我敬佩一個人作文錦集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我敬佩一個人作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我敬佩一個人作文 篇1
我最敬佩的人就是我的爸爸。他短短的頭發，長長的眉毛，高高的鼻梁，一張大嘴巴，皮膚是黑黑的'。
他是一名建筑工人，他每天工作忙到晚上十點才回家。一天，我剛補習回來做奧數，有些不會做，媽媽也不會，哥哥也沒在家。到了晚上，辛苦一天的爸爸回到家后來不及吃飯，立馬就給我講我不會做的題。我對著爸爸說：“爸爸你辛苦一天了，快點吃完飯到床上休息吧！等哥哥回來了讓他來教我吧！”爸爸搖搖頭說：“你哥哥要十一點回來，那要等多久啊”我說：“爸爸你都辛苦一天了，還是去休息吧！”爸爸一步步的分析講題了。不一會兒我拿著筆幾下就寫完了。寫完后我對著爸爸說：“爸爸你去休息吧！”爸爸說：“以后做不會的都問我吧！”我點了點頭，爸爸才進去休息的。
記得期末試卷發下來時，爸爸是又高興又生氣，高興是我得了一個進步獎，生氣是幾道計算題做錯了�；丶液蟀职种钢业脑嚲碚f……我當時心里很生氣想：我得了一個進步獎難道不好嗎？爸爸看完我的試卷后，又看了我的獎狀說：“你這次進步了�！甭犃诉@句話我心里頓時變得很高興。爸爸對我的進步很滿意，之后爸爸中午親自給我做了一頓好吃的。
這就是我敬佩的爸爸，他十分關心我的生活和學習。
我敬佩一個人作文 篇2
我敬佩的一個人每天一放學，我都是坐公交車回家，而那天坐公交車時，我遇到了一個讓我敬佩的一個人。
那天上車的人不算多，我上車后發現還有個座位，二話不說，直接拿下這個座位。過了一會兒，我前面的男孩站起身來對旁邊拎著東西的老奶奶說道；“奶奶，您坐下吧，我馬上要下車了�！闭f完便攙扶著老奶奶坐下，并插到人多的'地方，看到老奶奶笑了，他的心里也一定很高興。我想：嗯，讓坐是一種美德，學校也說過讓我們在公交車上給人讓坐。還有幾站到家，我也讓座吧，站一會怕什么？
當我看到一位老爺爺上車時，我也站起來，讓老爺爺上這里坐。那個老爺爺和我推辭又推辭才坐下，而我把著扶手心里感覺非常溫暖。一站又一站，車上的人越來越少，但我發現那個男孩還沒有下車，怎么回事，他不是很早就說下車的嗎？我離家比較遠的都要下車了，他怎么還不下車？當我下車后，車開走的時候，我想著發生的事，突然間，我明白了，原來是那個男孩說的一個謊啊，他為了讓老奶奶快坐下，不用推辭，竟然撒了一個謊。但是一個善意的謊言。
他是我敬佩的一個人，雖然他的年齡雖然小，但他的心意一定很大。
我敬佩一個人作文 篇3
今天我要向大家介紹的一個人就是我的好朋友。她特別瘦，可以和面條媲美，她那雙水汪汪的大眼睛總撲閃著與眾不同的智慧。她那張櫻桃小嘴也能說會道，解釋大道理就如同黃河泛濫一般一發不可收拾。它還擁有動耳神功，在思考問題是不是動一下。再加上雙子座領導力NO。1，她就是我們班大名鼎鼎的學習委員---吳一依。
她特別愛刨根問底。有一次，涂老師要大家去思考一下第五題，下課鈴一響，同學們如潮水般涌了出去。唯獨她一個人靜靜地坐在位置上。她一會兒咬咬筆尖，一會兒撓撓腦袋，好像在思考什么。我走過去，拍了她一下說：“別想了，和我們一起出去玩吧！”“不行，我第五道還沒想出來�！彼卮穑骸皩α�，第五道怎么做？”我把題目的答案大概地告訴她后，說：“好了吧，吳大小姐，快和我們一起出去玩吧！”她搖了搖頭，仍然是丈二和尚摸不著頭腦。于是，她更加賣力地算起來了。我只得無可奈何地走了。正當我在外面玩得正歡時，她跑出來，迷惑不解地問“陳娜，到底怎么算��？”“這你都不明白，就是這樣算。你畫個圖就可以了�！蔽逸p貓淡寫地說。但她來來回回地算了幾遍，答案的影子還是沒有出來。我著急地說：“你至于這樣精益求精嗎，反正是回家思考，別在這里浪費時間了，去玩吧。”“不行，你還是再告訴我這題的意思吧�！彼浂簧岬貑枴Ｎ覛獾没鹈叭�，說：“我也解釋不清了，你去問涂老師吧”。她二話不說，一溜煙地跑去問涂老師去了。
她不僅在學習上刻苦鉆研，而且還樂于助人。
有一次，我忘帶文具盒了，就去向戴翎借，可戴翎的筆究竟有限，費了九牛二虎之力才給我一些水性筆。但下節課是數學課，沒有鉛筆和橡皮是會被老師批評的。我記得想熱鍋上的螞蟻---團團轉。當她得知我沒有帶筆的時候，急忙想辦法給我湊筆，但她也只有一支鉛筆和一塊橡皮擦，可她還是沒有放棄幫助我的念頭，反而急中生智，把鉛筆和橡皮砍成兩段，再用削筆刀把鉛筆削好給我。我感動極了，給她一個熱情的擁抱。
她不但向著無止境的'知識奔去，而且還是典型的現代版雷鋒。她就是我的我的榜樣，值得我敬佩的人---吳一依。
我敬佩一個人作文 篇4
在我們小區的小賣部，有位阿姨，她姓郭，三十多歲的樣子，個子不高，體形偏胖，平時，她的臉上總掛著一絲笑容，看起來很親切。
小賣部里，就她一人，既是老板，又是店小二。她每天早上不到七點就開門營業了，晚上到十點才關門。節假日也不例外，這家小賣部從開業兩年來，小區的人就越來越離不開了。
記得前兩天的一個下午，一陣突如其來的雷陣雨，傾盆而下，我趴在窗臺上向外看，老天爺似乎大發雷霆，發了瘋地一樣摧殘著大地，風大雨急，銅錢大的雨點砸向地面，樓下的柳樹仿佛要被刮到，小草嚇得抱頭躲閃，人們紛紛縮著脖子急急往家跑，院子里剛才還熱鬧的`人們，一瞬間就被雨趕回了家。在雨幕中，出現了一位老爺爺，拄著拐杖，顫顫巍巍，從大鐵門進來，一點一點往前挪，雨點將他包圍，雨水順著他的衣服往下刷刷地淌，就在這時，從小賣部飄出來一把花傘，快速地向老爺爺身邊移去，這把鮮艷的小花傘里護送著老爺爺，慢慢地一點一點向家走去。我心里暗暗道：哦，是小郭阿姨，真是個好人啊！
望著雨地里漸漸消失的花傘，我的思緒瞬間定格在今年暑假的時候，我時�？匆娨粋�小朋友，和我年紀差不多，經常到小賣部，趴在柜臺上寫作業，起初，我還以為是郭阿姨的孩子呢，后來，才聽別人說，這個小孩，他的爸媽平時很忙，早出晚歸，顧不上照顧孩子，就連午飯，也是孩子自己拿著錢在小賣部買點零食對付。來了幾次之后，郭阿姨了解到情況，就決定，中午飯她給包了，反正她吃啥，孩子就吃啥，用她的話說：不就多雙筷子的事嘛！不能讓孩子長期吃沒營養的零食！后來，郭阿姨不僅解決了孩子的午飯，這不，就連家庭作業也捎帶在這做了。
郭阿姨，一個非常普通的人，沒有耀眼的職業，沒有豐富的收入，但她因為擁有一顆善良的心，而讓她在平凡中做了一個高尚的人，郭阿姨，我敬佩您！
我敬佩一個人作文 篇5
我敬佩的這個人是我的架子鼓孟老師，他很年輕，但是他的.經驗很豐富。他教我一年半多了，我非常喜歡他。
有一次，我要演出了。我拿到的譜子非常難，但是通過老師的認真講解，我終于明白了這首歌怎么打�？墒�，我還有一個地方一直沒有踩在節奏上。于是，孟老師反反復復地教我怎么踩在節奏上，但我還是找不到節奏。經過反復練習我終于踩在了節奏上。在演出那天，我完成了一場精彩的演出。我覺得孟老師很有耐心。
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