萬圣節(jié)作文8篇(熱)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)作文 篇1
萬圣節(jié)就要到了，學(xué)校開展了萬圣節(jié)活動(dòng)。
中午，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，耳邊是一陣又一陣的歡笑聲和說話聲，熱鬧非凡。同學(xué)們有的頭頂沖天巫師帽，身披拖地長(zhǎng)斗篷；有的戴著恐怖鬼臉面具，手拿寒光大鐮刀；有的頭套骷髏面具，身穿骷髏黑衣。看著這些陰森恐怖的裝扮，我不禁毛骨悚然。
操場(chǎng)上還有許多游戲項(xiàng)目，我迫不及待地沖向了五花八門的游戲區(qū)。在投球游戲區(qū)里，一位高個(gè)子男生站在一個(gè)呼啦圈內(nèi)，手里握著一只雞蛋大小的球，他的面前是一張擺滿了紙杯的桌子，他必須在規(guī)定圈內(nèi)將小球投進(jìn)紙杯才算成功。游戲開始了。男生伸出右手，抬起左腿，身體緩緩向前傾斜，他小心翼翼地踮起腳，將手里的.球輕輕一拋，小球在空中劃出了一道美麗的弧線，隨后不偏不倚地落進(jìn)了紙杯。男生高興地歡呼起來。我又走到了套圈游戲區(qū)。一位女生站在一條線后，手里拿著一個(gè)塑料圈，對(duì)準(zhǔn)了面前的南瓜燈用力一投，套圈從空中劃過，隨后“啪”地一聲摔在了地面上。女生拿起第二個(gè)套圈，仔細(xì)觀察著套圈與南瓜燈的距離。瞄準(zhǔn)了目標(biāo)后，女生再一次將套圈投出，在所有圍觀者的注視下，套圈落在了南瓜燈上。女生露出了喜悅的笑臉。我還去看了甩便利貼和畫臉的游戲，大家都玩得不亦樂乎。
快樂的時(shí)光總是很短暫，很快，活動(dòng)就結(jié)束了。這次活動(dòng)豐富了我的校園生活，拓寬了我的知識(shí)面，使我收獲了很多。
萬圣節(jié)作文 篇2
哈！今天是萬圣節(jié)，偷吃糖果沒事，所以我開始實(shí)施“糖果計(jì)”！
深夜，爸爸媽媽都睡了，我就開始實(shí)施“糖果計(jì)”，我赤著雙腳把白白的毛巾蒙在頭上，活像一個(gè)“小鬼”。我東倒西歪地走著，什么也看不見，踮起腳尖，躡手躡腳，慢慢地摸著，啊！終于摸到了冰箱，但摸不著把手，這時(shí)我緊張急了，心“砰砰”直跳，像一只小兔子，隨著時(shí)間一分一秒的過去，這只“小兔子”跳到了嗓子眼兒，啊！終于，打開了，“咦？怎么這么冷？我奇怪。但我還是往下摸，啊！總算摸到糖了！我一吃，心里甜滋滋的，可沒吃幾口，就吐掉了，心想這是什么怪糖……就在這時(shí)，“啊！”一聲尖叫傳來，一看，把我嚇的半死，我連續(xù)打了幾個(gè)寒顫，斷斷續(xù)續(xù)的問：“你是……誰(shuí)……？”只見一位戴著白色的鬼臉，上面還有四條蛇的圖形，手中拿著一把白色雞毛撣子的“鬼”慢慢說道：“我叫白無常——”。“媽媽！”我叫道！趕緊拿著“糖”四處打轉(zhuǎn)，向前？向后？向左？向右？我急的像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措，但“白無常”的腳步聲離我好像越來越近，怎么辦？這時(shí)我大聲喊道：“WHO怕WHO，誰(shuí)怕誰(shuí)！我是閻王爺?shù)奶樱。。 鞍谉o常”用雞毛撣子迅速給我一下，我一躲，用百米沖刺的速度，回到了被窩。我直擦汗，突然，我想起了我的“糖”，一看，我“噗嗤”一聲笑了，原來我打開的是冷凍柜，所謂的“糖”就是魚食！說到這兒，一定想知道“白無常”是誰(shuí)了吧？哈哈自己猜猜吧！
（答案：我老媽化妝的！！！）
你猜對(duì)了嗎？勸告大家不要在萬圣節(jié)偷糖了哦……
萬圣節(jié)作文 篇3
10月31日！噢！終于到萬圣節(jié)前夕了，這天，學(xué)習(xí)一向優(yōu)秀的我上課卻走神了，被老師點(diǎn)了好幾次名，因?yàn)槲乙恢痹谙胍裁礃拥牡谰摺?/p>
放學(xué)了，我就沖去紅文雜貨店買南瓜和斗篷。買完后，就高高興興的回家了。回到家，我給道具“加工”了，在南瓜上多挖了一個(gè)洞，在斗篷后加了一雙“眼睛”。大功告成！吃完晚餐后，我便穿上道具。
這時(shí)妹妹和哥哥來找我了，一向膽小的妹妹看見我這身道具，嚇得直打哆嗦，最后差點(diǎn)沒哭出來。哥哥說：“晨怡，你都穿道具了，那我和穎穎也去啦！”不一會(huì)兒，哥哥和妹妹穿好道具了，我們的糖果計(jì)劃也就開始了。
我們首先去大伯的房間，大伯打開門后，我們用恐怖的'聲音說道：“不給糖吃就搗蛋！“大伯笑了，他說：”你們這三個(gè)小鬼，萬圣節(jié)是西方人過的，我們是中國(guó)人，過什么萬圣節(jié)啊？真拿你們沒辦法！不過，這些衣服也挺嚇人的，不錯(cuò)不錯(cuò)！“于是，大伯把一大袋糖拿來，給了我們。我們異口同聲地說：”謝謝！”隨后，我們?nèi)チ诵∈濉⒍职謰寢尅敔斈棠痰热说姆块g，得到了許多糖。
糖果計(jì)劃結(jié)束后，我們?nèi)齻�(gè)把道具摘下，歡歡喜喜地品嘗著我們的“戰(zhàn)果”，開著玩笑。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，12點(diǎn)的鐘聲敲響了，狂歡萬圣節(jié)結(jié)束了，我們都去洗漱，睡覺了。
萬圣節(jié)作文 篇4
在西方的十二月十三日是西方的萬圣節(jié)，萬圣節(jié)又名“鬼節(jié)”。
傳說在萬圣節(jié)那天，街道打扮的樣子很恐怖，在每戶人家的家里要裝訂一些“鬼”的圖片，讓人很害怕。一些喜歡搞惡作劇的小孩會(huì)自己打扮自己的造型，有的在衣服上會(huì)畫一些鬼骨頭，有的會(huì)在披風(fēng)上畫上一個(gè)僵尸的枯骨，讓人膽戰(zhàn)心驚。
在萬圣節(jié)那天一些小孩會(huì)挨家挨戶地去要糖，如果主人家給了他一些糖，就不會(huì)遭到“報(bào)復(fù)”；如果主人不在家和不給他們糖，將會(huì)遭到許多小孩的惡搞，如在門戶上畫一些小丑和一些對(duì)主人不恭不敬的東西。如果主人回來看到，也不能夠責(zé)罵小孩，如果一旦責(zé)罵和打孩子會(huì)說明今年他們家有病魔纏身，這一年，會(huì)沒有好運(yùn)氣；如果主人一笑而過，說明主人是一個(gè)好心腸，不會(huì)斤斤計(jì)較的，從而會(huì)得到老天爺?shù)木祛櫍瑫?huì)在這一年中好運(yùn)連連。家庭幸福美滿，不受病魔之神沖撞。
在晚上，大家都不會(huì)睡覺，會(huì)在大街上裝神弄鬼，有的'用手電筒照在自己的臉上，頭上蓋著白色的紗布，好像是一個(gè)亡靈，永生不滅。有的會(huì)找一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，披頭散發(fā)，臉上畫一些血跡。據(jù)說在這一天，誰(shuí)把誰(shuí)嚇倒了，這個(gè)人就是扮得最好的，最會(huì)裝神弄鬼的，晚上在一起聚餐，戴上他們精心挑選的面具，在一個(gè)空曠的地方，熱情地跳起舞來。這一天據(jù)說比他們的新年到來更熱鬧，這一天他們會(huì)舉辦很多活動(dòng)，一夜不眠，第二天也神氣十足。
萬圣節(jié)作文 篇5
星期五下午1點(diǎn)多鐘，我們?nèi)W(xué)生在初中部舉行了第四屆萬圣節(jié)游行活動(dòng)。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，在萬圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場(chǎng)上，學(xué)生們分成三個(gè)方陣，分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí)，國(guó)際部部長(zhǎng)劉欣亞老師宣布游行開始。一位位學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)地游行，小學(xué)部的`服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國(guó)的傳統(tǒng)服裝。
萬圣節(jié)作文 篇6
盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。她的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。（當(dāng)時(shí)沒開燈）接著我們就展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的.肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來，我們一起尖叫起來，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，*的鬼魂也會(huì)來幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來。玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來越大，在小學(xué)部中循環(huán)。
我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖！給我糖！給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快樂的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。
萬圣節(jié)作文 篇7
今天，我去參加了萬圣節(jié)PARTY，這是英語(yǔ)興趣班舉辦的活動(dòng)。
到了那里我都認(rèn)不出那兒是我白天上課的地方了。天花板上懸掛著一個(gè)個(gè)南瓜燈，墻上和樓梯扶手上爬著許多五彩的蜘蛛，走著走著眼前還會(huì)冷不丁地“冒”出個(gè)魔鬼。天啊！這兒可真是一間可怕的“鬼屋”！
在場(chǎng)的老師和同學(xué)們也都裝成了童話里的人物，有惡心的吸血鬼，有美麗的白雪公主，有嚇人的骷顱頭……
我們每個(gè)同學(xué)都首先領(lǐng)到了一張闖關(guān)記錄卡，接著就開始了這次冒險(xiǎn)之旅。
第一關(guān)是嘟嘴傳吸管。第一個(gè)同學(xué)把嘴嘟起來，用上嘴唇和鼻子夾住吸管的一端傳給下一個(gè)同學(xué)，下一個(gè)同學(xué)用同樣的方法夾住吸管的另一端。這樣依次傳下去，哪一組傳的又快又好，哪組就獲勝。
第二關(guān)是踩氣球。三個(gè)人一組，先把氣球綁在腳踝上。游戲開始了，每個(gè)人拼命地踩敵方的.氣球，同時(shí)還要努力保護(hù)自己的氣球。最后哪個(gè)組氣球剩下的最多，哪個(gè)組就是這關(guān)的冠軍。游戲中氣球的爆炸聲和同學(xué)們的尖叫聲響成一片。
接下來還要“三打白骨精”、“我套套套”……
游戲中同學(xué)和老師們跳呀，叫呀，笑呀，盡情歡樂！這可真是一個(gè)瘋狂的萬圣節(jié)之夜！
萬圣節(jié)作文 篇8
萬圣節(jié)到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛極了。“我們快去要糖果吧！”排頭的小幽靈等不及了。“沖啊！”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。
時(shí)間一分一一秒的過去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著裝糖果的`籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了。可是他們沒有自己吃掉，卻排好隊(duì)伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當(dāng)當(dāng)！”門開了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢！”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠。”“鈴兒，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去。”“阿姨，我們也去！”
小男孩的小伙伴叫道。“好，咱們一起去。”
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