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    校園生活作文

    時(shí)間:2022-12-06 16:31:45 校園生活

    關(guān)于校園生活作文(15篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的關(guān)于校園生活作文,歡迎大家分享。

    關(guān)于校園生活作文(15篇)

    關(guān)于校園生活作文1

      今天是上學(xué)的日子,我背著書包,外婆把我送進(jìn)學(xué)校。我自己走到了教室,教室里面已經(jīng)有很多同學(xué),可是我都不認(rèn)識(shí)他們,我們班一共有48名同學(xué),男生24個(gè),女生24個(gè)。我們的語(yǔ)文老師叫劉婧,我們叫她劉老師,劉老師是我們的班主任,數(shù)學(xué)老師叫沈嵐,我們叫她沈老師,沈老師是我們的副班主任。

      老師今天要給我們排座位、排隊(duì)形,老師先給我們排了隊(duì)形,在排隊(duì)型的`同時(shí)老師還給我們排了學(xué)號(hào),老師把學(xué)號(hào)寫在每個(gè)同學(xué)的手背上,我的手背上寫的是33號(hào),我就是33號(hào),我前面有8個(gè)同學(xué),到這里大家都會(huì)覺得有問題,我前面不是應(yīng)該有32個(gè)同學(xué)嗎?怎么能有8個(gè)呢?其實(shí),我們的學(xué)號(hào)也是按男生24個(gè)、女生24個(gè)排的,所以我們排的隊(duì)形是兩列,自然而然我前面就有8個(gè)同學(xué)了。老師還給我們排了座位,我坐在第三排,我的同桌叫嚴(yán)靖昱。

      很快一早上的時(shí)間就過去了,馬上就要到放學(xué)時(shí)間了,為什么我們這么早就放學(xué)了呢?因?yàn)槲覀冮_學(xué)前三天都是家長(zhǎng)中午就來(lái)接我們的,雖然還沒有正式上課,但是我已經(jīng)覺得在學(xué)校里真快樂!

    關(guān)于校園生活作文2

      我和陳露然而同窗好友,一齊生活、學(xué)習(xí)了五年。但然而這天我和她因?yàn)橐粋(gè)題目而大吵起來(lái),我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺。

      那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績(jī),老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的.感覺。

      我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來(lái),成績(jī)?cè)絹?lái)越下滑,老師把我叫到辦公室批評(píng)了我,我吃到了自我種下的苦果。

      之后,又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字,看了半響,繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自我的名字,然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷,然后又理解老師的批評(píng)。之后我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數(shù)學(xué)。在老師和同學(xué)的幫忙下,我的成績(jī)又開始了飛速進(jìn)步。

      校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級(jí)了,滿懷期盼,也幻想著滿載而歸的喜悅。

    關(guān)于校園生活作文3

      不知不覺我正站在大學(xué)校園的一寸方土上,呼吸這里的一死清新,感覺這里的一點(diǎn)清新。大學(xué)生活就這樣開始了。人生的四年時(shí)光已經(jīng)畫下了一定的跑線,你將沿著這一軌跡漫漫遠(yuǎn)行,大學(xué)時(shí)光對(duì)于我來(lái)講是新鮮的,生平第一次遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),踏上求學(xué)之路。我對(duì)大學(xué)生活是模糊的,經(jīng)多次調(diào)查,大家對(duì)大學(xué)生活的感受是二字-----無(wú)聊,或許有那么一點(diǎn)原因吧!

      三年高中生活是那么的緊張刺激。回想起也有點(diǎn)害怕,面對(duì)高中的緊張沖刺,努力考取大學(xué)之夢(mèng),大家是如此的.奮斗,搏擊夢(mèng)想。而今,踏進(jìn)大學(xué)校園,學(xué)的生活產(chǎn)生了無(wú)聊之感。是啊!大學(xué)生活是新鮮的。但不能說(shuō)是放松的,應(yīng)該更加緊張、精彩才是,或許這是人生之際最后的校園生活,之后將面對(duì)就業(yè)、生存。我想象中的大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)自己的專業(yè),掌握一門技能之外,還應(yīng)追求自己的業(yè)余愛好,充實(shí)自己的生活。參加學(xué)院的社團(tuán)活動(dòng),來(lái)進(jìn)一步鍛煉自己,讓自己的才能有用武之地,給自己的人生平添一分色彩,讓美麗的人生劃出精美的拋物線。

      若對(duì)你來(lái)說(shuō)大學(xué)生活是充實(shí)滿載,那你頭腦深處的無(wú)聊之感將悄然遠(yuǎn)去,留下的只有多姿多彩!

    關(guān)于校園生活作文4

      清平樂·晨讀

      教室雖小,學(xué)習(xí)太重要。聞?wù)f清晨讀書好,咿咿呀呀湊熱鬧。起初精神還好,逐漸口干舌燥,只盼時(shí)辰快到,放學(xué)去吃肉飽。

      武陵春·上課

      七科老師車輪戰(zhàn),常年讀寫算。本本資料厚如磚,神仙也疲倦。下課鈴聲方寸亂,老師安如山。我把苦惱托鴻雁,到蓬萊,尋清閑。

      水調(diào)歌頭·考試

      考試幾時(shí)休,抹淚問老師,不知老師心中,每周考幾遍。

      數(shù)理化,文史地,背無(wú)頭,不應(yīng)有恨,何事老師傷我心?人有悲歡離合,分有優(yōu)良之分,此事古輒有,但愿優(yōu)長(zhǎng)久,千萬(wàn)別換留。

      釵鳳頭·習(xí)題難

      作業(yè)本,鉛筆頭,滿桌難題在等候;文難作,筆難落,這篇古文何其難學(xué)。煩,煩,煩。

      未下手,筆依舊,難題猶如磚頭厚;趕快做,莫停留,下午檢查,如何補(bǔ)救?愁,愁,愁。

      如夢(mèng)令·晚補(bǔ)

      昨晚參加晚補(bǔ),一人回家孤獨(dú)。九點(diǎn)半歸屋,誤入學(xué)校深處。恐怖,恐怖,呼爹喊娘無(wú)處。

      清平樂·入寢

      鑫哥神游金庸,羅其正侃。最喜楊松亡賴,幽默笑話不斷。

    關(guān)于校園生活作文5

      開學(xué)了,又要見到那幫好朋友了。

      曾經(jīng)的我一直以為學(xué)校的生活除了讀書還是讀書,無(wú)聊之至。然而,是我想錯(cuò)了……

      本來(lái)我的三科成績(jī)都不錯(cuò)的,但荒廢了兩年的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的我,對(duì)這兩科都有些不熟悉了,上課也不敢舉手。(害怕而已)

      而這一學(xué)期,葉老師想出了一個(gè)讓那些不愛舉手的同學(xué)有積極性分?jǐn)?shù)最多的一個(gè)大組,加2分,第二的那個(gè)大組,加1分,這也燃起了青春中的我們體內(nèi)的血液,我們的'熱血沸騰了!

      這種加分可以讓那些組長(zhǎng)們(學(xué)霸)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。也能讓我們這群組員(學(xué)渣)有一種班級(jí)責(zé)任感。榮老師在七年級(jí)開學(xué)時(shí)說(shuō)過:“小學(xué)的成績(jī)壞不代表中學(xué)也會(huì)壞!”

      在葉老師的課上,充滿了我們的歡聲笑語(yǔ),有時(shí)葉老師的粉筆斷了,全班都在笑,因?yàn)槿~老師不久前打趣一位同學(xué)的內(nèi)功太深厚了,粉筆都寫斷,而且葉老師還不忘做個(gè)深呼吸的動(dòng)作!

    關(guān)于校園生活作文6

      在我上學(xué)前班時(shí)就聽說(shuō)東方二小是一個(gè)書香校園,而且聽說(shuō)老師也不給孩子很多壓力家庭作業(yè)很少,于是我一直很期待能去東方二小上學(xué),到今天我已經(jīng)是這里的二年級(jí)學(xué)生了。

      在這兩年里我體驗(yàn)了我的校園生活,在這里不但是書香學(xué)校還是在很輕松快樂前提下學(xué)習(xí)的。平常學(xué)校和老師都很重視我們的課外閱讀,尤其是我們的袁老師在閱讀方面,在我們市里還小有名氣呢!我能成為她的學(xué)生真的很幸運(yùn)。除了閱讀我們還很重視體育鍛煉,有跳繩;踢毽子;花樣體操等等,還有在學(xué)習(xí)上,老師從不給我們以老舊的教學(xué)方式,什么多做多寫才能出成績(jī),作業(yè)把同學(xué)們都?jí)旱么贿^氣來(lái)了。而我們總是在每節(jié)課下來(lái)都是很輕松快樂中度過的,在語(yǔ)文課上我們看起來(lái)很平常長(zhǎng)的課文,但從袁老師講完后變得有了生命力,每一個(gè)字都有了活力,她朗讀起來(lái)是那么的美麗動(dòng)聽,深深吸引著我們。

      在數(shù)學(xué)課上那些很枯燥無(wú)味的數(shù)字,可張老師就能把它講成一個(gè)個(gè)故事,讓我們?cè)诳鞓分型鏀?shù)學(xué),并且在這一年半里張老師幾乎沒留過家庭數(shù)學(xué)作業(yè),但是我們?cè)诿看慰荚囍形覀儼噙能拿到最好的`成績(jī)。

      我們的校園生活還有很多很多,我就不一一和大家說(shuō)了,總之我很喜歡我們的學(xué)校,很喜歡我的校園生活。

    關(guān)于校園生活作文7

      “鈴”下課鈴響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔向操場(chǎng),看,我們的課余生活多精彩啊。

      我們小組的同學(xué)聚集在一起踴躍的討論關(guān)于手抄報(bào)誰(shuí)畫得最漂亮的問題,組長(zhǎng)第一個(gè)發(fā)言:“嘻嘻,看我的手抄報(bào)多漂亮啊。”我也不甘示弱的說(shuō):“我的手抄報(bào)內(nèi)容豐富,怎么樣。”……同學(xué)們隨著激烈的討論聲度過了精彩的課余15分鐘生活。

      “鈴”上課鈴又響了,同學(xué)們火速地趕到教室上第2節(jié)課,課堂上大家一起合作學(xué)習(xí)、交流匯報(bào)、收獲很多,不知不覺又下課了。跳長(zhǎng)繩的音樂也隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)而來(lái)。長(zhǎng)繩伴著歡快的音樂節(jié)奏在空中閃動(dòng)。同學(xué)們像一只歡快的小鳥輕松地跳著。“看,我來(lái)個(gè)反跳。”我驕傲的說(shuō)。誰(shuí)知,我還沒進(jìn)去,腳就已經(jīng)碰到繩子了。

      旁邊一個(gè)同學(xué)說(shuō):“不會(huì)就別逞能。”此時(shí)廣播進(jìn)行曲又想了,我迅速地站到隊(duì)伍中愉快的.做廣播體操,接著又開始了冬季長(zhǎng)跑…… 只聽,預(yù)備,我們列好隊(duì)形,雙手放在腰間。頓時(shí)放起了《1234》歌,同學(xué)們踏著節(jié)奏,邁著小步歡快的奔跑,操場(chǎng)上兩只隊(duì)伍猶如雙龍?jiān)谟淇斓逆覒颉?啊,我們的校園生活像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩,同學(xué)們?cè)诿利惾绠嫷男@中勤奮學(xué)習(xí),積極鍛煉,愉快生活,健康成長(zhǎng)。

    關(guān)于校園生活作文8

      我的校園生活就好似一本厚厚的書,每一頁(yè)代表每一天,現(xiàn)在這本書即將匆匆翻過我小學(xué)階段的最后一頁(yè),小學(xué)的六年生活讓我懂得了許多道理,我難忘校園。六年級(jí)了,我準(zhǔn)備要離開這個(gè)校園,我不能忘記校園。

      當(dāng)你走入校園的大門時(shí),立刻會(huì)被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引:一排排小松樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的道路兩旁;花壇里百花怒放;花兒們把醉人的'芬芳灑滿了校園。最吸引人的是操場(chǎng)那的綠色塑料草坪,躺在上面舒服極了,像是在做按摩。我忘不了這美麗的校園。

      每當(dāng)上課鈴一響,教室里就傳了來(lái)瑯瑯的讀書聲和老師的講課聲,這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲。下課鈴一響,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái),歡聲笑語(yǔ)久久的回響在校園的上空。

      我們馬上就要離開校園,我們舍不得離開校園。

    關(guān)于校園生活作文9

      我的校園生活中最讓我難忘的是3月30日學(xué)校舉行的年級(jí)隊(duì)列比賽。

      這天下午,天氣很熱,陽(yáng)光刺眼,但同學(xué)們都穿戴得整整齊齊,安靜地站在操場(chǎng)上。女生都穿著鮮艷的紅毛衣,戴著漂亮的蝴蝶結(jié);男生都穿著黑毛衣,一個(gè)個(gè)精神抖擻,顯得很神氣。

      我們站在操場(chǎng)上,一邊等候著“檢閱”一邊觀看別的`班的比賽狀況。我在心里默默地想:“一定要好好表現(xiàn),超過他們!”

      該我們班出場(chǎng)了,我們個(gè)兒個(gè)兒打起精神,昂首挺胸,邁著整齊有力的步伐向主席臺(tái)走去,我們喊著整齊、響亮的口號(hào):“鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),1——2——3——4!”

      旁邊觀看的高年級(jí)大哥哥、大姐姐都給我們熱烈鼓掌了!我興奮地想:“看來(lái)我們平時(shí)的努力沒有白費(fèi)呀!這時(shí)袁老師一定又在向我們微笑了吧。”

      經(jīng)過大家共同努力,我想我們一定會(huì)得冠軍的!這次隊(duì)列比賽真是我校園生活中最難忘的經(jīng)歷,因?yàn)辇R心協(xié)力的集體力量真是巨大!

    關(guān)于校園生活作文10

      快到元旦了,學(xué)校準(zhǔn)備在周末舉辦的隊(duì)列隊(duì)形比賽。

      所以,我們學(xué)校的操場(chǎng)上每天都會(huì)看到有班級(jí)再操場(chǎng)上訓(xùn)練,準(zhǔn)備在比賽中一舉成名,把自己班級(jí)的活力散給大家。

      終于到了那一刻,操場(chǎng)上坐滿了學(xué)生。在張老師一聲“比賽開始”中開始比賽。第一支隊(duì)伍緩緩進(jìn)入了場(chǎng)地。“立正”隨著隊(duì)長(zhǎng)威嚴(yán)的`一聲。每個(gè)同學(xué)整齊挺拔的站在那里,每個(gè)人兒臉上都洋溢著自豪 的笑容。隊(duì)長(zhǎng)大聲高唱著口號(hào),同學(xué)們也隨著喊起來(lái)。其中最引人注目的還是那一隊(duì),那樣鮮亮的衣服,那沖天吼聲,震撼了在場(chǎng)的一個(gè)前來(lái)觀看的人。有些隊(duì)伍不只有他一對(duì)搶了風(fēng)頭,那喊聲更加鮮 亮。

      通過這些比賽,我感受到了新一代青年的激情,還有一股不拼命的干勁。但我也看到了一些同學(xué)的不團(tuán)結(jié),不配合。所以我們?cè)谶@種比賽中一定要注重團(tuán)結(jié)的重要性。團(tuán)結(jié)就是力量,一些同學(xué)也要以集 體為主,不只因?yàn)樽约憾⒄`了集體的的利益。

      所以,我們一定要在生活中表現(xiàn)出青少年的激情與活力,讓人們感受到我們沖天的豪氣與無(wú)比的自信。

    關(guān)于校園生活作文11

      星期一那天,老師把《奮發(fā)有為建小康》這本書發(fā)給我們。里面講了三個(gè)主人公:龍娃,小英,兔博士。這本書講的然而兔博士帶著龍娃和小英,到世界各地進(jìn)行環(huán)保調(diào)查,遇到災(zāi)區(qū)人民,就進(jìn)行捐款,一邊走還一邊聽兔博士演講知識(shí)。

      我仿佛就然而他們?nèi)酥械囊粏T,積極開展環(huán)保活動(dòng),還捐款給生活困難的人家。世界各地進(jìn)行調(diào)查,一邊調(diào)查還一邊聽兔博士演講,微風(fēng)吹過來(lái),好像在說(shuō):“你真然而個(gè)樂于助人的好孩子。”陽(yáng)光照到地上,好像在說(shuō):“你真笨,這樣到處亂花錢,我看你連作業(yè)本都買不起,像我那樣,總?cè)欢鴷窀F人,讓他們?cè)琰c(diǎn)被曬死,這樣也能不讓政府煩惱了,哈哈哈……”我想:如果這樣的`話,那太陽(yáng)也不用再曬了,因?yàn)槿绻覀儾痪杩睿麄円矔?huì)被餓死的,不然而嗎?所以說(shuō)太陽(yáng)講的然而大錯(cuò)特錯(cuò)的。

      如果每人都像龍娃,小英,兔博士那樣,那地球上便不會(huì)有窮人了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)龍娃,小英,兔博士那樣助人為樂的精神吧!

    關(guān)于校園生活作文12

      我們整天都生活在一個(gè)快樂的校園里,在校園里,每一天都會(huì)發(fā)生許多搞笑又好玩的'事情。校

      從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場(chǎng)上,同學(xué)們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學(xué)們?cè)诳鞓返赜螒颍跉g快地玩耍!

      教室里,同學(xué)們?nèi)欢敲赐度氲卦趯W(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題,語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂地讀書!音樂課上,老師在和同學(xué)們一齊唱歌,他們的歌聲娓娓動(dòng)聽,讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。看!同學(xué)們?cè)谡n堂上然而多么認(rèn)真呀!

      在課下,我們也然而生龍活虎。別看我們上課很老實(shí),下了課但然而像個(gè)猴子似的!你追我趕,像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ樱そ睿矫圆亍猩鷤冏匀辉谕孀ト说挠螒颍蛘咴诨濉?/p>

      看,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!

    關(guān)于校園生活作文13

      從小到大,校園的生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      這是我喜歡的數(shù)學(xué)課。看!張老師在黑板上出了一道題是:1+2+3+4+100的答案是多少?可是我們班的.人都不會(huì),張老師他像計(jì)算機(jī)一樣馬上說(shuō)出了答案。5050。我們班的人頓時(shí)驚訝了起來(lái)張老師可真厲害啊!我們都迫不及待地請(qǐng)張老師講解這道題的算法。張老師講得繪聲繪色,我們聽得聚精會(huì)神,很快學(xué)會(huì)了這道題的解題方法。

      看啊!這里正在上語(yǔ)文課,老師和同學(xué)們一起讀書,書聲瑯瑯。那邊在上美術(shù)課,同學(xué)們正在描繪自己心中美好的世界。

      下課鈴響了,同學(xué)們像流水一樣涌出了教室。有的在跳大繩,有的在丟沙包,有的在打籃球,有的在踢足球,有的在玩游戲

      你看,操場(chǎng)上踢足球的地方已經(jīng)圍滿了同學(xué),足球好像一只小鳥一樣飛出去,直到掉在地上。這時(shí)我像風(fēng)一樣跑過去,用腳一踢就飛到了對(duì)方的球門里。好球。我們班的同學(xué)頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

      我愛這多姿多彩的校園生活,它已經(jīng)成為我生活中的最主要的一部分!啊!這豐富多彩的校園生活,真是其樂無(wú)窮!

    關(guān)于校園生活作文14

      那滄桑的歲月了,每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過屬于自己的,美好的回憶。而我的,是那令人懷念的校園生活。

      考試如果考砸了,就會(huì)感覺眼前一片黑暗,會(huì)無(wú)助。可就在這時(shí),一絲陽(yáng)光會(huì)出現(xiàn)在你的面前,照亮你的整個(gè)世界。那絲陽(yáng)光,便是老師溫柔的,鼓勵(lì)的眼神。這眼神會(huì)讓你充滿斗志,重新走向美好的道路。

      如果你在人生的路上被荊棘絆倒,想要哭的'時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),突然有一只手伸在你眼前。抬起頭來(lái),不是別人,正是和你在學(xué)習(xí)過程中一起奮斗的同學(xué)。在陽(yáng)光下,他就像拯救你的天使,笑著將你拉起。和你一起面對(duì)困難,分享快樂。從此,在枯燥的人生中,多了一位同伴,多了歡聲笑語(yǔ),多了追逐打鬧。

      這什么想想,無(wú)論你究竟在校園中吃過多少苦,受過多少累,但在想起這些的同時(shí),不也是有許多的快樂的回憶在圍繞著你伴你度過最艱難的時(shí)光嗎?

    關(guān)于校園生活作文15

      校園生活多姿多彩,給我?guī)?lái)了許多歡樂。

      自從學(xué)校舉行一次中國(guó)象棋賽以來(lái),我們班的同學(xué)下象棋的熱情一下子被激發(fā)起來(lái)。每天放學(xué)時(shí)間,不少同學(xué)都一改放學(xué)馬上回家的習(xí)慣,而是呆在教室里將上幾盤。當(dāng)然,我也不例外。

      一天放學(xué)回家后,同學(xué)們又開始三五人圍成一堆,端出棋盤,擺好陣式。開戰(zhàn)了,我和培潤(rùn)對(duì)弈,我首先出了一個(gè)“兵”,培潤(rùn)見我出“兵”,連忙出“象”。我們倆殺了一會(huì)兒,我朝他的棋局一看,培潤(rùn)可真大意,他的“車”已經(jīng)失去了“馬”的'保護(hù),正站在我的“炮”口準(zhǔn)備挨打呢。為了防止培潤(rùn)悔棋,我又故意問:“你確定了嗎?”“當(dāng)然,我是男子漢大丈夫,怎能反悔呢?”培潤(rùn)回答道。我看他不會(huì)反悔了,就拿起“炮”來(lái)了個(gè)隔山打“車”。這下,培潤(rùn)只有干瞪眼的份了。

      接著,我們又調(diào)兵遣將。培潤(rùn)來(lái)一個(gè)當(dāng)頭炮,我來(lái)它個(gè)單馬出征,他來(lái)一個(gè)連環(huán)炮,我又來(lái)個(gè)連環(huán)馬……一時(shí)間我們殺得天昏地暗,不可開交。最后,我用“車、將”結(jié)合,定死了他的孤將軍,取得這場(chǎng)象棋賽的勝利。

      這是一場(chǎng)緊張、快樂的象棋賽,令人難忘。

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