（通用）大自然的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的大自然的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
沒有人會(huì)聆聽大自然的聲音，我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。
來到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像一首美麗而動(dòng)聽的歌，飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。
來到草原躺在草地上，靜靜的聆聽小草的聲音，隨著輕風(fēng)我聽到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。來到田野里展開雙臂，靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅，聽農(nóng)民伯伯的笑聲和蛙聲，就像一首快樂的交響曲。來到森林靜靜的聆聽，小鳥唱著動(dòng)聽的歌，小動(dòng)物們?yōu)樗槲瑁犨@就是森林的`歌聲。
只要你靜下心來，一切都會(huì)有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白天大自然的歌聲像白靈鳥。
大自然的作文 篇2
今天太陽公公拿著火箭一刺下來，把我們熱的都要死了。
突然，我從窗戶里看到外面那群小草、大樹、玫瑰等，看到小草弟弟那樣焦脆的說：“快點(diǎn)幫我洗個(gè)冷水澡，我快不行了。”大樹嬸嬸邊哭邊說：“救命呀，救命呀。”玫瑰姐姐說：“我還年輕呢，我不要死啊”我不忍心看到它們慢慢的被熱死，所以傍晚我拿了三盆水去外面。我先給大叔嬸嬸洗個(gè)涼水澡，洗完了大樹嬸嬸說：“好爽呀，謝謝你哦小朋友，我笑瞇瞇的看到大叔嬸嬸。”小草弟弟頑皮的說：“我也要洗給冷水澡，我也要洗一個(gè)冷水澡”我就拿一盆水潑過去，小草弟弟說：“謝謝你姐姐”我笑著說：“不用謝”玫瑰姐姐害羞說：“人家也要洗個(gè)冷水澡嘛”我又拿一盆水給玫瑰姐姐，玫瑰姐姐開心說：“你真是個(gè)好人”
大叔嬸嬸跳著優(yōu)美的'舞，小草弟弟左右擺，玫瑰姐姐唱著動(dòng)聽的歌聲，這就是我們最開心的一天。
大自然的作文 篇3
大自然就是人類的母親，她給予了我們賴以生存的寶貴的東西，有空氣、陽光、水，還有森林等。大自然母親養(yǎng)育了我們，她一直在為我們付出，卻從不求回報(bào)，我們的衣食住行都離不開她，我們要感恩大自然母親。
森林是大自然母親送給我們的綠色翡翠，它能凈化空氣，預(yù)防水土流失，天熱了我們還可以坐在樹蔭下乘涼。水是人類的生命源泉，它是大自然母親送給我們的藍(lán)色寶石，人、動(dòng)物和植物的生長都離不開水。空氣是任何生命都不可缺少的，它是大自然母親送給我們的一顆晶瑩剔透的水晶，沒有空氣，我們就不能呼吸，也不能在地球上生存。大自然母親給了我們這么多寶貝，可我們卻不懂珍惜，還要貪婪的向她不停得索取。人們砍伐樹木，大片的森林變成裸地，造成了嚴(yán)重的水土流失。人們還不停得浪費(fèi)水，清澈的小河變成了臭水溝。工廠里的'煙囪冒著黑煙，讓原本新鮮的空氣變得渾濁不堪。
現(xiàn)在還有許多人不知道自己錯(cuò)了，還在抱怨空氣太差，水太臟，環(huán)境不好，好好想想，這都是我們自己沒有保護(hù)好大自然母親，傷害了她，才會(huì)造成沙塵暴和霧霾這樣的惡劣環(huán)境問題。
大自然母親為我們付出了那么多，我們要用一顆感恩的心來回報(bào)她。我們必須要行動(dòng)起來，保護(hù)大自然母親。哪怕是少開一公里汽車，少用一張紙，少浪費(fèi)一度電，少倒一塊垃圾……
讓我們一起感恩大自然母親吧！
大自然的作文 篇4
靜下心，傾聽大自然的聲音。聽著大自然的美妙歌聲，我久久沉醉其中。
聽，無數(shù)蟬在樹枝上合唱，風(fēng)兒為它們伴奏，樹兒們是忠實(shí)的聽眾，輕輕地拍手，靜靜地聽著。小溪聞聲而來，清脆的歌聲傳遍這片靜謐的樹林。
“嘩嘩”——是誰打破了這份寧靜？哦，雷陣雨來了，帶來一陣清涼；“咚咚”敲響了大地媽媽的小鼓；“啪啪”打碎了小河姐姐心愛的`鏡子，將功補(bǔ)過地和小荷葉一起做了一串珍珠。“哎呀”，一個(gè)不小心打到了正在戲水的小金魚的頭。雷陣雨又從閃電那兒要到了幾盞小臺燈送給大家，明亮卻不失華麗。
雨悄悄溜走了，把大伙的衣服都洗干凈啦！還留下了彩虹橋，小鳥站在上面溜滑梯，云兒把彩虹都當(dāng)作座椅了。“滴答滴答”，調(diào)皮的小雨滴跳到水里游泳去啦！
大自然的歌聲真美妙，是我聽過的最迷人最動(dòng)聽的歌聲。我愿一直沉醉在這歌聲中，不愿醒來。
大自然的作文 篇5
今天上午，天氣晴朗。學(xué)校組織我們到月亮湖和秋浦河觀察自然界中的小生靈——鳥和植物。
我們坐車來到了月亮湖。剛下車，便聽到了一聲響亮的鳥鳴聲，清脆而又激蕩。這是什么鳥呢？聞聲而去，隱隱約約像是幾只八哥在樹枝上高聲歌唱。它是個(gè)有名的饒舌歌手。和烏鴉一樣，八哥也披著一身玄衣，不過八哥比烏鴉小。體羽黑色，冠羽突出，翅膀末端是白色，從下俯視它，兩塊白斑呈八字形，所以叫它八哥。
我們剛來到樹木蔥蘢、藤蘿搖曳的草叢旁時(shí)，只見一個(gè)身影迅速跨入草叢中，那是我們的領(lǐng)隊(duì)王校長，來自合肥市佳和苑小學(xué)。王校長緊皺雙眉，仔細(xì)打量一棵并不起眼的“野草”。突然，他眼睛一亮，回過頭來對我們說：“這是兔兒傘。”我們俯首細(xì)看，只見它莖直立，莖生葉互生，邊緣是波浪狀，有銳齒，葉面綠色，整個(gè)葉狀花序多數(shù)，聚集成傘形，可愛至極！熟知各種植物的王校長，還讓我們認(rèn)識了法國梧桐、桑蒼葉等花草樹木，解決了我經(jīng)常不知道植物的名字而發(fā)愁的難題。
在準(zhǔn)備離開月亮湖時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了熟悉的安徽省省鳥——灰喜鵲。它照例戴著一頂黑帽子，披著灰外衣，展開天藍(lán)色的翅膀，在天空中飛翔，還是那樣的“紳士”，用它舒緩、恬靜的鳴叫聲向我們告別：“歡迎下次再來！”
一會(huì)兒工夫，我們的車到達(dá)了秋浦河，它全長180千米，沿岸風(fēng)光旖旎，景色迷人，也是動(dòng)植物棲息之所。似乎是受到我們腳步聲驚擾，從河岸草叢中竄出多只水葫蘆。它們貼著水面展開小翅膀奔向水中央，激起碧清的河面一圈一圈的'漣漪。不遠(yuǎn)處雜草淺灘上有一只身體修長，全身羽毛潔白如雪的大鳥，正用長嘴覓食，那是美麗的白鷺……
王校長告訴我們，秋浦河沿岸有許多動(dòng)物，今天看到的只是極小部分。我們要做動(dòng)物的朋友，熱愛自然、保護(hù)自然，讓人類與動(dòng)物在自然的環(huán)境中和諧相處，和諧發(fā)展！
大自然的作文 篇6
踏著春天明媚的陽光，期盼已久的春游活動(dòng)終于在我們睡意朦朧之際拉開了帷幕。
一個(gè)星期前，我們就聽說了春游的事情，一個(gè)個(gè)都激動(dòng)得不得了，早早地就為春游作好了準(zhǔn)備，星期六，我們就要去春游啦！雖然春游的早晨要早早地起床，但是星期五我們?nèi)圆荒茉缭绲匦菹ⅰl不是在床上翻來覆去的？在這個(gè)不眠之夜誰能休息好呢？
在大巴車上，我們一路吃，一路唱歌，不知不覺中，充滿著神秘的瘦西湖已經(jīng)到了。一下車，“瘦西湖”這三個(gè)蒼勁有力大字就躍然眼前，讓我們這批“小毛孩”是在按捺不住了，一進(jìn)門就全都解散了。我與伙伴們在一起。說說笑笑。很快，當(dāng)我們沉浸在這美好的春色之中時(shí)，我們來到了一片景色非常宜人的地方，這里聚集了好多人在拍照——清清的湖面碧波蕩漾，泛著微微的漣漪，湖邊“桃柳皆兵”。在和煦的春風(fēng)中，柳枝輕輕飄蕩，柳絮點(diǎn)點(diǎn)。桃花都已經(jīng)盛開，紅的、粉的、白的，爭芳斗艷，美麗無比……我們懷著喜悅的心情在這里留了影。繼續(xù)向前走，我們走上一了一座很小的石橋后來到了一個(gè)大道。這里路旁盡是五彩繽紛的郁金香——紅的似火，黃的似陽光，一朵朵開得那樣旺盛，那樣鮮艷，那樣迷人、美麗，真讓人流連忘返。
一路走，一路欣賞，一路拍照。突然，我們的“小導(dǎo)游”小羽（因?yàn)樗?jīng)來游玩過，所以她一路領(lǐng)著我們，為我們介紹，我們就這樣稱呼她了）指著前方說：“看哪，白塔到了，你們快一點(diǎn)啊，白塔上一定有許多人，再慢就要耽誤很長時(shí)間的！”我們聽了趕快加快了前進(jìn)的腳步。終于，我看清了白塔的“廬山真面貌”，果然是名副其實(shí)——白塔，一座通身都是白色的塔，造型很奇特，樣子有點(diǎn)兒像獎(jiǎng)杯。我們在塔前留了幾張合影就繼續(xù)向前了。
“瘦西湖的橋和亭子可真多啊！”我不禁感慨道。一路上，橋與亭子始終沒有離開過我們的視野。“瞧，那是橋還是亭子？”我們順著青手指的方向，看到了一座橋，橋上有好多亭子，亭子向上翹的角上還有鈴鐺，在風(fēng)中顯得那樣孤寂。“那是‘五亭橋’啊！”小羽解釋說。我們趕快往回走，走上了五亭橋，這里的`人可真多！在亭子里，我們可以飽覽河上風(fēng)光——河畔的桃柳依依，相應(yīng)相稱；河面上緩緩漂泊的小木船；遠(yuǎn)處郁郁蔥蔥的叢林以及五彩繽紛的花朵盡顯眼前。真叫人流連忘返！
游玩了瘦西湖，我們又向鎮(zhèn)江前進(jìn)了。在鎮(zhèn)江，我們嘗試了吃一頓在外面吃的自己做的飯——自熱餐。吃得那是相當(dāng)?shù)亍捌D苦”啊！我們個(gè)個(gè)都抱怨不得，但最后，每個(gè)人都把飯吃完了，因?yàn)槲覀兘K于體驗(yàn)到了“自立”的樂趣。吃完飯，我們乘著船去了金山和焦山，領(lǐng)略了中國寺廟的獨(dú)有魅力，還享受了游樂場的樂趣。總之，這一天的游玩下來，我們是快樂的。
快樂來自于生活，不錯(cuò)的，快樂來自于自然。大自然是美麗的，它充滿著芬芳，充滿著神秘，充滿著幻想，還有給我們留下了無限的創(chuàng)造空間。揚(yáng)鎮(zhèn)之旅——體驗(yàn)的大自然，感受的是大自然的芬芳！
大自然的作文 篇7
留心大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，燦爛的陽光昭示著無私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們期望。
生活中的每一天，都充滿了陽光。陽光然而無私的，無論你美或丑，富或賤，善或惡，陽光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽光的無私，教會(huì)我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，要忠于自我的職業(yè)，不懈努力；要在他人遭遇困境時(shí)，伸出援助之手；要平等地對待每一個(gè)生命，用透明的心看世界。陽光的無私，為我們鍍上真善美的光環(huán)，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會(huì)慢慢縮小、減少，再縮小、再減少。讓陽光，撒滿心房。
面朝大海，春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音，就像然而浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時(shí)多了一份寧靜，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計(jì)較。這蔚藍(lán)而廣闊的大海，顯示出的正然而“海納百川，有容乃大”的.大氣，也然而“壁立千仞，無欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開闊。失意了，聆聽海的呼喚；悲傷了，聆聽海的歌唱；成功了，聆聽海的指引。讓大海，涌入心房。
“沒有花香，沒有樹高，我然而一棵無人明白的小草。”聽，此時(shí)你能聽見墻角那株小草的“深情獨(dú)唱”嗎？你聽不到。小草才剛探出頭，它那么小，小到幾乎被世界忽略。但它并不自卑。然而的，它小，但它想出人頭地；它不被在乎，但它只想努力唱完自我的歌。小草，帶著強(qiáng)烈的生的期望，最后，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。啊！這份執(zhí)著，這份頑強(qiáng)，無不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前，我們也要像小草一樣，懷揣期望，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)自我的夢想！讓期望，扎根心房。
大自然，總會(huì)給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心，去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧！
大自然的作文 篇8
大自然中的形形色色的動(dòng)物，它們種類繁多、形態(tài)各異、富有靈性、充滿生機(jī)，不僅為人類世界增添了生機(jī)，而且還給予了人們一些生活中的啟示。
在大多數(shù)人的眼中，螞蟻是一種非常渺小的動(dòng)物。一只小小的螞蟻算什么呢？你只要輕輕一踩，或稍稍一用力，可能它就小命不保了！如果告訴你一個(gè)驚人的數(shù)字，相信你一定會(huì)為之折服。螞蟻是一名“大力士”！它們可以承載自身60倍的重量。
一天，我走在回家的路上，突然看見地上一些黑糊糊的東西，我彎下腰，仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻正在搬一只大毛毛蟲，對于螞蟻而言，那只大毛毛蟲的體積太龐大了。我想：就小螞蟻這么小還能搬動(dòng)一條毛毛蟲？我仔細(xì)看：螞蟻們首先把毛毛蟲“扛”了起來，然后再一步步地走向窩里，他們的腳步非常協(xié)調(diào)，一步一步的，真像“軍人”走路一樣。
過了半小時(shí)，螞蟻們還是沒走多遠(yuǎn)，但他們的精神值得我學(xué)習(xí)。螞蟻雖小，但力氣非常大，它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量。
又過了半小時(shí)，它們終于把毛毛蟲搬進(jìn)了洞窩里。螞蟻那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深的印在我的`腦海里。
螞蟻的行為值得我們深思，而我們?nèi)祟悈s不明白這個(gè)道理。俗話說：“沒有辛勤的勞動(dòng)，哪里會(huì)有豐收的果實(shí)呢？”我們要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神，不管做什么事情都不要半途而廢，要堅(jiān)持不懈！
大自然的作文 篇9
一直以來，大自然都是人類的好老師，它一直啟發(fā)人類，使人類創(chuàng)造出了許多東西。一些看上去不起眼的東西也可以給人類許多啟示，我就從小生物上得到了啟示。
蟑螂給我的啟示
地震，總是讓人防不勝防，可它一出現(xiàn)就會(huì)帶來破壞。可是在大地震中，蟑螂總能幸免于難，這究竟是為什么呢？
我去查了資料，原來蟑螂的腿上有許多絲狀小毛，它們可以感覺到地震前的輕微震動(dòng)，它們感到有震動(dòng)后凡會(huì)在地震發(fā)生前四個(gè)小時(shí)前逃走。
我想根據(jù)蟑螂發(fā)明一種地震監(jiān)測儀。它的形態(tài)和蟑螂一樣，代替絲狀小毛的是絲狀傳感器，它還能連上電腦，做出地震等級預(yù)測，5級及以上通知居民快點(diǎn)離開，5級以下做出預(yù)警，以此減少地震中的傷亡。
蝸牛給我的啟示
蝸牛這種小動(dòng)物，我相信大家都不陌生，許多人都看見過它在墻上爬行。可是，為什么蝸牛這樣爬行摔不下來呢？
原來，蝸牛是靠腹足爬行的，它的'腹足能分泌出一種黏液，不僅如此，它還有吸盤，是這兩種東西幫它在墻上爬行的。
根據(jù)蝸牛，我想發(fā)明一種攀爬鞋和攀爬手套，穿上它們，攀爬就很容易了。
當(dāng)你攀巖時(shí)，你穿上它們，往鞋底的一個(gè)小盒子注上水和膠，再說一聲：“準(zhǔn)備攀巖。”小盒子就收起來，只留一個(gè)小孔，這時(shí)，你一邊攀，它就一邊放出濃縮膠，等你爬到頂時(shí)，說一聲：“好了。”水便放出來，膠就沒有了。在光滑的表面上攀爬（如擦玻璃），則使用吸盤。
大自然里的奧秘?zé)o窮無盡，等待人們?nèi)ソ议_。大自然給人類的啟示無窮無盡，等待人們創(chuàng)造出新的東西，大自然永遠(yuǎn)都是人類的好老師。
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