(優)初中生活作文7篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初中生活作文7篇，希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
也許是出于對母校的一種留戀，總是喜歡在晚飯后，一個人慢慢走向夕陽下那大石階，獨自躺在上面，仰望著天空緩緩飄過的白云，白天所有的煩惱與疲勞統統跑到遙遠的地方去了，只是感到一種空曠，一種海闊天空般的愉悅與歡欣，靜靜地閉上眼睛，任思緒自由自在地飄蕩……
寬容之美
辦公室門口，一位班長或組長正小心翼翼地搬著一疊作業本，朝教室走去。“啊——”這時，她與正要搬作業的我相撞，本子天女散花似的向四周撒去。“對……對不起!”我抱歉極了，顯得有些手足無措，做好心理準備讓她罵，可她只是蹲下來，將本子一本本重新疊好，“你別太在意，你也是不小心的，快去完成你該做的事情吧。”
三言兩語，我與她成了朋友。
感動之淚
“思思，你的收集本呢?”“我沒買，我忘記了，明天會帶來。”老師別有深意地看了我一眼，讓我心慌慌，眼跳跳。下午班會課，“同學們，今天我們牛刀小試一下，看這兩年下來，你們作文水平是否提高，寫得最好的有獎喔!”說完，老師又看了我一眼，讓我感到莫名奇妙。次日，結果出來了，我寫的最好，老師大大表揚了我一下，叫我跟她去領獎品。當我拿到一本漂亮的筆記本時，我明白了，情難自禁地流下淚，為了老師的貼心與相信。
一個眼神，讓兩顆心更貼近了。
挫折之苦
“嗚——”好難哦，管一個班好難，好辛苦。今天，同學不知是否吃了興奮劑，個個吵個不停，我再怎么苦口婆心地對他們說不要吵，可他們依舊我行我素。不僅讓我換來老師的訓，還丟了“飯碗”，降正為副，又讓好友嘲笑了半天，整天一肚子苦無法傾訴。放學后，老師又找我過去，“思思，身為班長應拿出班長的威嚴，管好班而不是讓班級像個菜市場。這次算給你一個教訓，表現好一點，讓同學們對你折服懂嗎?我再讓你做班長，知道嗎?”“知道。”苦就苦唄，下次努力，相信道路雖曲折，但前途是光明。
一次挫折，雖苦但多經驗。
“啾——”一聲悅耳的鳥叫聲，把我從思緒中拉回來。再次仰望天空，天更藍，云更白，空氣更清新，使我眼前一片廣闊。
親愛的'校園，讓我再擁抱你一下，再重溫一下我珍藏的回憶，再感受一下你的溫暖，我的校園，我的母校!
初中生活作文 篇2
生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故兩者皆可？人生而自由，所以只要我喜歡為什么不可以？雖然不會做出傷天害理的事情，但對于中學生的我不再像小學生般的天真爛漫，反而變得有點離經叛道，對種種事物提出疑問：為什么我不行這么做？
“行行出狀元”那為什么每人從小必定先從事士呢？小學六年，初中三年甚至高中、大學、研究所......毫無止盡，其中還夾雜著小考、大考、中考諸多考試與作業報告。但這些出了社會卻不一定派得上用場，那為什么我們還要學？還要考基測？就因為學歷又高又好的才有比較好的工作機會嗎？可是有很多人創業時只是一個小店，后來才轉變成了大企業家。
考試不僅是初中生，甚至是高中生的'夢魘。學校有老師、家里有父母不斷地耳提面命，學校有堆積如山的考試卷，家里有一本本厚厚的講義，漸漸地中學生的壓力便因此而行成了。然而只要我喜歡，為什么不可以不聽、不寫、不考，誰能奈得了我何？但我能做什么？從小到大只有讀書，其他都一竅不通，況且別人也不會聘請一位初中生，所以到頭來，我還是只能認命去讀書，繼續把他給讀下去。
“只要我喜歡為什么不可以”，好像是句無法成真的句子，因為人除了生而自由還必須對法律付出責任，也為自己的一切付責任。
初中生活作文 篇3
生活能陶冶我們的情操,能洗滌我們的心靈，能充實我們的思想，能開發我們的智能……在生活中我們往往能學到許多在書本上得不到的知識和經驗。——題記
在一陣翻箱倒柜的聲音中，夾雜著我不滿的抱怨“咦？誰拿走了我的報紙？怎么找不到了……這么多書，煩死了……真是的！”糟糕！又是一個周末的晚上，我的房間又得亂成一團糟了。每次這個時候，我總是有東西找不著。
“雜志、漫畫、課本……”我一邊四處翻翻找找，一邊還口中念念有詞，“不是這個，也不是這個……奇怪，那么大一張報紙，怎么會找不著呢？
我房間里的書，雖然不算很多，可少說也有幾百本。在這叢雜中找一樣東西，可真是好比“海底撈針”呀！
找了大半個鐘頭，我幾乎連床角也翻了個遍，可仍舊是一無所獲。我開始有點驚慌了，那可是要上交的作業啊!怎么能丟了，該怎么向老師交待呀？無數的`念頭在我的腦海中閃過，令我急得手心都出汗了。可我越是著急，報紙就越像是在和我捉迷藏，害得我想盡一切辦法都找不到它。
“嗒、嗒”時鐘的指針跳動的聲音無比清晰的傳入了我的耳中——又是一個鐘頭過去了，此時此刻的我早已是汗流浹背了。“唉……”長嘆了一口氣后，我垂頭喪氣的一屁股坐到了地上。找不到了的事實擺在了我的面前。后果可想而知——我不僅受到了老師嚴厲的批評，而且還被扣了分。
這個教訓從此深深地刻在了我的腦海中，也令我懂得了:無論做什么事都要細心，不能粗心大意，千萬不可以再犯類似的錯誤了！
我相信，這將會是我受用一生的精神財富！
初中生活作文 篇4
剛踏進學校的那一刻是快樂的，因為將要成為一名初中生了，剛開始上課的時候是好奇的，因為有些課程從未接觸過。以后初中的生活大部分就是辛苦的了，但是我仍然對以后的生活充滿了信心，我相信初中的生活會五彩繽紛的，會是奇妙的。
初中的生活就像一杯水，如果直接喝下去是平淡的，索然無味的；可是，要是放進去一些調味品那就是不一樣了。如果放得是糖，它就是甘甜的；如果放的是鹽，它就是咸咸的；要是既放糖又加醋還來一些鹽……它就是怪怪的'味道，細細地品味非常奇妙。
一開始軍訓就是甜的，軍訓既能鍛煉身體，還有許多的樂趣。軍訓時，每天都能在戶外活動，雖然比較累，但我認為軍訓時快樂的。
正式上課之后是苦的。每天都要早起讀書，晚上寫作業也要寫幾個小時，比小學增加了幾門課程，還增加了許多的作業。課前要預習，課后還要復習，每天都會很累。
有時發了試卷后事酸的，我第一次英語考試沒考好，第一次語文考試成績也不太理想，初中的生活便充滿了酸味。
初中的生活還有咸的，有時我一些題不會，有時一些內容沒有掌握；有時一些課文背的不熟；此時的初中生活又是咸的。
雖然如此，但甜的時候也有許多，而且我們已經是一名初中生了，應該接受挑戰，磨練自己，還要在忙碌，辛苦、勞累中找到樂趣，有一個奇妙的初中生活。
總之，這些融合起來便是初中的生活，一杯怪怪的水，奇妙的生活。
初中生活作文 篇5
記得去年夏天的某個夜晚，天氣非常炎熱，室外熱浪滾滾，我和我的家人“躲”在家里看電視，房間里開著冷氣。爸爸離開沙發，走到空調下，找了找空調遙控器，便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發旁坐了下來，我好奇的問爸爸：“爸爸，你剛才干什么的呀？”爸爸說：“沒干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空調下，拿起空調遙控器，看了一眼，呀，原來爸爸把空調調到了26攝氏度。我不解，爸爸對我說：“現在全球氣候都在變暖，厄爾尼諾現象頻頻在世界上發生。究其原因，是因為世界上的二氧化碳排放量過高，而這空調在向室內釋放冷氣的同時，也向外界釋放了不少的二氧化碳。因此，我們要從點滴做起，調低空調的溫度，節約能源，減少二氧化碳排放量，為應對全球變暖出一份力。”
記得還有一次，我和表姐要去買紙盤，以備招呼客人。由于事出突然，我們晚上才去超市。出門時，表姐對我說：“一會兒到超市車停哪兒呢？”我連忙對表姐說：“不行不行！如果開車去，沒地方停，最重要的是開車去會排出多少碳哪！”表姐聽了我的話，陪我走到了超市。
其實，平時勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……外出時，如果路不是很長，我們家人都會選擇步行，而不去坐車。這樣既鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。
在家中，我和爸爸媽媽在陽臺一起種了幾盆花草，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠都是綠色的。
我的家里有一個大木桶，不僅能裝要洗的衣服，還可以儲存我們洗完澡和腳的水，用那些水拖地、沖廁所等。一個月下來，我發現節約了不少的水呢！再比方說平時在家里淘米完用的水可以用來澆花，不但節約水資源，對花草也很有好處。
回到家后，我們并不會把所有燈都照明，在哪個房間就開哪個房間的燈，離開房間后要關閉房間的'燈。
家中用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個垃圾箱里，因此，我們把它們專門放進“廢舊電池垃圾箱”中，以減少對環境的污染。
科學地勤儉節約是優良傳統；家里剩菜冷卻后，媽媽都會用保鮮膜包好再送進冰箱；因為熱汽不僅增加冰箱做功，還會結霜，雙重費電。還有，媽媽還會定期對冰箱除霜，以節約能源。
或許我們做得不夠，或許我們的力量很渺小，但是我相信：不積跬步，無以至千里；不積小流,無以成江海。讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做出貢獻，盡自己的綿薄之力。
初中生活作文 篇6
距離中考還有2個月。看見白板上用紅筆寫下的一排小字，我心中不是焦慮，不是高興，也不是放松，而是懷戀。懷念初中生活的點點滴滴，我們拍著籃球在賽場上奔馳，我們拿著乒乓球板在球臺上拼殺，我們握著黃瓜在宿舍里“開演唱會”，我們穿著暴走鞋在滑動中追趕……
記得那次月考，我成績很不理想，都快蹦到200名之后了。看到那人人討厭的叉叉和圈圈，聽到老師批評的話語，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流。當我硬著頭皮把分數告訴父母，當我偷偷看到父母越來越難看的臉色，就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
上次漫長的路途，也體現出遠足的樂趣。經過兩個多小時的惡戰，終于成功地到達了一所小學。選好位置，同學們已累得大汗淋漓。喝幾口水，匆匆地吃了點食物補充體力，同學們就三三兩兩地散開了。他們手里緊拽著錢，東逛西溜，尋找快樂與刺激。逛了一圈，小學里五顏六色的，都是同學們丟的垃圾。
每次的物理課上，我都會認真聽講，不是因為別的，而是因為老師有妙招：“額定電壓220v，額定功率40w，所以……”當說到“所以”時突然加大音量，這時就會有人被老師突然加大的音量嚇一跳，而那些被“嚇一跳”的往往都是沒有集中注意力的，真正認真聽講的.人是不會被嚇的。由于不聽講的話每節課都會“跳”幾次，久而久之也就把注意力不集中的習慣改過來了
現在，中考快要來臨，一項項作業撲面而來，壓得我喘不過氣來，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我，雙休天為補課天……一星期都沒有閑著的時候，但我不焦躁，因為再也沒有初中生活了，也許到了高中，老師不會管你，同學不會關愛你，什么事情都得靠自己。
再也沒有初中生活了，高中的腳步悄然來臨，讓我昂首挺胸，以自己最快的速度來適應高中的生活。
初中生活作文 篇7
啊”怎么這么低。我難過的望著我的試卷，上面有許多的勾和叉，還有一個特別大的七十七。我心想，唉，又要聽老媽的緊箍咒了。放學了，我心驚膽戰的來到了家，我站在門外，心里很緊張，恨不得打個地洞鉆進去，但還是敲了門，媽媽開了門，果然不出我所料，問起了我的成績，我心神不安的拿出試卷，然后把書包放在頭上，免得打傷我的頭。媽媽看了我試卷說：“這次先不打你，但我們來打賭，如果你下次考到九十分以上，我就給你辦一張借書卡，但是如果考不到，你給我跪客廳。我極其不滿的答應了。從那天過后，我上課認真傾聽，積極舉手發言，有不會的問題問老師，直到弄懂為止，到了下課，我認真復習上課學過的知識，順便預習一下下節課要上的知識。回家后，我認真快速的寫好老師布置的作業，然后把前一天做錯的`題抄到另一本子上，然后重新做一遍，如果還做不對，在做一遍，直到做對為止。做好了題目就拿來寫試卷，那么多的試卷，被我寫了又寫。過來幾個星期左右，終于又考試了，我自信滿滿。上課了，老師把試卷發了下來，我埋頭苦寫起來，為了能考出一個理想的成績，我把平時東張西望的時間用來了檢查，我在一本草稿本上有一道道的做了起來。
下課了，我交了試卷，我心里很開心。時間過的太漫長了，終于熬到了第二天，上課了，老師又像往常一樣拿著一大份試卷走了進來，我一下子變的非常激動。終于，老師開始報成績了，
我緊張的直打寒顫：“施思，九十七分”。我跳了起來上去拿下了我的試卷，現在，一切在我看來都十分美好。放學了，我把試卷交給了媽媽，媽媽很高興，立刻給我辦了一張戒賭卡，我高興極了，從此，我可以讀好多書了。奮進可以獲得的東西太多了，可以獲得快樂，還可以獲得自己夢寐以求的東西。
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