【熱】實(shí)用的同桌的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的同桌的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同桌的作文 篇1
告訴你個(gè)秘密,噓,我有個(gè)野蠻同桌,他可是典型的小心眼,他是誰(shuí)?他呀--就是段鍇。
我和他早已畫(huà)了“三八“線,誰(shuí)超線,誰(shuí)“三八“,我倆整天搜腸刮肚地整對(duì)方,我和他是典型地把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦上的人。一次,我上美術(shù)課沒(méi)帶鉛筆,誰(shuí)都不借給我,誰(shuí)叫他們都是“鍇哥“的“弟兄“們呢?可不畫(huà)又不行,沒(méi)法,只好向段鍇借。“段鍇,借支筆行不?“我硬著頭皮問(wèn)了,“借筆,我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?是誰(shuí)剛才說(shuō)雙方不再多說(shuō)一句話?““那呀,都是氣話,不當(dāng)真!啊凹热荒愣歼@么說(shuō)了,喊我一聲老大,我就借!啊岸五|,你別得寸進(jìn)尺。我壓著怒火說(shuō)!澳撬懔,我還不想借了!皠e,別,我喊還不行嗎!““哈哈!你也有今天啦。““老大!拔覊旱吐曇粽f(shuō)。“還不錯(cuò),借就借吧。“我?jiàn)Z過(guò)筆,心想,段鍇,你得意不了多久。
還有一次,譚文杰,早就答應(yīng)借我《課堂內(nèi)外》,可這事又讓段鍇給攪黃了,事情是這樣的:我正興地想譚文杰拿書(shū)。不小心讓段鍇給聽(tīng)到了,他二話不說(shuō),搶在我前面,像親兄弟似地跟譚文杰肩搭肩,“譚文杰,借我《課堂內(nèi)外》看看吧!”譚文杰猶豫了一會(huì)兒,“不好吧,我答應(yīng)了龍文倩的。”“譚哥,咱倆還是不是鐵哥們了?”“那我去問(wèn)問(wèn)龍文倩同不同意。”“龍文倩,可不可以先借給段鍇看看?”“你自己選?”我以為他會(huì)選我的`,可他二話沒(méi)說(shuō)便選了段鍇。這一期的《課堂內(nèi)外》又掛了。
唉!看我倒霉不,攤上這么一個(gè)同桌。
同桌的作文 篇2
我的同學(xué)叫姜?jiǎng)P板栗,他是快樂(lè)的,是不是很漂亮,但很可愛(ài),雖然有多長(zhǎng)。他的大腦袋似乎充滿知識(shí)的,很小但很神,不管眼睛什么我的小秘密可以在他身上找到。以及他的小鼻子,小嘴巴,這似乎是一個(gè)高大的男人與他很不相稱(chēng)。
雖然他個(gè)子高,但是他飯量很小,很挑食,每天我們中午學(xué)生都會(huì)進(jìn)行剩下一些飯菜,除非是吃米飯。只要一個(gè)中午一吃米飯,他就會(huì)發(fā)展飛快的跑過(guò)去,坐在自己座位上狼吞虎咽的往嘴里扒,生怕因?yàn)橛腥丝梢愿麚。不一?huì)一碗米飯就被他吃光了,而且能夠保證企業(yè)做到:粒粒皆辛苦,不浪費(fèi)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)。
蔣凱馬和我不僅僅是同桌是好朋友,課間十分鐘經(jīng)常上廁所,上廁所的`過(guò)程就是考驗(yàn)我們的友誼過(guò)程。
有一次,我們使用的方式來(lái)比賽的廁所。我們兩個(gè)人站在一起,我剛剛完成了“跑”,他的劍(箭)通常跑到前面去了,我緊緊跟在后面。突然前面有人擋住了我的路,所以我過(guò)去來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎左右,驚悚啊,差點(diǎn)撞上一個(gè)好主意。最后,男廁所在前面,我們相視而笑。在回來(lái)的比賽繼續(xù)進(jìn)行的方式,團(tuán)隊(duì)遇到了大量的回到教室此時(shí),當(dāng)姜?jiǎng)P栗拉我走出人群時(shí),下課鈴剛剛起步。兩個(gè)廁所課間十分鐘,真是驚險(xiǎn)刺激,如戰(zhàn)爭(zhēng)。然而,我的同志們好。
這就是我的同桌,一個(gè)非?蓯(ài)又仗義的小男孩。
同桌的作文 篇3
“三人行,必有我?guī)熝桑 苯裉煳矣趾屯腊l(fā)生了一件有趣的事。我說(shuō)給你們聽(tīng)吧!
一天下午,我的同桌宋奕鳴興沖沖的來(lái)找我,你知道他來(lái)找我做什么嗎?別急、別急,我這就說(shuō)給你們聽(tīng)。原來(lái),他的'手里拿著《米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎》,他打開(kāi)這本書(shū),把里邊的題全說(shuō)給我,要我回答。那時(shí)候燈光很強(qiáng),我看不清。然后我就說(shuō):我們到樓梯口看吧?他說(shuō):”可以呀!”于是我們就到樓梯口看了,我一題都答不出來(lái),他就哈哈大笑。最后他把答案告訴我,我才恍然大悟!從此,我也喜歡上了《米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
還有一次,他又問(wèn)我1+1難不難?我回答:“不難”。他說(shuō):“那你就是女的”。我氣的眼珠都快跳出來(lái)了。
這就是我的同桌宋奕鳴,他就是這樣的一個(gè)男孩,幽默、調(diào)皮。不過(guò),我很喜歡他!
同桌的作文 篇4
她有一雙水汪汪的大眼睛,可是一副眼鏡破壞了這和諧的畫(huà)面。我常常為她擔(dān)心這么小就戴了眼鏡,將來(lái)長(zhǎng)大了怎么辦?她的眼睛大,嘴和鼻子也大。嘴和鼻子大了,人自然也就胖了,這也就是她力氣大的'原因了。
她的語(yǔ)文成績(jī)非常好,這一點(diǎn)我十分羨慕她,她幾乎每一次課堂作業(yè)都是100。雖然,我也總是得100分,可那顆星總是得不到,那是因?yàn)樗龝?shū)寫(xiě)好,有一手十分清秀的字,每一個(gè)字都很有筆鋒。我呢?歪的歪,斜的斜,字不像字,有時(shí)我恨不得一下子學(xué)會(huì)那一手好字。她上課十分專(zhuān)注,有時(shí)我會(huì)分神,她會(huì)提醒我,只不過(guò)提醒的方法常常是“當(dāng)頭一拳”……和她在一起的時(shí)候有喜有憂,喜:我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)得到了幫助;憂:她有點(diǎn)小暴力!讀到這,大家都應(yīng)該知道她是“多才女”徐雯軼。
現(xiàn)在我不再和她同桌了,沒(méi)了她的打鬧和指導(dǎo),總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,總希望再一次和她同桌。
同桌的作文 篇5
隨著時(shí)代的進(jìn)步,娛樂(lè)圈里的演員個(gè)個(gè)如戲精附身,在電視里演得那可叫一個(gè)真實(shí)?刹恢箠蕵(lè)圈,在我身邊,總有幾個(gè)人“戲精附身”,比如我的同桌蔣呁容。
在學(xué)校,好不容易熬過(guò)一節(jié)數(shù)學(xué)課,一下課,我便激動(dòng)得想大叫。側(cè)頭一看,咦!奇了怪了,小蔣居然一動(dòng)不動(dòng)地背對(duì)著我。我輕輕地拉了拉她的衣服,她沒(méi)反應(yīng),于是我又用力地扯了一下。只聽(tīng)“哎呀!”一聲,小蔣皺著眉頭輕輕轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),翹起了蘭花指,嬌聲道:“嘖!哪兒來(lái)的丫鬟,竟敢扯我衣裳!莫非是不想活了!”那聲音中帶著微微怒氣以及些許嗔怪,卻又不失小女子的嬌氣。我?guī)缀鯚o(wú)語(yǔ),不過(guò)還是道:“娘娘貌美如花,如花似玉,沉魚(yú)落雁,閉月羞花,小奴才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及,放學(xué)時(shí)請(qǐng)您吃支雪糕可好?還請(qǐng)娘娘莫生氣。”她立刻“轉(zhuǎn)怒為喜”,“喜上眉梢”可還是一副淑女模樣,身子一扭,眼珠子一轉(zhuǎn),小嘴微微一翹,道:“嗯,這還差不多!”我呢,在聽(tīng)過(guò)這番話后,悄悄地翻了個(gè)大大的白眼。
還有一次,我的.語(yǔ)文書(shū)找不著了,心急如焚的我都快哭出來(lái)了,再過(guò)一節(jié)課可就上語(yǔ)文了!小蔣在一旁說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,老師不會(huì)把你怎樣的吧!”她安慰了我一節(jié)課,還一副沉思著要幫我探案的樣子。等這節(jié)課下課后,她便開(kāi)始思考、分析。在那一剎那,只見(jiàn)一金光閃過(guò)她的雙目,她蹭地立起身子,仿佛想到了什么?珊鋈挥周浵氯ァK皇直葮屚凶∠掳停硪皇址畔滦厍。猛地一下,一副恍然大悟的樣子。“嗯,你上課之前……”此處省略400字!八裕嫦嘀挥幸粋(gè)!”在這個(gè)時(shí)候,她的臉上浮出似笑非笑的神秘笑容。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”只見(jiàn)她從書(shū)包里拿出了我的語(yǔ)文書(shū)!我的天,她這一節(jié)課都在說(shuō)話,我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)端倪!
好吧,真不愧為戲精。她這高超的演技都可以去當(dāng)小童星了。瞧那又是一個(gè)后宮娘娘,又是一個(gè)名偵探柯南。指不定哪天美少女戰(zhàn)士都出來(lái)了吧!
從今往后,我只好處處提防著我身邊的“戲精”了!不好,她又在“作戲”了!
同桌的作文 篇6
我的同桌是一個(gè)女孩,她比我小一歲,她的名字叫洪一冰。
她有雙不大也不小,但是很漂亮、明亮的眼睛,長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴,她是個(gè)可愛(ài)的女孩,也是個(gè)愛(ài)保護(hù)環(huán)境的女孩。
有一次上體育課的時(shí)候,大家都在操場(chǎng)上嬉戲著、玩耍著,但是呢,洪一冰看著地上那些骯臟的垃圾,撅起了她的嘴巴。之后,她把操場(chǎng)的垃圾撿到垃圾桶,并分類(lèi)地放到垃圾們的`“家”,我跑過(guò)去問(wèn)她:“老師沒(méi)有叫你撿垃圾啊,你為什么要撿呢?”她給了我一個(gè)答案:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。不是嗎?就算老師沒(méi)有叫我撿垃圾,我也就應(yīng)撿起!庇谑牵掖袅艘粫(huì)兒,就也幫她一起撿垃圾了。
這就是我的同桌,我的好朋友——洪一冰
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