著，付錢：吃飯20元�？措娨�5元。玩電腦10元……另一張寫著，賺錢：洗衣裳10元。拖地10元。擦桌子5元。收拾東西5元……我看的都頭暈了。媽媽鄭重其事的`說：“從今天開始，自己賺錢，養活自己�！蔽毅读艘幌�，心想：不會吧，我才11歲啊！就要賺錢養活自己！我二話不說，拿起拖把，因為我的肚子都快要漏氣了。我脫完地，媽媽爽快的給了10元，我又收拾東西和擦桌子，和才有了飯錢。我把錢給了媽媽，狼吞虎咽的吃了起來。接著我又洗衣服。又給媽媽捶背。掙了15元，看了一會電視，就剩10元了。我心想：賺錢不容易，攢著吧。
通過那次，我學會了生存。每個人都要學會生存，不要依靠別人，要一個人沖向自己人生的終點。
學會生存作文 篇7
在家我特別喜歡看的節目是《荒野逃生》，講的是一個求生專家在各種孤島和熱帶森林求生的故事。里面的專家向我們講授著各種求生方法，我們應該認真的聽講、學習，以防萬一。
專家在孤島上想盡各種辦法求得生存、逃出孤島。在這之前，必須得維持生命，尋找食物、尋找水源。怎樣找到一個安全的棲息地，怎樣辨別哪些食物有毒，這些都很重要，因為一點點的失誤也有可能威脅到生命健康。
在島上，專家在各處尋找食物，就連我們最怕的蛇，他都可以殺了然后烤著吃，當然在吃之前，一定要在小溪里沖洗干凈，不然蛇體內的寄生蟲會引發我們身體里的各種疾病。
在寒冷的`冬天，如果想在海里尋找食物和需要的東西，你怎樣才能下海呢？如果你足夠幸運的話，會碰到有死掉了的海豹，你可以把它的皮用刀割下來，沖洗干凈，貼身穿好。因為海豹的皮有厚厚的脂肪，能幫你抵住寒冷。不要感覺這樣很殘忍，這也許是你唯一活下去的希望。
飲水的時候，如果喝的是溪水，不要著急喝，先用火把水煮開，才能飲用，因為水里含有細菌。如果你沒有打火機或 者火柴這類的點火工具，可以用“鉆木取火”的方法來生火。首先，找兩根干的木頭，用細的那一根在粗的木頭上慢慢轉，弄出火來之后，把一些木屑放在火上，把撿來的干柴放上去就可以了。
這個節目對我們很有用，如果出去探險或旅游被困的話，我們可以利用這些方法維持生命，找到生的希望，然后好好活著。
臨西縣新教育小學六三班 張芮芮 指導老師；劉西坤
老師點評：看得出來，作者確實是《荒野逃生》的忠實觀眾。文章語言通順，段落分明，有條理地敘述了面對危險困難時的解決辦法，找到生的希望。
學會生存作文 篇8
隨著經濟的迅速發展，現在的孩子多數都過著“衣來伸手、飯來張口”的自在生活，都已經養成了一顆依賴的心，都缺乏必要的獨立生存的能力，所以學會生存顯得特別重要。
父母不可能永遠都陪在我們身邊，我們總有一天會承受生活帶給我們的壓力，如做飯洗衣，甚至還有生活中的種種磨難和挫折。在父母細心庇護下長大的孩子，遇到哪怕只是一點點的風吹雨打，就會變得悲觀而絕望，因此我們必須從小練就一顆獨立自主的心，具備獨自生存的能力。
我們不但需要這樣的一個意識，更需要從現在做起，鍛煉自己這方面的.能力。最簡單不過的：學會生存所必不可少的技能，鍛煉生存所需具備的堅強品質。首先我們要學會獨立，不能所有的事情全都讓父母來幫你承擔，在此基礎上，用生活所遇的困難來磨練你的意志，這會使你變得越來越堅強，骨子里就會出現一種神奇的力量——遇到挫折不退縮，這種力量會給你以后的生活打下很好基礎。再一個，那就是要學會一些技能了，現在我們還是未成年人，我們要根據自己的能力來做力所能及的事情。在做事中掌握必要的生存技能。
生存能力，需要我們從平時的生活中慢慢積累。學會生存，是我們要具備的必不可少的能力。
學會生存作文 篇9
學會生存
我們的生存事關重要。同時，在生存上往往會有一些兇悍的“惡魔”在當你前進的道路。當你遇到“惡魔”時不要慌張，要用智慧脫險。
這天晚上，媽媽去工作了，爸爸去了爺爺家。把我一個人丟在家里。我又恐懼又有些不安。因為我從來沒有一個人在家的經驗，況且現在是晚上。真害怕有什么陌生人到我家來。忽然，我聽見一聲敲門聲。在門縫里看不清這個是什么人。我他是爸爸的同事什么的不給他開門又會破壞他對爸爸的感情。我下定決心開門，只見他拿著一把刀子向我走來。唉真是怕什么就來什么。在這種情況下，幸好我急中生智，對陌生人說：“你是來推銷刀子的嗎？“正好我家今天從柜子拿出刀子的時候它生銹了，要不你賣給我吧！”我明知道他是來搶劫的，但我還是決心買下這把刀子。他隨后讓我交出手機，免得我打電話找人來救援。
我走到他面前問：“這刀好使嗎，只要好用再貴也是小事�！彼孟翊蛳艘傥义X財的念頭，把刀遞給我，我小心翼翼地接過刀，用盡我所學過知識來形容這把刀，然后把刀子還給他。他對我似乎有了一絲信任。我讓他在這里等著，我去取錢。窗外寒風呼嘯，我取完錢后很從容地把錢給他買下刀子。萬萬沒想到陌生人竟對我說謝謝。我不明白，他說是我的從容和鎮定讓他打算改過自新，從此再也不做搶他人財物的`人了。他把刀子遞給我，錢他并沒有拿，然后就回去了，我看著他這正義的背影慢慢離我遠去。
用自己的機智，不但救了自己，而且還救了他人。讓他人有了洗心革面、重新做人的機會。
標簽： 敘事作文600字 600字作文 發表作文
學會生存作文 篇10
生活中，只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自我的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都能夠想象，這二十八年中他以前在荒島上經受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領，克服重重困難，戰勝重重危機，創造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項本領。
當湯姆？索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時，他們用風箏線去探路并尋找出口，在風箏先能到達的狀況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經驗，都源于對生存的欲望。由此可見，生存是一項本領。
生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對于那些會生存、善于生存的人來說，無論在怎樣的狀況下，生存好像一場游戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時，我們要學會不驚慌失措，用心開動自我的.大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自我化險為夷，轉危為安。
我們在生活中總會遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，地震，火山爆發等等一系列災難。那么，我們該怎樣辦？我們要生存！“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不一樣的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰不想享受這完美的世界啊？可有啥法子？這就是生存，我們要學會生存。
讓我們學會生存，不被生活玩弄于股掌之中，學會生存，你會獲得更多……
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