同桌的作文300字

同桌的作文300字精品[4篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的同桌的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同桌的作文300字 篇1

　　我的同桌他是個(gè)男生，他胖胖的，是個(gè)調(diào)皮的男生，你能猜出他是誰(shuí)嗎？他就是曾輝。

　　上課玲聲響了，我同桌在前一秒來到了教室。我生氣的對(duì)他說：“以后不可以在這樣了！知道嗎？”

　　“知道了”同桌說。

　　過了40分鐘下課鈴響了，我的.同桌像馬一樣飛奔而去。我也馬一樣飛奔而去跑了出去，把他拉了回來，我問他：“作業(yè)寫完了嗎？”

　　同桌說：“沒寫完。”

　　“那你還出去玩？給我寫完作業(yè)再出去玩！”

　　我同桌的心不在寫作業(yè)上，而是在玩上。上課鈴響了，老師走了進(jìn)來，老師說：“組長(zhǎng)把作業(yè)收上來。”

　　我們的組長(zhǎng)來收作業(yè)了，我告訴組長(zhǎng)我同桌的作業(yè)沒寫完。組長(zhǎng)把我們組其他人的作業(yè)收到了講臺(tái)上，組長(zhǎng)把我同桌沒有寫完作業(yè)的事情告訴了老師，老師批評(píng)同桌說：“你把作業(yè)寫完了再回家，知道了嗎？”

　　“知道了。”同桌說。

　　下課了，我同桌像拿著神筆一樣寫了起來，過了一會(huì)兒就把作業(yè)寫完了。

　　到了下午要回家了，我姑姑來帶我回去了，我去跟同桌說了聲：“再見了，下個(gè)星期見。”說完我就跟姑姑走了。

同桌的作文300字 篇2

　　我的同桌陳經(jīng)緯，是一個(gè)普通的男孩子，一副可愛的臉上長(zhǎng)著淘氣的五官，一看就知道在班上肯定調(diào)皮。

　　在這個(gè)學(xué)期，我和陳經(jīng)偉一起商量了一個(gè)幫助對(duì)方學(xué)習(xí)提高的.計(jì)劃，這個(gè)方法是這樣的，先準(zhǔn)備一對(duì)特殊的本子，然后，把自己的本子交給自己的同桌，當(dāng)對(duì)方的任何一個(gè)作業(yè)本上有一個(gè)五星的話，就給他在那個(gè)特殊的本子上加一個(gè)五角星，如果誰(shuí)得星星少，就給他減一顆星，要是平均就各加一顆星星，一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)方?jīng)]有給自己加星，就可以減他五顆星，這樣一來，一個(gè)學(xué)期過后，星星最多的就可以得到一個(gè)小禮品。

　　有一次，我和陳經(jīng)偉因?yàn)樘�想奪第一，而爭(zhēng)了起來，你說我這個(gè)不對(duì)，我說你哪個(gè)不對(duì)。

　　經(jīng)過這次事后，我和陳經(jīng)偉，好好反省了一遍，知道了事情的重要性，從此以后，我和陳經(jīng)偉雖然上課時(shí)積極發(fā)言，但下課時(shí)還是你追我跑的嬉戲玩耍著。

　　這就是我的同桌——陳經(jīng)偉。你喜歡上了他嗎？

同桌的作文300字 篇3

　　同桌，我真佩服你。你聰明能干，畫畫好，又是老師的好幫手。我想對(duì)你說：你真棒！

　　記得我當(dāng)你的同桌第一堂課下課時(shí)，你在用一本筆記本畫畫。你畫的是那么認(rèn)真，你畫完時(shí)，我看見你額頭上隱隱約約有幾滴汗水。再看看你的畫，哇！你畫的小女孩栩栩如生，可愛極了！這時(shí)，我便下定決心：一定要拜你為師！如今，我的畫畫突飛猛進(jìn)，真得謝謝你對(duì)我的幫助。

　　還有一次，因?yàn)槲覀冃〗M每天都會(huì)有人沒完成作業(yè)，所以我們組每周都得不到優(yōu)秀小組。你知道了，召集讓我們小組一起開了個(gè)會(huì)議。提出了我們犯的.錯(cuò)誤，要求大家改正。最后還鼓勵(lì)大家說：“讓我們一起努力，爭(zhēng)取優(yōu)秀小組，好不好？”

　　“好！”我們異口同聲的說。雖然這周我們還沒有得到優(yōu)秀小組，但我們大家沒有放棄，都做到了每天一小步，成功一大步。同桌，我想對(duì)你說：“你的團(tuán)隊(duì)精神讓我佩服得五體投地！”

　　同桌，我想對(duì)你說：“我真佩服你！”

同桌的作文300字 篇4

　　在成長(zhǎng)過程中，每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友，我也是，我的知心好友，他不僅是我的知心好友，還是我的同桌。

　　快要到期中了，那天早上，陽(yáng)光明媚，我早早地來到了學(xué)校，交了作業(yè)以后，看班里就只有兩個(gè)人，便拿出我新買的書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來，接著，早讀鈴“丁零~丁零”地響了起來，我把書放進(jìn)抽屜，打開書包找英語(yǔ)書，結(jié)果，我找來找去都找不到，這時(shí)，我的同桌看見了，關(guān)切地問道：“怎么了？”“沒什么，英語(yǔ)書落在家了！”我說。“沒什么？”他露出驚訝的神情。接著，他拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道他葫蘆里賣的是什么藥。他稍微猶豫了一會(huì)兒，將英語(yǔ)書放在我們的中間：“我們一起用吧，以后可別丟三落四了。”

　　這時(shí)，一股暖流從我心底升起，并涌向全身……

　　還有一次，那天，是我值日，可是，我的作業(yè)還沒有寫完。我再三懇請(qǐng)組長(zhǎng)讓我寫完作業(yè)再去值日，可是，他就是不答應(yīng)，這時(shí)同桌走了過來，了解了事情的來龍去脈，二話不說便拿起掃把幫我值日，這時(shí)我感激涕零：“同桌，謝謝你！”“不用謝。”同桌說。

　　從此，我們便成為了無話不說的`好朋友。

　　我的同桌，愿我們的友誼比長(zhǎng)城還牢固，還久遠(yuǎn)

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