【必備】寫日記的作文300字3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的寫日記的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫日記的作文300字 篇1
在我的家里，一個不引人注目的地方藏著一本可愛而又精致的日記本，它的上面記載著我的點點滴滴，我很珍惜它。
我的日記本很奇特，外 面的硬紙皮是天藍色的'，中間還有一個蘋果小人的頭像，下面寫著“懶人日記”這幾個銀色的大字，顯得格外神氣，日記本里面五顏六色，像彩虹一樣美麗，還有很 多功能，每一頁都有三個記事欄，開心的事情可以記在最上面，不開心的事情可以記在最下面，而且每一頁都有一個蘋果小人的頭像，表情也很豐富，有開心的，有 傷心的。它的右下角還有一個今日詛咒之人呢！最后幾頁里，有一些笑話和謎語，非常精致可愛。要想聽日記本的由來，就讓我來告訴你吧！
那天，我跟媽媽去書城買英語卷子，無意間看到了在角落里的它，它是那么可愛，那么漂亮，我十分喜歡它，就求媽媽，買下這個可愛的日記本吧。最后，她終于同意讓我把它買下來了。
小日記本的作用真大呀！它就像一棵知心樹，我每天都把心里話向它傾述，例如：老師表揚我啦，同學之間吵架啦等等，它記錄著我的開心，我的快樂，伴隨著我一起成長，它真是我的好朋友。
這個日記本是我最喜歡的本子，你們說，是不是很好呢？
寫日記的作文300字 篇2
昨天，下雪了。有時，像白色的雨點，密密灑灑；有時，像散落的蒲公英，紛紛揚揚；有時，又像斷線的小珠子，淅淅瀝瀝。從記事以來，我第一次這么認真地觀察下雪。我站在窗口，看到外面有一個身影在掃雪，他是誰？他是誰？
“媽媽，爸爸，快來看呀，窗外有一個‘雪人’，他是誰呀？”“哦，我看看。”媽媽走過來一看，她說：“呶，是樓下那個愛撿垃圾的.人。”“什么？你看清楚了？這個人為什么掃雪呀？”“他一定是為了防止雪下得時間長了，明天門口道路上結(jié)冰，他在做好事，省得大家走路滑跤。”“哦，這個人每天穿得很臟的，我從他身邊走過覺得他身上很臭的，沒想到他愛干凈起來了？”“唔，不要這樣說人家，他可能不太注意個人衛(wèi)生，但心地善良，你看，他現(xiàn)在就在為大家做好事呀，他一邊在掃雪，雪一邊在下，不一會兒他的衣服上就布滿了一層白白的外套。我們應該感謝他呀！”“那我下去謝謝他！”“下次吧，你還是先做作業(yè)吧，以后見面再謝他。”“嗯，好的！”
今天一大早，我走過門前的小路，掃過的路面一點兒也不滑，走到前面有積雪的地方就有點滑了。不由的，我又想到了他，他是誰？他是誰？我要謝謝他！
寫日記的作文300字 篇3
今天是星期一，也是軍訓的第一天。我最喜歡下午的三項活動，一是有趣的排雷，二是尋找目標，三是參觀“八一軍隊“的表演和房間。聽馬老師講：“我們是去鳳凰山，要經(jīng)歷一段有趣的、刺激的、艱苦的路程，還要步行出發(fā)和返回。”馬老師還發(fā)下了蘋果，供我們吃，但是吃蘋果是有要求的，要在路上覺得自己實在渴了或者餓了的'時候才可以吃，如果你實在想吃也可以吃，但是餓了或者渴了的時候就沒有了，其實馬老師是想考驗我們的毅力強不強，所以在這次行程中給我留下了深刻的印象。
走啊走，走啊走……終于來到了活動1號目的地，軍隊的指導員先是嚴肅地整頓教育了一番后，排雷活動開始了 ！我們蹦啊跳啊，這里挖挖，那里翻翻，不一會兒，有些人興奮地拿著一張張地雷，大聲嚷嚷著，我也找到一張，激動極了……
后來，我們班第一個找到了十八羅漢的目標，還觀看了八一武警的擒人術，真是整齊啊，好看啊！我看呆了，不時地鼓掌。
這次的活動讓我大開眼界！
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