魚的作文300字必備（4篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的魚的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
魚的作文300字 篇1
我生活在一個溫暖的家庭。我有一個聰明的爸爸和一個賢慧的媽媽，他們都關心我，十分疼愛我。
小時候，記得有一天，媽媽告訴我晚上吃魚，我十分高興，因為我最愛吃魚了。終于該吃晚飯了，雖然媽媽正在做魚，但我已經在椅子上坐不住了，跑到媽媽身邊去催促媽媽。魚終于做成了，當媽媽把魚端到桌上時，一股香噴噴的氣味迎面撲來。剛巧那天晚上爸爸不在，我想：幸虧爸爸不在，要不然我又和上次那樣吃得少。爸爸總是跟我搶魚吃！開始吃飯了，媽媽知道我喜歡吃魚，就夾了一大塊魚肉放到我碗里……沒過多長時間，半條魚就讓我吃完了，而媽媽還在吃那個魚頭。“媽媽，你為什么不吃魚肉呀？”我疑惑不解地問媽媽。媽媽卻說：“媽媽喜歡吃魚頭，你趕快吃吧，不快吃就涼了。”我又問：“可是魚頭沒有肉，一定不好吃吧？”媽媽沒有回答。只是微微一笑，直到晚飯吃完，媽媽也沒有吃幾口魚。
隨著年齡的增長，現在我終于知道了，媽媽吃魚頭是為了讓我多吃魚。媽媽這樣做是因為她愛我。
爸爸是個聰明的`人，爸爸跟我搶魚吃也不是他想多吃，而是他想讓我不要太自私，不能光想自己也要為他人著想，爸爸這樣做也是因為他愛我。
魚的作文300字 篇2
“快來看，釣到了一條金色的大鯉魚！”這一聲叫喊，吸引了正在燒烤的小朋友，大伙連忙擁上去，爭著去看。瞧！大鯉魚在陽光的的'照耀下，金色的魚鱗閃閃發光，魚腮輕輕地翕動著，嘴巴翹得老高，好像在說：“誰把我釣上來的？快把我放回去！憑什么釣我？不就吃了條蚯蚓，有什么大不了的！”看著這條金色的大鯉魚，我們早就手癢癢了，也想去那里釣魚。
很快，我們備齊了材料，準備“大顯身手”。掛好釣線，把蚯蚓掛上釣釣。一場“人魚大戰”即將開始。
我們找了一個陰涼處，坐在小椅子上，把魚餌拋了出去。頓時，水面上泛起了陣陣漣漪，我們耐心等待著魚兒上釣，突然魚竿動了一下，我趕緊把魚竿提上來，啊！好狡猾的魚啊！吃完了蚯蚓，拍拍屁股就走了。
突然從旁邊傳來了一聲“啊——”的尖叫，原來我旁邊的人釣到了一條大鯽魚，我們有崇拜的眼神看著她。突然，我的魚竿劇烈抖動了一下，我釣上來一看，又是條小鯉魚，我們不禁歡呼了起來。
不知不覺，晚霞映紅了湖水，我們陸陸續續地離開了，太陽將最后一縷陽光撒向大地，染紅了我們衣服和魚竿，至于那些魚嗎？我想已經回到湖中休息去了吧！
魚的作文300字 篇3
一天下午，老鼠在家里想找點東西吃，忽然它看見主人忘貓食里放了一條小魚它就連忙的把魚叼走，想：“把它叼到洞里吃吧。”
小花和小白在公園里做游戲，過了一會兒，小花和小白玩累了想吃東西，忽然他們看見一只老鼠叼著一條小魚往老鼠，小花說：“站住，把魚給我。”老鼠趕 快跑回老鼠洞里，小花和小白同時釣到魚，小花說：“這是我的。”小白說：“是我的。”小花說：“我比你大應該是我的。”小白說：“我比你小你應該讓著 我。”他們誰也不讓誰，所以它們打起來了，打的`不可開交不分勝負一直打到筋疲力盡，忽然小花和小白發現魚不見了。
小花問小白：“你是不是把魚吃了？”小白說：“沒有啊！”小白問小花：“是不是你吃了？”小花說：“沒有啊。”小花和小白想：“是不是老鼠又從洞里又來了”小花說：“對對一定是它拿走的。”
魚的作文300字 篇4
我家有個比我人還高的魚缸，里面養著各種各樣、五顏六色的魚。它們有雷龍魚、馬口魚、麥穗魚、白條、光唇魚、蝦虎魚、地圖魚、銀龍魚、親嘴魚……
那些馬口魚平時很不快活，可一旦爸爸給它們喂食物的時候，它們就立馬變得閃電般的速度，飛快地去搶那些食物。爸爸還在魚缸下面放了很多石頭，就像在給魚兒們“造家”一樣。造完了“家”，爸爸又造了一條用雨花石做的七彩橋。昨天，爸爸還給它們增加了十幾個“小伙伴”（河蝦），還把沒長大的小雷龍魚和很小的草蝦放進事先準備好的.籠子里，因為爸爸怕小魚和小蝦會被那些食肉性的大雷龍魚、馬口魚、銀龍魚、地圖魚、親嘴魚和食人魚給吃掉。
爸爸今天睡到九點三十分還沒起床，媽媽對在床上的爸爸說：“小魚從籠子里跑出來了！”爸爸飛快地穿上衣服，起來一看，真的發現一條小雷龍魚正和一只河蝦打架呢！爸爸連忙拿起網兜，快速地把小魚撈回籠子里。
今天我還發現雷龍魚和馬口魚的嘴巴被食物堵住了，它們好貪吃呀！
這就是我家的魚，活潑又可愛的魚。
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