天使的翅膀作文8篇（通用）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的天使的翅膀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
天使的翅膀作文 篇1
前言周日上午8點(diǎn)，一輛黑色帕拉丁跑車在街道狂飆，陳祖明狂野駕駛著，如同駕馭脫韁野馬般，與往日在辦公是冷靜思考模樣迥然不同，仿佛過(guò)著雙面人的生活，但著一表現(xiàn)并非是因?yàn)榫o張的工作壓力，而是因?yàn)閺男『退嘁罏槊拿妹脧拿绹?guó)回來(lái)。說(shuō)句實(shí)話，他們兄妹倆是一對(duì)兒，苦命的孩兒。他們倆從小被別人拐買到農(nóng)村。后媽對(duì)他們一直不好。做錯(cuò)一點(diǎn)事就用柳條打他們。記得有一次，后媽把他們打的皮開(kāi)肉綻。但原因卻是因?yàn)榇蛩榱艘粋�(gè)碗。那時(shí)哥哥抱著妹妹，后母用柳條抽他們倆。妹妹從哥哥的懷里看著后母。她的眼睛里閃爍著淚的光芒，眼睛長(zhǎng)的大大的，可能他們的后母并為注視她的眼神。附則她一定會(huì)后悔打了他們兄妹，因?yàn)樗菚r(shí)的眼神活活能瞪死一個(gè)人，從中可以看出她對(duì)著個(gè)家的仇恨。而哥哥只是盡力的'抱住妹妹，不想讓妹妹受到一點(diǎn)傷害，盡力的保護(hù)她唯一的親人。可能剛剛12歲的他仇恨的心機(jī)，沒(méi)有年僅8歲的妹妹重。還不懂得恨。一年后一個(gè)教授來(lái)農(nóng)村教學(xué)，他特別喜歡著倆個(gè)純潔的兄妹。便給了他們的父母五萬(wàn)塊把他們接走了。從此幸運(yùn)便降臨到他們頭上了。教授的妻子不能生育所以她對(duì)他們兄妹像親上生的兒女一樣好�？墒蔷拍旰蠼淌诤退钠拮酉群笕ナ溃愖婷鏖_(kāi)始找工作，承擔(dān)起了家的責(zé)任。這時(shí)妹妹18歲的妹妹因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異被選派到美國(guó)讀書(shū)。陳祖明知道這對(duì)妹妹是一個(gè)好機(jī)會(huì)所以決定送走妹妹。因?yàn)榧揖车脑驅(qū)W校支付留學(xué)的一半費(fèi)用。陳祖明也是名牌大學(xué)畢業(yè)的所以也在香港的一家雜志社找到了一份好工做。故事從現(xiàn)在正式開(kāi)始。
天使的翅膀作文 篇2
在記憶的長(zhǎng)河中，童年是奇妙的，是豐富多彩的。同時(shí)，也有許多許多的趣事。
還記得我5歲的時(shí)候，發(fā)了一次燒，喉嚨很疼很疼。媽媽就給我買了一些白木耳來(lái)。我看著一個(gè)個(gè)小耳朵，想：這個(gè)小小的“耳朵”能吃嗎？好吃嗎？有毒嗎？于是，我?guī)еB串的疑問(wèn)，聞了一下一只“耳朵”，“呸！呸！呸！太難聞了！一定是有毒的`小耳朵！”我討厭極了這個(gè)白木耳，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你買來(lái)了有毒的小耳朵！”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，這個(gè)白木耳不好嗎？”“哎喲！這個(gè)小耳朵實(shí)在太難聞了，一點(diǎn)也不甜！我不要吃，簡(jiǎn)直比中藥還苦！”媽媽吃了一口，說(shuō)：“女兒，這個(gè)小耳朵呢，有許許多多的作用，你吃了它呀，咳嗽就會(huì)好了�！蔽野胄虐胍傻爻韵铝说谝粋�(gè)小耳朵。“媽媽，我還是不太喜歡白木耳”。我表面上說(shuō)“不太喜歡，實(shí)際上心里是大大的討厭。這白木耳也實(shí)在是太不好吃了吧！從那時(shí)開(kāi)始，白木耳就列入了我最不愛(ài)吃的食物。每當(dāng)看見(jiàn)哥哥姐姐吃白木耳，我總避而遠(yuǎn)之�！�
直到后來(lái)的一餐下午點(diǎn)心，才改變了我對(duì)白木耳的看法。
一天下午，媽媽為我準(zhǔn)備一道下午小點(diǎn)心——白木耳燉蓮子。蓮子是我最愛(ài)吃的小點(diǎn)心了，而白木耳是我最討厭的小點(diǎn)心，兩個(gè)極端的食物在一起，組成了一個(gè)小點(diǎn)心。我覺(jué)得就好像許多老鼠屎壞了一鍋大白粥。媽媽看我怎么樣也不吃，就說(shuō)：“囡，媽媽給你講一個(gè)故事，在很久很久以前，祖先們經(jīng)歷了一次大災(zāi)難，許多人都死去了。上帝見(jiàn)了，非常難過(guò)，就派了許多天使下凡，而天使的翅膀就成為了一個(gè)個(gè)的白木耳。天使們教那些幸存的人類干活，開(kāi)地，種植和人類們一起快樂(lè)的生活著……”好了，我的故事講完了，快吃吧。嗞溜，嗞溜，一個(gè)個(gè)白木耳吞進(jìn)了我的肚子里。媽媽笑了。
現(xiàn)在，白木耳成了我最愛(ài)吃的東西。無(wú)論什么東西，都得嘗試才能明白其中的苦樂(lè)。
天使的翅膀作文 篇3
老師在黑板上草草地寫下了一個(gè)問(wèn)題“我的理想”，每一個(gè)人都很積極，有的說(shuō)“我想成一位‘白衣天使’。”有的說(shuō)“我想成為一名科學(xué)家。”但老師問(wèn)到翔藝的時(shí)候，翔藝天真地說(shuō)：“我想我永遠(yuǎn)都是窮人！”全班哄堂大笑，沒(méi)人和他交朋友，沒(méi)人理他，無(wú)論當(dāng)他的面還是背著他的面都說(shuō)他是個(gè)瘋子、傻子。所以人都瞧不起他的理想，更瞧不起他。
翔藝是一戶窮人家的孩子，相信大家都看過(guò)“長(zhǎng)江七號(hào)”吧！他的環(huán)境不比在周小狄的`差，他家的房子也是一座沒(méi)人坐的危房，這時(shí)候大家會(huì)問(wèn)了，既然是危房，為什么國(guó)家不派人來(lái)拆呢？因?yàn)槟抢雉[過(guò)鬼，前去拆房的人都莫名其妙的死了，所以房子很奇怪，一半。并且除了翔藝與他的父親生活在哪里以外，沒(méi)有人到哪里去，所以很快就被人遺忘了。
翔藝是單親家庭的孩子，母親生下他就嫌棄他爸爸翔問(wèn)的家境，沒(méi)有錢并且還欠了人家一屁股債。因?yàn)榭蓱z，所以父親拼命賺錢，都是為了翔藝能吃好、穿好、用好。大概只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)肉吧！有時(shí)候還沒(méi)有，并且肉都是別人不要的。
但他沒(méi)有“長(zhǎng)江七號(hào)”里的周小狄幸運(yùn)，有七仔。他沒(méi)有，他成績(jī)不好，因?yàn)闆](méi)錢買書(shū)，沒(méi)錢買補(bǔ)習(xí)資料，他的成績(jī)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都只有“0”，但對(duì)父親已經(jīng)習(xí)慣了。
在他讀四年級(jí)的時(shí)候，他的老師換了，換成了一個(gè)溫柔善良的老師，（就像袁老師一樣）那個(gè)美麗的老師是——樺雅老師。她對(duì)他非常關(guān)心，因?yàn)樗浪募揖�，因�(yàn)樗x的是貴族學(xué)校，他準(zhǔn)備不讀書(shū)了，老師還幫他交學(xué)費(fèi)，他很感激老師，他也懂事很多了，成績(jī)每次都在95~100分，但同學(xué)們還是瞧不起他。
有一次大家討論胎記，有的人的胎記長(zhǎng)在手上，有的人長(zhǎng)在腿上，但談到翔藝的時(shí)候，他微微一笑，抬起他的劉海，“哇！長(zhǎng)在額頭正中央也！”“大家觀察一下它的形狀！”“恩？沒(méi)什么特別呀！”“孩子們，你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的額頭上有個(gè)像天使的翅膀的形狀？”“真的也！”大家也仔細(xì)看了看，都這么覺(jué)得，“你們知道嗎？翔藝就是天使的翅膀……”“��！”“的夢(mèng)！”“哦！”大家歡呼著，覺(jué)得他真的像老師所說(shuō)的一樣是天使翅膀的夢(mèng)�！盀槭裁此皇翘焓沟膲�(mèng)呢？”一個(gè)沉默的小女孩問(wèn)道�！耙�?yàn)�，老師把翔藝抱起�?lái)，因?yàn)樘焓沟膲?mèng)帶來(lái)了實(shí)現(xiàn)，而天使翅膀的夢(mèng)帶來(lái)了希望……”
天使的翅膀作文 篇4
常�；孟胫L(zhǎng)出兩只翅膀，從彩虹升起的地方起飛，自由自在地翱翔在茫茫天際。穿過(guò)萬(wàn)水千山，飛過(guò)悠悠歲月，尋到夢(mèng)中的天堂。
常常偷偷的站在那棵高大的榕樹(shù)下，張開(kāi)雙臂，向往地望著金色的夕陽(yáng)，做著起飛的動(dòng)作。每每這時(shí)，微微的和風(fēng)、紅紅的晚霞都使我沉醉，而歸巢的鳥(niǎo)兒更牽引著我羨慕的目光，直到它們消失在裊裊炊煙中。
終有一天，夢(mèng)中神仙告訴我，每個(gè)人都是擁有著一只翅膀的天使，只有兩個(gè)人互相擁抱才能夠飛翔。于是，帶著一個(gè)簡(jiǎn)單的行囊，帶上我所有的希望，我開(kāi)始了尋覓另一只翅膀的旅途。
茫然地俳徊在川流不息的人群中，站在不知該走向何方的.十字路口，我用整顆心尋覓著，可以與我一同追夢(mèng)的人。但城市閃爍的霓虹花了我的眼，嘈雜的聲音亂了我的耳，繁亂的思緒攪動(dòng)了我的心海。但我仍相信，那只翅膀真的離我不遠(yuǎn)。
又回到了那個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。葉落了，鋪滿了這條幽僻的小路，這里是我可以依賴的巢，唯一的巢。輕輕地捧起我夢(mèng)的精靈，讓淚水濕潤(rùn)它們干澀的靈魂。聽(tīng)，是它們?cè)诳奁鼏幔坎唬鞘俏移诖哪_步的聲音。是否真的是上蒼的安排？是否那只青鳥(niǎo)帶走了我內(nèi)心的呼喚？是否真的等到了？
在原本遮著迷霧的天空里，我望見(jiàn)了快樂(lè)的太陽(yáng)、快樂(lè)的空氣，快樂(lè)的小草，快樂(lè)的一切一切。那片悠悠的云彩仍舊悠閑的游，而天空已不再如從前一樣陰霾。即使不是驀然回首的剎那，即使沒(méi)有目光相對(duì)心靈相碰，但這所有已足以讓煙火更美麗，也足以讓我感謝上蒼為我安排的相遇。
那段日子，我們快樂(lè)著，也真的飛翔了。
朋友說(shuō)時(shí)間可以改變一切，歲月能帶走永恒，我相信了，在這顆古老的榕樹(shù)下，我感受到了淡淡的花香，也聽(tīng)到了洞簫悠揚(yáng)的聲音，吹洞簫的人得到了心愛(ài)的人，但也失去了最愛(ài)。當(dāng)仙女的魔棒失去法力之時(shí)，我的另一只翅膀飛了，而我也得到了自己的快樂(lè)，就如身邊飄零的黃色蝴蝶也有回歸大地的快樂(lè)。不知那吹洞簫的人是否依舊憂傷？
天使的另一只翅膀不會(huì)在花季中出現(xiàn)，若雨打濕了翅膀，它又如何飛翔？
天使的翅膀作文 篇5
有人說(shuō)：“關(guān)懷就像一顆巧克力，讓吃進(jìn)嘴里的人甜在嘴里，也暖在心里”，可見(jiàn)關(guān)懷是人與人之間的重要橋梁，也因?yàn)槿藭?huì)互相關(guān)懷，讓我們創(chuàng)造出與其它動(dòng)物不同的互動(dòng)模式。
“傳說(shuō)每個(gè)人都是天使變成的，有的天使在變成小孩的時(shí)候很容易把翅膀脫下來(lái)；有的小天使的翅膀比較難脫，那些來(lái)不及脫下翅膀的小天使，就會(huì)在背部留下這樣的兩道疤痕�！保吹竭@則廣告，讓我非常的震驚。
這則廣告述說(shuō)一個(gè)小男孩，出生時(shí)因?yàn)槌隽艘恍﹩?wèn)題，使得他的背上有兩道非常明顯的疤痕，這兩道疤痕，就像是兩道紅色的裂痕，從后頸一直延伸到腰部，上面布滿了扭曲鮮紅的肌肉，許多見(jiàn)到傷疤的人，都會(huì)覺(jué)得惡心、害怕，小男孩因此感覺(jué)非常的自卑。
小男孩背部的疤痕最終還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，有同學(xué)嘲笑他說(shuō)，“真像是惡魔”、“再也不跟你玩了”，聽(tīng)到這些話，小男孩覺(jué)得更加傷心了，自卑的表情充滿臉上，連體育課也更不想去了。
他的媽媽知道這件事情后，希望老師可以幫忙小男孩，讓他恢復(fù)自信心與同學(xué)相處，不再自卑。女老師誠(chéng)懇的.答應(yīng)了，小男孩用滿懷疑慮的眼睛望著老師，老師拍拍他的肩膀，“你不相信我？那我們來(lái)打勾勾”，小男孩終于答應(yīng)伸出手指跟老師打勾勾。
在更衣室換運(yùn)動(dòng)服時(shí)，老師撫摸著小男孩背部的那兩條顯眼紅色疤痕，她說(shuō)：“傳說(shuō)每個(gè)人都是天使變成的，有的天使在變成小孩的時(shí)候很容易把翅膀脫下來(lái)；有的小天使的翅膀比較難脫，那些來(lái)不及脫下翅膀的小天使，就會(huì)在背部留下這樣的兩道疤痕�！�
“哇！原來(lái)是天使的翅膀啊？”小朋友們開(kāi)始互相檢查起來(lái)。一個(gè)小朋友興奮的把背轉(zhuǎn)向老師說(shuō)：“老師，你看，我有耶”，另外一個(gè)也說(shuō)：“我也有耶”，有的小孩因?yàn)楸成蠜](méi)有任何疤痕而失望，都跑去問(wèn)那個(gè)小男孩“我可以摸摸天使的翅膀嗎？”“我也要！我也要！”更多小朋友跑過(guò)圍著小男孩。小男孩擦掉自己的眼淚，高興的笑了。
小男孩長(zhǎng)大后非常感激老師對(duì)他的關(guān)愛(ài)，天使的翅膀深深地印在他的心坎上。
從這則廣告，我了解到世上有許多身體不便的人，我能夠這樣健健康康實(shí)在是一件幸福的事，自己行有余力，應(yīng)該要主動(dòng)幫忙這些身體殘缺的同學(xué)；我們也不應(yīng)該嘲笑那些身體不便，與我們有差異的同學(xué)；這則廣告更說(shuō)明“愛(ài)不能只用嘴巴說(shuō)，必須將心比心，設(shè)身處地為他人著想”；也說(shuō)明對(duì)他人的關(guān)懷付出不一定要用到錢，我們需要的是同理心與無(wú)偽的愛(ài)心。
天使的翅膀作文 篇6
做了兩個(gè)多月的“孩子王”之后，我格外喜歡上班里那個(gè)叫點(diǎn)點(diǎn)的孩子。
點(diǎn)點(diǎn)是個(gè)三歲半的小姑娘，蘋果臉，大眼睛，卷卷的發(fā)，洋娃娃一般可愛(ài)。我喜歡她卻并不是因?yàn)樗羞@樣可愛(ài)的面容，現(xiàn)在的小孩子，個(gè)個(gè)看上去都是可愛(ài)漂亮的。點(diǎn)點(diǎn)打動(dòng)我的，是一個(gè)小孩子的純真善良。
不過(guò)三歲多的點(diǎn)點(diǎn)，已經(jīng)懂得照顧別人，懂得謙讓，懂得寬容，不自私——和很多這個(gè)年代被嬌縱慣了的小孩子有些不一樣。比如每次分玩具，她從來(lái)不去跟別的小孩子搶，而是很耐心地等他們都挑完了，她才去在剩余的里面找一個(gè)自己比較喜歡的;很多小孩子會(huì)亂丟垃圾，她從來(lái)不，甚至常常會(huì)跟在別的小朋友身后，把他們亂丟的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱;她懂得照顧別人，有一天屋里暖氣壞了，她把自己帶的另外一件厚衣服穿在一個(gè)比她更小的小女孩身上;外出郊游，她會(huì)像個(gè)小大人一樣，去攙扶那些看上去行動(dòng)不便的老人……
常常看點(diǎn)點(diǎn)在那么自然地做一些好的事情，覺(jué)得小小的她定然是生性善良純真，興許，她就是個(gè)小天使吧。
那一次，點(diǎn)點(diǎn)把午餐時(shí)分給她的一塊奶糖拿出來(lái)，去哄一個(gè)被自己的鞋帶絆倒后哭泣的男孩子，我看到了，走過(guò)去幫她一起哄好了小男孩，然后我蹲下來(lái)，把點(diǎn)點(diǎn)拉到跟前，很認(rèn)真地跟她說(shuō)，點(diǎn)點(diǎn)，你是個(gè)好孩子。
她看著我，似乎不明白我為什么突然那樣說(shuō)。
我說(shuō)，因?yàn)槟憧偸亲龊檬�，老師都看到了。老師喜歡你。
哦。她奶聲奶氣地應(yīng)了一聲，同樣很認(rèn)真地看著我，很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：因?yàn)槲冶仨氉龊煤⒆�，這樣，以后我才能去找爸爸，才能永遠(yuǎn)跟爸爸媽媽在一起，不分開(kāi)。
爸爸去了哪里？我有些意外，她給我的，會(huì)是這樣的回答。
爸爸呀！爸爸飛走了。點(diǎn)點(diǎn)奶聲奶氣地說(shuō)著，張開(kāi)兩只小手臂來(lái)回?cái)[動(dòng)著做出飛翔的姿勢(shì)。媽媽說(shuō)了，爸爸是最好的人，所以，上帝給了他一雙翅膀，讓他飛去了一個(gè)叫天堂的地方。媽媽說(shuō)，她也會(huì)做一個(gè)好人，以后，上帝也會(huì)給她一雙翅膀，讓她去天堂找爸爸。媽媽說(shuō)只有好人才會(huì)長(zhǎng)出翅膀飛去天堂。而不好的人，上帝不會(huì)給他們翅膀，也不會(huì)讓他們?nèi)ヌ焯�。他們�?huì)住在另外的地方，那里沒(méi)有玩具，沒(méi)有蘋果，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有好聽(tīng)的歌和動(dòng)畫(huà)片……所以，我必須做好孩子呀，要幫助別人，要有愛(ài)心。這樣，上帝才會(huì)給我翅膀，讓我長(zhǎng)大以后去找爸爸……
那樣柔軟的聲音，像在講述一個(gè)最生動(dòng)的`童話，那樣純真的目光，充滿世間最美好的向往。而我，她的老師，卻在這樣的時(shí)候說(shuō)不出任何話來(lái)，只是那樣深深地被感動(dòng)了。被這樣的一個(gè)母親對(duì)孩子童話般的引導(dǎo)，對(duì)一個(gè)孩子對(duì)童話的信任。
后來(lái)我才知道，點(diǎn)點(diǎn)的爸爸，在去年夏天因?yàn)榫纫粋�(gè)落水的女子，付出了自己年僅30歲的生命。他是一名普通的公交車司機(jī)，是這個(gè)城市的“平民英雄”。
我也終于知道了，是誰(shuí)給了這個(gè)小孩子天使的翅膀。
天使的翅膀作文 篇7
我們都是揮著單翅膀的天使，只有相互擁抱，才能飛翔。
丘比特的神矢
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫欣雨，一個(gè)性格如雨般的女孩。初三時(shí)，是我們最快樂(lè)的日子！那時(shí)的我很瘋狂，整天只知道玩，落得個(gè)排在了校前十名外。一向高傲的我，低下了一直昂著的頭。欣雨望著傷心的我，把我擁入她的懷抱，說(shuō)：“別哭，有我在，我會(huì)幫助你的�！�
那天以后，欣雨便整日為我奔波。早上幫我整理筆記，中午教我做練習(xí)題，晚上還陪我一起熬夜，忘我地幫著我�？粗烙甑膬蓚�(gè)熊貓眼，我的心很痛，發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)欣雨對(duì)我的期望，中考時(shí)定要考好些。中考前夜，與欣雨一同漫步。突然，欣雨轉(zhuǎn)向我，把一包東西放在我的手上。打開(kāi)外面的包裝，露出一張賀卡和一個(gè)閃亮的小飾物，賀卡上寫著：把丘比特的神矢送給永遠(yuǎn)的朋友，愿你開(kāi)心快樂(lè)每一天�！蔽业难劢菨駶�(rùn)了，她，就是我的丘比特，她永遠(yuǎn)都會(huì)是我最愛(ài)的天使，一生一世永不改變。
折斷的翅膀
高中生活緊張而單調(diào)，整日埋入書(shū)海的`我忘記了一切，包括我的朋友，欣雨。
那一日，我最心痛的日子。天下著很大的雨，我在書(shū)海中迷失了方向，看完書(shū)，抬頭看看外面的雨景。天那！雨中站著我最熟悉的朋友，此刻，她在雨中冷得發(fā)抖。我不記得當(dāng)時(shí)是怎樣沖到她身旁，只記得她倒在我懷里，“我失手了�！币痪湓捳f(shuō)得我心醉：我怎能把她紿忘了。那一刻，我倆把自己的一個(gè)翅膀折斷，發(fā)誓：從此刻起，我們都是揮著單翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔，只有同心協(xié)力舉起雙翼，才能飛得更高更遠(yuǎn)，飛到成功的彼岸。
后記
如果我沒(méi)有勇氣折斷我的翅膀就不會(huì)擁有永恒的誓言和永遠(yuǎn)的朋友。我一直都是美麗世界島孤兒，孤單、寂寞、執(zhí)著，直到遇到她，我的揮著單翅膀的天使。我不再是一個(gè)人單飛，圓夢(mèng)我世界不再孤單、寂寞，只因那揮著單翅膀的天使。
天使的翅膀作文 篇8
又一次回到原地，又一次振翼而起，
我抖落身上的灰塵，又一次朝著遠(yuǎn)方的天空飛去，
嘶鳴的風(fēng)聲用不屑的語(yǔ)氣嘲諷我的執(zhí)迷，
我總是一次又一次失意，一次又一次試圖放棄，
一次又一次被淹沒(méi)在無(wú)盡的彷徨與蕭瑟里，
有時(shí)，我會(huì)懷疑，
懷疑自己走進(jìn)了一片沒(méi)有出路沒(méi)有盡頭的地域，
有時(shí)，我會(huì)猶豫，
猶豫自己行進(jìn)的步履能否拉近現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，
漸漸的，心思會(huì)游移，會(huì)變得毫無(wú)目的，
無(wú)盡的放縱與自我妥協(xié)也便為失敗埋下了伏筆，
當(dāng)我騰空的羽翼再一次重重跌落而下的時(shí)候，
心會(huì)變得沉重，會(huì)變成灰色的陰郁，
就這樣，又一次弄丟了自己
我強(qiáng)忍著淚滴，背負(fù)著所有破滅的念想與流離，
當(dāng)我落拓微笑的時(shí)候，渾身的傷痕告訴我，
其實(shí)疲憊的心情從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)哭泣，
于是，在經(jīng)歷了太多的摧殘與歷練之后
我開(kāi)始覺(jué)悟生命與失敗的意義，開(kāi)始徹悟飛翔與成功的差距，
多少次的沉默與消沉之后，
我鼓足了再一次面對(duì)陰暗面對(duì)失敗的勇氣，
從跌落的地面上狼狽地爬起，
那一刻，我看見(jiàn)曙光穿破黑暗升騰而起的第一道晨曦，
那一刻，我看見(jiàn)一群飛舞的螢火蟲(chóng)在黑夜中照亮了我前進(jìn)的.軌跡，
于是，我又一次將所有的夢(mèng)與期望背起，朝著更遠(yuǎn)的天空飛去，
當(dāng)我的翅膀受傷的時(shí)候，當(dāng)我的翅膀斷裂的時(shí)候，
我會(huì)發(fā)出會(huì)心的笑意，
因?yàn)檫@些傷痕這些挫敗都是我償還生命的勇氣，
都是我人生最美最壯麗的意義，
我相信，單翅也可以抒寫人生的綺麗，
下一次，再爬起……
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