《秋風》作文精華[6篇]
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的《秋風》作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![《秋風》作文精華[6篇]](/pic/00/d7f7cec424_5fbf7eb9895cd.jpg)
《秋風》作文 篇1
告別了春的絢麗多姿，夏的似火激情，也告別了春的天真爛漫，夏的沖動，卻迎來了秋的灑脫、淡定和心胸寬廣。經歷了42個春秋的我，進入了秋天，就好比進入我這人生中的不惑之年——什么都看淡了，不該追求的不再奢望，該回味的好好品嘗。沒有春的書生意氣，沒有夏的年少輕狂。多了份沉穩，多了份安詳……
就是在如此明澈的氣氛中，秋雨攜著秋風，駕著祥云，穿著灰白色的紗衣在天空中瀟灑徜徉。就在悄無聲息間，輕舞飛揚，淡了滄桑，撫平了浮躁，送來了神清氣爽；就在悄無聲息間，淋濕了疲憊而執著的心，梳理了凌亂的思緒，驅逐了燥熱，回復了秋的清涼；就在悄無聲息間，淋濕了那果園的飄香，送來了希望，堅定了信念，送來了濕漉漉的夢想……
辛苦了一周，終于迎來了難得的周末，我靜靜地走在下班回家的'路上。秋雨如霧，似乎擋住了我的視野，讓我不能看清前行的方向；秋雨如紗，似乎在為夜幕即將降臨的秋色增添浪漫，要為秋天籠上一層青紗帳；秋雨如甘霖，兢兢業業地澆灌著凋零的草木，讓它們在這枯水的季節里，也能得到生命之水的滋潤，盡管不像傾盆而下的夏雨那么豪放。秋雨落在我的臉上，沒有感覺到寒冷，唯有一絲讓人寧靜的冰涼……
《秋風》作文 篇2
小升初的那個暑假，小學學習告一段落，我一時放松，天天瘋玩。而父親，跑斷了腿，終于為我尋得一所離家又近，教學質量又高的學校。
報到那天，我才知道，因為我不是正式考進來的學生，所以沒有通知書。父親卻得意一笑：“放心吧，都辦妥了。”
可是，自以為一切妥當的我們在教務處把新生名單翻爛了也沒有找到我的名字，我快急哭了，父親也像熱鍋上的螞蟻似的——團團轉。
父親忽然想到了什么，重新拿起名單繼續找著，終于，他找到了一個和我同名同姓的名字，只是名字中最后一個字同音不同形。一問工作人員，這個人還沒有來報到。我和爸爸又看到了希望——肯定是誰把字打錯了！以防萬一，我就先用這個名字報上了。
我懸著的心終于放下了，欣喜萬分，便先回家。父親卻仍舊留在學校，不停地打電話詢問。
已是初秋，天氣漸漸涼了起來。路邊的一棵棵楊樹在蕭瑟的秋風中依舊挺拔地矗立著，日復一日，年復一年地忠誠地守護著腳下的土地。
一回到家，我就徜徉在書海里，直到夜幕降臨才戀戀不舍地從書房出來。我伸了下懶腰，望著窗外黑透的天：學校應該關門了，父親怎么還沒有回來？我不放心，就出門去找他。
清冷的秋風撲在身上，我不禁裹緊了外套，父親穿得那么單薄，他會冷嗎？
帶著深深的擔憂，我向學校的方向走去，正遇上從校門口往外走的`父親。他略顯疲憊，但看得出來，心情很好。我喊了一聲：“爸！”父親看見我，小跑過來：“這么晚，你怎么過來了？冷不冷啊？”不等我回答，他又接著說：“這回沒白受罪！我知道怎么回事了，沒有通知書的學生名字不在名單上，明天我們直接去上課就行了。”他像個孩子般欣喜，路燈打在他的臉上，可以看到他鼻尖滲出的細細的汗珠——他大概跑了一下午都沒閑著吧。
我和父親并肩向家走，他仍舊不停地說著。我不時扭頭看他，猛然發覺，高大的父親此刻好像忽然小了，我的身高已過了他的肩，他的背再沒有我記憶中的挺拔。我慢慢靠近他，像小時候那樣拉起他寬厚的手掌，父親突然不說話了，手也僵了一下，接著緊緊地握了握我的手。
秋風吹又起，卻已不再寒涼。
《秋風》作文 篇3
中秋玩月，今人稱之為賞月，這是古人雅俗同好的一件快事。究其玩月的形式，富者多自搭彩樓，貪者多寄圩酒樓，好游者則或登于山、或泛于水，而又必備核肴酒漿，文人賦詩，俗士講古，往往通宵達旦。
除了貴族和民間玩月的情況，此外還有賞游型的玩月。唐李涉《中秋夜君山臺望月》詩：大堤花里錦江前，詩酒同游四十年。不米中秋最明夜，洞庭湖上月當天。這是登山玩月的佐證。明《江南志書》記載：常熟縣八月望日游人操舟集湖橋望月。
這是泛舟玩月的佐證。當然，古人玩月，并不僅僅是只玩賞中天朗月，而往往是把月和大自然中的其他景物連帶在一起觀賞，比如著名的.景觀--盧溝曉月、三潭印月等，無疑都是人們中秋玩月的絕好所在。
《秋風》作文 篇4
又到了收獲果實的季節，田野里滿是金黃的稻谷，突然吹來了一陣涼爽的秋風，伴著一縷燦爛的陽光。風，呼呼的跑來了。先是聽見它的聲音，從金燦燦的田野里傳來，從深深的'峽谷里傳來，從滿地落葉的樹林里傳來，從充滿孩子們的歡笑聲的校園里傳來呼呼呼，呼呼呼像一首無字的歌謠，神奇地四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，由遠及近。
由遠及近風聲里，田野里的每一顆稻谷，每一顆向日葵，每一朵棉花，在風中不停地跳著優美的舞蹈，那一個又一個自然又充滿活力的動作，使我們淹沒在它們的舞蹈當中。風改變了樹林的顏色。陽光下，樹林的顏色層次多得幾乎難以辨認，有金黃色，有淡黃色，淡綠，淡黃，也有水一般的藍色。在風中，所有的色彩都融化在金黃色的海洋之中，黃得發亮。這溫暖的金黃色仿佛在風中流淌一般，流進我的心胸，流進我的內心深處這風中的金黃色，在畫家的調色板上是很難調出來的，然而你只要見過這溫暖的金黃色，便讓你難以忘懷。
不知在什么時候，風屏住了呼吸，這一切都開始恢復了平靜。金燦燦的稻谷開始停止了跳舞，可那被風吹下的落葉足以表明，風悄悄的來了，又悄悄地走了。這場突如其來的秋風，使我更加了解了大自然的韻味，深深地烙在我的腦海之中。
六年級:陳思婷
《秋風》作文 篇5
“沙沙，沙沙”。秋風掠過樹梢，發出了這樣微妙的聲響。“沙沙，沙沙”……聲音有節奏地響著，時而高亢，時而低沉，好像在述說著什么。
不對，怎么又發出了鐵皮刮過地面的聲音呢。那刮風聲似乎變小了。我醒了，順著床沿，小心翼翼地觸到地面，同時身子也就勢趴到地上——這是為了緩沖一下跳下來產生的響聲。為了不驚擾還在熟睡的世界，我貓著步伐，挪到窗邊，風聲漸漸又大了些。
啊，我看到了——一片黑暗。反正現在都睡著了，我玩玩手電筒吧。回到床前拿手電筒，我順便照了照掛鐘——凌晨兩點。
又來到窗邊，我朝著四周照了一通，竟照到一個人影。不會是小偷吧？那人身后露出一根竹柄，對了，這應該是作案工具吧！正想著，那人察覺出地上異常的反光，猛然回過頭來。這一下，我可被嚇得不輕。我以迅雷不及掩耳之速收回手電筒，然后蹲在墻角，不敢再探頭出去。糟了，我暴露了這個小偷的行徑，我會遭到報復的。
我像是犯了驚天大錯似的，咬著手指不敢說話。片刻沉靜后，我繃緊的神經這才松弛了下來。嗯，呼氣——吸氣——呼氣，要均勻，要有節奏！我胡思亂想，竟想起體育老師在訓練我們田徑時所說的話。
我的膽子又漸漸大了起來。因為我想起舉報小偷是有獎金的，那時，我就有吃不完的.泡泡糖了！就算抓不到，我也要把他嚇跑，我不能為自身安危而損害大眾利益，政治課上學過的。待一切恢復平靜之后，我又壯起膽，想一探究竟。隨著手電筒光束的照射，我又照見了那個人影。這回是正面，我才發現她是一名清潔工，她拿著一把斷了柄的竹掃把。她抬起頭，我看見了一張滄桑的臉。不過我這次沒有收回手電筒。因為我知道刺眼的光和漆黑的夜空的強烈對比，她是看不見我的。
光太刺眼了，她很快又低下了頭，開始忙活起來了。她掃到哪，我那懷有歉意的光束就照向哪。我們配合掃完了這片區域。她揮手向我表示謝意，并示意我趕緊去休息。她收拾好工具，邁著蹣跚的步伐，走向下一個區域。我的手電筒一直送她到我看不見的地方……
一大早，爸爸就叫醒了我：“起床了！”我無精打采地坐了起來。洗洗漱潄吃吃，穿戴整齊，我背著書包下了樓。嗯？我看見了一個蹣跚的身影，正拖著疲乏的身體，拿著一把斷了柄的竹掃把，清掃著地上頑固的灰塵。
好像似曾相識。
她抬起頭，好像也憑著人類敏銳的第六感把我認了出來。她那滄桑的臉上浮現出一絲微笑。
又是一個晚上，涼風習習。準確的說，是一個凌晨。對面的阿姨還在抱怨這惱人的聲音，影響了她的睡眠。她不知道，這是秋風掠過樹梢的聲音，多么美妙。
聽，那是秋風掠過樹梢的聲音……
“沙沙，沙沙”……
《秋風》作文 篇6
“看萬山紅遍，層林盡染”，轉眼杭城暑氣消退，秋隨著涼爽的秋風而來，一團團雪白雪白的蘆花在空中飄蕩，點綴著那蔚藍的、高邈的天空。
正值金秋十月，桂花香隨著秋風四處飄蕩，清香彌漫，令人陶醉。淡黃的桂花點綴著那金紅的，橘黃的梧桐樹，還有那蒼翠的松柏。這時，我正站在北高峰頂，從上向下瞭望，整座山色彩斑斕。
從北高峰上，極目遠眺，向東望去，對面的山是大片大片的綠，綠的濃郁，令人如癡如醉;向南望去，從湖面吹來一陣涼涼的秋風，湖面上波光粼粼，湖邊的柳樹甩著綠綠的長發，而向西望去，看到的卻是一番五顏六色的景象，大片大片黃黃的梧桐葉……
很快，太陽便開始西沉，已是暮色四合，我們便開始下山，一路上，眼前的.景象讓我眼睛一亮：兩邊都是一排排的桂樹，路上氤氳著一股股甜甜的，清新的桂花香，而小小的桂花從葉間揮出那一點點的黃色的小蕊，素素妝;淡淡笑地掩映在黃昏的余暉中……
這個美麗的秋色啊，令人流連忘返!
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