擔當作文600字
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的擔當作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
擔當作文600字 篇1
擔當是愛，溶化了嚴冬的積雪；擔當是生，讓幼苗抽出了新芽。擔當既是一份責任，更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要擔當。
曾經看過一則報道：在武漢的一條街上，曾多次發生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實情，但還是沒能成功，最后終于通過錄像帶找到證據。這三名犯人就是不敢為自己的行為負責，不懂得擔當自己的`過錯。
我讀完這篇報道后，心里有一個疑問：為什么他們不去擔當自己的過錯呢？也許，他們還小，這是第一次犯罪。因為擔當是需要勇氣，但成長也同樣需要擔當。
小學六年級時，在最后一堂自習課時，全班同學都在安靜地寫作業，班主任則滿足地看著這個安詳的教室。突然，一團白色的指團像針一般扎在同學們的眼球之中。是誰？到底是誰？本來打掃的一塵不染的教室頓時顯得十分骯臟。老師快要閉緊的雙眼頓時睜得雪亮雪亮的，嚴厲的目光掃視著我們。“是誰扔的紙團，請那位同學撿起來。”本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團。
終于，有一位同學揀起了那團紙，抬手一扔，紙團在空中漂亮的一個回旋，進了垃圾桶。定睛一看，天哪！竟然是班里出了名的老實人吳！沒想到是她扔的！同學們也用復雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……
“吳同學，你為什么隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說。
“老師……不……不是我。”一直低著頭的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。
“老師，對不起，紙團是我扔的……”我終于勇敢的站起來，承認錯誤。當我看到吳傷心的表情時，我突然想到一句話：自己犯下的錯就要自己擔當。或許老師會對我失望，父母也會責備我，但我明白了只有勇于擔當自己的行為，才能在人生的大海里揚帆勇進！
世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責任與擔當的涵義，我們的成長因勇于擔當而更精彩。
擔當作文600字 篇2
愛就是承擔，愛就是責任，有愛的生活才會更美好。
這天，難得爸爸下班早，我高興極了，纏著爸爸陪我下棋，可爸爸說：“我先做飯吧！待會兒你們可以早點吃飯！”沒過多久，一盤盤五色的佳肴就做好了，我想：這下爸爸總可以陪我下棋了吧！但當我推開門一看，只見爸爸正站在水龍頭旁邊，一大盆衣服放在盆子里，爸爸正用那凍得通紅通紅的手搓著毛衣，我悄悄地走過去，對爸爸說：“你怎么不用洗衣機呢？”爸爸笑著說：“手洗干凈！”“這水太涼了，我幫你洗吧！”“沒事，爸爸不冷，這是爸爸的責任，你的責任就是好好學習！”說完，繼續干他的活。
聽了爸爸的話，我的腦子里一直在思索什么是責任，責任難道就像爸爸所說的那么簡單？可到底有多少人盡了自己的責任呢？垃圾桶旁，紙屑、飯盒到處都是，這是沒盡到一個公民的責任；報紙上時不時報道還有老人餓死街頭，這是沒盡到一個子女的責任；還有那些丟棄孩子的人，他們更沒盡到一個父母的責任……類似情況，比比皆是，但并不是說所有人都是這樣，也有那些無親無故幫助失學兒童和殘疾人士的好人，他們又是為了什么，難道這也是責任嗎？
父母的責任讓我們感受到了愛的港灣，陽光的溫暖；老師的`責任讓我們學到了很多知識，懂得了讀書的重要；作為學生我們要負起學習的責任，要認真聽講，高效率地完成作業；作為子女，要負起孝敬父母的責任，盡最大力量幫父母做一些力所能及的事。
學會擔當責任，使人與人之間多一份信任；學會擔當責任，使自己更加自信；學會擔當責任，使社會更加和諧。同學們，讓我們學會擔當責任吧！
擔當作文600字 篇3
敢于擔當是什么？是魯迅棄醫從文，挽救國家；是巴金老爺爺《隨想錄》的懺悔；是周恩來的“為中華之崛起而讀書”……
曹劌雖是平民，但處處為國家著想，在國家危難關頭，他出謀劃策，解決困難。他的所作所為就是擔當，敢于擔當是中華民族的優良美德。
鄒忌以小喻大，以家喻國將治國的道理寓形象的諷諫之中，使“燕，趙，韓，魏聞之，皆朝于齊。”使齊國“戰勝于朝廷”。鄒忌不畏進諫，對自己，對國家盡職盡責，他能從生活瑣事反思出治國大道，足見他心系朝政，勤懇實干，這也是敢于擔當。
古代就是這些敢于擔當的偉人頂起了朝代的興盛，帶領著了文明的進步，推動了歷史的發展。在近現代，這樣敢于擔當的偉人也枚不勝舉。
留學歸來的詹天佑在眾人嘲諷中建成了讓中國人揚眉吐氣的.京張鐵路，詹天佑為中國的發展做擔當，他值得我們學習，值得崇敬。
偉大的科學家錢學森在美國學有所成后，毅然放棄一切優越條件回到祖國，全身心的投入科學事業，擔當起研制“兩彈一星”的重任。錢學森的敢于擔當，是為中國之復興負責任，他的“有失才有得”的精神值得我們品悟。
“盡大責任得大快樂，今小責任的小快樂，未盡的責任則是最苦的，逃避責任就如自投苦海”，梁啟超先生告訴我們要敢于擔當，敢于承擔責任，不論大小，你總會有收獲。我們即使不能像那些偉人那樣承擔起推動歷史進步的大責任，但對自己的事敢于擔當也是一種美德。只有擔當你才快樂。
敢于擔當不僅是一種精神，也是一種優良美德，我們應該學會擔當，在擔當中獲取屬于自己的人生大快樂。
擔當作文600字 篇4
擔當，不是少年時脫口而出的輕率；擔當，也不是隨性的肆意妄為；擔當，只能是在普世價值觀的架構下應承擔的一切。
從降世那一天起，我就注定了要邁向成熟。隨著歲月年輪的一圈圈增加，有一種擔當的'氣息在我心中逐漸發酵。十五個春秋，豆蔻般的年華，我已從稚嫩漸漸轉化為成熟，使我對擔當有了更進一步的理解。只是，還未懂得怎樣去擔當，去擔當什么。
青春，是如此短暫，轉瞬即逝的一眨眼就早已化為昨天，每一天都在走向成熟。那是一個夏日的黃昏，我永遠忘不了的日子。
夕陽西下，我們在野外玩鬧了一天，每個人臉上都洋溢著滿足的微笑，大家蹦蹦跳跳地坐上了船，準備的對岸去。擺渡的老伯伯，憨笑著和我們聊天。突然，我好奇地問他：“伯伯，你天天在這里擺渡嗎？”“是呀，我十八歲時從父親那里接過了槳，現在算起來整整五十年了。”“哇~~”我們都長大了嘴巴。同伴小咪滿臉疑惑的問：“伯伯，你每天做著這種單調的工作，不覺得無聊枯燥嗎？”只見伯伯嘿嘿地笑了一下，說：“父親告訴我，為鄉親們擺渡是我們祖上傳下來的活計，老祖宗的話不能忘啊！”聽了伯伯的話，我們都沉默了。看著波光閃閃的水面，聽著欸乃的漿聲，我陷入了沉思，我想伯伯的這種精神就是一種擔當吧。
夕陽，將天上的云渲染成了紅色，我心里也暖暖的，心里隱隱升起一種感動來，此時的我，又成熟了幾分。
此后，每當我獨自走在大街上，看見有老奶奶，會不自覺地扶著她過馬路，看到小弟弟掉了玩具，會不自覺地幫他撿起。一切的不自覺，讓我終于明白：我學會了擔當啊！我明白了，當我幫助別人的同時，擔當，悄然萌發、成長。暮然回首，我已走過了十五個春秋。
擔當，已在我心中扎下深根，在茁壯成長！當時間慢慢逝去，當我兩鬢斑白，這盛開著的擔當之花，依舊會綻放，永遠不會凋謝。因為，人只有學會了擔當才能實現人生的價值。
擔當作文600字 篇5
什么是擔當？
擔當不是紙上談兵的口號。負起責任，是擔當；遇到困難時不言放棄，是擔當；在荊棘路上勇往直前，是擔當；扛起自己心中的那份執著，踏實地向前邁進，是擔當。
在我們成長的過程，也需要懂得擔當。
在我進入初中時，就遇到一個棘手的問題：我要去競選校大隊委員。
雖因老師信任我，讓我去競選而歡喜，但是望著一沓需要完成的事情，心中的陽光又被烏云取而代之了。我愁眉苦臉著，心中不禁冒出一個問題：我是否應該繼續？還是放棄這個機會？
我將這個問題告訴了父母。他們送了我這么一句話：“只要你愿意去做它，就要擔起責任去將它出色完成。”擔起責任？我突然想起，老師也曾給我相似的一句話：“你如果想要參加競選，你就需要背負起這份重任。”
老師，和父母，他們都讓我努力，希望我懂的擔當。
當時，我便毅然做出決定：去參加競選！——既然，我愿意，那么我一定要盡自己最大的力量，去完成每一場任務。做任何事情都會有困難，而我也不能放棄啊！
“要擔起責任，將它出色完成。”這句話已刻骨銘心印在我的腦海里。困難始終抨擊著我，但我不再退縮，而是踏實地做好每一步。或許休憩的想法早已灰飛煙滅，或許玩耍的時間已所剩無幾，或許自己已經累得喘不過氣，但我知道，一切的一切，只為實現我的愿望。
結果是什么？
在這次競選的過程中，我鎮定自若，胸有成竹，輕輕松松地展示完自己的所有內容，一帆風順地當上了大隊委員。以后，每發下來一項任務，我都像這次競選一樣，努力地完成。
這件事情依舊對我的感觸很深。它讓我知道了擔當的'重要性——只要付出自己的責任心、自己的努力，再苦難的事情，不也能執著、頑強的挺過來嗎？
這樣的根據是什么？我想我永遠不會忘記這一句話“要擔起責任，將它出色完成。”
擔當作文600字 篇6
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。陽春三月，中華大地本該暖陽遍地，百花盛開。但此刻，碧綠的草地上卻顯得有些冷清。因為來勢洶洶的病毒擋住了我們前行的腳步。雖然不能去往校園，卻讓我們有機會體驗了一種全新的學習方式線上學習。
初上網課，我有一種新奇感，每天早上早早起床，站在陽臺上高聲朗讀，吃過早飯后急匆匆地打開電腦，激情四射地開始一天的學習，也總能高質量、高效率的完成作業。面對老師的贊揚、父母的夸贊，我不禁有些飄飄然了。
好景不長，我就逐漸倦怠了。早上聽到鬧鐘便眉頭一皺，隨手關掉。非要等到媽媽打三五個電話，才肯挪動分毫，上網課也不專心，總會懶散的打哈欠、伸懶腰。直到有一天，作業本上一個個鮮紅刺眼的紅叉取代了原來的好、優秀。媽媽看我這樣，憂心忡忡，她語重心長地勸我說：學習不能憑興趣來，只有堅持不懈、持之以恒，方能有所收獲，你要加油呀！學習群里一句句溫暖的勸慰：加油，你可以的！多動腦，勤思考，你就會有所收獲！讓我洋溢出明朗的笑容。于是，不知不覺間，我的狀態又逐漸恢復了。原本的我又回來了。
望向窗外，小雨還在淅淅瀝瀝地下。眨眼間，老師明快的笑容、溫暖的話語涌上我的'心頭。腦海中卻又浮現出老師備課的辛勞、布滿血絲的眼睛剎那間，恍然大悟：沒有什么歲月靜好，只是有人為我們負重前行罷了。
那些醫護人員，擔負著國家有難，匹夫興亡的使命，眾志成城，為我們撐起一方碧藍的天空，讓我們可以靜待桃紅柳綠的春天到來。在這樣的情況下，我們有什么理由不去努力？我們有什么理由不去擔當？現在，他們為我們創造安逸，但在不遠的將來，就是我們為這個社會擔當的時候了。我們要不負春光，勇于擔當。
擔當作文600字 篇7
一個人兩手空空，全身輕松卻不一定走得很快。一個人肩負重任，充滿緊張也并不一定會落在別人后面。一個人學會擔當，學會承擔，才能促進自己更健康地成長。
越王勾踐便是一個很好的例子。春秋末年，越國被吳國打敗。勾踐立志報仇，他睡在柴草上，吃飯，睡覺前總嘗一嘗苦膽。策勵自己不忘國恥。經過長期準備，終于打敗了吳國。有人說，勾踐的成功是經過長期努力的結果。但我覺得，更大的原因是因為他有擔當，有責任心。不然，他也可以就此甘心于做吳王的階下囚，永遠不得翻身。但勾踐的身后還有越國的`子民，勾踐的身上有他們寄予的希望與責任。所以，勾踐擁有了擔當的情懷，并且他成功了。
古人尚且會擔當，那么我們為什么就不行了呢？在學習與生活中，我們或多或少肯定有相應的責任。我們不能推卸，要勇于承擔，在學會擔當的過程中，我們亦學會了成長。
但是，學會擔當并不是意味著要把所有的責任都往自己身上攬，把所有的事情都自己扛。明成祖朱元璋是一個傳奇的皇帝，他有自己的雄心大略，也明白自己的擔當。但是，他的做法卻過頭了。廢除了宰相，將六部直接受皇帝統率，這在無形中加大了自身壓力，超過了負荷，并且，這一做法也帶來了一系列的弊端，甚至影響了日后中國的進步與發展。所以，分析自身優劣，整合資源，學會擔當，首先要明白自己的能力范圍以及它的正當性。
學會擔當，就要適當地往自己身上增加壓力與責任。壓力并不一定就是阻力，它或許能推動你前進，責任也并不一定是包袱，它或許能成為你成長的基石。
學會擔當，就是在成長的道路上又向前邁進了一大步，就是在人生的山峰上又攀越了一座高峰。
擔當，并不是強制地認為我們要承擔一切，要包攬一切，而是應該認真地完成我們相應的責任與義務。不能把擔當認為是一種苦力活，它是成長過程中必須的。
學會擔當，那是鞭策你向前，把壓力化為動力，把責任化為基石，充滿樂觀地向前進。
學會擔當，學會成長。
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