敘事優(yōu)秀作文集錦[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的敘事優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![敘事優(yōu)秀作文集錦[3篇]](/pic/00/d7f7cec421_5fbf7ec1a85d8.jpg)
敘事優(yōu)秀作文 篇1
民族舞是一種民間藝術(shù),也是許多小女孩喜愛的一種藝術(shù),我也不例外,我也很喜歡它。
民族舞泛指產(chǎn)生并流傳與民間、受民欲文化制約,即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自?shī)蕿橹饕δ艿奈璧感问。不同地區(qū)、國(guó)家、民族的民間舞蹈,由于受生存環(huán)境、風(fēng)谷習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響,以及受表演者的年齡性別等生理?xiàng)l件所限,在表演技藝和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實(shí)無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)等特點(diǎn),歷來都是各國(guó)古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。
有時(shí)我們會(huì)學(xué)幾個(gè)要表演的現(xiàn)代舞,現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在歐美出現(xiàn)的舞蹈形式,是在現(xiàn)代主義思潮的影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來的。現(xiàn)代舞只是一種舞蹈類型的統(tǒng)稱,并不概括其中各種流派的全貌。現(xiàn)代舞是一個(gè)生動(dòng)而又復(fù)雜的藝術(shù)現(xiàn)象,對(duì)它的評(píng)價(jià)始終存在爭(zhēng)議。擴(kuò)大人們的.藝術(shù)視野以及深刻反應(yīng)個(gè)性、心里等方面,對(duì)現(xiàn)代舞的評(píng)價(jià)是肯定的。因?yàn)樗@么生動(dòng)復(fù)雜,所以我很認(rèn)真地去學(xué)。
我練舞認(rèn)真,基本功還算可以,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我們這位老師教得好,使我們每次考級(jí),每個(gè)人都大獲全勝,學(xué)校里也得到“優(yōu)秀考級(jí)點(diǎn)”的榮譽(yù)稱號(hào)。我也很刻苦,每到跳舞放學(xué)回家或放假我天天床上刻苦練習(xí),我的努力讓我現(xiàn)在已經(jīng)獲得四本“榮譽(yù)證書”。
啊,舞蹈啊我愛你!
敘事優(yōu)秀作文 篇2
最近,班里流行買鴨,而且一買就是幾只,如果誰沒買鴨,那就是全班眼中的另類,全體鴨中的沒有人性之人類!
來到學(xué)校,徐如夢(mèng)放下兩只小鴨就走了,我一看,挺好玩,抱過來玩了一下,不巧被徐如夢(mèng)看見,大叫一聲,奪鴨而去,一手提鴨腿,一手拎鴨頭,還一邊誦讀《動(dòng)物保護(hù)法》,笑死我了。
下了課,徐如夢(mèng)拿著小鴨去參加鴨兒比賽,場(chǎng)地是走廊。激烈的`比賽開始了,小鴨們頗有興趣的玩疊鴨漢。真是皇上不急太監(jiān)急,徐如夢(mèng)一手推著一只鴨,使勁讓它跑,小鴨不懂用意,“嘎嘎”搖著快逃或者轉(zhuǎn)圈,兩米的距離,“張渠”鴨用了20分鐘,得到第一,此時(shí),“徐如夢(mèng)”鴨還在原地亂轉(zhuǎn)呢。吳冬瓜一激動(dòng),親了鴨一口,可能小鴨也知道害羞,客氣地拉下一堆屎當(dāng)回禮,(可能鴨中以屎為榮),“啊,我中彈了!”全班倒地。
接著,徐如夢(mèng)不知從那里掏出一些咸餅干渣兒。瞧她的,一古腦兒塞進(jìn)鴨子的嘴里。我說,大姐啊,這鴨子也太可憐了吧!
下午三節(jié)作文課,老師正講寫作要領(lǐng),鴨兒們開起演唱會(huì):“嘎嘎――”老師使出百萬分貝鎮(zhèn)壓,還是輸鴨百萬零一分貝,老師一氣,大喝:“哪只鴨要是再叫,我就扔它窗外邊去!”但鴨們不懂人語,更不會(huì)理會(huì)陳老師的威脅,還是嘎聲一片,滿像夏夜里荷塘里的蛙聲,此起彼伏的……
在我們埋頭寫作文時(shí),鴨們更放肆,叫得更歡了。同學(xué)們無不替他們膽戰(zhàn)心驚的,瞟一眼老師,罵一聲鴨子,就怕它們真的被扔出窗外。好歹今天陳老師手軟,沒把鴨們?nèi)映鋈。要是真扔窗外地面上,?zhǔn)會(huì)鋪一地鴨。
好歹今天陳老師手軟,沒把鴨們?nèi)映鋈。要是真扔窗外地面上,?zhǔn)會(huì)鋪一地鴨。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
有的人喜歡鉛筆,有的人喜歡橡皮,有的人喜歡足球,而我喜歡籃球。
記得有一次,上品德課的時(shí)候,老師告訴我們,我國(guó)乒壇神將鄧亞萍,小時(shí)候未進(jìn)入省乒乓隊(duì),但是她沒有放棄,相信只要努力就可以有收獲,德國(guó)音樂家貝多芬,小時(shí)候曾被他的老師斷言,他永遠(yuǎn)成不了音樂家,后來他的耳朵也失聰了,面對(duì)生活的挫折和打擊,他堅(jiān)持了,后來成為了世界上知名的音樂家。
我很喜歡打籃球,但是打的很弱,連班里的普通的同學(xué)都打不過,可是我沒有放棄,每天堅(jiān)持練習(xí),一點(diǎn)一滴的積攢著經(jīng)驗(yàn),把我們班一個(gè)又一個(gè)都打敗了,最后周成云那一關(guān)我怎么都過不去,一問才知道,周成云是我們學(xué);@球隊(duì)的`,于是,我也參加了籃球隊(duì),最后才知道,他為什么那么“牛”,他們每天都要上三步籃,我開始不大會(huì),后來慢慢的學(xué)會(huì)了,我也覺著,自己非常地“!薄幸淮,我和周成云打比賽,我很生氣,因?yàn)槲衣浜罅?分,我把籃球使勁地扔了出去,居然進(jìn)了,我現(xiàn)在比他多了一分,后面的10分鐘里一直是僵局,誰也沒進(jìn),最后我是以一分之差險(xiǎn)勝……
我也知道了只要不放棄,就一定會(huì)有希望,就像貝多芬,鄧亞萍,以及小小的我,有夢(mèng)想就有希望……我愛籃球……
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