一件事的啟示作文（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的一件事的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的啟示作文1
生活中，許多事都會(huì)給我們帶來(lái)啟示，從而明白一些道理，勇于實(shí)踐經(jīng)歷風(fēng)雨，最終取得成功。我也不例外，下面，讓我為大家講述一件事吧。
記得那年暑假，我和爸爸、媽媽去姥姥家住。一天上午，我出來(lái)玩，發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上有只毛毛蟲(chóng)，我立刻毛骨悚然，準(zhǔn)備拿根樹(shù)枝把它弄掉。這時(shí)，媽媽出來(lái)了，看見(jiàn)我這個(gè)樣子，對(duì)我說(shuō)：“你在干什么呀？”我說(shuō)：“這棵樹(shù)上有只毛毛蟲(chóng)，我想把它弄下來(lái)。”媽媽說(shuō)：“你先別動(dòng)它，它就像你一樣是個(gè)孩子。”我氣憤地說(shuō)：“怎么可以拿我和它相提并論呢！”媽媽笑了笑說(shuō)：“要不你先把它放在一個(gè)盒子里，每過(guò)幾天就觀(guān)察一下，相信你一定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。”我半信半疑，決定按照媽媽的方法做一下試試。
又過(guò)了幾天，我打開(kāi)盒子，發(fā)現(xiàn)里面的毛毛蟲(chóng)還是原樣，于是，我給了它點(diǎn)食物吃。又過(guò)了半個(gè)月，我心想：好久都沒(méi)有看看毛毛蟲(chóng)，今天去看一下吧。打開(kāi)盒子，我發(fā)現(xiàn)它呆在里面一動(dòng)也不動(dòng)，于是我懷疑它死了，就趕緊去喊媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝矗衩氐匦α诵ΑＮ业纱罅搜劬Γ也幻靼走@是什么意思，媽媽讓我給毛毛蟲(chóng)再喂點(diǎn)食物，我照做了。大概過(guò)了一個(gè)月，我去看毛毛蟲(chóng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的身上有了些變化：顏色變了，有點(diǎn)淺了。我便來(lái)了好奇心，過(guò)幾天就去觀(guān)察一下它，并且給它喂點(diǎn)食物。不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)了。我只好請(qǐng)姥姥幫我照顧它。
兩個(gè)月后的`一天，我放學(xué)回到家，姥姥正好打電話(huà)來(lái)，她激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“這只毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶了！”我聽(tīng)了之后，興奮極了，高興地跳了起來(lái)，便把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽。媽媽說(shuō)：“我相信毛毛蟲(chóng)在變成蝴蝶時(shí)一定經(jīng)歷了一個(gè)痛苦的過(guò)程。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的腦海中不斷地想起了那漫長(zhǎng)的痛苦過(guò)程。
原來(lái)，我們的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷一種美麗的痛，在這種痛中學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng)，認(rèn)真地完善自己每一個(gè)成長(zhǎng)環(huán)節(jié)，而我們面對(duì)自己所付出的努力，必定會(huì)換來(lái)不平凡的生命奇跡。
一件事的啟示作文2
我在成長(zhǎng)的道路中，歷經(jīng)過(guò)許多事情，有快樂(lè)的、傷心的、自豪的、有趣的……但直到現(xiàn)在，只有那一次的考試最讓我感到記憶猶新。
那天下午，同學(xué)們都沉浸在緊張的氣氛里。語(yǔ)文老師走到教室說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始考試。”我的心像揣著一只小兔子在蹦蹦直跳。我一看試卷，糟了，有課文填空！我想：哎，這可怎么辦啊？
這些該背的我都還沒(méi)背啊，怎么可能會(huì)寫(xiě)呢？我還是先寫(xiě)別的題目吧。我刷刷的寫(xiě)著，不一會(huì)，我做完了別的題目，然后一直在發(fā)呆。“還有三分鐘交卷。”老師說(shuō)。
我急忙檢查，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)那道題還沒(méi)寫(xiě)，我急得像熱鍋上螞蟻。有了！我故意的把筆摔在地上，然后小聲地說(shuō)：“哎呀！我的筆怎么掉了？”當(dāng)同桌注意到我的筆時(shí)，我偷偷地瞄了一眼同桌的試卷，迅速把答案填上去，然后交卷了。
不久后，發(fā)試卷了，同桌告訴我：“恭喜你！你得了96分！”我望著試卷上那鮮紅的96，心里開(kāi)始不安起來(lái)。
回到家時(shí)，媽媽看了我的試卷，臉色馬上由晴天變成多云，然后又變成了下雨，嚴(yán)肅的問(wèn)我：“昨天這一段不是不后背嗎？今天怎么就考出來(lái)了呢？”
“我……我是看同桌的。”我小心地說(shuō)道，生怕媽媽生氣。
本以為媽媽會(huì)責(zé)怪我，可是媽媽卻心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“兒子，雖然你不會(huì)但是你也不能看同桌的呀！記住，做一個(gè)城市的`孩子。”
通過(guò)這件事，我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，不要有自欺欺人的道理。分?jǐn)?shù)不是最重要的，憑實(shí)力做出來(lái)的才是自己真正的成績(jī)。這也應(yīng)驗(yàn)了一句名言：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。”
一件事的啟示作文3
昨天傍晚，我想快點(diǎn)寫(xiě)好作業(yè)去跟小伙伴玩。媽媽在一旁，不斷的提醒我，要抬頭挺胸，坐端正來(lái)，我當(dāng)做聽(tīng)不見(jiàn)。終于把作業(yè)寫(xiě)好了，心里一陣竊喜，完成任務(wù)咯。其實(shí)我的心早就飛到小伙伴那邊去了。
正當(dāng)我在收拾作業(yè)準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期我們要把科學(xué)提上去，你不要慌著出去玩兒，趁時(shí)間還早，你應(yīng)該把科學(xué)的知識(shí)點(diǎn)拿出來(lái)，讀一讀，背一背，再鞏固一下所學(xué)的知識(shí)；也可以抽空背背英語(yǔ)單詞，不要以為上學(xué)期英語(yǔ)考了95分，你就有驕傲的資本，你不努力說(shuō)不定哪天就會(huì)被其他同學(xué)給超越了。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，非常生氣，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)我都已經(jīng)完成了呀，還有，哪有媽媽說(shuō)自己兒子成績(jī)不好的呢？
我越想越生氣，媽媽還是苦口婆心地跟我說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。但我厭煩得不得了，根本聽(tīng)不進(jìn)去，甚至還跟媽媽賭氣對(duì)她不理不睬的。恰好這時(shí)爸爸打電話(huà)過(guò)來(lái)，問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)好沒(méi)有？我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，吧嗒吧嗒往下流，心里的委屈和憤怒到了極點(diǎn)。爸爸在電話(huà)里急切地關(guān)心我、安慰我，我卻一言不發(fā)，這時(shí)候媽媽也非常難過(guò)的看著我，那眼神中流露出些許的失落與無(wú)奈。我看了之后非常害怕，或許這一輩子都無(wú)法忘卻……我知道爸爸媽媽為了經(jīng)營(yíng)這個(gè)幸福的家，每天都不辭辛苦地工作還要盡心盡責(zé)的照顧好我的'生活，給我永遠(yuǎn)都是最好的。
這件事我得到了啟發(fā)：世界上沒(méi)有后悔藥買(mǎi)，不要把時(shí)間白白浪費(fèi)掉，每天做什么事都應(yīng)該自己有個(gè)計(jì)劃。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。就是說(shuō)一個(gè)人要想取得成就，就要能多吃苦，多用心多鍛煉；只有靠自己的不斷努力才能獲得真正的成功。
一件事的啟示作文4
我以前是一個(gè)自私自利的女孩，從來(lái)不會(huì)幫助別人，替別人解難。假如我前面的一個(gè)小朋友摔倒了，我絕不會(huì)去扶他，而是繞道行走；如果有一對(duì)好朋友之間產(chǎn)生了誤會(huì)而爭(zhēng)吵，我也絕不會(huì)多說(shuō)一句話(huà)。但是，一件小事卻使我改變了對(duì)生活的態(tài)度。
那天，是個(gè)雨天。這樣的天氣使我十分煩躁，坐在車(chē)?yán)铮宦暡豁懙赝?chē)窗外。無(wú)意中，我看到一個(gè)衣著樸素的老婆婆要把一些用報(bào)紙包著的'東西送給一位女士：”小姐，這是我家自己種的山蕉，跟你們平常吃的香蕉不一樣，給你吃吃看。我特地從山上給你帶來(lái)的，外表不好看，不過(guò)吃還是挺好吃的，希望你不要嫌棄。“從這位女士的眼中，我讀出了她們既不是親戚又不是朋友，甚至還有一點(diǎn)兒陌生。
但老婆婆還是畢恭畢敬地抱著兩串香蕉，請(qǐng)她無(wú)論如何都要收下。可老婆婆看到這位女士還是對(duì)她有點(diǎn)陌生，于是說(shuō)：”小姐，你不記得我了？上個(gè)月我來(lái)這個(gè)陌生的縣城里找我在這兒打工的兒子，一不小心把錢(qián)包弄丟了，而我的手機(jī)在包里面。我在候車(chē)室等了幾個(gè)小時(shí)。你請(qǐng)人買(mǎi)面我吃，還幫我找到了我的兒子，你忘了啊？“女士雖然還是一言不發(fā)，但是在她臉上寫(xiě)出了恍然大悟的神情。
”小姐，我回家后，一直想快點(diǎn)兒來(lái)跟你說(shuō)謝謝，順便把面錢(qián)還給你。“天啊！一碗面才幾塊錢(qián)，但老婆婆卻一直把它記在心間！如果人世間的真善美能夠借一碗面、兩串山蕉慢慢舒展開(kāi)來(lái)，該多么美好呀！
這件小事讓我想起了一句格言：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。那在我們生活中是不是也能多付出一份愛(ài)心，而多收獲一份真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)呢？
一件事的啟示作文5
“我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻 蔽液荛_(kāi)心的，騎來(lái)騎去，大聲叫著。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還得到了一個(gè)啟示。
在二年級(jí)的時(shí)候，我不會(huì)騎車(chē)，每當(dāng)看見(jiàn)哥哥們都會(huì)騎自行車(chē)了，我都很羨慕，他們有時(shí)還笑話(huà)我不會(huì)騎自行車(chē)，我心里非常生氣，心想：盡管我不會(huì)騎車(chē)，但總有一天，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的。
不久，爸爸給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)，我很開(kāi)心。剛買(mǎi)下不久，我就讓爸爸教我騎，爸爸答應(yīng)了。爸爸把車(chē)推過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我扶著車(chē)，你騎上去。”“那我會(huì)不會(huì)掉下去啊？爸爸。”我疑惑地問(wèn)。“一定不會(huì)的，我扶著車(chē)呢。”爸爸笑著說(shuō)。
我走到車(chē)前，小心地把右腳跨到車(chē)的另一邊，慢慢的地坐上去，我說(shuō)：“爸爸，你一定要扶好車(chē)。”“沒(méi)問(wèn)題，放心吧！”爸爸說(shuō)。
我開(kāi)始小心的、慢慢地騎開(kāi)了。車(chē)子不停的地?fù)u晃著，我膽戰(zhàn)心驚的地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你扶著車(chē)沒(méi)？”“扶著呢，你要騎快點(diǎn)，這樣你的車(chē)子就不搖晃了。”爸爸說(shuō)。
于是，我騎得飛快。我騎著騎著，看見(jiàn)前面有一個(gè)很大的坑，我急得像熱鍋上的.螞蟻，爸爸在后面說(shuō)：“快拐彎！”于是我向旁邊拐，結(jié)果旁邊有一面墻，我非常著急，手松開(kāi)了車(chē)把，重重地摔了下去，爸爸趕快扶住了我。我生氣地說(shuō)：“爸爸，你怎么扶的？我不想學(xué)了。”爸爸卻還在笑，我火冒三丈說(shuō)：“我真的不學(xué)了！”“你真要放棄？人要知道先苦后甜，如果你現(xiàn)在不苦，你就不可能學(xué)會(huì)騎車(chē)。”爸爸說(shuō)。我羞愧地低下了頭小聲的地說(shuō)：“我要好好學(xué)，我一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)。”經(jīng)過(guò)了我多次的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
通過(guò)這件事，我明白了：不管做什么事，都是先苦后甜的，只要你有勇氣去做，就一定能成功！
一件事的啟示作文6
在我短短的人生記憶中，留下許多故事。其中，有令人捧腹大笑的，有令人辛酸不已的，有引人深思的……它們是一個(gè)個(gè)記憶的碎片，那么零散，又那么清晰。但有一件永遠(yuǎn)留在我的腦海中，每次想到它，總是記憶猶新。
我的學(xué)習(xí)一向都是很好，每次考試成績(jī)都得到老師們的不少表?yè)P(yáng)，也得到了同學(xué)們不少羨慕的目光，所以我遇到考試總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。
又是一次考試后，我精神抖擻地等待著老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的羨慕。可是，當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái)，我一看分?jǐn)?shù)，大吃一驚，心想：這應(yīng)該不是我的試卷吧。但是，試卷上寫(xiě)著我的名字，那紅艷艷、顯得刺目的分?jǐn)?shù)——八十五分，剛才那種興高采烈的心情，一下子跌下云端，別提有多難過(guò)了！那節(jié)課，老師評(píng)講試卷，我一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
放作文吧學(xué)后回家，剛走進(jìn)家門(mén)，媽媽見(jiàn)垂頭喪氣的樣子，便問(wèn)道：“你怎么啦，早上還是晴天，怎么一下子就變成陰天了？”我撲進(jìn)媽媽的懷里放聲大哭。媽媽一邊替我擦干眼淚，一邊說(shuō)：“孩子，別變成雨天了。發(fā)生什么事了？”我便把事情的.來(lái)龍去脈一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層H切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人要虛心，不要驕傲，俗話(huà)說(shuō)得好‘驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。’你要好好地記住這句話(huà)。”在媽媽的勸導(dǎo)下，我終于止住眼淚，和媽媽一起校對(duì)試卷。這時(shí)靜下心來(lái)一看，原來(lái)試卷中好多都是我的粗心大意造成失分的，這原本是不該出現(xiàn)的，可就是我的驕傲沖昏了我的頭腦。
這件事深深地印在我的心里，使我一聲受用不盡，同時(shí)也明白了：做人要虛心，不能驕傲，這樣才會(huì)使自己進(jìn)步，不會(huì)落后！
一件事的啟示作文7
一壓一合，小小的面團(tuán)在手中變幻多端，一捏一掐，美好的形狀在手中漸漸綻放。我終于練就出了自己的拿手好戲——包紅豆團(tuán)。
大年三十的前一天，奶奶開(kāi)始張羅包春節(jié)的點(diǎn)心——紅豆團(tuán)了。我高興得跳起來(lái)。紅豆團(tuán)一直是我的最?lèi)?ài)。那軟糯的口感，那甜甜的味道，真是讓我垂涎三尺。于是，我興致勃勃地洗凈手，擼起袖子，準(zhǔn)備大顯身手。
奶奶已經(jīng)將面團(tuán)揉好了，我切下一小塊面團(tuán)放在手心，兩手輕輕地將它揉成圓球。然后，我把圓球放在左手心上，用右手的食指和大拇指在圓球的頂上，壓出一個(gè)小小的酒窩。接著用小勺子把調(diào)制好的紅豆沙塞進(jìn)小酒窩里，用力壓實(shí)。最后到了最關(guān)鍵的一步了——讓小酒窩的嘴巴慢慢地合攏。
我小心翼翼地翹起蘭花指，想在小酒窩的嘴邊留下幾朵小小的花。第一次小嘴巴沒(méi)有合上，我又捏了一次，小嘴巴剛一合上又淘氣地裂開(kāi)了。第三次小嘴巴依然固執(zhí)地不肯合上。我皺著眉頭垂頭喪氣地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，為什么我總是捏不好呢？”“一次兩次失敗沒(méi)有關(guān)系呀，只要你用心做，就一定會(huì)成功的。不付出努力，怎么吃到美味的食物呢？”奶奶溫柔地鼓勵(lì)道。
在奶奶的鼓勵(lì)下，我也笑了。是呀，我不能只是心安理得地享受美食而不付出勞動(dòng)吧。按照奶奶教的.方法，我慢慢把面皮合攏，再用勁把面團(tuán)捏在一起。功夫不負(fù)有心人，這一次我終于成功了。接著我趁熱打鐵，又包了好幾個(gè)。在一次次的嘗試中，我的技術(shù)步步高升，包的一個(gè)比一個(gè)漂亮。瞧，剛包好的紅豆團(tuán)珠圓玉潤(rùn)，多像一個(gè)個(gè)小雪球呀！
是啊！世上無(wú)難事，只怕有心人。任何事情都需要不斷地嘗試和努力，就一定會(huì)成功！
一件事的啟示作文8
“快縫，快縫！”“我縫好啦！”一陣陣歡呼聲從下城區(qū)青少年活動(dòng)中心傳出。原來(lái)，我校五年級(jí)學(xué)生在這里體驗(yàn)活動(dòng)呢。我參加的是“多彩布藝”，不知這個(gè)項(xiàng)目會(huì)是怎樣的呢？
進(jìn)入教室，映入眼簾的便是那一臺(tái)臺(tái)縫紉機(jī)。這次，我們要用縫紉機(jī)縫布袋子。老師先教我們穿針引線(xiàn)。穿針五步，引線(xiàn)七步，練習(xí)完畢便會(huì)給我們每人一張廣告紙，美名其曰“試縫布”，要在試縫布上面縫滿(mǎn)密密麻麻的“回”字，再給我們布，開(kāi)始學(xué)縫布袋子。
穿針引線(xiàn)練習(xí)完畢，我雄赳赳氣昂昂地接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的試縫布，心里有些得意：這未免太簡(jiǎn)單了。掃一眼那些埋頭苦練的同學(xué)，我冷哼一聲，麻利地完成了穿針引線(xiàn)，把試縫布放在針口下邊，腳順勢(shì)踩上踏板。“嗡嗡嗡......”電踏板被踩下，針立馬“篤篤篤”地在試縫布上運(yùn)作起來(lái)。望著那針眼長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡，我的得意又增了幾許。
等到縫第二個(gè)“回”字，我才發(fā)覺(jué)不對(duì)勁兒。定睛看——天哪！難怪什么岔子都沒(méi)有出，原來(lái)只有那針在“篤篤篤”地扎著試縫布，針頭上的線(xiàn)，竟不翼而飛了！這只是剛剛一條軌跡的，之前的更加詭異：試縫布后面的線(xiàn)，竟亂成一團(tuán)，糾纏在一起，只有幾根顫顫巍巍地?fù)沃济妗２豢床恢溃豢磭樢惶铱p的線(xiàn)，怎么凈是歪歪扭扭的？看看旁邊小蕾的，平平整整，線(xiàn)整齊不歪，筆直筆直。
我紅著臉去找縫紉老師。老師接過(guò)我的.試縫布，看了看，皺皺眉，在我用的縫紉機(jī)旁坐下，細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。她指著一個(gè)空蕩蕩的鉤子，嚴(yán)肅的看著我：“穿針的第三步呢？沒(méi)有第三步，怎么可能縫的好？”我啞口無(wú)言地看著那只鉤子。老師繼續(xù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“驕傲了對(duì)吧？是不是認(rèn)為自己聰明，學(xué)得快？別人壓根兒不比你差，只是為了打好基本功而多練幾遍罷了。以后別再驕傲了，驕傲沒(méi)好處。”我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。
縫好布袋子后，我把它放在家里最顯眼的地方。我想，它不僅是去青少年宮體驗(yàn)的紀(jì)念，更是警醒我不再驕傲的標(biāo)識(shí)。
一件事的啟示作文9
俗話(huà)說(shuō)：“誠(chéng)信值千金，失顏莫失信。”那一次讓我懂得了誠(chéng)信是多么寶貴。
記得那一次，我去書(shū)店里讀書(shū)，時(shí)間如梭，我該回家了，我卻還沒(méi)有讀完，準(zhǔn)備把書(shū)借回去，就在填登記表的時(shí)候，我猶豫了一下，心想：才能借3天，我要是讀不完那可怎么辦呀？于是我在心里想了個(gè)妙計(jì)。我剛填完表，沒(méi)等阿姨放進(jìn)柜子里，我便假裝不小心把書(shū)柜上的書(shū)撞倒，在阿姨收拾的過(guò)程中，我已快速地把登記表放入碎紙機(jī)“毀尸滅跡”，一切弄好，我拿著書(shū)飛快地逃離了書(shū)店。我走在路上，小心翼翼地盯著路上的每一個(gè)人，內(nèi)心卻無(wú)法平靜，我為借到書(shū)感到高興，但卻又因?yàn)檫@種偷書(shū)的'滋味感到忐忑不安。
回到家里，我打開(kāi)書(shū)，可這回卻怎么也讀不進(jìn)去，以前看書(shū)時(shí)津津有味，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我努力讓自己集中注意力，腦海里卻出現(xiàn)了書(shū)店阿姨那雙溫柔的眼睛，突然如惡狼一般兇神惡煞地盯著我，嚇得我出了一身冷汗。直到晚上要睡覺(jué)的時(shí)候，我還惦記著我偷書(shū)的事，就算進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，還夢(mèng)到自己又回到了書(shū)店，我剛要逃跑，突然就看到千萬(wàn)只兇惡的眼睛盯著我。
第二天，我一醒來(lái)，就趕緊奔去書(shū)店一探究竟，到了書(shū)店門(mén)口，剛要進(jìn)去我突然發(fā)現(xiàn)門(mén)上貼著一張紙，上面寫(xiě)到：有人借書(shū)未還，本書(shū)店停止借閱！我心想：壞了！如果我不把書(shū)還回去，以后豈不是借不到書(shū)看了，可是我要還了，既不是自投羅網(wǎng)？?jī)?nèi)心一番糾結(jié)，但最后還是抵不住以后沒(méi)法借書(shū)看的痛苦，我小心翼翼地把書(shū)還給了書(shū)店阿姨，然后疾步如飛地跑走了。
跑出了書(shū)店，我低著頭走在路上，失去雖使我有些難過(guò)，但是我收獲了誠(chéng)信，而我的身心也感到無(wú)比自由。以后，我一定會(huì)堅(jiān)守信用，不會(huì)在想什么“妙計(jì)”來(lái)做一些錯(cuò)事了。
一件事的啟示作文10
“加油，快點(diǎn)！快點(diǎn)！”一聲助威和鼓勵(lì)從小樹(shù)林的“404”教室里傳了出來(lái)，這是怎么回事？那是我們正在上一節(jié)有趣的活動(dòng)課。
“同學(xué)們，今天我們要上一節(jié)活動(dòng)課，下面我來(lái)講一講活動(dòng)課的內(nèi)容。”老師說(shuō)道，“太好了……”全班立刻爆發(fā)出了雷鳴般的歡呼聲，老師在白板上寫(xiě)下了五個(gè)字：愛(ài)“乒”才會(huì)贏(yíng)。我們一眼就看出了今天的活動(dòng)課和乒乓球有關(guān)，老師對(duì)我們講解了游戲規(guī)則：第一，分成了兩組，各選一人用吸管運(yùn)輸乒乓球，先運(yùn)完七個(gè)的獲勝；第二，再選一人用筷子夾乒乓球，先運(yùn)完七個(gè)獲勝。
于是，我們男女分組，老師從包里拿出了十四個(gè)乒乓球、幾支吸管和幾雙筷子，分發(fā)給我們。我拿起吸管，對(duì)著乒乓球猛地一吸氣，乒乓球立即被我吸了起來(lái)。我心想這有什么難的？這時(shí)，乒乓球卻掉了。我扭頭看了看，坐在我后面的人已經(jīng)成功地運(yùn)輸了一個(gè)乒乓球，那個(gè)球仿佛粘在了吸管上，第一輪便選他上場(chǎng)了。
第一輪，我見(jiàn)他做了個(gè)深呼吸，“開(kāi)始！”他含住吸管，對(duì)著乒乓球一吸，球就乖乖地被他提了起來(lái)，他跨了兩步，到了桌前，一放氣，球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹四康?地。而女生隊(duì)卻慢了我們一步。最后，他不負(fù)眾望，贏(yíng)得了第一輪的勝利。
第二輪，夾球，由我來(lái)上場(chǎng)。“三、二、一，開(kāi)始！”我拿起筷子，夾住球的直徑位置，球就被我輕而易舉地夾了起來(lái)，跨了兩步，成功放在了桌子上。這時(shí)，對(duì)方也完成了一個(gè)。我趕緊加快速度，可是，欲速則不達(dá)，我越是著急，那球就越是和我作對(duì)，而對(duì)手卻十分順利。我沉下心來(lái)，找準(zhǔn)位置，用力一夾，又夾了起來(lái)。終于，我完成了反超，取得了勝利。
通過(guò)這件事，我明白了做任何事，只要冷靜地對(duì)待，想出正確的方法，困難就會(huì)迎刃而解。
一件事的啟示作文11
那是一年級(jí)發(fā)生的事情，可它讓我懂得了誠(chéng)信的力量。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天，我還是像往常一樣去上學(xué)，到了教室，開(kāi)始上課的時(shí)候，我看到坐在我前面的于錦添，他拿著一支鉛筆非常好看，而且他用那支鉛筆寫(xiě)出的字也非常漂亮。于是，我也想要一只，所以整節(jié)課我都在想著那支筆，想的失魂落魄。就在快下課時(shí)，我心中突然冒出了一個(gè)大膽的想法：下了課趁他不注意，把他那支筆偷偷的拿走，反正他還有好幾枝呢，就這么決定了。
下課鈴一響，我就等著于錦添出去玩兒，然后伺機(jī)而動(dòng)。好，他終于出去了，我悄悄地靠近他的書(shū)桌，不動(dòng)聲色的順手牽羊，就這樣神不知鬼不覺(jué)的把筆拿了過(guò)來(lái)。我偷偷的觀(guān)察了一下，這支筆真漂亮，我又試著寫(xiě)了幾個(gè)字，字也寫(xiě)漂亮了。于是心里暗自高興，自己覺(jué)得心滿(mǎn)意足。
放學(xué)了，我高興地飛出教室，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，風(fēng)冷颼颼的吹到臉上，腳下總覺(jué)得有石子絆住，整個(gè)空氣都覺(jué)得有點(diǎn)，我懷著忐忑不安的心回了家，午休的時(shí)候滿(mǎn)腦子都是這個(gè)事情，自己好像丟了魂一樣，坐立不安。
就這樣熬到了下午上學(xué)，我猶豫再三，決定主動(dòng)向于錦添承認(rèn)錯(cuò)誤，把他的筆還給他，祈求他的原諒。
我看到于錦添在座位上，于是就走了過(guò)去，懷著愧疚的心情，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，中午沒(méi)經(jīng)過(guò)你同意拿了你的筆。”
沒(méi)想到于錦添滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“嗨，沒(méi)事，同樣的筆，我有好幾支呢，如果你喜歡，就送給你吧！”
我不好意思的.笑了。
下午放學(xué)回家的時(shí)候，我背著書(shū)包走出校門(mén)，風(fēng)兒溫柔地吹過(guò)來(lái)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的對(duì)我歌唱，清新的空氣撲鼻而來(lái)，帶著鮮花的芳香。
這件事使我至今難忘，如果我沒(méi)誠(chéng)實(shí)承認(rèn)我的錯(cuò)誤，肯定會(huì)失去很多朋友，以后也不會(huì)有朋友再跟我相處。
由此我明白了這句話(huà)——“與朋友交，言而有信。”
以后我一定會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)講誠(chéng)信的人。
一件事的啟示作文12
一位先賢曾說(shuō)過(guò)，“機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦”，是啊，我們只有做好準(zhǔn)備，有了前進(jìn)的自信和勇氣，才能抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)各個(gè)目標(biāo)。
就我自己來(lái)說(shuō)，也有這樣一件令我難忘，又給我許多啟示的經(jīng)歷。
我六歲上學(xué)，二年級(jí)又沒(méi)有讀，從三年級(jí)開(kāi)始，除了課堂回答問(wèn)題和兩次班級(jí)詩(shī)朗誦之外，整個(gè)小學(xué)階段我?guī)缀鯖](méi)有上臺(tái)單獨(dú)表演過(guò)歌舞類(lèi)節(jié)目，更為糟糕的是，個(gè)別同學(xué)還說(shuō)我唱歌有些跑調(diào)，這使我很懊惱，也因此讓我信心大大受挫。
前個(gè)假期，總聽(tīng)爸爸哼哼一首民族敬酒歌，聽(tīng)多了我也會(huì)那么幾句。有天洗碗時(shí)，我放開(kāi)聲音唱了起來(lái)，在客廳看電視的爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)我大加贊揚(yáng)，之后他讓我將歌詞記了下來(lái)，還耐心地幫我糾正了一些音和節(jié)奏。沒(méi)幾天，我也能有模有樣地唱這首歌了。
四周前，我們初一年級(jí)軍訓(xùn)，教官早早就說(shuō)匯報(bào)典禮上會(huì)有文藝演出，叫我們有所準(zhǔn)備。聽(tīng)了這消息，我每天軍訓(xùn)回家后都堅(jiān)持練這首歌，爸媽還指導(dǎo)我加了些表情和動(dòng)作。到了典禮那天，主持人讓我們自告奮勇地上臺(tái)表演節(jié)目，我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，完整地演唱了這首歌：“蘇目地V哦，確伯各啦嗦，尼目嘎得嗦，莫啦各特婆……”。盡管掌聲并不那么熱烈，盡管沒(méi)聽(tīng)到大聲的喝采，盡管我在臺(tái)上時(shí)也有些許的緊張，盡管在訓(xùn)練時(shí)老出錯(cuò)的地方還出了毛病……，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，因?yàn)檫@是我第一次在上千人的面前做了以前一直想做又沒(méi)有做的一件事。
這件事給我的啟示是：第一，命運(yùn)掌握在自己手中，因此要大膽地做自己想做的`事，因?yàn)橹挥懈矣谔魬?zhàn)自己，才能不斷成長(zhǎng)；第二，有了目標(biāo)，就要反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練，認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備，因?yàn)椋瑱C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
一件事的啟示作文13
生活中每天都會(huì)發(fā)生許多事，從許許多多的事中，會(huì)受到深刻的教育和感悟，其中有一件事使我受到了很大的啟發(fā)。
記得那是去年夏天的一個(gè)晚上，爸爸媽媽都不在家，我去附近的表姐家吃晚飯。
我在表姐家吃過(guò)飯后，就和姐姐在那玩了起來(lái)，一邊玩電腦、一邊聊，不知不覺(jué)忘了時(shí)間，當(dāng)我打了個(gè)哈欠覺(jué)得困的時(shí)候，一看表已經(jīng)是十一點(diǎn)多了。
因?yàn)闆](méi)有住外面的先例，我急忙向表姐告別，盡管她極度挽留，我還是沒(méi)等她說(shuō)完，就慌忙跑出了門(mén)。
我一個(gè)人走在人行道上，看見(jiàn)大馬路上的車(chē)已非常少了，人行道上也只有燈光和樹(shù)影給我作伴，這時(shí)我心中突然有過(guò)一種從未有過(guò)的寧?kù)o。
突然，一個(gè)黑影在我的眼前晃來(lái)晃去，時(shí)而若隱若現(xiàn)，離我越來(lái)越近，我加快了腳步，心情也一下子緊張起來(lái)，腦海中蹦出了許多閃念：莫非是傳說(shuō)中的鬼、幽靈、僵尸嗎？
我不敢再想，嚇得出了一身冷汗，簡(jiǎn)直就要哭出來(lái)了。這時(shí)，我想起爸爸曾經(jīng)給說(shuō)過(guò)的`話(huà)，世界上是沒(méi)有鬼的，那都是自己在嚇自己，即使你遇見(jiàn)了什么，也不要慌，要鎮(zhèn)靜、勇敢的想辦法……
想到這里，我的心情稍稍放松了一些，然后我鼓起勇氣猛的一回頭，使我大吃了一驚，原來(lái)一直在我身邊晃悠的是鄰居王奶奶家的小貓咪。我緊張的心情頓時(shí)煙消云散，一下子變得輕松起來(lái)，很快就到了家。
從這件事以后，我知道了：遇到困難要機(jī)智冷靜的想辦法，即便走夜路的時(shí)候，也不要緊張懼怕，要勇敢！因?yàn)槭澜缟鲜菦](méi)有鬼的，不要相信那些傳說(shuō)，要相信科學(xué)的力量。
一件事的啟示作文14
生活中處處有科學(xué)，雞蛋的殼很薄，一捏就破，其實(shí)，事實(shí)往往出乎我們的意料呢!不信?那請(qǐng)你往下面看看吧!
爸爸帶我去新華書(shū)店里買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《世界奇妙》。我一回家便翻開(kāi)書(shū)仔細(xì)的看著，突然看到了一個(gè)饒有趣味的故事，說(shuō)的是”一個(gè)大力士能瞬間把一塊大磚頭錘成粉沫，有一個(gè)人讓大力士捏雞蛋，可大力士怎么捏也捏不破。“我看了半信半疑，猶豫再三，覺(jué)得猜測(cè)不如直接做次實(shí)驗(yàn)，決定找個(gè)機(jī)會(huì)試一試。
皇天不負(fù)有心人，這機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一天，爸爸買(mǎi)回一袋雞蛋，我便向媽媽請(qǐng)求給我一個(gè)雞蛋，做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。媽媽不假思索地?，難道，這其中有一些奧妙?算了，先做實(shí)驗(yàn)吧!
我拿來(lái)一個(gè)碗，接在雞蛋下，為的是防止蛋殼捏破后蛋液撒一地。接著我把雞蛋放在手里，這時(shí)，我的心像藏了一只小兔子，”咚咚“直跳。算了，不管了!我一閉眼，雙手用力一捏，令人吃驚的是，想象中的蛋清、蛋黃并沒(méi)有流出，就連清脆的蛋殼破裂的聲音都沒(méi)有出現(xiàn)。這令我疑惑不解，準(zhǔn)備再做一次實(shí)驗(yàn)。
我又把雞蛋放在手上，然后咬起牙，使出渾身解數(shù)用手拼命的捏，可雞蛋還是毫發(fā)未損，紋絲不動(dòng)。這讓我又煩惱又吃驚。看來(lái)只能去問(wèn)爸爸了，爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，笑著答道：”這其實(shí)是一個(gè)科學(xué)原理，雞蛋殼雖然很薄，但它是一個(gè)橢圓形的，當(dāng)你去捏它，它就把你使出的.力量均勻地分布在雞蛋各個(gè)地方，所以它能承受很大的力量。一些薄殼形的建筑物就是運(yùn)用這個(gè)原理形成的呀!“我們身邊處處有科學(xué)，只有多做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，多學(xué)知識(shí)，才能造福人類(lèi)。
一件事的啟示作文15
暑假里去外婆家玩。吃過(guò)午飯，外婆正要去東邊的小溪里撈浮漂草。我瞧見(jiàn)外婆拿著個(gè)長(zhǎng)竹竿，竹竿上還戴著網(wǎng)兜，覺(jué)得奇怪，就追上前去，隨著外婆一起來(lái)到了東溪。
外婆拿著竹竿撈浮漂草，我就站在一旁看著，也不顧太陽(yáng)地烈曬，看得津津有味。外婆嫻熟地操縱著竹竿，網(wǎng)兜在小溪里飄來(lái)飄去，可逮住了不少浮漂草！外婆撈滿(mǎn)一兜就倒入了提桶里，不一會(huì)兒，提桶就被灌滿(mǎn)了。我非常羨慕外婆能這么嫻熟地?fù)聘∑荩鸵蚕雽W(xué)一把。
我學(xué)著外婆的'樣子，用胖嘟嘟的小手想抓起竹竿，用盡大力氣，在水中瞎撈了一把。浮漂草沒(méi)撈到，反而打散了它們，弄得支離破碎的。我想，失敗是成功之母，我再試一次。
我鼓足氣，再一次抓起竹竿，這次我有了上次的教訓(xùn)了，不敢再盲目地去撈了。我小心翼翼地把竹竿伸向一堆浮漂草，然后蜻蜓點(diǎn)水般，一撈而過(guò)，結(jié)果呢，可想而知，還是一事無(wú)成，因?yàn)閾频锰珳\了。我氣急敗壞，想著，這浮漂草是不是單單和我作對(duì)，一次又一次得跟我玩捉迷藏，外婆撈的時(shí)候不是挺好的嗎？
浮漂草跟我斗，我今天也不放它了，斗就斗！我兩手抓著竹竿，像在湯碗里辟油一樣，小心地辟出了浮漂草。哼，看誰(shuí)贏(yíng)得過(guò)誰(shuí)！我心里很是樂(lè)，總算斗贏(yíng)了浮漂草。
我開(kāi)始把浮漂草一點(diǎn)點(diǎn)倒入提桶里，倒進(jìn)去可也是費(fèi)了我好打一番心思才干完的。我干了一點(diǎn)就滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘噓噓，動(dòng)作也笨手笨腳的，外婆怎么就那么嫻熟、輕巧呢？這就在于常常要做，常常挑戰(zhàn)，從小就開(kāi)始磨練意志，挑戰(zhàn)自己這樣，長(zhǎng)大后才能做好任何事。
挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)未來(lái)，挑戰(zhàn)一切不可能，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)我們自己的人生。讓我們一起來(lái)挑戰(zhàn)吧。
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