鳥小學(xué)作文(共6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的鳥小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
鳥小學(xué)作文1
“喳喳”，一聲聲鳥叫傳入了我的耳朵。我大大的打個哈欠，準(zhǔn)備去看望我的小鳥。
一縷陽光像絲綢般把綠鳥的羽毛涂的金燦燦，黑、黃、綠色的羽毛變得五光十色。綠鳥的樣子，活像仙女的綠色明珠，漂亮極了。白鳥也不甘示弱，把一串串珍珠般的水往身上涂抹，油亮的羽毛更加光彩奪目，活像水世界的'精靈。
有一天，我一時興起，用手折了只嬌小玲瓏的兔子放進(jìn)了鳥籠里。白鳥和綠鳥大眼瞪小眼，摸不清頭腦，似乎在想：這是什么東西呀？可以吃嗎？但很快，他們就張牙舞爪的像只兔子逼近了。綠鳥先一個猛攻，把紙兔子摁翻在地。可是紙兔子一個反彈，就讓綠鳥夾著尾巴，灰溜溜的逃走了。白鳥見了，很是生氣，它一展華美的翅膀，如餓虎撲食般飛了過去，死死抵住兔子的耳朵。綠鳥見形式有變，就飛快的跑了過去，在紙兔子背上又抓又撕又咬。沒多久，紙兔子就被它們撕的碎片滿天飛，我看了，哈哈大笑起來。
怎么樣？我家鳥有趣吧？如果你也想來看看我家的鳥，那就趕快來吧！
鳥小學(xué)作文2
在大山里，住著一只火烈鳥，它的名字叫小天。小天長得十分漂亮，它有長長的羽毛，靈巧的身材，全身呈閃亮的.銀白色。
有一天，動物園里的幾個工作人員來到大山里，看到了小天。他們第一次發(fā)現(xiàn)這么美麗的飛禽，便想方設(shè)法把它弄回了動物園。在回動物園的路上，小天看到了變幻無窮的霓虹燈后，一下子喜歡上了霓虹燈，立志當(dāng)一個霓虹燈。
到了動物園，小天看到了周圍的人，一下子羞愧的全身通紅，大家都興奮地大叫起來。小天發(fā)現(xiàn)自己變紅了，十
分開心。一下變成橙色的，又激動的變成紫色。過了一會兒，它變成藍(lán)色．．．．．．就這樣，它不停的變了一整天，它覺
得自己也可以和那個彩色的大東西一樣漂亮，引人注目。就呈晚上逃出了動物園，來到大街上，和霓虹燈一樣變換顏
色，把路人看得哇哇大叫。這時，一個博物館的工作人員看到了它，又把它帶到了動物博物館，讓它住在一個小房間
內(nèi)，每天都讓它出來秀一秀呢！
歡迎大家有空去看看它那變幻無窮的身影哦！
鳥小學(xué)作文3
在那統(tǒng)一藍(lán)色的天空中，火紅的太陽住在那里。我坐在窗前，看著一朵朵的白云，聽著偶爾一兩聲鳥兒的鳴叫，心已插上想象的翅膀，隨小鳥一起飛翔……
假如我是一只小鳥，要是我住在叢林中，我會搭一個舒適的窩，那就是我的家。清晨，我會和伙伴們一起放開歌喉，盡情歌唱。中午，我們各奔東西，找出美味的食物，我們不是獨(dú)吞，而是分享，將它們放在一塊平整的石頭或樹枝上，不僅僅能夠吃到自我的，還能夠吃到別的山珍海味。晚上，能夠早早休息，也能夠聚會。讓自我有條不紊，歡樂的`度過一整天。
假如我是一只家養(yǎng)的鳥，那我就會永遠(yuǎn)困在籠子里，雖然說吃穿不愁了，可我也會隨之限制自由，無法飛翔。再也見不到太陽，再也聞不到新鮮的空氣，再也見不到朋友，再也不能一起唱歌，留下的只是孤獨(dú)的背影……太可怕了，我絕對不會是這樣的，我必須是那只最自由的鳥!
向往自由的鳥兒，才是真正的有成就的鳥，在鳥中必須占有一席之地，期望有一日，人和鳥以及地球上的動物和諧相處，就像童話中一樣。
我就是我，一只最具個性的自由鳥，我必須會展現(xiàn)自我，越飛越高!
鳥小學(xué)作文4
今天外面下大雨，沒辦法，只好在家玩。我玩著玩著，突然聽見幾聲鳥叫從門口的樹上傳來，我打開窗一看，哦！原來是幾只無家可歸的小鳥正在苦苦哀鳴著，仿佛在向我說：“快救救我們吧！”對呀，這幾年來，人們亂砍伐樹木，小鳥們都無家可歸了。
“如果我能給它們一個家就好了！”我自言自語的`嘆道，不知不覺雨已經(jīng)停了。我的肩膀被人拍了一下，“切！原來是老媽呀！我還以為是
何方神圣呢！”我幽默地說。“唉！老媽，您找我干啥？”我問道。“老媽見你自己一個人在這兒，想來看看你在干什么呢！”老媽答道。“哦，原來如此。我在想啊，如果我能搭幾個鳥巢送給小鳥們該多好呀！”“你不是跟你爸學(xué)過搭鳥巢嗎？”
對呀！上次我是跟老爸學(xué)過搭鳥巢嗎？事不宜遲，說干就干！我立馬搭了幾個鳥巢。
鳥巢做好以后，我往里面放了一點(diǎn)蟲子，就分別把它們放在門口的三棵樹上。
第二天，我看見有幾只鳥進(jìn)了鳥巢，過了一會兒，又有幾只鳥兒飛了進(jìn)去。看著鳥兒們那開心樣兒，我心里比吃了蜜還甜呢！
對了，我還想給這個節(jié)日取個名稱呢！叫“愛鳥節(jié)”。因?yàn)椤皭邸痹谧值淅锱诺诙唬傍B”在字典里排第十五位，所以，我想把這個節(jié)日定在每年的2月15日。
鳥小學(xué)作文5
每當(dāng)望著天空自由自在飛翔的小鳥時，我不禁想起：如果我是一只小鳥該有多好啊!我可以飛到大江南北，去觀看祖國的大好河山;去看一看波瀾壯闊的大海，水平如鏡的西湖;去欣賞世界最高的山峰——“珠穆朗瑪峰”;去仰望雄偉的萬里長城……去看我想到卻沒有看到過的地方。
如果我是一只小鳥，我會無憂無慮在空中飛翔，沒有憂愁也沒有煩惱。該有多自由啊!那時我就不用在做作業(yè)了，也不用在被老師批評了，再也不用聽爹媽嘮叨了，也不用再為考試而苦惱了。
如果我是一只小鳥，我要飛到潔白無瑕的云層里去吸收新鮮的空氣，去享受溫暖的陽光。我還要飛到宇宙中去探索奧秘，然后把我所看到的.都一字不漏的記錄下來，讓所有人都知道宇宙的奧秘。
如果我是一只小鳥，我一定會飛抵世界各地，去品嘗廚師做的美味佳肴，去了解各個地方不同的民族風(fēng)俗，俗話說得好：“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。
小鳥的生活無拘無束，想去哪兒就去哪兒。而我想去的地方是無止境的，讓我們一起去游遍世界，過著無憂無慮的生活吧!讓我們把小鳥當(dāng)作自己，去做許多有趣的、有意義的事吧!
小鳥，如果我是你，該有多好啊!
鳥小學(xué)作文6
我們家的陽臺上面喂了一只畫眉鳥，它是爸爸送給我的禮物。它灰黑色的羽毛，明亮的眼睛，一張尖尖的小嘴巴，可愛極了。
我問爸爸：“為什么要給它起這個名字”。爸爸說：“因?yàn)楫嬅鉴B的眉毛很長，很白”。我仔細(xì)的看了看，哇!畫眉鳥果然像爸爸說的那樣美麗。
我經(jīng)常給它喂食，我過來的時候，它的眼睛一直盯著我看，想讓我給它吃的，有時候它蹦來蹦去的還逗我玩，畫眉鳥叫的可好聽了。
有一天，我去給畫眉鳥喂食吃，發(fā)現(xiàn)它不見了。爺爺說：“畫眉鳥它飛走了”。我看著空空的籠子感到傷心極了，爸爸安慰我，答應(yīng)我表現(xiàn)好了再送我一只更漂亮的小鳥。但是，我還是喜歡飛走了的那只漂亮的畫眉鳥，它已經(jīng)是我的好朋友了。
還給小鳥洗澡，小鳥在水里用翅膀拍來拍去的自己洗澡。高興極了。
我看了好奇的'問爺爺：“為什么這么難看的小鳥，你還這么細(xì)心的照顧它?”爺爺說“你看它的眼睛邊上長著白白的一圈毛，像畫上去的眉毛一樣，它叫畫眉鳥，叫的聲音可好聽了。”
我對爺爺說：“那我以后也要好好的照顧它。爺爺對我點(diǎn)點(diǎn)頭笑了笑。
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