校園的樹作文[通用]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的校園的樹作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![校園的樹作文[通用]](/pic/00/d0a3d4b0006_5f431d0ad8a93.jpg)
校園的樹作文 篇1
老師說(shuō)帶我們?nèi)タ垂鸹洌覀兏吲d極了!走進(jìn)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見桂花樹的葉子長(zhǎng)的很茂盛,碧綠碧綠的',就像一把撐開的大傘;在走近一點(diǎn)兒,才看見黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。
我們來(lái)到樹底下,抬頭一看,嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵,像米粒大小;有的已經(jīng)綻開了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美啊!桂花不但好看,還很香,同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的同學(xué)把手伸出來(lái),想摸摸桂花的花瓣;連小鳥也把窩搭過(guò)來(lái)了,原來(lái)小鳥也喜歡桂花呀!
我愛校園里的桂花樹!
校園的樹作文 篇2
我最喜歡校園的樹木和小草,因?yàn)樗鼈兒芫G。我觀察了我校園的樹木和小草。
我看著樹木和小草,看著它們慢慢的生長(zhǎng)。這樹真高啊,高得讓我看不到樹冠;這樹真大啊,大得仿佛是一片森林,這樹真綠啊,綠得像一床青紗帳。
我看過(guò)廣袤無(wú)邊的蒙古大草原,看過(guò)灣灣草地的新疆綠洲,但是沒有比我校園更漂亮的草。我校園的草:有的非常綠,仿佛要出要出油似的;有的非常矮,就像長(zhǎng)不大的小孩;有的非常密,如同鋪了一床地毯。
這些高大粗壯綠樹加上這些矮小稠密綠草,那是多么漂亮的一幅畫。雖然這些樹木和小草比不上城市里的珍貴、高貴、漂亮,但是它們卻是自由生長(zhǎng)、不受污染的。
我的校園是不是很“綠色”,你們喜歡嗎?
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):這篇作文是學(xué)習(xí)第一單元后寫的',文中的“這樹真高啊……這樹真高啊……這樹真高啊……”仿照《桂林山水甲天下》中的某個(gè)片段寫的。這個(gè)學(xué)生活學(xué)活用,學(xué)以致用,仿寫優(yōu)美的句子非常好。文中多次運(yùn)用對(duì)比的寫作手法,更顯校園的樹和草的美麗。總的說(shuō)來(lái)這是一篇不錯(cuò)的寫景作文。
校園的樹作文 篇3
春天,我們校園的桂花開始發(fā)芽了。以前那些老葉子竟然沒有落,這真是奇跡啊!剛發(fā)芽的桂花樹,鮮紅嫩綠的小葉瓣也在慢慢地展開了。
到了夏天,天氣變熱了,那棵桂花樹也起到遮擋陽(yáng)光的作用。那些葉子雖然不像其他樹的葉子那樣大,可是一小片一小片的葉子結(jié)合起來(lái)就像一把大傘。夏天也正是開花的'季節(jié)。坐在桂花樹下躲涼,抬著頭往上看,能看到一朵朵金黃色的小花瓣。等到花成熟以后微風(fēng)輕輕一吹,那可真是香飄十里,整個(gè)校園都沉浸在掛花的香氣中,好象空氣到處都是桂花的香氣。并且桂花的作用很多,它可用來(lái)作香料,曬干了還可以泡茶喝。
秋天,其它樹的葉子都變黃了。而它的葉子不但沒有落,并且還開花了。小鳥飛來(lái)嘰嘰喳喳地叫著,好象在說(shuō):“哇,這桂花太香了!”突然雷電交加,我一看,一定是要下雨了。小鳥飛回了自己的家里了。頓時(shí)下起了大雨,雨下了五六分鐘就停了。我跑到了桂花樹前,桂花又發(fā)出了她迷人的香氣。
冬天,花開始凋謝了。這時(shí)下了一場(chǎng)雪,好象給大地蓋上一層皚皚的棉被。有很多樹都被凍死了,而桂花樹卻沒有被凍死,這是多么頑強(qiáng)的生命力啊!
張文龍 指導(dǎo)教師:陳德良
校園的樹作文 篇4
在我們學(xué)校教學(xué)樓的后面,有一個(gè)美麗的小樹林,這是我最喜歡去的地方。
有各種各樣的樹。高大的銀杏樹伸出無(wú)數(shù)的手臂,似乎想要擁抱天空中的白云。它的葉子像精致的`小扇子。我把它們撿起來(lái),輕輕地扇了扇。多舒服啊!新移植的樟樹已經(jīng)挺直了身體。雖然樹枝和樹葉不多,但它非常可愛而且綠色。我最喜歡樟樹的香味,深呼吸。它充滿了樟樹的味道。桂花樹的葉子是那么多哇,一片一片,像一把巨大的綠色雨傘。還有一些不知名的小樹,我很想知道它們的名字!
樹林里有各種各樣的小動(dòng)物。在寂靜中,我看見七星瓢蟲懶洋洋地躺在陽(yáng)光下的樹葉上。毛毛蟲走得很慢。一些螞蟻將食物從一個(gè)地方轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方,另一些螞蟻淘氣地四處游蕩,渴望找到回家的路。有些人在打電話給朋友時(shí)玩得很開心。忙的時(shí)候,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳。蟋蟀在快樂(lè)地玩耍。當(dāng)然,更生動(dòng)的是我們。只要有時(shí)間,我們就在那里玩耍、讀書和玩耍。我們快樂(lè)的笑聲讓樹葉搖頭。
這片小樹林真是我們的天堂!我喜歡你,校園小樹林!
校園的樹作文 篇5
我們學(xué)校東南面有一棵古木參天的大樹。它好大,大得我們?nèi)齻(gè)同學(xué)都抱不住它;它好高,挺立在涼亭的旁邊,高過(guò)教學(xué)樓的屋頂好多好多。它好似一把綠油油的大傘,撐開在我們的操場(chǎng)上。
春姑娘來(lái)了,她下了好幾場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨,讓大樹長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽,貪婪地吮吸著春姑娘的乳汁。微風(fēng)輕輕地吹著,大樹隨著春姑娘帶來(lái)的交響曲,開始跳起了舞…… 春姑娘下班了,夏姑娘又來(lái)了,她揮動(dòng)起魔法棒,把我們學(xué)校里的大樹變得更加繁茂蔥郁。在這個(gè)時(shí)候,我們可以在它的身下乘涼清暑,做一些有益的活動(dòng),比如:跳繩、丟沙包、講笑話……真是樂(lè)趣無(wú)窮。 秋妹妹來(lái)了,她非常調(diào)皮,揮動(dòng)了魔法棒把大樹翠綠的葉子變黃了,她還讓大樹下起了“葉子雨”。
大樹灑下的“葉子雨”有的落到了操場(chǎng)上,有的落到了大路邊,還有一些落在了屋頂上……同學(xué)們都不約而同地去打掃枯黃的落葉,然后再把葉子埋到大樹的根部,好讓大樹明年發(fā)出嫩牙,讓大樹長(zhǎng)得更加茂密。
冬爺爺開始上班啦!他用自己的魔力,變出了一個(gè)雪白的.被子,給大地蓋上了。這時(shí),同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣,躲在教室里不敢出來(lái),但只有那棵大樹不怕寒冷,挺立著一動(dòng)不動(dòng)。冬爺爺被它那種堅(jiān)忍不拔的精神感動(dòng)了,于是他再次使出了魔力,變出了一件冰衣,送給了大樹…… 啊!我愛你——學(xué)校的大樹。因?yàn)槟悴还茉谑裁醇竟?jié)各有特色,總是那么美麗!
校園的樹作文 篇6
校園里有一棵枝繁葉茂的大榕樹,它是我們學(xué)校的“代言人”,陪著二外學(xué)子走過(guò)了整整十三年。
當(dāng)你一走進(jìn)校園,第一眼看到的就是這棵大榕樹了,它那翠綠的葉子在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,粗壯的樹干下,盤根錯(cuò)節(jié)的樹根深深地扎在泥土里。陽(yáng)光下,它更像一位博學(xué)而和藹的老教授,風(fēng)度翩翩,散發(fā)著書香氣息。我們?cè)诖箝艠湎骆覒颉⒘奶臁⒆x書,留下了美好的回憶。
在伴隨二外學(xué)子十幾個(gè)春秋后,大榕樹遭遇飛天橫禍。前年,一個(gè)叫“山竹”的臺(tái)風(fēng)向我們的城市撲了過(guò)來(lái)。那一天,整個(gè)天空都是黑沉沉的,狂風(fēng)和暴雨肆意地撕咬著地面上的一切,城市遭到嚴(yán)重破壞,我們的校園也變得一片狼藉。還沒返校,我便聽到校園里的大榕樹被狂風(fēng)連根拔起的消息,媽媽驚嘆著說(shuō):“太可惜了!太可惜了!”我的心里充滿著悲傷,很想早點(diǎn)回到校園看看大榕樹。
回到學(xué)校,我一眼看到大榕樹被臺(tái)風(fēng)連根拔起,斷口處露出了白花花的樹根,樹葉無(wú)力地垂在地上,失去了原本的活力。本以為它就這樣離開我們,但校長(zhǎng)和老師們決定讓大榕樹“重獲新生”,我們請(qǐng)來(lái)工程隊(duì),將大榕樹折斷的`枝葉都修整好,又將大榕樹扶正,重新栽到土坑里,用鐵棍固定好。此時(shí)的大榕樹,像一個(gè)失去頭發(fā)的老頭,孤零零地站在那里。盡管它已經(jīng)沒有了往日的光彩,但我們還是舉行了隆重的儀式,期盼它繼續(xù)守候在我們的校園。
就這樣過(guò)了一天又一天,大榕樹不再像以前那樣充滿生機(jī)和茂盛,光禿禿的枝干總讓人有些遺憾。某一天,我突然發(fā)現(xiàn),樹干上居然吐出了幾片嫩葉,猶如新生的綠色小生命,生機(jī)勃勃。后來(lái),大榕樹開始長(zhǎng)出一簇簇的新葉,仿佛春姑娘來(lái)過(guò)一樣。看著大榕樹一天比一天長(zhǎng)得好,慢慢地豐茂起來(lái),我們都不由自主地微笑了。
大榕樹用它那頑強(qiáng)的生命力,重新讓校園恢復(fù)了往日的生機(jī)。每當(dāng)看到這棵大榕樹,便讓我想起一些人生的哲理,在人生的道路上應(yīng)該不怕困難,磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,還應(yīng)該堅(jiān)定自己的人生目標(biāo),不要輕言放棄。
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