【優(yōu)秀】水的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的水的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水的作文600字 篇1
離營(yíng)的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了，也許是美國(guó)老師們想讓我們永生難忘這次夏令營(yíng)吧？反正，今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)水中游戲。
點(diǎn)數(shù)完畢，我們被分成兩隊(duì)，并由帶隊(duì)老師向我們簡(jiǎn)單地介紹了游戲規(guī)則：兩隊(duì)的人各站一列，相對(duì)應(yīng)的每人各拿一個(gè)灌滿了水的氣球，互相投擲，只要一方接一個(gè)球就要后退一步才能扔給對(duì)方，最后看誰能堅(jiān)持到最遠(yuǎn)，誰就贏了。
游戲開始了！我的搭檔是一位名叫張純的'朋友，先由張純?nèi)樱逸p松地接住，往后退一步，隨即就將氣球扔了出去，張純險(xiǎn)些沒接著，我剛舒了一口氣，想不到她好象要拿我出氣似的，用力拋過來，恐怕她當(dāng)扔炸彈呢！說時(shí)遲，那時(shí)快，“啪”地一聲正中我腦門，，想不到球小水倒挺多，我全身上下濕漉漉一片，張純既然還哈哈大笑……。
游戲雖然結(jié)束了，那些美國(guó)老師還瘋狂著呢！其中最瘋狂的要數(shù)三班的老師伊莉莎白了，她拿著一條又粗又大的水管，對(duì)準(zhǔn)我們猛射，哎呀，我從頭到腳沒有一處是干的，伊莉莎白又拿了一個(gè)大桶，用水管灌了大半桶水，“嘩”地一聲潑在二班的老師身上，我也不小心被連累了。
哇，我們班的小老師安娜（她和我一樣只有歲）手里拿著一把小水槍，在人群中狂射，幾乎每個(gè)人都被她射中了，我當(dāng)然也不會(huì)是“漏網(wǎng)之魚”，我可不服氣，見有水管沒人用，便打開水龍頭對(duì)準(zhǔn)了安娜，安娜也不示弱，可畢竟是水管的威力大，安娜也滿身是水了，可我也沒占什么便宜，頭發(fā)都濕了，早知道我就帶個(gè)泳帽咯！
短暫而又快樂的上午過去了，你感到開心嗎？啊湫！不好，感冒了！
水的作文600字 篇2
蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。
蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我勞瘁。
——《詩(shī)經(jīng)》
踽踽獨(dú)行在生命的小徑，一路陽光清澈。面對(duì)父母愛的潮水，我只有一杯水去回報(bào)整個(gè)大海。
左手邊的愛
每一次，爸爸和我走在公路上，他總愛走在我的左手邊，只要我走到左邊，爸爸就會(huì)嚴(yán)肅起臉，把我牽到右邊。兒時(shí)的我，總愛這樣，樂此不疲。后來，有一天我膩煩了，問爸爸：爸爸，為什么總要走在我的左手邊？爸爸繼續(xù)向著前方走著，毫無思索地說：因?yàn)檫@邊車多，危險(xiǎn)，你當(dāng)然不能走這邊。驀然，我愣了愣。碧空如洗，暖陽照在身上，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的公路，一大一小的人兒。
父親的愛是漫漫人生路的相伴，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是嚴(yán)肅起來的臉頰。它就在我的左手邊，面對(duì)父愛，我心暖暖。
清粥中的愛
東方的天空一縷曙光乍現(xiàn)，卻又迅速泯滅，黑暗正籠罩著人們寧?kù)o的睡顏。我勉強(qiáng)將自己從床上拽起，半閉著眼去摸索洗漱用品，卻隱約聽見碰擊聲飄飄渺渺地從廚房傳來。我努力掰開眼皮，看見一個(gè)熟悉的身影在煮水，將潔凈的白米放進(jìn)咕咕冒泡的沸水中，激越的煮沸聲如銅管齊鳴。轉(zhuǎn)身擦汗時(shí)看見我，竟像做錯(cuò)了事的孩子般說道：吵醒了你嗎？回去再睡會(huì)吧。聲音極細(xì)微，卻輕易讓我落下淚來。清粥入喉，咕嚕咕嚕的`輕柔聲，輕輕顫著我的喉嚨，真香！
媽媽的愛是起早貪黑煮的一碗清粥，是咕嚕咕嚕的輕柔聲，是轉(zhuǎn)身擦的顆顆汗珠。面對(duì)母愛，我心暖暖。
面對(duì)父愛母愛，我的到了真正的幸福與感動(dòng)；面對(duì)父愛母愛，我感受到了從未消減半分的溫暖；面對(duì)父愛母愛，我看到了一點(diǎn)回報(bào)卻換來的笑靨如花。
父母的愛如潮水，寬廣遼闊沒有邊際，面對(duì)愛的潮水，我要用僅有的一杯水去回報(bào)它，卻一定會(huì)蕩起久久不絕的一圈圈漣漪。
水的作文600字 篇3
在我的成長(zhǎng)道路中，我曾灑過淚水，也是不同滋味的淚水，而那次，是幸福的淚水。
我有一個(gè)如同親兄弟般的朋友，他叫小灰。那一次，我們上完體育課，我正在幫助老師收拾體育器材，他也來幫我。他總把輕的給我拿，重的他自擔(dān)。好不容易收拾干凈了，我叫他先回去，我去歸還鑰匙給老師，隨后就到。
隨著上課鈴響起，小灰已趕到教室，我也正在回去的途中，可最不幸運(yùn)的事在我身上發(fā)生了。這時(shí)，我在下樓梯，貪快地跑著，一步躍過了四級(jí)臺(tái)階，下一腳立刻踩空，從高處如足球一般滾了下去，骨頭差點(diǎn)四分五裂，那種感覺痛不欲生。我的雙腳十分無力，連支撐人站起來的力氣都沒有，一看就是兩只腳都扭到了，動(dòng)不動(dòng)不了。
我十分后悔，為什么一步躍那么多臺(tái)階呢？何苦貪快，慢點(diǎn)也不死人？可我為什么要這樣做？我摔在這還不如摔在操場(chǎng)，容易被發(fā)現(xiàn)。在這樓梯口，誰會(huì)注意呀？
離下課還有很久，我快要倒在這了。這時(shí)，在課室里的小灰注意到我遲遲沒有回來，就將事情告訴了老師，老師不同意小灰去找我。可小灰卻說：“我去找他，回來后甘愿受罰！”他十分堅(jiān)定，老師最終還是同意了。
他四處找我，能找的地方他都找過了，但未發(fā)現(xiàn)我的蹤跡。終于他經(jīng)過了那一個(gè)樓梯口，望見無助的'我正躺在地上。他慌張地跑到我身邊把我扶起來，將我背在他的背上，一步一步地將我?guī)У结t(yī)務(wù)室。我不算輕了，他的力氣也很小，可是他仍背著我，寸步艱難地將我?guī)У结t(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí)的我早已暈過去了，做了一個(gè)夢(mèng)，還感到無比的溫暖。
終于到了醫(yī)務(wù)室，他把我放下，身體已筋疲力盡了，可是他仍不放心，一直在我身邊陪著我。
我的雙眼睜開了，一開始十分模糊，漸漸清晰，看見病床前頭那位累到無力已經(jīng)睡著的朋友后明白了一切。
我的雙眼又漸漸模糊了，留下了幸福的淚水，我想：有這樣的朋友，真幸福！
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