殺魚小學作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的殺魚小學作文，歡迎大家分享。
殺魚小學作文1
今天，媽媽買來了一條桂魚做晚餐。
你可能會說：“這有什么奇怪的。”可是以前，媽媽買魚的時候都是在菜場買的，叫人殺好了拿回家的。而這次，媽媽是在超市買了一條活蹦亂跳的活魚，媽媽從沒有殺過魚，可沒辦法，老爸又不在家，只好自己動手了。媽媽拿起菜刀，手還 不停的顫抖著，嘴里嘀咕著：“是你自己投胎成魚的，可別怪我心狠啊，下輩子你再投胎成人吧。”準備開膛破肚了，不知是刀不快，還 是媽媽沒用到力，只見魚肚皮破了一點，魚還 活著，還 不停的跳啊跳，跳到了地上，這下可把媽媽嚇壞了，于是開始找借口了：“是唐佳瑄要吃你的'，可別怪我啊！”這個老媽，我是無辜的，怎么就把責任全推我身上了呢？這時，媽媽再次鼓起勇氣拿起菜刀一下子就把魚開膛剖腹了。這條魚的生命力太強大了，都這樣了，還 不停地苦苦掙扎，魚又再一次的跳到了地上。這可把媽媽嚇得魂飛魄散，尖叫起來。
經過這么一折騰后，魚終于殺好了，廚房也被弄得慘不忍睹。媽媽這位新手殺魚，鬧騰的可真不小啊！
殺魚小學作文2
哈哈！很少見吧！我家的魚和龜居然會大戰。不信你們就看著吧！今天，我覺得魚缸里好像少了什么東西。我想了想，對了，小魚——小藍呢？緊接著我開始了找魚大行動，假山底下找一找，假山上的橋查一查，假山上的亭子看一看……可是找了半天卻毫無蹤跡。突然，我的注意力轉移到了缸壁的一角那幾片鱗片，那只貪吃的烏龜在那些鱗片旁左右環繞。我想：咦？那不是小藍的.鱗片嗎？怎么會在缸壁的一角呢？烏龜怎么會在鱗片旁呢？一連串的問號出現在我的腦海里。
啊！我靈機一動，突然一個鬼點子浮現在我的腦海中。夜深了！我從房間里走了出來。小心翼翼把客廳的燈開了，躲在一旁注視著魚缸。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，二十分鐘過去了，這時的我已經眼冒金花了。忽然，那只烏龜撲向了靈敏的小魚——小白。小白輕而一舉的躲過了“攻擊”，并“反擊”了烏龜。
烏龜見自己實力不足，只好戰敗而逃。接著，他又把目標轉向了瘦弱的小魚——小黃。小黃見勢不妙，只好落荒而逃。直到被追到墻角，烏龜撲上去，一口就把小黃咬死了。我想：哈！這件事終于被我這個小偵探查得水落石出了。從此，烏龜就和小魚隔離開了。不知道以后烏龜和大魚還會發生什么事，下期再見！
殺魚小學作文3
明天就是我日思夜想的新春佳節了，家家戶戶都在為這事忙活，我家也不例外，為了明天的春節，大家都早早的開始準備。
上午，爸爸媽媽一同去買菜，不一會兒他們便回來了。不僅賣到了新鮮多樣的蔬菜，手里還拎著一條活蹦亂跳的鯉魚。剛剛休息了十幾分鐘，媽媽就催著爸爸趕快殺魚了。
我懷著好奇的心情前來觀看“人魚大戰”。只見爸爸端來一盆清澈的水，操起剪刀便“上陣”了。他在鯉魚的.肚子上劃了一道大口子，把魚五臟六腑全部掏了出來。剎那間，爸爸的手上染滿了鮮血。魚搖了搖尾巴，想要從爸爸的手中逃出來，但又意識到自己這樣做只是徒然，就不再動了。而爸爸的臉上則是一副勝利者的樣子，他從容地清洗著魚的肚子，不一會兒的功夫，盆里的水便是血紅一片。我不禁背過臉去，不忍再看……
一條魚多么渴望自由，這也是無數動物的心聲啊！開始，它們有一個舒適的生活環境，有一個溫暖的家。可它們都被人類無情地破壞了！
殺魚小學作文4
一個明朗的早晨，我懷著爽朗的心情來到奶奶家。
“奶奶開門啊！”奶奶緩緩的開了門我用迅雷不及掩耳進了門，我走進廁所，咦？爺爺在干什么呢？好奇心不停的驅使著我，我走過去，哦，原來在殺魚啊，我用那目不轉睛的眼睛盯著這魚，過了一會兒，爺爺把這個殺魚的任務交給我，我只好接受命令了，我拿起魚兒砰！”魚兒又跳下去，調皮的水濺了我個落湯雞，魚兒腰了我一眼好像在驕傲的說“你這小兔崽子，想捉住老子，過十年再來吧！”說完它又大搖大擺的游過去了，這時我氣得一蹦三尺高“你這魚別看你身手敏捷，我還是有辦法的，第二次，我用雙手緊緊拿住魚兒，魚兒的魚尾頭不停的.掙扎著，我驕傲的回答道“還自稱老子，這回連孔子我的不放過。”我把它拿到釘板上，這時魚兒搖的更厲害了仿佛在說“大哥，對不起啊，別殺我呀！我可以為你做牛做馬啊。”我二話不說用不留情的手一刀下去魚被切成兩半了，我把它那里面的東西拿出來，最后我還是嘗到了香噴噴的魚！
雖然殺魚很殘忍，但是為了我們的營養我不得不殺你啊。
殺魚小學作文5
別看媽媽是個廚藝專家，能做出好多種家常菜來，可她就是不會收拾魚，每次做魚都是爸爸親自操刀，把魚殺死，刮去魚鱗，移去魚鰓，再開膛破肚，最后再交給媽媽烹飪。
上星期爸爸有事出差去了，得一周才能回來。正巧隔壁的王叔叔參加一個釣魚比賽，釣了好幾條魚。他們家吃不完，就送給我們家兩條魚。
嘿，我從來沒見過這么大個的'魚，而且還是活蹦亂跳的。我就跟媽媽說，咱把魚殺了吧，做清蒸魚吃。這可把媽難為壞了，她把魚放在占板上，一只手按住魚，一只手拿著刀，琢磨了半天也不知如何下手，更要命的是魚看在案板上蹦噠。她想像殺雞一樣去殺魚的脖子，可就是不知道魚的脖子長在哪個位置。我們倆觀察了十分鐘左右，還是不知道怎么樣來結束這條魚的性命。最后還是媽媽會想，決定放半盆水，把魚按到水里，淹死它。
我們倆說干就干，我負責接水，媽媽負責把魚按住。我們倆折騰了一個多小時，魚尾巴甩得我們全身都是水，也沒把魚淹死。
最后我們把魚放到一起桶里，放了半桶水，蓋上蓋子，等啥時候把魚淹死了，我們做魚肉丸子吃。
殺魚小學作文6
爸爸從東山島釣了好多魚回家。奶奶笑瞇瞇的說：“這次可真釣了不少魚呀。”我也湊過去看熱鬧，奶奶說：“去去去，沒你小孩子的事。”我說：“我看看還不行嗎？要不我也來學怎樣殺魚吧。”奶奶說：“你能殺魚？不怕臟呀？”我不服氣的說：“我來殺一次看看，不行的話你就指導指導。”
奶奶挑了一只不小的黑翅魚給我，告訴我先把魚鱗刮干凈。我挽起袖子，把魚頭按在砧板上，拿起刮鱗器從魚尾巴開始刮起魚鱗來了。沒想到魚鱗貼在魚身上那么緊，看起來簡單，真動起手來可不是想到那么容易，我費了好大勁，好不容易才把魚身上兩側的“盔甲”全部卸掉了，還差點被魚刺刺到，被刮下來的魚鱗噴得四處都有，我的手臂上有、水池有、砧板上也有、冰箱邊上和地上到處都是魚鱗，搞得奶奶叫苦連天，大聲說：“你簡直是在胡鬧，就刮一下魚鱗，搞得到處臟兮兮的。”這就是我第一次殺魚的'“杰作”。接下來就是“開膛”，把魚肚子搞干凈。我按奶奶說的，拿起剪刀，從魚嘴巴下邊的肚子插下去，然后剪開魚肚子，再把魚肚子的那些黑乎乎，滑膩膩的內臟淘干凈，再用清水清洗了一下，滿懷喜悅的遞給奶奶。我終于完成了殺魚的第一次“杰作”。最后我到水池洗自己的雙手，不管用什么香皂和洗手液都難以洗掉那令人討厭的魚腥味。
中午，奶奶把魚煎了，真是美味呀。這可憐的魚就成了午餐的一道菜肴。想想這次殺魚的體會就是什么事都應該親身嘗試一下，才能深有體會。
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