讓我牽掛的一個(gè)人作文
牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。小編整理了讓我牽掛的一個(gè)人作文，歡迎欣賞與借鑒。
讓我牽掛的一個(gè)人作文一：
在我的童年里，我學(xué)到了許多知識。這些知識好似一顆顆發(fā)光的珍珠，讓我這條線連了起來。而給我這些珍珠的人不是別人，正是我老師DD黃老師。
黃老師有著一雙小小的眼睛，帶著一副眼鏡，明年就是50歲了。但是從哪兒看都非常年輕：一頭黑發(fā)上沒有一根白發(fā);額上沒有皺紋……從這些地方都能看出她很年輕。
黃老師講課有著獨(dú)特的方法，他讓我們都聽得津津有味
每學(xué)一課就讓我們讀.寫.背.理解.復(fù)習(xí)。讓我們在考場上毫不緊張.胸有成竹。
可是好景并不長久，總是一會(huì)兒就過去了：黃老師被轉(zhuǎn)到其它學(xué)校去當(dāng)老師了。我非常希望黃老師能把剩下的那些閃閃的珍珠交給我，黃老師讓我的童年在歡樂中度過。謝謝您黃老師。
讓我牽掛的一個(gè)人作文二：
提起這個(gè)我會(huì)告訴你：我最思念的人是爺爺。因?yàn)槲覀冞^年的時(shí)候沒和爺爺在一起。不僅僅是因?yàn)檫@個(gè)，還因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g爺爺，他和藹可親，對我也是無比疼愛。
爺爺對我的愛不是過度的愛――溺愛，而是鼓勵(lì)似的愛。當(dāng)我考一個(gè)好的成績，爺爺會(huì)鼓勵(lì)我爭取考個(gè)更好的成績。當(dāng)我考了一個(gè)不是很好的成績，爺爺會(huì)鼓勵(lì)我不要灰心，下次在努力就已經(jīng)足夠了。
我的爺爺經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我遇到不懂或不會(huì)的難題，爺爺不是告訴我答案，而是告訴我一個(gè)正確的思路，讓我自己去想出最終的答案。
就憑這些，難道我最牽掛的人還會(huì)不是爺爺嗎?
讓我牽掛的一個(gè)人作文三：
牽掛是一種焦慮、痛苦而又無奈的感覺，每個(gè)人都有過牽掛。牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，是一顆心對另一顆心深深的惦記，牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。
小時(shí)候，我還不知道什么是牽掛，只覺得那是家人之間因長時(shí)間不見面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己不斷的長大，才知道牽掛就是思念，是對親人最真切的親情表達(dá)。永遠(yuǎn)的牽掛，那就是偉大的母親了。在下雨的時(shí)候她為我們送傘，在我生病的時(shí)候，他背著我去看醫(yī)生，在我煩惱的時(shí)候還是她用溫柔的話語來安慰我。記得有一次我生病了，母親用溫柔的話語說：“兒子，你感覺不舒服嗎？走，媽媽背著你去看醫(yī)生。”那時(shí)我感覺心情一下子就好起來了，心也暖和起來了，我說：“媽媽，我沒事，吃點(diǎn)藥就會(huì)好的。”于是媽媽不放心，就沒經(jīng)過我同意，就背著我就上醫(yī)院，到了那，醫(yī)生用溫度計(jì)看我發(fā)燒了沒。一看38.8°，媽媽就急了，打完針，媽媽讓大夫給我開些藥，讓我回家吃等到了家，母親又說我一頓。母親說：“你還說不去，都發(fā)燒到38.8°了，在不看，出了意外怎麼辦啊。”我就深沉了，沒有說話，我當(dāng)初聽媽媽的話好了，不惹媽媽生氣。
我感覺母親是無微不至的，母親還是最樸實(shí)的，還反映了母親是最貼心的。
俗話說：“兒行千里母擔(dān)憂。”每一個(gè)做母親的都是這樣，在自己的兒女將要離家出遠(yuǎn)出時(shí)，都會(huì)說到，到了之后要打個(gè)電話，天氣冷了要加衣服。父母的牽掛就是一種特別、溫暖的愛。家人對我的牽掛是我最大的幸福，讓我感受到有家的溫暖，讓我快樂的成長。
牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。
買一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，是牽掛的表現(xiàn)；問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá)；一張賀卡、一封家書、一個(gè)電話、一句留言……是牽掛的.體現(xiàn)。牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。