【推薦】四年級的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
你一定很驚訝：教室里會有奔馬？難道教室成了動物園？不是你想的那樣，這群馬，其實是我們在這堂有趣的美術課上創作出來的。
在上課鈴響之前，同學們早已準備好上課要有的美術工具，有墨汁，硯臺，水桶，宣紙，毛筆等等，工具樣樣具備，只等著老師的到來。“丁零零！”上課鈴終于響了，老師教會了我們畫馬，我們就開始自由發揮了。
我們想把毛筆蘸上墨，小心翼翼地勾出馬的胸、肩、腹、臀，用淡墨塑造它的身體，畫完身體，我們對畫馬充滿了信心；再用毛筆仔細地畫出馬的頭，這可有點難度了！我們不但要畫得好看，更要畫出馬的神氣；畫完頭，我們再用淡墨畫出四肢，用濃墨強調主要骨骼的肌肉；最后，用臥筆的方法繪制馬的鬃毛和馬尾。就這樣，一匹活靈活現的馬就出現在我們面前。
再看看同學們畫的馬吧！真是千姿百態，筆墨酣暢，形神俱全：有的正在賽跑；有的'正在休息；有的正在小溪邊飲水……這些馬的臉上有的充滿平靜，有的卻充滿威風；有的矯健有力，有的卻別具一格；有的帶來了清新有力的氣息，有的則充滿生命力……怎么看都充滿了靈氣，栩栩如生，好像隨時都會奔出畫面似的。
這一堂美術課讓我想起了善于畫馬的徐悲鴻說過的一句話：“我畫馬，其實也牽著思想的馬。只要出筆，便會情動于衷。”我們畫畫就要有著徐悲鴻的創作情感。
四年級的作文 篇2
我在書上看到杭州的良渚曾經出土過很多精美的玉器，它是我們華夏文明的曙光，于是這個周日我打算去良渚博物院參觀。
我在街上攔了一輛出租車，這輛車有點奇怪，它既不是綠色的，也不是藍色的，而是黃色的，和神奇校車有一些像呢。我上了車，剛告訴司機我的目的地，突然間我就來到了一個奇怪的地方。出租車司機笑瞇瞇地告訴我：“我的車其實是一輛時空穿梭機，我帶你來到了五千年前的良渚古城，我是你今天的導游。你看，那里就是良渚古城，我們過去看一看吧。”
我們來到古城里面，發現周圍有許多的人，有的人在用石犁耕地，有的人在織著麻布，還有的人在捏制著陶器。最引人注目的是坐在邊上小屋里的一群人，他們拿著弓一樣的東西旋轉著，導游告訴我他們是在切割玉石，原來那些精美絕倫又神秘莫測的玉琮、玉鉞就出自他們的手啊。我正向前走著，有一個小男孩叫住我，他說：“哥哥，你要不要和我一起玩陀螺啊？”他的手上還真的拿著一個木頭做成的陀螺，我驚訝極了，早在五千多年前人們就可以打陀螺玩了！和小男孩玩了一會兒陀螺后，我們又往前走，我看到邊上有人在修房子，房子的柱子是用木頭做的'，上面還用茅草搭了頂，這房子看上去和現在的一些村莊十分的相似。我還看到一個房子邊上有豬圈，幾只小豬在豬圈里哼唧哼唧地叫。“原來五千年前良渚的先人就已經養豬了啊。”“是的，”導游說，“不過它們還在從野豬馴化的過程中，和現在的家豬有點不一樣呢。”
正說著話，嘩啦啦下起了暴雨，我有一些擔心，四周都是山，這么大的雨，會不會山洪暴發，把這個古城沖壞啊。導游仿佛猜到了我的心事，說：“良渚的先民可聰明了，他們老早想到這個，所以設計了非常完善的水利系統。我的時空機還可以變成飛機，我就帶你到空中去看看他們修建的水壩吧。”我坐到出租車上，出租車瞬間變成了一架飛機，我們飛到了空中往下看，只見古城的外面環繞著好幾條高低不同的水壩。這些水壩把山丘聯結在一起，正好可以把洪水攔截住。水壩的上面還形成了一個人工湖，湖邊停著幾艘獨木舟呢。
我正看得有趣，導游提醒我：“時間不早了，我們該回去了。”我只好戀戀不舍地坐著他的時光機器回到現代。我想，我們的先人真是了不起，要是沒有這些先人的開拓，哪里會有我們燦爛的現代文明啊。
四年級的作文 篇3
我有一個小豬造型的卷筆刀，它的身體是天藍色的，耳朵、鼻子和尾巴是深藍色的.，兩種藍色相間，顯得和諧美麗。它的臉上泛著粉色的紅暈，再加上黑溜溜的小眼睛，真是可愛極了。
別它嘴巴小，肚子卻很大，最愛吃鉛筆屑啦。每次削鉛筆的時候，它都會張開嘴，緊緊地“咬”住鉛筆，開心地轉著小尾巴，嘎吱嘎吱地“啃”著鉛筆，好像在說：“小主人，真好吃呀，再給我吃點吧。”不一會兒，它就把鉛筆頭“啃”得又細又尖。要是它吃得太飽，再也撐不下的時候，我就會拉開它肚子下面的小抽屜，把里面的“殘渣”清理干凈。這樣，它又能歡快地“啃”鉛筆了。
平時它就蹲在我的書桌上，看著我學習、寫字，勤勞地為我服務著。要是我不開心時，就擰開它屁股上的小開關，它就會唱出優美的樂曲，驅散我的煩惱。
雖然現在它沒有剛買時那么漂亮了，但我我依然喜歡這只卷筆刀。
四年級的作文 篇4
早晨，我們的校園里迎來了入冬的第一場雪。我終于盼到南方的稀客??白雪。
雪花紛紛揚揚如柳絮般輕輕飄揚。不一會兒，鵝毛大雪從無邊無際地天空中飄落下來，好像是仙女撒下來的`碎玉一般。松樹上真是“千樹萬樹梨花開”的景象，一朵朵“棉桃”在松樹上盛開著。校園里到處是一派銀裝素裹的景色。
課間休息，同學們便跑到操場上與雪花玩耍，大家捧著一團團雪，盡情玩起了打雪仗。校園里頓時沸騰啦！同學們歡喜若狂，三五成群地接雪花玩兒。校園里響起同學們追逐嬉戲的笑聲。我站在欄桿情不自禁伸出舌頭嘗嘗雪的味道，一朵“淘氣”地小雪花來我“府上”做客。舌頭涼絲絲的，說它像糖，卻不甜，說它像鹽，卻不咸。我們正玩得高興，上課的鈴聲已經耐不住了，放開喉嚨盡情唱起來，把我們喚回了教室。隔窗望去，雪花似白蝶一般在天空中滿天飛舞。
啊，隆冬的雪可真美！我想這是冬姑娘給我們帶來的最美麗而奇妙的禮物。
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